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大学生就业讲座心得范文大学生就业讲座心得范文 大学生就业讲座心得 第一篇:大学生就业讲座心得 今天(11月27日)下午4点到5点半在新图书馆3楼多功能报告厅由工商系办公室主办的就业讲座总体上来说十分不错,它使我感触颇深,也正好印证了我的价值观、人生观以及处事、做人的心态,主讲人是北京佰仟奇茶艺公司的总经理,叫余振宾,他的观点和我一向所坚持的看法产生了共鸣! 整个讲座主要围绕就业的主题及心态、能力这两个核心点来叙述,讲座前的宣传幻灯叙片介绍了佰仟奇茶艺公司片的的经营现状、公司合作业绩、发展方向及企业文化绩,它的,B型公司抽象艺术化...

大学生就业讲座心得范文
大学生就业讲座心得范文 大学生就业讲座心得 第一篇:大学生就业讲座心得 今天(11月27日)下午4点到5点半在新图书馆3楼多功能报告厅由工商系办公室主办的就业讲座总体上来说十分不错,它使我感触颇深,也正好印证了我的价值观、人生观以及处事、做人的心态,主讲人是北京佰仟奇茶艺公司的总经理,叫余振宾,他的观点和我一向所坚持的看法产生了共鸣! 整个讲座主要围绕就业的主题及心态、能力这两个核心点来叙述,讲座前的宣传幻灯叙片介绍了佰仟奇茶艺公司片的的经营现状、公司合作业绩、发展方向及企业文化绩,它的,B型公司抽象艺术化 标志 禁止坐卧标志下载饮用水保护区标志下载桥隧标志图下载上坡路安全标志下载地理标志专用标志下载 也很鲜明,因为没化有记录,所以现根据我有 的记记忆和理解加以总结我所认认同的这次讲座的几个有益益要点: 1、心态很重要要,心态决定人生,在现实职场上很多时实 候在于我们们自己的心态,在于我们对待就业、工作以及人生对的的正确的心态!正如我在《对社团管理的感悟》这《篇篇文章中最后一段所说的:心态决定人生,性格决:定定人生,很多时候我们并不比别人差,差的只是输不在了心态上,以及在这种在错错误心态的指引下缺乏了一种坚持与奋斗的激情一! 2、这一点也是我们大家最最容易忽视的,我也一直坚坚持这样一种观点,学历仅仅只是一方面,很有限仅的的一方面,更 1 / 19 重要的应该是自己的真正的实实在在是的能力。但能力只是一的 个很抽象的概念,什么是能很力,我想凡是能创造出人力生价值生的人都是有能力的人。人 3、学校、社会和家庭是相互促进、相互影家响响的,但也有不小的区别,你在大学混得好,今后,在现实职场中就不一在 定也一样的出色一!但你如果在大大学中生活得很消极,那你你以后在社会中也会同样的消极的!关键还是一种心态态,我们应始终树立一种开放、高远、不为学校所开局限的积极感悟及体验局 并适适应社会的心态!融会贯通通、积极感悟、积极实践、、不断提高! 4、在社会最重要的是交往及做人会做做事的技巧,在这种正确交往技巧的指引下,我们交会逐渐形成很好、很投和会的的人脉群,必要的人脉群又会促进你的腾飞又! 5、这一点也是微软终身名、誉誉总裁、曾盛大CEO、现新华现都总裁兼CEO唐骏所说的大学生所找的第骏一一份工作不要只图高工资,一定要去一家比较 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 ,、比较出色的企业,因为、这这家好企业将使你学到更为为规范、更为正确的现代企企业管理体制、管理技巧及运行模式,为你今后的及职场生涯打下坚实的职 基础,在正确的职业化理念的,指引下,你将会少有不少指弯路弯! 6、余振宾这一点点说得很好很多人的职业生生涯必经这3个阶段:就业职业事业,一切人都要业从从打工开始,积累经验,开开创事业,这是一个必经之路,从低层到高层。专之注、专业、注 2 / 19 情商(包括交往往技巧、为人处事、坚韧性性等)和必要的智商是对你提拔的个人动力指标,你能能给公司带来切实的利润和高绩和效是一个最终的指标标! 7、公司提拔你的唯一指标就是你的努力是唯否否可以给他们带来实实在在的价值,能带来很好的在价值,那你就是人才,价 可以提拔,而且其价值越大以,你被提拔的空间也就越,大大! 8、不要攀比,这时我想到了初中看到的一时句句话你再强也不要和别人比,再弱也要和自己比,比你把从前的你比下去你 了,你就会比别人强你!说得很好好! 9、余振宾说得这一句话也颇有道理富人有一富人的烦恼,富穷人有穷人的的快乐!有钱了就要考虑到到更多的自己所肩负的社会责任,虽然没有钱,但会如果家庭美满、爱情美满如,同样,会很幸福!但不论富富人还是穷人,美满的爱情情与美满的家庭都是生活幸幸福的基础!谁都不可否认认! 10、注重礼仪及交往技巧,不同场合说不交同的话,第一同印象很重要,慢慢体会、积累经验,! 篇二:大学生就业讲座心得得 对于这次讲座,我个人觉得搞的相当不错,效人果也挺好果的。最起码我是被这次演讲大大地触动了被,,一个半钟的讲座,我几乎一直沉浸在黄老师的话乎题题中,完完全全地被他的话话题给征服了。直到最后结束,我居然还匆匆地冲结出出教室,叫住老师,向他要要联系方式。我不知道自己是不是太激动了,还己 3 / 19 是头脑发热,总之,我个人头觉得自己很正常,只是不觉知道自知己当时怎么会有那么大的勇气冲上去的,现么在想想,挺佩服在 自己的行为为的。居然这么大胆,有进进步了,继续加油! 这次讲座,大体分为两大板次块,第一大板块是认识自块己己主要涉及的话题有 (1)1如何认识自己,其实认识自己是一个永无止境认的的过程。 (2)大学学习与就业。习 (3)职业与职业选择。与 (4)大学学习与职业。学 (5)就业还是继续读书。就 第二大板块是职业规划主要二涉及的话题有涉 (1)大学生的职业规划。学 (2))职业规划对大学生学习的的意义及影响。 (3)大学生如何制订职业规划大。。 (4)如何合理规划大学生活。大 接下来我想说的是,这次讲座对我的说影响以及我自己的影 一些心得。首先,从认识自己这得个个话题说起。认识自己,这这真的是永无止境的一个过过程。每个人都想很好地认认识自己,可是要想完全地认识自己,真是不是件地容容易的事。需要我们自己在日常的生活,学习,工在作中去发现自己的优势与作不足,不然后找方法去完善和和提升自己!可见,认识自自己,真的是一 4 / 19 个挺漫长的的过程,需要我们自己去细细细地领悟和发现自己到底底是个怎样的人。在这个话题期间,有句话,很触话动我:找动到自己的不足,引引起重视,找到方法,提高高自己!我相信一个人如果真的能够做到这点,他果自己的个人素质及修养会自得得到大大的提升,并且自己也会离成功的大门越来己越越近。可是,现实却冲总是那么的不尽人意,没有是我们自己所想像的那么我 好,也没有那么容易做到。,就拿我自己来说吧,我明就知道自知己一碰到出乎意料或者令人惊奇的事,我就或会很激动,时常会 吓到自己周周围的人,我自己每次都觉得很过意不去,可是我觉却却又改不了这个坏习惯。我暗示自己:沉稳点,别我冲动,冲冲动是魔鬼,而且还要我的好友们时常监督还我,帮我改改这个我 坏习惯。可是效果不怎么好,我。还是没有纠正过来。比如还::今天上午,突然听到我最爱的最408的室友们说:五一去红梅: 家乡,她当导导游,带我们去当地的旅游景点看看。一听到这游 个,我的激动又冒出来了,,直到表现出来,我才意识直到自己到的行为又太过激了点点,真是服了自己,不知道道怎样才好?还有就是觉得得自己挺胆小的,缺乏足够的勇气。还记得上次开够班班会选班干时,我没有勇气气站上讲台毛遂自荐,错过了一次过锻炼自己的机会。其实,当时我内心真的。好好想好想站上讲台和同学们交流下,并不是想去竞们选选什么班干,因为我没有时时间来做这个。只是想和同学们沟通下,也让同学同们们更加地了解下我。其实,我并不是个死读书的人,,我也会让自己把学, 5 / 19 习与娱乐二者有机的结合起来娱。还有就是今天开班会,。颁颁布上次竞选的结果,再有还需投票选有3位班干出来来。这次无须上台毛遂自荐,是让同学们自己写出荐自己心目中心仪的自3位同学出来。我记得我还对好学友星和水清哥说,千万别友写我,写我真的没有时间,她们也知道:我学期也的她确挺忙的,确4月9号要考急救考证,急4月中旬要考会会计电算化,5月份中旬要要考会计证,6月20日要要考英语六级,平常在空余时间要去校余企办做勤工俭学,还有经管系学生会俭秘书部有时也有一点事秘 要处处理。仔细想想,我自己真真的有挺多事要处理!所以以她们也就理解和支持我的想法了。可是最后的结的果是,我还是被果 选中了,难难道真的是命里有时终须有有,命里 无时莫强求吗,不知道怎样说为好。看,到黑板上那几个到 显眼的字迹迹,我有喜也有忧,喜的是,看来我在同学们的心是中中的形象还是可以的,还有就是很高兴大家这么的有信任和支信持我,我真的很感感动。谢谢大家的支持,我我会好好表现的,做好自己该做的。忧的是我自己己从来没有担任过什么班干从,,毫无经验可言,有点怕怕的,我怕自己做不来,怕让大家失望。让散会后,我独独自找了一个地方,静静地思考了一下,我自己地 到底怎么呢,我到底是怎样底的一个人,为什么我就这的么的缺么乏勇气啊,这么的不不相信自己,虽然自己没有做过,可是那有 是可以学的的,又不是每个人一生下来来就会的,她也是学来的,,也是从不会到会的!我不去尝试又怎么知道自己不不不行??经过 6 / 19 反复地问答,我终于想清了,也坦然,地接受了。我突然觉得地 自己好矛盾的,也蛮搞笑的己,一直说自己没有时间做,,还有,就是没有做过,没有有经验,做不来等等借口,找来好多的借, 口,我怎么就不能换位思考,怎么么不不就去想想方法来做好这件件事!有时间来找借口,难难道没有时间找方法吗?真是不知道真自己怎么了,到了关键时期,就把自己到平常所看的那些励志平 东东全忘了,看来我得好好把全自己所学的好好运用到生自活活中才行!在以后的生活中中,我得引起注意,再碰到到这样的情况,得好好鼓励励自己才行,不要那么快的就否认自己。不要一棍的子子就把自己给打死了。这个是不行的,以后得注意个哦,火山哦!我也不知道自己到底是怎么了,写着写己着就把自己所想所思着 全写出来了。总之,我觉得听出完讲座,甚至在听讲座的完过过程中,我自己也深有感触触,要认识自己还真的不是是那么的容易!但是,现在在的我,会努力的让自己每每天进步一点点。 其次,我想说的是职业规划问,题题,在老师讲之前,我真的的对这个话题挺感兴趣的。。特别希望自己能够通过这这次讲座,能够让我心中的的不解找到答案。老师的确也讲了好多好确 多,特别是在如何规划自己的未来是,这个话题里讲的很详细,具具体。可是,我听后,还是感觉迷茫一片,我还是是不知道自不己到底适合做什么么,到底要从事什么样的职业,到底对什么职 感兴趣等等。最后进入了问答阶等段,我们可以自由问问题段,,老师帮我们来分析并且提提出合理性建议。在这期间,我一直间 7 / 19 在和自己作斗争,我发现自己还是缺乏争勇勇气,不敢站起来提问。真的对自己好失望的,我真怎么就这么的胆小,这么怎的的放不开!散会后,我自己己就开始怪我自己啦,我怎怎么能够这样啊,怎么就这这么不懂得珍惜这次来之不易的机会,现在好啦,不一一次这么好的机会就这样白白白地被 我浪费了,真的有种欲的哭无泪的感觉。火火山啊,你怎么这样啊,我我真是服了你。不过,幸亏自己在散会后,匆匆冲亏出出教室,叫住老师,问了一一下他的联系方式。 针对自己今天的种种行为,对我我真的不知道如何说自己为为好?感觉自己都被 自己弄糊涂了,自己都不知己道自己到底是道怎样的一个人人呢?希望看到的朋友们,,能够在看完后,说说我是是一个怎样的人?麻烦大家家啦,更希望大家能够说说说我的不足之处,给点建议议,让我以此来不断来完善自己,谢谢大善 家的合作,,非常感激! 针对职业规规划,老实说,我自己真的感到一片迷茫,我的 真的不知道自己到底适合什么不职职位。现在的我,我是认真真过好每一天,尽力让自己己的大学生活过的充实而有意义。所以,有 一有时间,我就会往自习室和图书,馆跑,这两个地方都成了馆我我小乐窝了!当然,我也会会积极地参加社会实践活动,更会动安排时间来让自己己休息,做到劳逸结合,学习与娱乐相结合。学 比如:我会采用一个人静静地:望着天空,一个人静静地望散散着步听着歌,还会在一个安静的地方读着鼓舞人个心的好句子,心 8 / 19 还会适当地和朋友们一起聊天等等和 方式来放松自己。总之,方我我觉得自己还是能够把学习与娱乐很好地结合起来习。。 其实,今天本来很想问老师,我是不是一个很问不正常的不学生,我觉得自己好迷茫的啊,进入大学己快快2年啦,很快就要进入大三了,到现在我都还是大不太清楚自己到底要从事不什什么样的职业,自己到底能够干什么,真的真的对能自自己好无语的。只知道听他人说,好好利用大学的他时时间,多考点证,多泡泡图书馆,多参加社会活动图。所以,我考到的证有计。算算机一级,英语A级,速录录初级证。我现在还在努力力地考会计证,急救证,英英语六级!真不知道我这样样做到底值不值得、、、、、、、 老实说,我自己也挺怕就业的,我不知道也自自己考这么多证到底有没有用,自己内心真的没有有答案。直到大二下半学答 期开学这一个月来,我才渐开渐渐地意识到息以前所做的好像没好有什么价值和意义。现在的我,突然发现自。己对会计并不是己 感兴趣,不知道自己那时是怎么啦不??只是听人说,学文秘嘛,,考个会计证,以后好找工工作!就报了,现在的我,,真的不知道该如何是好。不过值得高兴的是,我。现在对英语兴趣挺大现 的,我对自己说,如果这次能我够过了六级,我真的会考够虑虑以后从英语方面发展。 篇三:大学生就业讲座心得得 4月10日下午3点半,学院主办了《赢在职半场就业指导场专题讲座》,由由下沙人才中心的熊伟主任任主讲。讲座中,熊 9 / 19 主任强调了对信息的有效捕捉强和和能力与面试技巧的培养。。对我们即将进入大三,面对就业的学生来说受益面非浅。非 在信息技术无限蔓蔓延和拓展的二十一世纪,,我们更应该把握好市场需求,快速准确的筛选择需业信息,是我们今后顺业 利的找到工作的重要基础之的一。一 第一,建立良好的人人际关系。熊主任强调了良好的人际良关系在错综复杂的社会分外重要。学会杂洞洞察他人的言语、动作细节、发现他人的优点,使节用正确的方法,借用别人用的的优点补充自己,就会很快的争取到属于自己的有快效市场。效 第二,要养成良好的生活、工作习惯。良现在我们还是生现 活在大学的的象牙塔里。每天的晨练、上课、自习都是很好培、养养良好习惯的方法。要坚持自己的路勇敢的走下去持。。 讲座中还就我们要如何何学好专业知识及选定方向向做出了明确指导。整场讲座的最大的亮点就是对讲大学生的就业指大 明了很清晰晰的方向。让我们更加清楚我们要如何去努力。自楚己己得到的启示很多。 篇四:大学生就业讲座心得四 随着我国市场经济的建立和和完善,经济全球化不断深深入,科技进步日新月异,综合国力竞争日益激烈,。高校毕业。生就业 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 改革的不断深入,现在毕业革生就业实行在国家方生 针政策的指导下,在一定范围策内通过双向选择的方式自内主主择业的办法,因此,在高高校开设就业指导课,帮助毕业生释疑助 10 / 19 解惑,调整好好心理状态,使其顺利走上工作岗位,有着重要上 的意义。意 1 开设大学生就业指导课的目的就 大学生就业指导课主要是对学生生生进行比较系统的择、就业业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学过生准确地生把握目前就业市场场的需求形势和国家、各省省市有关大学生就业的制度和政策,按照社会需求度确立就业期望和就业心理确,,树立正确的择就业观念和和就业取向,了解大学生就就业程序,掌握一定的就业技巧,以保证毕业生顺业利就业。同时,进行利 相关的职业知识、道德、素质的教育,使学生了解我国目教前前的就业趋势和职业必备素质和技能,尤其是了解素独立创业必须独具备的素质和能力,使学生在毕业后和能够进行独立创业,为能 国家排忧解难。家 指导和帮助助学生完毕学业,促进全面面发展 按照国家的教育方针、培养目标、培养规方格的要求,指导和帮助学格生生在学制系统中完成学习任务,完毕学业。并在此任基础从理论和基实践相结合的高度上告知学生全面发的展,并逐步确立职业生展 涯 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 目标,并从思想上、设能力上和心理上准备求职能。。 指导和帮助学生了解职业发展趋势,树立合理职的择业观的念 高校学生接受的是专业化教育,将来受面临的就业方向与面 所学专业密切相关,因此,很有业必要通过大学生就业指导必课课的学习进一步的了解所学学专业及职业的发展方向和和趋势。帮 11 / 19 助学生树立合理的择业观念,使学生萌理动动的、自在状态的求职期望,上升为实在的、自为望状态的择业行为状;鼓励毕业业生到基层、到艰苦的地方方、到祖国建设最需要人才才的边远地区、县和乡的基基层中发挥自己的特长,干出一番事业,达到人才干资资源的合理配置。 指导学生正确把握目前的就业学形形势和用人趋势,了解和熟熟悉国家、省市相关大学生生就业政策 高等学校毕业生就业业政策是国家为完成成一定历史时期的任务适应应经济建设和社会发展的需需要而制定的有关就业的行行动准则,它将根据国家政政治经济的变化而不断调整整;各地,各部门也根据国家当年国颁布的有关政策并并结合本地区、本部门的实实际制定相关的就业政策。因此,毕业生就业工作。是一项政策性很强的工作是。。毕业生了解国家的就业政政策是择业求职过程中非常常关键的环节。 指导毕业生掌握求职对策,促进业顺顺利就业 求职是高等学校毕业生走出校园的第一校步,面对着社会上形形色步色的招色聘会和用人单位,他他们必须做出选择,来完成就业。由于高成 校毕业生刚刚刚结束学生生涯,开始职业生活,社会经验的不职足足,在面临求职抉择是,他他们常常无所适从。而一个人的发个展和成才在相当大大的程度上取决于他的职业业。大学生就业指导课就是是给毕业生提供了一些解决决求职对象和应聘规则的途途径和办法,从而为帮助毕业生顺利就业创造条件毕。。 12 / 19 激励学生以新的姿态继继续学习,走向成功 目前前,终身性学习已成为社会会发展的潮流。在当前知识经济时代,掌握识 知识将成为人们的追求,终身学成习习将成为社会的时尚。大学学生就业指导课在完成就业业前的教育教学任务的同时时,也鼓励学生终身学习,并预祝他们走向成功。, 2 就业指导课的内容 《中华人民共和国高等教教育法》第59条第一款规规定:高等学校应当为毕业业生、结业生提供就业指导导和服务;原国家教委教政政厅〔1995〕4号文件指出:开设就业指导课件旨旨在帮助大学生以正确的人生观、价值观、道德观人和行为规范参和与求职择业活动,增强适应社会的能活力力。同时,旨在帮助学生树立正确的择业目标,掌树握求职技巧,解决求职过握程中出程现的问题,正确选择择职业,为将来的发展与成才打下良好的成 基础。这说明对高等学校学生进行说就业指导,是学校教育教就学学工作的一个重要内容,是是推动学生全面发展,贯彻学以致彻用、人尽其才原则,帮助学生顺利择业求则职的重要措施。也职 可以说,这既是对大学生就业指,导导课的指导思想、教学目的的和教学任务的具体要求,也是对课程内容的基本,规定。结合规学生实际,就业指导课的内容主要包括业如下几个方面:如 就业思想教育想 择业 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 、择业方方向是受人的支配的。 13 / 19 就业的思想指导即对学生进业行职业价值观教育。职业行价值观价简单说是人们对职业的基本看法和态度。主业要是通过对学生要 进行职业理理想、职业道德、人生观、价值观的教育,引导学、生生树立正确的择业观,调整整择业期望值,正确选择和对待职和业,确立先就业、后择业的就业观念,倡、导导三支一扶、大学生志愿服务西部计划等国家就业服政策。基层也是成才地,政在在平凡的职业中作出不平凡凡的贡献,实现自己的人生价值。生 就业政策指导 政策指导是大学生职业指指导工作的基础。它系统地向学生介绍国家对大学地毕业生就业问题的宏观毕 指导政策、劳动人事法规。导通过具体的就业制度、政通策策、方针和有关劳动人事法规、个人在择业过程中法所享受的权利和所 应尽义务的的学习,引导学生深刻领会会国家关于毕业生分配的政政策,摆正自己的位置,找找到适合自己的角色,走出择业的出误区;尤其是要让让大学毕业生加强对国家就业鼓励与倾斜政就 策的了解,使学生就业能在政策解范范围内有的放矢地进行,克克服择业的随意性和盲目性性,使学校既落实国家宏观观调控计划,又完成毕业生生资源合理配置。 就业心心理教育 心理问题是心理理不健康的现象或倾向,是是心理压力和心理承受能力相互作用,使人失去应力有的心理有平衡。双向选择的的就业办法在大学生的心理理产生了严重的冲击,对许多学生的心理产生了不许良影响,出现了攀比、盲良目目求高、自卑、自负、依赖等就业心理问题。就业赖指指导课通过 14 / 19 对大学生在求职择业中应具备的心理素职质,对在求职择业中质 常见心理问题的分析和自我调心适适等的讲授,使学生了解自自己的心理特点、自身素质和个性特征,树立正确质面面对现实,克服心理障碍,走出心理误区,增强心,理调适能力和择业的自理 信心。心 就业技巧指导 就业技巧是指大学生在求职业择择业过程中应具备的技能与艺术。择业技巧的掌握与对大学生求职成功与对 否影响较大。通过讲授求职择响业的方法和技巧,目的是业使使学生掌握应聘、就业的程序,把握机遇,顺利就程业业。通过对写求职信,参加加供需见面会、面试的技巧、择业前的准备等内巧 容的学习,使学生掌握自荐的方式和面试的有关礼仪,方掌握与掌人交谈时有声语言和体态语言的正确运用方和法,引导学生在法 日常生活中中自觉地锻炼自己的表达能能力、交往能力和应变能力力,使学生避免由于方法不不当而带来的求职择业障碍,使其碍在求职择业中保持持主动地位。 就业信息指指导 就业信息的获取是大大学生进行自主择业的关键环节。获取信息量的多键少,标志着选择就业机会少的的多或少。通过就业指导,一方面,学校通过各种,形式与社会用形人单位建立广泛的联系,了解和掌握广用人单位对人才素质的用 要求,并及时将这些信息传求递给学生,为大学生就业递铺路架铺桥。另一方面,通过就业指导课的指导,帮过助和指导大学生助 学会主动地地搜集就业信息的方法,掌握信息渠道,学会筛选掌有 15 / 19 有价值的信息,有针对性地进行职业选择。地 就业安安全教育 刚从大学校门走走出的毕业生,缺少对社会会的认识和了解,面对形形形色色的招聘会,他们会或多或少或产生茫然、盲从,其中也有少数同学被不,法分子所利用,损法 害了学生的切身利益。通过就业生指指导课的教学,教育广大毕毕业生增强自我保护意识,增强对各种招聘会的分,辨能力,学辨会利用法律武器保护自身的合法权益。器 3 上好就业指导课的方法方 经过几年来的教学实践和探索,我们认识到实,要上好就,业指导课,就要注重课程的针对性和时要效效性,发挥就业指导课在大学生就业过程中的主导大作作用。 ||| 发挥教师师的主导作用同发挥学生的的自为精神紧密结合 发挥教师的主导作用,集中挥表现为以课堂教学为主渠表道道,坚持循序渐进的原则和理论联系实际的原则,和以教材为基本依以 托,按照教材的内在逻辑,从远及教近,从客观到微观,从形近势势的分析到行为取舍,帮助助学生奠定科学的知识基础,提供础勇于接受市场选择择的精神动力。这也就是通通常所说的指点迷津式的、授人以渔式的教育教学、。与此同时,必须贯彻以。学学生为主体的原则,充分发挥学生的主观能动精神发,自动学习,好相关理论知识,主动收集与筛选信息识,切实增强对职业的, 16 / 19 评价能力、选择能力,自主选能择择职业方向,迎接挑战。 坚持理论教学与实践训练相相结合 就业指导课是一门门实践性极强的课程。在对学生进行理论授课后,对使学生初步掌使握基本理论知识,为了进一步提高学知生对就业指导课兴趣和生 认识,适当的组织他们利用识所学知识进行模拟面试,所以加强以他们的语言表达、人人际沟通等能力。在适宜的条件下,也可的 以组织他们们参加招聘会,为他们开辟一个良好的实习空间,辟来来感受求职的氛围和实践求职的技巧。通过这些实求践的教学践环节提高教学效果果,提升毕业生的社会适应应性。 坚持课堂授课与个别辅导相结合个 系统地开开设就业指导课程或者举办相关的讲座,开展课外办相关的活动,这都是面相 向多数学生进行的知识和能多力教育,应坚持上好。但力由于学由生群体在思想水平、知识水平、择业期望以、及在实际的就业及 过程中遇到到的不确定因素的客观差异异,对他们进行个别指导则则更有实效。 坚持就业教教育和创业教育相结合 就就业与创业是紧密联系,不可分割的。在进行就业不教育的同时,鼓励毕业生教自自主创业。我们培养的毕业生不仅仅只是一个被动业的的求职者,更应该是主动的职业的创造者。这在首的届世界高等教育大会通届 过的的《世界宣言》和《行动框框架》已有明确论述。《世世界宣言》强调:毕业生将愈来愈不再仅仅是求职将者,而首先将成者 为工作岗位位的创造者(《宣言》第77条)。这就要求我们必须须 17 / 19 将就业教育与创业教育有有机结合起来,引导学生学学会创造,培养学生的创业意识,逐步实现学生从业就业走向创业之路。就 篇五:大学生就业讲座心得五 阿甘的IQ只有69%但他却有着超强的意志力但,他坚持着,从家乡跑到西海岸。股神巴菲特说过成海功非来源于高智商,功 最重要的是理性,习惯,人格要。我国著名数学家张广他。曾曾经说过搞数学的不用太聪聪明很多人都认为那些成功功人士都是凭借着高智商而创造的财富,事实上并而不不是这样的,要取得成功需要需AQ,IQ,EQ相结合。结 理性与不理性很重重要,田老师说每一件事都都不能轻易的下结论,应该该要从多角度思考。敢于坚持独立的信念,勤于坚 收集资料和信息,善于变换集位置思考。我们更不能做位情绪的情奴隶,田老师乐观和和悲观其实就在一念之间,他举了一个例, 子,同样是半杯水,一个悲观的人是看看到后说:唉,只剩下半杯杯水了。而乐观的人看见后后说:还有半杯水!还记得得伊拉克总统萨达姆吗?他他从总统沦为阶下囚后变化化很大,当他当总统时穿着着笔挺的西装精神饱满的在在台上讲话时受到的是所有有人的尊敬和爱戴,但当他被关进监狱之后他的精他神神面貌发生了巨大的变化。他有这么的的变化是因。为他自己并没有很好为 的控制自己的情绪。制 除了以上这些,职业者还应该具上备备以下能力。具备沟通 18 / 19 和与与人交流的能力是很重要的的,戴尔夫耐基说过:人们们的事业能否取得成功只有有15%靠他自身的而85%5则取决于人际关系。由此可见,会说是很重要由的。田老师说,其实很多的时时候我们除了要会说还要回回听’,对于听的解释是使使声音通过耳朵直达于心用心去领悟。我认为这的用确如此,只有很好的听确 才能做到更好的去说。能 有一一个故事我们都应该听说过过,《咕咚来了》这个故事事告诉我们在很多时候我们们会受到别人的影响而动摇摇了自己的立场。最近因为为一个钓鱼岛,中国和日本本闹得很不愉快,中国的一些爱国者纷纷跑到街头一去砸日系车。如果你看到去这这一幕你会加入他们吗/很多人的回答是是,但在很西西安却有一个人拿着前方砸车,日系车绕道的牌子砸在马路上站了很久。在 他的行为告诉我们应该要做自行己己认为对的事。 职业者应该要有积极的态度和乐应观的心态。要敢于面对观 挫折善于与人沟通,交流折;要有一颗执着追寻目标的要好好胜心,这就是一个职业者者应具备的心理品质。 19 / 19
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