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2011高考名师报告会实录语文.doc

2011高考名师报告会实录语文

誰說不能傲視天下
2019-05-16 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2011高考名师报告会实录语文doc》,可适用于综合领域

高考名师报告会实录语文李秀梅哈三中语文高级教师语文教研室主任哈市高中语文学科带头人、依纲据本全面复习()查找知识漏点。对两次模拟考试考得不好的内容,要认真找一找失误的原因。看做错的题和得分不满的题,经过老师讲解是否还存在知识漏缺,要快速补足。()默写确保满分。要准确默写考纲规定的名篇,确保课内名篇名句的默写拿满分。名句默写,相对来说这是死功夫,背熟了得分就高,家长可以帮助孩子完成。要背得熟,写得准。()多读优秀作文。找出近年各地特别是我省的高考优秀作文和《名校佳作》认真阅读,认真揣摩审题立意、构思布局、语言运用等方面的长处,并且学以致用。()加强书写训练。字体尽量美观,做不到美观就要越清晰越好。不论时间多么紧张,也必须保证字迹清楚易于辨认,绝对不要出现字迹上的歧义性。不仅写作文,写文字题也同样要字迹清楚、书写快捷。、做好计划落实复习在进行知识储备的同时,注重培养自己的语文感悟能力。制订适合于自己的复习计划。每天给语文一小时的复习时间,既复习各知识点的理论知识,也要看以往做过的试卷,看看当时做这道题的解题思路,答题步骤,尤其是看老师讲解着道题时的思路是怎样的。每周做一体套完整的试卷,包括写出作文来。适当增加课外阅读量,阅读时注意感知语言,归纳阅读方法,提高阅读技能。在复习中,还要注意研究性学习,对知识点各个击破,如果某一知识点掌握起来还有一定的障碍,就要不断进行强化训练。、梳理网络熟练复习考前冲刺阶段,要注意对所学知识系统地穿线梳理,总结规律,夯实基础。可以把一个知识点作为一个专题来复习,这样不仅效果好,而且能节省时间。文言文阅读题涉及的考点有词类活用、古今异义、特殊句式、通假现象、一词多义、文学文化常识等,此外还有对文意的理解。每一个知识点都有一定的规律可循。学生看文言文大部分内容能读明白,但落到笔头上,往往失分较多。因此,务必要让自己的口头翻译变成笔头翻译,这不仅涉及到对文言文句子的理解问题,还涉及到一个驾御语言的能力问题,这当中,尤其要注意文言文句子中设置的考点。古诗鉴赏题应当在翻译全诗的基础上,利用诗歌的标题和注解,或者借助一些已了解的文学典故以及自己曾经在课内外所了解的一些相关知识,通过找出作者所选择的意象,去揣摩诗的意境,进而领会诗人在诗中所表达的思想情感,全面理解后再作答。另外领会诗歌中炼字的精妙,领会诗歌的表现手法。古诗非常讲究炼字,尤其是对谓语中心词更是反复琢磨,力求画龙点睛,使全诗顿时生色,从而达到情景交融的艺术境界。此外,熟练掌握常见的艺术手法,诸如写景抒情、题材取舍、修辞手法等等。一定要用精要的语言表达出自己独特的阅读体验、感悟与评价。基础知识题如病句辨析题,要注意题的考查点设在哪里。如果句子中出现了并列成分,你要想到四个问题,看并列成分的语序排列是否合理。看并列成分与中心成分是否完全搭配。看并列的成分是否属于一个层面。看并列成分的前后内容能否各自相对。又如句意衔接题,要找出各句的内在联系,先确定哪一句是这个语言片段的中心句(这样的句子一般都做开头句或结尾句),然后找各句子之间的逻辑关系(时间的先后或空间的变化),接着看哪一句有指代词,这些指代词都指代了上下哪一句的内容,再看看整个语段所陈述的主体是什么,衔接语的前后有没有其他语言环境,如果有就要“瞻前顾后”了。大小阅读题小阅读题要注意学会准确的搜寻信息、筛选信息和组合信息,强化文本意识。其实所有的答案都在文本之中。在阅读完全文后,应该整体感知文段的中心,然后答题。答题时有两个“关键”要注意,一是“关键句”一是“关键词”。即题中所问的问题在原文中的那个位置,这一“关键”要找到,再次是这一句中的哪个词语最“关键”,看设题的表述与原文有哪些出入,从而准确选择出答案。当然,题中语句的表述不会与原文一模一样,这就需要你有筛选组合信息的能力了。大阅读与小阅读的方法基本一致,只是由客观选择变成了主观答题。也要尽量做到在统观整体的基础上完成每一道题,而且尽量能够利用文中语句作为答题的基本材料,避免用你自己的话来代替原文的话作答。思维过程应该努力体现由词义理解到分析、综合、评价、创造的过程,答题时要规范,要感悟作者在文中传达的思想感情,把握文章的主旨。这里需要提出的是,答案书写不是越多越好,而是越准确越好。、作文勤想常练做到厚积薄发前些年常考话题作文,话题作文比一般的命题作文和一般的材料作文自由度要大,但世界上没有绝对的东西,写作话题作文要突破内容关话题作文减轻了审题的难度,但仍需仔细审题,要化大为小写话题作文,要充分发挥自己的写作特长运笔写作时心里时刻要有发展意识审清揭示语的含义,逐句细读题外要求及注意事项。材料作文相对来说有一定的难度。一般来讲,要学会揣摩编材料的人的思维及态度,并与之保持一致,这样就不会跑题了。真正作文水平的高低,不在于你立意是否新颖,而在于你对问题的思索的程度,作文要讲真话,要流露真情实感。你在文中应该成为一名对问题的深深的思索者与努力的实践者,而不要成为高高在上指手画脚的评论者。“我”在文中要有所体现。《名校佳作》已成为很多学校、很多学生的作文范例。但要避免套作及素构文章。行文要不拘一格。当然,书面整洁,书写美观,字体规范,行款正确,也是激起评卷老师的审美愉悦的方面。考场作文还要注意二忌:一忌感情虚假。有些作文题由于话题宽泛,因此选材可以多样,内容可以丰富,行文可以生动。但万万要记得,所写内容只有真实,感情真挚,才能感动读者。二忌华而不实。这两年,部分考生受报刊上某些“美文”的影响,一味追求用词的“多彩”,虽然辞藻丰富,但花里胡哨,华而不实,内容浅薄、飘浮。这种文风要不得!还是以平实的现代口语去表达实实在在的内容为好。如果能在内容真切的同时做到语言生动,那当然更好。

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