2009年黑龙江省普通高校招生二级运动员足球专项测试方法与评分
标准
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2009年黑龙江省普通高校招生二级运动员足球专项测试方法与评分标准 一、 传准(共20分)
1、达标测试(10分):距起点25米(女20米)处为圆心，以半径0.5米、1米、
1.5米、2米四个同心圆为传准目标。考生向目标传球5次，脚法不限。(图-1)
图-1
2、成绩评定:踢进圈内计分(触边得分)，从里至外踢进各圈分值分别为2分、
1.5分、1分、0.5分。成绩为5次得分的总和。
3、评分标准:
成绩
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
(分)
得分
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
(分)
4、技术评定(10分):
等级 A B C D
分值 8.6-10 7.6-8.5 6-7.5 5.9以下
技术动作
规范
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技术动作较规范技术动作基本规技术动作不规技
合理，动作准合理，较准确、范合理，准确协范、不合理、不评
确、协调、实效协调、有实效性。 调一般、实效性准确、实效性差。 标
性强。 一般 准
二、 20米运球射门(共20分)
1、达标测试(10分):以罚球区线的中心点起始，垂直向场内延伸20米处画一
条6米长的线为起点线，从起点处运球绕过8根杆后起脚射门。(图-2)
图-2
2、 成绩评定:球放在起始线上，球动开表，运球者运球依次绕过所有标志杆后
射门，在球越过球门线瞬间停表，球没有进入球门无成绩(包括球打在球门
立柱和横梁上)，漏过标志杆无成绩。每人2次机会，取最好一次成绩为最后
成绩。
3、 评分标准:
成绩 8″5 8″6 8″7 8″8 8″9 9″ 9″1 9″2 9″3 9″4
得分(男) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
成绩 9″ 9″1 9″2 9″3 9″4 9″5 9″6 9″7 9″8 9″9
得分(女) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 4、 技术评定(10分):
等级 A B C D
分值 8.6-10 7.6-8.5 6-7.5 5.9以下
技术动作规范技术动作较规范技术动作基本规技术动作不规技
合理，动作准合理，较准确、范合理，准确协范、不合理、不评
确、协调、实效协调、有实效性。 调一般、实效性准确、实效性差。 标
性强。 一般 准
三、 实战能力(共60分)
1、测试方法:根据考生人数，将考生分为不同的组(队)，分别进行正式场地的
比赛或小场地的比赛。
2、成绩评定:由5名考评员根据评分标准对考生的技术能力、战术能力、心理
素质及比赛作风四个方面进行综合评定。去掉最高与最低分，取平均分为最
后得分。
3、评分标准:
等级 A B C D
分值 51-60分 41-50分 31-40分 30分以下
战术能力强，意战术能力较好，战术能力一般，战术能力一般，
技 识好，技术动作意识较好，技术意识一般，技术意识一般，技术
评 规范，运用正动作规范，运用动作基本规范，动作不规范，运
标 确，作风顽强、基本正确，作风运用基本正确，用不够正确，作
准 心理状态稳定。 顽强，心理状态作风顽强、心理风不顽强、心理
稳定。 状态较稳定。 状态不稳定。 4、注意事项:所有考生只能穿胶鞋或胶钉足球鞋。
浙公网安备 33021202002483