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－小白船－教学教案-音乐教案
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小学音乐教材第八册教案
第七课 小白船
第一教时
教学内容:1、唱 《小白船》
2、八孔竖笛 我的童年
教学目的:1、指导学生用柔美、连贯、统一的声音唱好《小白船》，
并注意启发学生的音乐想象力。
2、八孔竖笛:通过本课的学习，能在不同音区自如地调
整、运用气息。
教学重难点:正确掌握竖笛不同音区的吹奏
方法
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。
教学过程:1、组织教学:师生问好。
2、发声练习:
1=c 2/4 1234 50 | 5432 10 ||
mi ya mi ya
1=c 3/4 13 56 53 | 13 56 53 ||
mi hi mi hi
要求:连音练习气息连贯，声音优美;断音练习气息保持，
声音集中有弹性。
3、唱 《小白船》
a( 导入歌曲:同学们知道那些关于月亮的传说与故事
呢,
b( 学说儿歌，体验节拍:
月儿弯弯，像只小船，摇呀摇呀，越摇越圆。月儿圆圆，像个银盘，转呀转呀，越转越弯。
拍节奏念歌谣。想一想，用什么节奏拍合适,
c( 听歌曲范唱:歌里的小船在哪里飘荡,他是什么颜色
的,船上有什么,他在哪里升起，哪里落下,
d( 复听歌曲，感受歌曲情绪。该用怎样的节拍伴奏更合
适，它有几句，句尾有什么特点,
e( 按节奏念歌词。
f( 分句跟琴学唱歌词。要求歌唱声音连贯、优美。
g( 歌曲
表
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现什么情绪,是中国风格还是外国风格,歌曲
有几句,相同与不同的乐句分别有哪些,
h( 各句的句尾有什么特点,请学生在每句句尾的长音处
创编节奏型，选择其中的两种分别进行尝试练习。x x
x x ，x x x x x ，
4、八孔竖笛 我的童年
a( 介绍3/8拍节奏含义和强弱关系。
b( 听乐曲范奏，注意分句记号。
c( 跟琴哼唱乐曲旋律。
d( 分句跟琴学奏乐曲，注意气息连贯、稳定，声音圆
润、宽松。
5、师生再见。
音乐教案,小白船!
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