小班音乐：苹果歌
淮安工业园区实验学校幼儿园
小班音乐:苹果歌
于丽林 活动目标:
1、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲旋律。
2、愿意和同伴一起参与歌唱活动，感受歌曲活泼欢快的特点。
3、对歌
表
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演活动产生兴趣。
活动准备:
1、
ppt
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课件
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(苹果树)
2、电钢琴伴奏
3、小狗、小熊、小猫、小白兔等绒毛玩具。
活动过程:
(一)、师幼互相问好。
1、发生
练习
飞向蓝天的恐龙练习非连续性文本练习把字句和被字句的转换练习呼风唤雨的世纪练习呼风唤雨的世纪课后练习
:小朋友们好，于老师你好。
(二)、导入活动，引起幼儿兴趣。
1、小朋友，今天老师带你们去一个好玩的地方，请小朋友闭上眼睛，等我数完1、
2、3、你们睁开眼睛就知道是什么地方啦～
(出示课件的苹果树)
2、小朋友，我把你们带到了一片树林里，这里有什么呢,1、2、3、睁开眼睛看看
吧～教师打开课件，出示出苹果树。
看到这么多的苹果我想起了一首好听的歌曲叫《苹果歌》
(引导幼儿完整的说出歌曲的名字)
(三)、引导幼儿理解歌词内容。
1、小朋友，这些是什么树,上面有什么呢,什么颜色的,你们喜欢吃吗, 2、这么多的苹果，看的我好想摘下来吃啊～你们想吃吗,可是怎么摘呢, 3、教师有节奏的说出歌词“树上许多红苹果，一个一个摘下来(教师边演示边把
苹果一个一个真的从“树”上摘下来)
• X x x x x x x | X x x x x x x
• 树 上 许 多 红 苹 果，| 一 个 一 个 摘 下 来，|
• X x x x x x x | X x x x x x x ||
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• 我 们 喜 欢 吃 苹 果，|身 体 健 康 多 快 乐。||
4、教师边朗诵“我们喜欢吃苹果，身体健康多快乐”边把摘下来的苹果送给小朋友吃。然后鼓励孩子做出吃苹果的样子。“好吃吗,”苹果的营养可丰富了，所以我们要多吃苹果。
5、小朋友，刚才你们有没有看见老师是怎么样把苹果摘下来的,(引导幼儿说出一下一下摘苹果，并用动作表示摘苹果)。
(四)、幼儿学唱歌曲
1、教师示范唱一遍。
2、幼儿跟着教师学唱歌曲。(教师的声音响亮一些，孩子的声音轻一点)
3、幼儿再次学唱歌曲，要求教师的声音轻一些，孩子的声音稍微响亮一点。
4、教师和幼儿一起跟着电钢琴学唱。
五)、给歌曲配上相应的动作。
1、看老师边唱歌边做动作。
2、你们觉得好看吗,你会怎么做呢,
3、跟着老师一起边唱歌边表演。
4、选择四个方向边唱歌，边表演。
(小朋友，看，小狗喜欢听我们跳舞唱歌，我们表演一次给它看吧～带领孩子表演完之后，一起说:小狗，送你一个大苹果。)然后再换一个方向，用其他孩子感兴趣的动物，让孩子表演给他们看，最后送一个苹果给他们。
(六)、活动结束
1、全班幼儿一起表演《天使》。
2、我们要和树林道别了，一起到外面的儿童乐园玩一玩吧～
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