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爱化彩虹霞满天爱化彩虹霞满天 ——武汉一初张秋霞老师班主任工作侧记 这是一则发表于2010年09月10日《武汉晨报》上的报道: 懒得做作业,每天拿同学的作业一抄了事,还模仿家长签名。碰到这样的学生有什么辙, “不拆穿,不当众出洋相,而是让他帮老师检查自己与同学的作业,让他自己感觉到抄袭可耻,打消抄袭的念头。”市第一初级中学的英语老师张秋霞如此对付“抄袭风”。 张秋霞说,刚毕业的一届学生中,小杰(化名)其实很聪明,但爱偷懒,每次作业都是轮流找班上的同学借作业本抄袭。“那个伢蛮爱面子。”张秋霞明知道小杰抄袭,却不当众拆穿,...

爱化彩虹霞满天
爱化彩虹霞满天 ——武汉一初张秋霞老师班主任工作侧记 这是一则发表于2010年09月10日《武汉晨报》上的报道: 懒得做作业,每天拿同学的作业一抄了事,还模仿家长签名。碰到这样的学生有什么辙, “不拆穿,不当众出洋相,而是让他帮老师检查自己与同学的作业,让他自己感觉到抄袭可耻,打消抄袭的念头。”市第一初级中学的英语老师张秋霞如此对付“抄袭风”。 张秋霞说,刚毕业的一届学生中,小杰(化名)其实很聪明,但爱偷懒,每次作业都是轮流找班上的同学借作业本抄袭。“那个伢蛮爱面子。”张秋霞明知道小杰抄袭,却不当众拆穿,而是向小杰发出邀请——每天放学后,请小杰花10分钟到办公室帮忙检查全班的作业。每次,张秋霞都拿出3本作业给小杰检查,其中两本内容一模一样——一本是小杰的,另一本是小杰所抄袭的同学的。 “名义上是让他查别人的作业, 其实就是借这个机会,让他认识到抄袭作业不对。”此招果然见效,一周后,当张秋霞再次要求小杰检查作业时,小杰红着脸拒绝了。“老师,我知道错了,你看我的行动吧。”张秋霞笑着接受了小杰的“辞职”。从那以后,小杰每次作业都独立认真完成。 “不论大人还是小孩,都是爱面子的。爱面子不是坏事,证明他们渴望得到尊重,给足他们面子,让他们自己认识到错误,改正起来就容易多了。”张秋霞于是说。 1 这就是张秋霞老师,于无声处彰显着教育的本真——“教育其实很简单,一腔真爱、一份宽容,如此而已。” 爱是教师最美的语言、爱是教育最好的艺术 “教育是植根于爱的。”教师只有用自己的爱,才能与学生产生碰撞,而真正的教育正是爱与创造永无止境的良性循环。 作为一个教师,爱好生不难,难的是用真心去爱那些差生。在后进生的眼中,班主任尤如一位暴君,天天将自己挑剔的眼光投给自己,一旦自己有点小过小错,总是被班主任当作大事处理。张老师却能打破这种教育定势,用爱去温暖每一个稚嫩的心灵。 2007届毕业生马静明入校时英语不及格,张老师多次找他谈心,发现他对英语不感兴趣也没有信心,学习方法也存在问 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 。针对这个孩子的实际情况,张老师对症下药,在课堂上多关注他,利用一切机会鼓励他,他对英语由恐惧转为喜爱,由不自信变为自信,终于在中考中考出位置值1的好成绩,现已被华中科技大学录取。在谈起英语学习时他说:“是张老师的鼓励和肯定让我对自己有了信心。” 这,便是爱的力量。对各层次的每一个学生都关注,关爱每个学生的成长,让学生感受到自己的点滴成长受到班主任的关注,感受到班主任的期盼,学生才会对班主任产生信赖感,班主任工作才能获得更大的成效。 在张老师班上曾经有这么一位学生——初一时他第一次期中考试班上倒数,但他是入学时主动留下来做清洁的学生之一,有这样的品性的学生肯定不会差,那是什么原因导致他的成绩不理想呢,如果 2 不及时找出原因,成绩长期低迷,会使学生失去信心,那就毁了一个孩子。张老师于是暗中留意他,有一次在课间时间发现他在和另外一个学生讨论电脑游戏,原来因为小升初考得好,家长奖励,就买电脑,让他们玩。了解到这些,张老师宣布第二天开班会,内容是初中生能不能玩电脑游戏。经过讨论大家达成共识,约定好周末时才能玩电脑,游戏内容是益智游戏,不玩网络游戏,教室里不许谈游戏,不许看游戏 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 。对于特别好玩游戏的特别关照,勤与家长联系。这位同学终于收心了,初一时成绩稳中有进,到初二时,他就是一匹黑马,冲到了班级前10(年级前20),初三中考,成绩名列前矛,成了各大名校抢夺的目标。 这,便是爱的力量。在张老师的心间,爱是一份关注、爱是一份尊重、爱是一份耐心、爱是一份期待。如果说,慈母对子女的爱是本能是血脉,那么老师对学生的爱则是无私是责任,所以说爱是教师最美的语言、爱是教育最好的艺术。 有这样一位女生,在班上成绩中等偏上,不足的是请病假的情况较多。八年级开始,请病假的频率增加,经与家长沟通才知道:其实她没有病,而是因为自己面部的一点小缺陷产生的自卑心理而不想上学~后来情况发展到只要她觉得有同学、老师看了她一下,她就觉得别人歧视她,她就坚决不出门了。迫于无奈,张老师找到班上她的两位好朋友,以探病的理由到她家中做她的思想工作。初二下学期的一天,她又没上学,正是她的生日是,张老师特地嘱咐同学们为她准备礼物,每位同学折了一个幸运星。学生带上礼物送到她的家里,当晚 3 她边看着礼物,哭了很久。第二天,她来上学了。从此她再也不旷课了~在班级的呵护下,成绩也在逐步提高,还光荣地加入了共青团组织。 这,便是爱的力量。爱可以使心与心再没有隔膜、爱可以让枯木焕发生机、爱可以化阴霾为艳阳,如果每一位老师能以爱看待每一个学生,那我们教育的花园每一季都是春天。 为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉 张老师爱班级、爱学生甚于自己的家庭、自己的孩子。她有一个幸福的家庭,丈夫身为局长婆家家境殷实,物质条件令人艳羡;但张教师从来没有沉醉于这些优裕的外在条件,没有做一个常人所理解的优雅而小资的“小女人”,而是全力以赴呕心沥血地在自己的教育事业上打拼,她以自己的坚韧和执着书写着属于自己的精美华章,她以对班主任事业的投入和坚守实现着人生的升华——她已成为武汉一初的一道风景,一道令人心旷神怡而大气磅礴的风景。 风景之一:无论办公室搬到哪里,张老师的办公桌前一定会另外放上一张板凳;每到下课,你总会看到总有学生坐在板凳上与张老师促膝相谈,他们或眉飞色舞、或低头沉思、或黯然神伤。原来,自从走上班主任岗位以来,张老师就给自己立下一个规矩,每天必须找一至两名学生谈话。 初中时期是学生逐步迈向成熟,但发展又很不稳定的阶段,这一时期是他们性格形成、习惯培养的关键时期。这一时期的学生叛逆又 4 矛盾,一方面希望自己独立自主,不想受到家长和老师的约束和过度的关注,另一方面他们又需要心灵上的安全感,希望得到他人的肯定和关注,所以在这一时期班主任扮演的角色非常重要,一定要走进学生的心灵。有人说,初中阶段是人生的逆亲期、心理断乳期,又与青春期叠加,稍不注意,学生就会出现偏差误入歧途,张老师正是关注到学生成长的这一危险阶段,通过与学生的深入交流来填补学生成长的空窗期,为风雨飘摇中的小船渡过险滩而保驾护航指点迷津。 风景之二:每周五的班会课,一定是张老师班上最热闹,因为她的班会课与别的班大异其趣,没有老师空洞无物口若悬河的说教,没有班干部声嘶力竭狐假虎威的宣讲,有的只是师生互动的轻松惬意、学生表达展示的深刻严谨。班会课成了学生展示自我的舞台、师生交流的窗口,难怪她的学生总是盼望上班会课~ 班会课是一节令许多班主任头痛、学生厌烦的课,枯燥乏味是班会课的常见面孔。而张老师却能另辟蹊径,让班会课焕发出勃勃生机。开学第一次班会就民主确定全学期的班会主题,然后结合学生的特长和兴趣爱好,民主确定每一期班会策划人,由策划人统筹班会的全部内容,期末进行表彰评比。这种班会的准备方式,极大地调动了学生的积极性,给班会注入了旺盛的生命力,因而总能取得更好的教育效果。 风景之三:在一次英语竞赛初赛阅卷中,张老师发现个别学生可能有 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ,在调查出了几名学生后,张老师问了一下,有没有15班的学生有答案,学生说当时碰到了她班英语课代表任万里,但没给他, 5 他说,给他他也不会要,何必呢,张老师又追问他在15班的好朋友有没有答案,他说没有,他说:“你们班的学生是不会要答案的。” 张老师班上的学生诚信若此,实上让人惊叹。诚实、守信、正直、尊重他人,谦虚有礼,不折不挠,有毅力,有志向,是张老师对学生的谆谆劝导。初中,为人一生的发展奠基,唯有拥有这些做人最基本的品质,将来再能够担当重任,再可以成为民族的中流砥柱。也难怪,在一初,家长以能让自己的孩子成为张老师的学生而引以为傲。 桃芳李妍鹃啼血,爱化彩虹霞满天 一份耕耘,一份收获;张老师的辛勤付出,换来了累累硕果: 2003年9月在 “教书育人,管理育人,服务育人”工作中成绩显著,被评为江汉区“三育人”先进个人 2006年3月论文《成长记录袋评价运用于后进生教育浅析》获江汉区三等奖 2006年8月在江汉区七年级新课标 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 上做了题为《浅谈教书育人》 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 2007年被评为江汉区优秀青年教师 2007年9月 被评为江汉区2006,2007学年度优秀教师 2007年2月在江汉区七年级新课标培训上做了题为《浅谈教育育人》的报告 2008年12月被评为校十佳班主任 2009年3月 在武汉市教育学会中小学德育专业委员会2009年 6 学术年会论文评比中,论文《以现代管理方式打造现代班集体,“勤学 勤思”提高自身素质》获三等奖。 2009年4月 带领的初二(15)班被评为2008-2009学年度市级先进班集体。 2009年9月 被评为江汉区优秀班主任 2010年1月校模范班主任 2010年被评为江汉区魅力教师 2011年 德育论文《让学生的个性飞扬》省三等奖 2011年5月 初一13班 江汉区优秀班集体 2011年 被评为武汉市优秀青年教师 2003、2006、2008和2011年年度考核优秀 2010年10月-11月 指导实习教师湖北师范大学大学生段姗教育教学工作 2010年12月-2011年1月 指导实习教师江汉大学大学生杨颖教育教学工作 2011年12月1日-12月31日 参与 “国培计划(2011)”-----湖北省农村骨干教师置换培训项目 对来自黄石十六中的骨干教师 贾小冲进行培训指导。 2012年5月所带初二(13)班被评为武汉市先进班集体 2012年被评为江汉区英语首席教师。 又是一则刊登于2012年5月22日《武汉晨报》的报道:踏进理 7 想初中后,就可以高枕无忧了吗, 20日下午,本报特邀市优秀青年教师、江汉区首届魅力教师、市第一初级中学优秀班主任张秋霞做客“小时候?周末公益大讲堂”就“小升初”如何顺利衔接这一主题与广大“准初中生”以及家长进行面对面交流。 张秋霞说,“小升初”是孩子从儿童到少年的一个重要成长过程。对孩子来说,知识上、环境上、心理上都是一种跨越。如果不做好“小升初”衔接,原来的乖宝宝也可能叛逆得令父母都感到陌生,原来的“尖子生”也可能一落千丈。 „„ 这就是张秋霞老师,她不仅有着踏实的工作作风,更有着开拓进取的精神面貌,她以她对教育事业的爱谱写出一曲曲动人的华章,她以她的执着与坚韧站成一片靓丽的风景,她将在中国的教育舞台上跳出更绚烂的舞步,因为她坚信——有爱的人才是最美的舞者。 8
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分类:企业经营
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