365幼儿英语教学法
一、三个灵魂
1、故事 Story
把英语单词、句型放在生动的故事中学习,在听、讲故事的同时听、说英语,故事极大地激发了幼儿学习英语的兴趣。Hello Teddy贴近幼儿生活,依据小熊Teddy的成长历程展开主题故事式教学,使幼儿在故事中自然习得英语。
2、游戏 Game
游戏准确地搭建一个操练和重现英语知识点的舞台,在这个舞台上帮助幼儿自发主动达到学习目标。创编游戏是一个很复杂的过程,在Hello Teddy[url=javascript:adonclick('',4519,4554,1)]教师[/url]用书中为大家提供了大量寓教于乐的游戏,供大家参考和备用。
3、[url=javascript:adonclick('',45 22,4557,1)]歌曲[/url] Song
幼儿通过听歌曲, [url=javascript:adonclick('',28 37,2870,1)]唱歌[/url]曲,表演歌曲,可以巩固和再现知识点。Hello Teddy 中的TPR歌曲,旋律优美、节奏动感,加上多媒体教学配合,效果极佳。采取TPR教学方式,让课堂"动"起来,让英语"活"起来。
以上就是一名优秀的幼儿英语教师必备的三个灵魂。故事,呈现知识点;游戏,重现知识点;歌曲,再现知识点。
二、六大原则
我们总结了在幼儿英语课堂教学中最最重要的授课技巧,归纳成六大原则。
1、激情感染性原则 Passion
教师要全身心地融入课堂,通过丰富的肢体、表情语言,声音语调的变化,和那
种爆发式夸张来感染和吸引幼儿。注重与孩子的情感交流,并营造好的课堂气氛去感染幼儿,让他们迅速进入英语学习状态。
2、多样性重复原则 Repetition
重复在学习语言时是非常重要的,但对于幼儿而言,只有多样化的重复,才能让小朋友乐于参与,更有效地达到教学目的。在Hello Teddy的教材中,课与课、单元与单元还有每一册的内容都有着天然的重复性。
3、动静交叉设计原则 On/off
在一个设计合理的教学[url=javascript:adonclick('',4573,4633,1)]活动[/url]中,孩子们不仅需要积极地的参与互动,也需要时间安静的学习。从另一个方面讲,动静相宜的课堂秩序也体现了老师有效的课堂管理。整体课程走向要呈波浪形,有高峰和平缓期。
4、[url=javascript:adonclick('',4423,4 458,1)]神秘[/url]夸张性原则 Mystery
课堂中应该保持神秘感、新奇感,这样才能让你的整堂课在孩子高度集中的注意力下顺利进行下去。借助音调、语气、表情和教具的变化,很快就抓住了每一个孩子的注意力,让他们紧紧跟着你,一起把谜底揭开。
5、高低快慢抑扬顿挫原则 Pitch
声音节奏、音调的变化可以吸引幼儿的注意力。打着节拍说英语,或利用曲调把要教授的单词或句型唱出。所以要想孩子喜欢你的英语课。你的语音语调要像可乐一样富于变化,时刻吸引和刺激孩子的听觉神经。
6、全身肢体反应原则 TPR
语言和身体动作的结合更能帮助孩子理解记忆。TPR通过幼儿边说边做、全身反应的过程,达到学习英语目的。我们在单词、句型、歌曲的讲解中加入TPR,使教学轻松、有趣,有利于幼儿的理解和接受。
三、五环教法
1、热身时间 Warm-up
在热身环节,我们的目的是让
[url=javascript:adonclick('',4154,4189,1)]学生[/url]进入英语学习状态。可以与主题相结合,作为本课的导入。
2、故事时间 Story time
在故事环节,故事创造了语境,幼儿在看故事、听故事的过程中接收和接受了这个语境所传达出来的语言。
3、单词时间 Word time
单词环节从故事中提炼出单词。幼儿处于直观形象思维的阶段,所以授课时需要加入大量直观形象的教具。
4、句型时间 Sentence time
句型环节是从单词上升到句子的过程。可以运用情景创设的方式引出句型,或与单词时间结合起来讲解。
5、歌曲时间 Song time
歌曲环节与热身环节首尾呼应,在快乐的气氛中巩固和再现知识点,结束教学。
五环教法是一堂的幼儿英语课的基本环节。其中每一环节都围绕本堂课的主题展开,五环紧紧相扣,缺一不可。
Hello Teddy学生用书依据365幼儿英语教学法编写,同时教师用书提供了每一节课详细的教法示范,可供教师参考。365幼儿英语教学法,可以渗透到您365天的幼儿英语教学中,迅速、有效地指导您幼儿英语教学中的每一环节!
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