安徽大学本科教学课程
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
课程名称：
课程代码：
开课单位：
授课教师：
职称/学位：
开课时间：二○ 至二○ 学年第 学期
课程基本情况
课程编号
课程名称
教学单位
课程学分
考核方式
□ 考试 □ 考查 □ 其他方式：
课程类别
□ 公共基础课 □ 专业必修课（包括专业基础课和专业核心课） □ 专业选修课
□ 人文与科技素质教育课 □ 其他课程
学时数
总学时： 理论学时： 实验学时： 上机学时：
任课教师
职称
教师来源
□ 本校教师
□ 外聘教师
使用教材
□ 统编教材 □ 自编教材或讲义
书名
作者
出版社
出版时间
教材
教学参考用书
第 次课程教学
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
周次
课时数
教学章节
教学目标和要求
教学重点
教学难点
主要教学方式
□ 课堂讲授 □ 小组活动 □ 实验演示 □ 难点答疑 □ 提问
□ 作业讲评 □ 实践教学 □ 考试测验 □ 其他活动
使用媒体资源
□ 文字教材 □ 电子教案 □ 录像材料 □ 录音材料 □ 直播课堂
□ CAI
课件
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□ IP课件 □ 其他资源：
作业或练习
板
书
设
计
（空白不够可添加附页）
第 次教学活动设计
教学环节
主要教学内容
学生活动安排
（一般包括复习旧课、导入新课、讲授讨论、巩固练习、布置作业等环节）
（空白不够可添加附页）
课程教案审核情况
教学系（教研室）或课程组审核意见
（新增专业课的教案应由教学系（教研室）主任或课程组负责人签署审核意见）
主任/负责人签字：
20 年 月 日
院（系、部）教学委员会审定意见
（新开课教师的教案应报院（系、部）教学委员会审定）
教学委员会负责人签字：
20 年 月 日
院（系、部）
审批意见
（新增专业课和新开课教师的教案均应报教学院长（主任）审批）
教学院长（主任）签字：
教学单位签章：
20 年 月 日
浙公网安备 33021202002483