第二课职业理想的作用

第二课职业理想的作用 模块一 第二课 职业理想的作用 一、教学内容: 教材《职业生涯规划》第10,13页:一、职业理想对人生发展的作用 二、教学目标: (一)知识目标:掌握职业理想的特点和对学生人生发展的作用。 (二)情感目标:感悟确立职业理想的紧迫性和重要性。 (三)能力目标:培养比较与鉴别、综合分析、理论联系实际的能力。 三、重点、难点分析 1、重点:职业理想对人生发展的作用 2、难点:职业理想的特点 四、教学方法与手段: (一) 方法:案例教学法、故事法、讨论法、讲授法 (二) 手段:多媒体 五、教学过程: (一)导入新课: 从歌手李寿全《我的志愿》这首歌曲中导入，让同学们边听边思考: 1、 这位李先生似乎有过很多的志愿，有哪些志愿或理想呢,这些志愿分别出现在什 么时候, 2、从这首歌中你还发现了什么, 学生回答，教师小结:李先生的理想:小时候——总统;六年级——科学家;初中——医生、律师;高中——迷茫，临近高考志愿填报了，却还没有想好自己喜欢填报什么专业，适合从事什么工作，所以志愿填报了一百多。为什么会出现这种情况,因为他虽然从小到大不断地在想我长大后要做什么，但是却没有比较明确的方向。那同学们，你们呢，选择来到了我们职业学校的那一刻起，你们是否有想过，将来你想从事怎样的职业,也就是你的职业理想是什么,什么是职业理想,这是我们本节课所要讲授的内容。P10 1 (二)讲授新课 一、指路明灯――职业理想对人生发展的作用: (一)职业理想 1、定义:职业理想就是个人对未来职业的向往和目标追求。 写一写 每个学生写出自己的职业理想并相互交流。 1(相互交流并说出自己建立职业理想的依据是什么, 2(总结各人的职业理想有什么特点, 教师提问并总结，导出以下内容。 2、特点: , A、具体:因为这种向往和追求不仅是努力的具体方向，而且它指向一个非常具体 的职业岗位，并形成不断晋升的阶梯。(结 合同 劳动合同范本免费下载装修合同范本免费下载租赁合同免费下载房屋买卖合同下载劳务合同范本下载 学们刚才的交流进行分析，例如有 的同学的职业理想是电工、电器维修员、家电推销员等等) , B、现实:它是建立在社会现实和个人现实的基础之上，有实现的可能性，并根据 现实的不断变化作出调整。 , C、发展性:一个人的职业理想的内容会因时因地因事的不同而变化。随着年龄的 增长,社会阅历的增强和知识水平的提高，职业理想会由朦胧变得清晰，由幻想变 得理智，由波动变得稳定。因此，职业理想具有一定的发展性。 , D、个体差异性:职业是多样性的，一个人选择什么样的职业，与他的思想品德、知 识结构、能力水平、兴趣爱好等都很大的关系。政治思想觉悟、道德修养水准以及 人生观决定着一个人的职业理想方向。知识结构、能力水平决定着一个人的职业理 想追求的层次，个人的兴趣爱好、气质性格等非智力因素以及性别特征、身体状况 等生理特征也影响着一个人的职业选择。大家刚才交流的各自不相同的职业理想充 分说明了这一点。 (二)职业理想对人生发展的作用 1、职业理想确立人生的总体定位 , 职业生活占据人生的大部分时间，且人对美好生活的向往和追求是通过职业活动来 实现的，因此，确定了职业理想，等于确立了人生最主要的奋斗目标，确立了人生 的总体定位。 , 所以中职生要树立正确的职业理想，并以此来规划自己的人生。 教学案例:给自己定位: 一个乞丐在地铁出口卖铅笔。一位富商经过，向乞丐的破瓷碗里投入了几枚硬币便匆匆离去。过了一会，富商又折了回来，对乞丐说“对不起，我忘了拿铅笔，我们都是商人。”几年后，富商参加一个高级酒会，一位衣冠楚楚的先生向他敬酒致谢并告知，他就是 2 当初卖铅笔的乞丐。他生活的改变，得益于富商的那句话“我们都是商人。” 提示:如果乞丐一直没能遇上这样一位商人，自己一直未能觉醒，甘心做一名乞丐，人生也许就少了一份成功。因此，自己要给自己定位:你认为自己只能做乞丐，那你就只能做乞丐;你认为自己也可以成为富商，那你就得往这个方向去努力，从而就具备了这种可能。所以我们要给自己确立目标，给自己的人生确立一个明确的方向。 2、职业理想确定人生的具体目标 , ,,作为中职生，主要就是根据职业理想这一个规划，来确定职业发展的阶段性目 标。(如中职三年，出去五年，工作十年的目标分别是什么,)这样，把一个长期 的大任务，分解成一个个小的任务，就能更好地计划每一阶段的行动。那为什么要 把我们的职业理想分解成为一个个小目标呢，请大家来看一下以下的案例。 马拉松冠军眼里的目标 名不见经传的日本马拉松选手，矮个子山田本一分别于1984年日本东京和1986年意大利米兰国际马拉松邀请赛上两次夺冠，令人大惑不解。10年后，他在自传中解开了这个谜:每次比赛之前，他都要乘车把比赛路线细细地看一遍，并把沿途较醒目的标志画下来。比如，第一个标志是一栋高楼;第二个标志是一棵大树;第三个„„这样一直画到赛程 。开始比赛时，他就以百米跑的速度，奋力向第一个目标冲击，等到达第一目标后，的终点 他又以同样的速度奋力向第二个目标冲去„„40多千米的路程被他分解成一个个小目标，他便轻松地跑完了全程。起初，他把40多千米外终点上的那面旗帜作为目标，结果他跑了十几千米时就疲惫不堪了。 讨论:山田本一在运动生涯初期也设定了目标，为什么没在成功,最后取得成功的原因是什么, , 提问、总结:山田本一之所以能取得成功，最主要的原因是因为他善于把自己的职业 理想分解成一个个近期的目标。所以我们也一样，当我们确立了职业理想后，要把 它分解成为一个个小目标，这样当我们的目标能够成功后，就可以增强我们自己的 信心。 3、职业理想是个人成长的动力 , 一个人树立了职业理想，就会努力学习和工作，不断进取，从而在平凡的岗位上创 出不平凡的业绩。反之，一个人无职业理想，就会失去目标和动力，整天无所事 事，做一天和尚撞一天钟，得过且过，虚度一生。 , “有志者，事竞成，破釜成舟，百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆，三 千越甲可吞吴。”,,蒲松龄 观看视频:赵普――从初中学历的保安到央视主持人 学生思考并回答:从赵普的经历中你得到什么感悟, 师总结:从赵普的经历中我们可以看到，只要我们树立了职业理想，并朝着这一目标不 3 断努力，我们终有一天也像他一样，取得成功。 4、职业理想促进人生价值的实现 , 因为有正确职业理想的人，会认识到自己对社会的责任，会爱岗敬业，做好每一项 具体的工作，在实现自己的职业理想的同时创造社会价值，回馈社会。 教学案例: 邰丽华，幼时因高烧打针不幸药物中毒，从此失去听力。在父母和老师的鼓励与帮助下，从15岁起，邰丽华便入选中国残疾人艺术团，并随团到世界各地演出，至今已出访30多个国家。她演绎的“雀之灵”被人盛赞为“比泉水更清亮;比月光更纯净。”并因此被称为“孔雀仙子”。 凭借不懈努力和对未来的向往和追求，邰丽华1994年考入湖北美术学院设计专业，并以优秀的成绩获得文学学位，随后她成为湖北一家聋哑学校的舞蹈老师，实现了自己的职业理想。直至现在，通过努力，她已成为一名残疾人舞蹈家，国家一级演员，中国残疾人艺术团艺术总监，中国特殊艺术协会副主席。曾获全国劳动模范、中国青年五四奖章，被评为2005年感动中国人物。 她实现了自己的职业理想，也实现了自己人生的价值。 (三)课堂总结: 本节课我们主要学习了有关职业理想的内容，包括职业理想的定义、特点及其对我们人生发展的作用，希望同学们学了本节课之后，更加明确自己的职业理想是什么，并为了实现自己的职业理想制订一个具体、详细的计划。 (四)布置作业: 同是我们职业高中的学生,为什么有的同学每天学习很认真,利用一切机会锻炼自己提高自己，而有的同学每天上课就昏昏欲睡,说话吵闹,看课外书,无所事事，请对照自己分析上述现象的产生原因，并找出解决的方法。 4