第六届第三次教职工代表大会议程
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第六届第三次教职工代表大会议程
名称 时 间 内 容 主持人 预 1、大会筹备情况汇报
2、讨论主席团名单 备 6月5日 杨陈淦
3、关于提案和《我为学校发展献一计,建一言》收集
会 的汇报
1、介绍到会领导、嘉宾及主席团成员
会议第一项议程:全体起立凑国歌 上午
2、致开幕词(吴洵堂) 9:00 陈荣欣
3、学校工作
报告
软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载
(谢建钊) |
7 11:00 4、上级领导讲话
正 月 5、关于修改教职工
管理制度
档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载
的说明(杨陈淦)
2
日 式
下午 附:2:30—3:00为全体党员会议
3:00 1、分组讨论(各组长) 会 吴洵堂
| 2、各组长反馈讨论意见
5:00 3、主席团成员会议 议
7 上午 1、提案和献一计建一言收集情况汇报(杨陈淦)
9:00 2、通过学校工作报告及《学校教职工管理制度修订内赵鹏程 月
| 容》的决议(杨陈淦) 3
日 11:00 3、致闭幕词(陈荣欣)
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第六届第三次教职工代表大会
主 席 团 名 单
谢建钊 吴洵堂 陈荣欣 赵鹏程 董时龙 杨陈淦 潘建东 戴成汪 廖用碎 廖建海 郑 岳 邵雪蕾 郑定台 倪寿德 潘教斌 孙乃白 徐忠明 卓世雄 林丐灿
校工会
2009年7月2日
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第六届第三次教职工代表大会
小 组 名 单
(23人)
组长:郑定台
成员:陈荣欣 郑 岳 邵雪蕾 徐奕奕 麻小芳 戴彩萍
傅美春 叶剑光 陈 红 谢建设 厉 珺 陈永友
朱默弦 孙长芬 周彩微 林素丽 潘中南 潘志存
金红亮 张 驰 李 瑜 陈晓飞
(20人)
组长:叶星厚
成员:杨陈淦 潘教斌 陈国芳 王哲臻 徐建永 刘素芬
金伟珍 谢凌云 胡忠兵 陈兴星 厉月艳 季晓远
张子好 黄显敏 王振环 李国光 陈启明 李孙周
尤建统
(19人)
组长:孙乃白
成员:赵鹏程 全李芬 陈晓丽 戴少仙 邹雪萍 麻翔翔
郑顺巧 叶星建 卢阿微 吴爱时 尤海秀 徐琴芳
朱晓珍 孙海珍 周晓群 徐晓珍 邵若佩 金安曼 (22人)
组长:林丐灿
成员:谢建钊 董时龙 廖建海 胡志伟 张微燕 周 强
汪凌玲 章建东 汤理平 卓世雄 程 峰 徐爱荷
鲁伟美 王金海 肖莲莲 章琼炜 汪崇娟 杨燕芬
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谢海丹 陈晓晓 邵聪聪
(25人)
组长:鲍海浪
成员:潘建东 廖用碎 倪寿德 李 鹏 廖王石 陈素跃
陈晨谦 潘彧琳 刘传亲 金柳伶 周显月 柯伟献
张园园 潘玮洲 陈 贤 柯丐远 金旺德 谢露琼
潘 靖 林立军 陈云行 曾方强 汤文兵 南祥伟 (18人)
组长:季丽杰
成员:戴成汪 陈修豪 徐忠明 周旭东 徐园园 胡鸥艳
王道忠 郑妩娜 朱玲丽 陈兴文 陈光哲 潘曼云
尤力力 潘亦红 吴晓林 潘淑贤 朱顺土 (15人)
组长:陈加珑
成员:吴洵堂 刘冬玉 潘秀珍 胡金妹 胡明锁 陈晓红
邹淑芬 陈爱娥 朱天鹏 郑玉叶 戴成杰 陈玲瑛
谢看春 金建玲
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第六届三次教代会大会纪律
1、出席会议的代表要按时到会,不迟到、不早退,如有特殊情况应向
大会主席团请假。
2、会议期间不会客,通讯工具应关机或调为振动,如有特殊原因要报
告主席团。
3、自觉遵守会场纪律,不带小孩入场,专心开好会议。
校工会
2009年7月2日
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第六届第三次教代会筹备工作报告
各位领导、代表们:
我受校第六届第三次教代会筹备工作小组的委托,谨向代表们作筹备
工作汇报。
为了召开校第六届三次教代会,学校专门召开了党政工联席会议,成
立筹备小组,谢建钊为组长,吴洵堂、陈荣欣、赵鹏程、董时龙、杨陈淦、
潘建东、戴成汪、廖用碎、郑岳、邵雪蕾、郑定台、倪寿德、潘教斌、孙
乃白、徐忠明、卓世雄、林丐灿等为成员的筹备小组。
并按程序设立秘书组、资格审查组、提案审查组和会务宣传组。筹备
组成立后,我们专门学习了《浙江省中小学校教职工代表大会规程》(试行)
等有关文件,做好宣传工作,确立中心议题,根据有关规定,决定在校教
职工全体参加大会。以教研组为单位,进行分组并确定组长,上报代表资
格审查小组。经审查后公布。
为了保证大会通过的中心议题能充分体现学校实际,筹备组各成员深
入群众,充分听取教工的心声和建议,并多次召开会议进行讨论,不断地
修订学校的规章制度,力争有关规章制度贴切学校实际。但由于校务繁忙,
修正的规章制度内容较多。一直拖至现在才召开,而大会文件还有可能出
现尚未完全反映广大教职工的愿望和要求,更有待于广大代表集思广益,
不断完善。
经过几个月的努力,我们顺利完全了各项筹备工作。当然,这是在上
级领导部门和校党政领导的关心指导及广大教职工的大力支持下取得的。
在此我代表筹备小组的全体成员,向所有关心支持我们工作的领导、教职
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工表示衷心感谢、筹备小组已圆满完成这次大会的各项任务,预祝校教代
会六届三次会议胜利召开。
第六届第三次教职工代表大会
开 幕 词
(2009年7月2日)
吴 洵 堂
尊敬的领导、尊敬的来宾,全体代表们:
首先让我代表学校党支部向今天莅临现场指导的领导表示最热烈
的欢迎!为学校六届三次教代会的顺利召开表示最诚挚的祝贺!向为
准时召开这次教代会而付出艰辛劳动的筹备人员表示衷心的感谢!
各位领导、各位代表,这次大会是在我校教职员工积极开展学习
实践科学发展观活动,不断提高自身素质和修养的大好形势下召开的。
她是春风,她是战鼓,势必更加激励我们积极向上,努力奋斗!使我
校的教育工会更加发挥党联系群众、联系广大职工的纽带桥梁作用。
团结和动员全校教职工积极参与学校的教育教学改革和科学管理改
革,充分发挥我校在全县职业教育中的中心和示范地位作用,推动我
县职业教育的新发展。
今天,县局和县教育工会的领导亲临我们的大会,体现了上级领
导高度重视我们这次会议。这是对我们学校的莫大鼓舞和支持。借此,
我们对县局和县教育工会的领导表示衷心地感谢!
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我们这次教代会,将要听取、审议并通过学校的有关报告,征集
本届提案内容,通过大会决议。我们相信:全体代表一定会以高度的
责任感,各抒己见,畅所欲言,圆满地完成这次大会各项议程。
代表们:为了达到“和谐校园”的目标,为了培养新世纪合格的
专业技能人才,我们一定要有高度的责任心和坚强的事业心,努力完
成党和人民赋予我们的重任,正视职业教育的特点,坚持教育教学改
革的实践,大胆探索教育教学规律,把我们的学校越办越好。
在新的形势下,我们要更加努力学习,不断地提高自身的思想素
质和职业道德修养,不断地提高自身的业务水平,更加紧密地团结在
以胡锦涛同志为核心的党中央周围,坚持改革开放,坚持科学发展,
为使我校更上一层楼而努力奋斗。
最后,预祝大会圆满成功!
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关于修改《教职工管理制度》的报告
(2009年7月3日)
各位代表:
我校第六届第一次教代会所制订的《教职工管理制度》通过几年来的
实践和第六届第二次教代会的修改,使学校各项工作规范化、制度化,在
2008年度县教育教学评估中深受上级领导的一致好评。为了更好地使我校
各项制度不断充实和完善,根据学校实际和各代表的提议,现将本次会议
所修改的《教职工管理制度》内容报告如下:
一、财务制度中第1条(P34页)出纳应拒绝报销改为报账员应拒绝报
销。第7条(P35页)改为凡教师参加温州市举办的继续教育培训及其它培
训学习,凭《学分通知卡》报销差旅费,每6学分(或1天)差旅费包干30元,凭车船费报销。培训报名费由教师自负。第12条关于业务培训和学历进修的规定:?教师要求参加业务培训和学历进修必须先向学校提出书
面申请,经学校同意后,才能参加。?经学校批准,同意在职进修第二学
历(指本科)的公办在编教师毕业后凭学费发票金额的50%给予报销,培训期间等同正常上班。
二、奖励中第4论文奖第?小点(P63页)凡是电视台、教育报刊、教
育杂志及教育网上公开发表报道本校正面事迹的通讯,学校给以县级每篇
60元,市级120元,省级240元,国家级360元的奖励(同一报道在多处
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发表的以最高等级计算)。
三、关心教职工生活的规定中(P54页)第1条教职工新婚誌禧2000元改为3000元;第3第主动关心生病住院的教职工,慰问品改为500元;第5条教师节,对退休教师进行慰问,增加对年满60岁、70岁、80岁、90岁、100岁及以上的教师进行祝贺500元。第6条改为子女读幼儿班,
每生每年凭正式发票补助500元,双职工每年报一个学期,单职工的一学
年都在本校报销。子女在本校就读,学费全免。
四、津贴中(P56页)教师课时津贴改为每节35元;值周改为每天津
贴100元,值日改为每天津贴70元,黄屿分校每天值日改为80元;加班补贴中增加节假日每天80元;晚自修贴补改为每节20元;监考补贴改为每场35元;增加命题、评卷补贴:命题学校统一安排的教考分离试卷或学
科竞赛评卷,每科补贴100元,参加学校统一安排的评卷每科每班补贴40元,期中语文学科50元。
五、奖金、补贴的扣除办法(P64页)进行了重新修订。(详见修订稿)
六、增加工勤人员岗位考核制度。
七、增加班主任工作考核办法。
以上是本次大会对《教职工管理制度》的修改内容,请代表认真讨论
审议。
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关于第六届第三次教代会代表提案和
我为学校发展献一计建一言收集登记汇总
提案内容(一) 提案人:季丽杰 组别:美术组
关于增加综合美术班(预科班)专业课及文化课节的提议。
背景:
(1)几年来教学实践证明:专业课安排4节,教学
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
、进度根本完
成不了,01级—03级安排10节,04—06级安排6节,07年安排4节,随着专业课节减少,学生专业成绩也在锐减,老师只感到心有余而力不足。
(2)横向比较:其他的兄弟学校美术专业课基本上保持在10节以上,美术专业是技术性专业,要使技能得到提高,必须经过一段时间的实践。
否则,专业就得不到根本提升,07综美班就是很好的例证。
(3)学生的素质、学风与往年相比,整体在下降:学专业的自觉性大
不如从前的学生,加强监督,特别是上课有效监督日显重要。
(4)当今美术专业之间的竞争愈演愈烈。
(5)进入职业中学的学生文化课一般都是较落后的,美术专业学生高
考的竞争对象与普高生的竞争,普高中文化成绩较落后的学生一般都参加
美术专业高考,文化分的竞争可想而知,我校美术专业(预科班)学生的
文化课要狠补、猛补,06级综合美术的文化成绩结果应让我们引以为鉴。 提案内容(二)
美术高考班(预科班)要抓精品教育
美术专业是我校的骨干专业;要充分发挥专业特色,一方面做好专业
建设,另一方面要提高升学率(重点率),提升重点率,我们应在人数与入
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学的成绩上作出控制,宁可少了而精,勿滥。要对读美术专业的同学进行
面试;人数在45人左右,不允许留生,进行三年的严格教育,老师的配备
也应有所选择。
居安思危。碧莲中学及其他一些高中正在筹备建高考美术班,也是专
门针对美术高考的,从某方面说,这也对我校美术高考班一种较大的压力。
提案内容(三):教务处
为了提高教师的课堂教学质量,完善对教师课堂教学过程的监测和评
价,进一步充实对教师教学常规的考核检查,结合我校教学工作的实际情
况制订《学生对教师教学常规测评制度》。
1、测评内容
(1)4个一级指标:教师教学态度、学生学习效果、教师教学水平、
学生学习兴趣。
(2)20个二级指标:每个一级指标下各有5个二级指标。
(3)100个三级选项:每个二级指标下各有5个选项(A、B、C、D、E),它们的分值权重分别是5(A)、4(B)、3(C)、2(D)、1(E)。
2、测评方式
以测评表形式,以班级为单位分发给学生,进行测评,每学期一次。
3、统计评分
教师总评得分等于每个学生对该教师教学评价的总得分的算术平均
值。
4、奖励
每学期设学生对教师课堂教堂测评奖金额300元,教师实得奖金为300×教师总评得分/100(元)。
5、附:《学生对教师教学常规测评表》
提案内容(四):关于建立荣誉展览厅的建议
荣誉奖章不应存放在抽屉里,应展现在众人面前,这不仅对奖章得主
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树立自信,而且对观众树立榜样,给人一个奋斗的目标,特别对我校的学
生和老师都很重要,因为现状多数的学生和老师没有目标,没有目标就没
有上进的动力,没有动力的人就会得过且过,得过且过的人怎么会出成绩,
学生和老师出不了成绩,学校怎么会有发展?希望校领导重视这种荣誉激
励法。本人认为要荣誉展览厅要有三方面荣誉:
?建立学校荣誉展览厅
展现学校发展史上最辉煌一面,以及对未来美好蓝图设计,目的是让
学生了解学校(特别是高一新生),让学生觉得自己的学校有它独特的地方,
选择职业中学就读是人生非常正常的选择,无形之中对本校产生热爱之心,
有了热爱之心的学生管理越来就容易多了。
?建立教师荣誉展览厅
展现老师最美好的一面,目的是让学生了解老师,让学生知道自己任
教的老师还有这方面的能力,产生敬佩之心,有了敬佩之心的学生教育起
来就顺多了。
?建立学生荣誉展览厅
展现学生最耀亮的一面,目的是让展示荣誉的本人树立自信,也让他
人树立目标,自信和目标是现阶段职业学生最缺少两个要素,然而自信和
奋斗的目标是事业走向成功两个重要的要素,可现状的本校教育很少对学
生的自信和目标的培养,所以建立学生的荣誉展览厅是非常有必要的。
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我为学校发展献一计,建一言
1、现国家提倡自主创业,我们学校的学生毕业后也将走上工作岗位,
建议我们校能否响应国家的政策,积极筹办“就业指导”,给予学生多社会
实践或创办就业交流会,让学生学习与实践更好的结合,比如浙江义务工
商学院,他对学生的创业与社会实践比较重视,所以学生未出校园即已当
上老板,学校也因此对这类成功学生开办了有效的、针对性强的课程,学
校也因此而上中央电视台做节目,我们学校也参考、借鉴!
2、加强同事间的交流和了解,定期举办教工活动,对学生作品进行展
示(橱窗、宣传栏等)。
3、社会舆论对我校女生有不良评价,影响我校声誉,深感不安;我校
学生活动活跃,但教职工之间沟通有限,望多开展教职工文体活动,促进
身心健康。
4、每个学期要开展教职工文体活动,以加强教职工间的沟通,促进身
心健康。
5、恢复使用台式电脑,便于小平台的利用价值。
6、很多班级的学生拉掉小平台的各种插头,使插座用于手机充电,上
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课时任课老师不知哪个插头插哪里,影响到老师使用小平台,建议课余时
间突击到教室检查充电情况,特别是小平台里面,由于小平台没配备台式
电脑,许多老师因携带手提电脑不方便,使得小平台利用率不高,建议恢
复台式电脑。
7、加强学生技能动手实践课,尤其让不参加高职考的学生真正在校学
到一技之长;学校在师资增加方面要进一步考虑教师年龄梯度化,尤其是
各学科的年轻教师比例应保证。这样可以保证每年教育系统的教师各级评
比有较好的成绩,而不会出现空档现象。
8、利用学生害怕进学习班,若在小平台上充电,被班主任发现直接送
学习班。
9、充电现象,最好用固定插板、固定时间,不留有余地;对于电子商
务班学生,我认为应该给学生多多实践、多考证,如电子商务员;物流专
业学生应该与专业联系建立软件平台,操作模拟室;礼仪方面,学校应该
组织一些学生参加礼仪培训、实践,如上级领导来我们学校,学生去迎接,
这样有提高学生对礼仪认识,炼胆量。
10、在以谢建钊校长为核心的正确领导下,我们学校的发展蒸蒸日上。
由于本人没有从事教学工作,对学校情况的了解不是很多,但学校里优美
的环境、老师们良好的精神面貌和认真务实的工作态度及学生的规范行为
和端正的学习态度告诉我永嘉职业学校无愧于省一级重点职业学校的称
号,也预示着学校的前途将会越来越美好。据我观察,领导们非常重视老
师自身潜能的挖掘,通过锻炼不断创新和完善,这种举措无疑是明智的,
因为在学校里,只有老师们自身素质和能力提高了,才可能为学校们成为
栋梁之才奠定坚实的基础。本校教师们学识渊博,操守清廉,领导很重视
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优秀人才的培养,相信在不久的将来,将会有更多更好的豪杰脱颖而出,
学校也会因这些辈出的人才而日趋辉煌。
11、教职工活动多开展,有利于加强同事间的交流,现在教职员工增
多了,新老老师间缺乏交流,多开展活动,意在提供交流平台。
12、加强班主任管理的同时,也要提升班认行的“待遇”,当职高班主
任确实不易。
13、为了真正实现教学资源共享,电子
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
势在必行。 第六届第三次教代会提案和《献一计建一言》
收集情况汇报
一、第六届第三次教代会提案和《献一计建一言》收集情况
本次教代会会议期间共收到提案4件,《献一计建一言》13条,经审议均为有效提案和建议。
二、提案和《献一计建一方》的分析
1、本次提案虽然从数量上看不是很多,但涉及的面比较广。一是指我
们在岗的代表都参与了这次的提案工作,另外,提案所涉及的内容也比较
广。如:由涉及学校正在实施的管理制度,教育教学管理,校园文化建设,
教职工的生活方面。
2、提案的质量比较高。大家都能站在学校发展的高度作了积极地思考,
抓住了当前教育改革的热点问题和学校今后的发展规划进行提案。这些都
说明了我们代表参政议政的意识和能力都在增强,对提案工作是非常认真
的。
3、我为学校献一计建一言,共收到13条,说明教职工关心热爱学校,
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积极为学校发展献计献策,体现出主人翁的精神和为办好学校大家群策群
力的好思想。
三、提案的处理
首先,提案小组对代表们的提案进行了整理、汇总,并按照内容提交
学校相关部门。
相关部门的负责人对提案逐一进行了讨论,并提出对提案的处理意见。
由校务会研究决定后,我们将在教职工会议提案作解答。
四、今后工作意见
1、作为教代会代表,在今后的工作中,要更好地履行代表的职责,积
极为学校的发展献计献策,不断提高参政议政能力。
2、在提案的过程中,除了提出意见和建议外,还要积极地动脑筋为这
些建议的实施提供一些办法和措施,因为现在的教育形式发展的很快,在
改革的过程中出现的很多问题都没有现成的答案,我们大家都在探索之中。
众人拾柴火焰高,相信很多的金点子就在我们各位老师的心里和手里。
各位代表、老师们,学校是我们共同的家园,需要我们更多的关心和
呵护,让我们一起携手共进,奔向阳光灿烂的明天。
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第六届第三次教职工代表大会决议
(2009年7月3日)
第六届教职工代表大会于2009年7月2日上午召开。
大会听取了谢建钊同志代表学校作《学校工作报告》,认真讨论修改《教
职工管理制度》。
大会认为谢建钊同志的工作报告以实事求是的精神,回顾了我校第六
届第一次教代以来所走过的历程和所取的成绩,并以当前党的职业教育发
展方向,结合职中实际,提出了今后的工作任务和努力方向。通过讨论和
审议,大会决定通过谢建钊同志的工作报告。
大会经过全体到会教职工的认真讨论和审议,决定通过《教职工管理
制度》。
大会希望并号召全体教职工,认真学习邓小平理论和“三个代表”和
科学发展观的重要思想,继续认真学习贯彻《教师法》、《教育法》、《职业
教育法》,开创永嘉县职业中学教育集团新局面而努力。
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大会秘书处
2009年7月3日
第六届第三次教职工代表大会
闭 幕 词
(2009年7月3日 陈荣欣)
各位领导,代表们:
第六届第三次教职工代表大会在县教育工会和校党支部的亲切关
怀和领导下,经过与会代表的共同努力,完成了预定的各项议程。
这次大会是我校政治生活中的一件大事,大会是鼓舞团结、振奋
精神的大会,是开创学校工会工作新局面的大会,大会充分发挥了民
主作风,代表们以主人翁的姿态,认真听取并审议通过了谢建钊校长
代表学校所作的《学校工作报告》及工会主席杨陈淦《工会工作报告》,
修改了一系列学校规章制度,做到条条有落实,件件有回音。
教代会是我校管理体制中的重要组成部分,是在党支部的领导下,
以教师为主体的教职工行使民主权利,参与学校民主管理和民主监督
的基本形式。它既是学校重大决策的参与者,学校发展改革的推动者,
校园文化的建设者,又是教职工根本权益的维护者。我校十分重视教
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代会和工会工作,重视发挥教代会和工会职能,不断完善民主管理和民主监督的制度。上次教代会和工会,围绕学校的中心工作,全面履行职责,并作了大量的工作,发挥了不可替代的作用,在此,我们表示衷心地感谢!借此机会,我更希望我们的本届教代会和工会委员会一定要继续加强学习,不断提高自身的素质和水平,切实履行职责,引导广大教职工坚信党的领导,自觉地以先进的教育教学理念为指导,做好学校各项工作;引导教职工树立主人翁意识、大局意识、责任意识和竞争意识,营造“以教学为中心,以管理为生命”的办学氛围,同舟共济干事业,群策群力谋发展。同时,也希望,与会的全体代表要发扬这次大会的参与意识和民主意识,积极主动地把教代会的意见和建议贯彻实施下去,充分调动广大教师自身积极性和创造性,为学校科学决策提供重要依据。另一方面,要把经过民主集中而产生的重大决策、工作
方案
气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载
及时准确地传达到师生员工中去,多做沟通信息工作,多作消除误解工作,多作统一认识工作。当前,时代在进步,我们学校的事业在发展,我校的发展已进入关键时期,机遇和挑战并存,考验与希望一起展现在我们面前,面临不少矛盾和困难,这对我们的工作提出更高的要求。我们只有不断加快改革发展的步伐,才能在激烈的竞争中取得胜利。改革发展不可避免地涉及到许多利益的大调整,会产生一些人们难理解、不满意和欠平衡的事情,不可避免地要经受一段时期的艰难。我们全校教师要顾全大局,积极地支持和参与学校各项改革。今天永职中这种改革发展稳定的良好局面是来之不易的,是全校师生员工共同努力的结果,我们都要加倍地珍惜。同时,校党支部和行政将一如既往地关心和支持教代会、工会的工作,不断促进
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教代会和工会的制度建设,充分保障广大教职工民主管理和民主监督
的权利,切实维护教职工的合法权益。
这次会议确定了“构建和谐校园”的目标,希望我们全体代表今
后要积极宣传与执行大会精神,增强做好教育教学工作的信心,振奋
精神、坚定信念、团结一致地为实现学校的奋斗目标而努力工作。
最后,祝全体同志身体健康,工作愉快,家庭幸福!
关于修改《教职工管理制度》的内容
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五、财务制度
1、第1条(P34页)出纳应拒绝报销改为报账员应拒绝报销。
2、第7条(P35页)改为凡教师参加温州市举办的继续教育培训及其
它培训学习,凭《学分通知卡》报销差旅费,每6学分(或1天)差旅费包干30元,凭车船费报销。培训报名费由教师自负。
3、第12条关于业务培训和学历进修的规定:?教师要求参加业务培
训和学历进修必须先向学校提出书面申请,经学校同意后,才能参加。?
经学校批准,同意在职进修第二学历(指本科)的公办在编教师毕业后凭
学费发票金额的50%给予报销,培训期间等同正常上班。
4、凡是电视台、教育报刊、教育杂志及教育网上公开发表报道本校正
面事迹的通讯,学校给以县级每篇60元,市级120元,省级240元,国家级360元的奖励(同一报道在多处发表的以最高等级计算)。
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十一、关心教职工(包括退、离休教师)生活的规定
1、教职工新婚誌禧,工会以学校名义赠送3000元。
2、教职工生育小孩,由校工会派员前去探望,慰问品一般为500元。
3、主动关心生病住院的教职工。教职工因病住院三天后或因病在家疗
养一周后,校工会及时派员前去探望慰问,慰问品一般为500元。
4、教职工直系长辈(父母、岳父母、祖父母、公爹婆等)亡故,工会
分别以学校、工会名义送挽吊唁,并送慰问金500元。
5、教师节,对退休教师进行慰问。对年满60岁、70岁、80岁、90岁、100岁及以上的教师进行祝贺500元。
6、子女读幼儿班,每生每年凭正式发票补助500元,双职工每年报一
个学期,单职工的一学年都在本校报销。子女在本校就读,学费全免。
7、适当开展课余活动,丰富教职工业余生活。
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十四、津贴
一、校内津贴项目
校内津贴包括月津贴和学期津贴两大系列。包括考勤津贴、工作量津
贴、岗位津贴、福利津贴、特殊津贴等。 二、津贴发放规定
1、月考勤津贴
教职工能履行职责,按时完成学校分配的各项工作,每月发给全勤奖
300元;未能履行职责,按有关统计材料扣发。 2、超工作量津贴
(1)超课时津贴(规定工作量外,即超课时津贴,包括临代)。
?教师课时津贴,为35元/节;
?班主任、任课老师早自修下班,计5元/次(迟到者不计,必
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须到教室中组织早读,由值日老师在校门口登记)。
(2)值日、值周津贴
?值日教师认真履行值日职责,每日发给津贴70元,黄屿分校值日津贴每日发给80元。值周老师认真履行职责,每天发给津贴100元。值日老师早晚自修辅导不能兼计报酬。
?教职工在上课、晚自修、监考等一切教学活动期间,因学校工作需
要而抽调工作的不得重复计酬。
3、岗位津贴
(1)班主任津贴:班主任津贴根据班级人数每生每月6元
(2)干部津贴 中层职务:100元/月
校级副职:150元/月
校级正职:200元/月
领导干部兼职的,以最高职务计发津贴,不重复计发。
(3)教研组长、备课组长津贴
教研组长:60元/月
备课组长:50元/月
教研组长、备课组长不可重复计算。
上3项津贴每学期发5个月。
4、福利津贴
每月补:煤气补贴100元,交通费50元,误餐补贴50元,节假日等其他福利,根据学校财力另行决定。
5、特殊津贴
(1)特级教师:300元/月
(2)省级名师、“三坛”、教学能手、学科带头人:150元/月
(3)市级名师、“三坛”、教学能手、学科带头人:50元/月
6、加班补贴
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平时加班每天50元,节假日每天80元。
7、学期津贴
学期津贴经相应的考核程序后,结合绩效发放。
8、其他补贴
(1)晚自修补贴:晚自修下班辅导每节补贴20元。
(2)监考补贴35元/场。
(3)命题、评卷补贴:命题学校统一安排的教考分离试卷或学科竞赛
评卷,每科补贴100元,参加学校统一安排的评卷每科每班补贴
40元,期中语文学科50元。
十六、奖金、补贴的扣除办法
每位教职员工都要自觉遵守学校的考勤制度,因病因事(包括函授学习)
不能坚持工作,须由本人书写请假条,履行请假审批手续:2天以内由教导主任或相关科室领导审批,3~5天由分管校长审批,5天以上由校长批准。经批准后,教师持假条到教导处登记、调课,安排人代课或代班,职工到
总务处登记,合理调配工作。事假要提前请;急病来不及请假的,一定要
及时电话通知(最迟不得超过当日)严禁先斩后奏,否则,一律按旷工对
待。假满返校要及时履行销假手续。
?病、事假均停发假内的超课时补贴(前勤教师按2节/一天计算),并分别按每天40元、80元扣发出勤奖。病假前或病假后需出具相关医院病
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历或证明。本条规定含教职工会议(周前教职工会议一次计一天)等学校
举办的统一活动。逾假不归者,作旷工论处。每学期事假时间不得超过十
天(法定婚丧产假除外)。
?经学校批准的培训学习,扣除假内的超课时津贴。教师因公出差,
事先须出具文件通知或证明向分管校长提出申请,同意后方可出差。出差
超过预定时间的,须经学校同意,否则,不核销逾期差旅费并按事假处理。
?对于既无正当理由,又未办理续假手续而超假的,从超假之日起按
旷工论。
?上班期间违反四条禁令的每次扣奖金200元。被县效能办或局监察室查获,由上级部门处理后,学校再做出相应处理。
?上课迟到5分钟内、课中随意离开教学场所或提前下课,发现一次
扣除35元(因特殊原因迟到者,需向相关科室说明充分理由)。本条规定
含教职工会议、行政会议等学校举办的统一活动。
?擅自调课(包括晚自修坐班)扣50元/节。
?监考迟到、早退以旷课一节论处,旷监考、擅自离岗以及试卷遗失
等重大事故以旷课2节论处。
?上述情况予以全校通报。
?因学校工作急需临时抽调的,务必要安排好手头正在进行的工作,
以免造成工作失误,否则可以拒绝临时抽调。
:未经请假和请假未批擅自离校,超假及在请假中弄虚作假的
均属旷工。情节严重者,报县教育局处理。
?教师上课迟到5分钟以上按旷课一节处理,10分钟以上以旷工一天
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论处。教职工每旷工一天扣奖金200元,其中两节课计一天。
?一学期累计旷课6节以上(含6节,旷晚自修按旷课计入)或旷工3
天以上(包括3天)不享受期末奖;一学期累计事假15天以上(含15天)不享受期末奖;请病假60天以上(含60天)不享受期末奖(事假与病假
交叉的事假以2倍计入病假天数)。病假(不含因公受伤治疗期间)累计超
过六个月、事假(不含法定节假日)累计超过两个月、旷工累计十天以上
的人员,均不予晋级增资。旷工、旷课除扣发有关奖金外,行政处理按县
教育局文件执行。
?领导值日:值日领导实行坐班制。上午上班时间为早自修上课至第
四节下课,下午上课时间为上班时间,晚上上班时间为第一节晚自修上课
至学生就寝安静后。
值班人员因特殊情况在上班时间离校,必须征得校长同意并向其他领
导交待工作后方可离校(校长不在校必须征得校长室其他领导同意),否则
以旷工论处。
值日人员出勤情况由全体教职工监督。
行政人员执行坐班制,坚守工作岗位,上班时间必须有本人签到,代
签无效,无签到者,按旷工论处;
?值周:值周人员实行坐班制,坐班时间同值日人员上班时间。
值周人员迟到、早退、擅自离岗,晚上擅自不睡在学校,早、晚自修
少对学生考勤一次,晚熄灯后擅自不去督促学生就寝,对学生教室与班级
公共场地不检查记分以旷工论处。
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?教师必须按规定完成工作量,由于组织原因造成不满工作量不扣有
关奖金,由于教师本人原因造成不满工作量的,每节扣50元。
学校教职工不接受学校安排工作,停发校发一切福利待遇,并作为下
年度落聘重要依据。
不按时完成学校部署的工作任务,根据具体情况酌情扣除有关奖金。
?凡不按时上交各类计划和有关资料的,每次扣发当月奖金50元。
?各类人员的出勤情况应详细记载,相关科室及时统计并公布。
十七 工勤人员岗位考核制度
按时上下班,不迟到、不早退。坚持坐班制,坚守工作岗位。工作时
间不闲聊,不干私活。按时参加会议、培训和学校组织的各种集体活动。
因特殊情况需要晚来,早走或中途离校者,需请假,否则,按迟到早退处
理。
1.因管理工作失误造成学校重大损失扣完当事人当月全部出勤奖;
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2.上班期间,违反“四条禁令”者,按旷工论处;
3.上班期间必须有本人签到,代签无效,没有签到者按旷工论处;
4.安排工作有意推让、不服从管理与分配,我行我素或任务虽接受但
完成效率不高者,按旷工论处;
5.上班期间有事外出不请假或请假不准擅自外出者,按旷工论处。
上述考核情况,每周公布一次,并从当月出勤奖中扣除。期末学校组
织对全体工勤人员进行绩效考核,考核结果为A等,发绩效奖300元;B等,发绩效奖200元;有重大工作失误和旷工的,不发绩效奖,并将考核
结果记处本人档案。
班主任工作考核办法
班主任是学校德育工作的骨干和造就中职人才的重要力量,除了任教
某一门学科之外,还要负责全班学生的思想、学习、健康和生活等工作。
一个班集体的面貌在很大程度上取决于班主任的工作态度、思想品德、文
化修养和教学业务、教育管理能力。为了进一步调动班主任工作积极性,
科学地评估班主任的工作成绩,也为了进一步加强班主任队伍建设,特制
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定班主任工作考核细则及奖励方案。
根据本校的生源特点,尤其是班级的参差不齐,把考核分为月考核、
学期考核、荣誉奖三大块。
1、高一高二班主任基本月津贴(根据班级人数每生每月6元)
高三现任班主任基本月津贴:在读生每人每月6元,实习生注册数100%,月基本津贴按每位实习生4元计算;90%—100%的按每位实习生3元计算;90%以下的每生按2.5元计算;实习班主任基本月津贴:注册率100%,月基本津贴按每位实习生4元计算;90%—100%的按每位实习生3元计算;90%以下的每生按2.5元计算;班主任工作年限等同现任班主任;副班主任,
不享受班主任津贴,但以学校平时出勤计,班主任工作年限根据教育局永
教正。【2008】207号文件,以二分之一计。
2、根据考勤考绩按月发放等级奖金(结合总分和扣分情况);
?考勤:
相关材料的按时上交
包括:班主任计划、每次德育例会或其他临时会议签到记录、及相关
处室要求的学生管理资料(包括学籍册、成绩单、家访记录、计划总结、
班级日志、班主任管理手册等等)等。
?考绩:
主要是班主任的出勤情况和全校性的集体竞赛成绩。
但是在同等分数的情况下参考班级学生的违规处理情况(包括班内一
月中正常上课期间发生的学生打架、夜不归宿、私自离校上网等严重违纪
现象,及其他违规导致被记过的,被学校留校察看处分;以上以人次计,
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同样次数考虑严重程度)和好人好事情况。
其他加分:班主任开一节德育主题活动观摩课1分(校级1分,县级2分,
市级3分)
县级以上班主任德育论文或者工作经验交流(县级1分,市级以
上2分)(期末最后一次考核前上交)
其他集体竞赛成绩(1次1分)
受校级以上表彰的好人好事(1次1分)
根据考勤考绩总分排名,按一定的比例设立三等奖项(奖励先进为主):
一等奖金:200元(10%)
二等奖金:100元(20%)
三等奖金:50元(40%)
扣分扣奖金说明:
?材料需按时交,1次为1分,材料迟交的扣0.5分,无故不交材料扣2分;
?每周早自修坐班至少1次,一周无故不坐班的,扣2分并扣除20元;每周有两天以上(包括两天)出操的,必须保证1次到校组织学生参加广
播操并签到,并维持自己班级队伍秩序;第二次开始以0.5分累计,但一周内有两天出操以上却没有出操的扣2分并扣除20元;发现代签的取消当月
评奖资格并扣4分。
?每周保证1次到寝室督查,以签到为准,住宿生座谈为辅;1次以上的签到数作为考勤的参考数据。班主任需直接签到学生寝室周卫生评分表
上(自己学生的任一个寝室即可),每周1次后按1次5元计算,一周无故不坐班的,扣2分并扣除20元。
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?家访纪录,开学初发放资料,期末上交;
?集体竞赛奖项,考虑班级本身的不平衡和学校的班级奖金发放,不
分等次,只计次数,每次1分;
?集体竞赛不包括几个班级或仅仅是年级段参与的竞赛活动,应是全
校性的(有可比性);但是段活动的考勤由段长监督,作为参考的数据
?高三段由于高考的特殊性,有些项目允许不用参加,且一个班级三
年中总有一次处于高三,因此取每次活动的二分之一,即0.5分。
?班主任由于个人管理不当而造成重大事故的,取消当月奖金,并追
究相应的责任。
?班主任有值周的,需在月初通知政教处,以防错误统计,早自修出
勤统一以1次计勤。
考虑班级生源质量的不平衡,根据六项竞赛总成绩,设立等级奖和进
步奖
一等奖:600元;(10%)
二等奖:500元;(20%)
三等奖:300元;(60%)
进步奖: 单指六项竞赛新学期期末成绩相对于本学期中的进步,
进步3个名次以上的,班主任和班级分别奖励100元和相当于50元的物质奖励;进步5个名次以上的,分别奖励150元和相当于80元的物质奖励;进步10个名次以上的,分别奖励200元和相当于100元的物质奖励。
(校级先进班集体奖和优秀班主任奖)
1、根据六项竞赛总成绩和学期班级各项竞赛成绩总统计,按班级比例
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评出校级先进集体,发放奖状;
2、根据月考核和期末考核成绩,结合政教处、段长和相关处室的综合
考评,每学期评出若干校级优秀班主任,发放证书,并作为上一级优秀班
主任考评的优先推荐对象。
3、先进班集体、优秀班主任获得者学校张榜公布。
1、班主任基本月津贴和月考核奖金每月发放;
2、班主任如参加学习、函授或病事假,须事先自行安排好班级工作,
并由他人代理班主任工作,上报政教处,短期代理的,代理班主任费由两
人自行协定,若是超过1个月以上的,按学期比例计算。