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小学病句修改的类型与例子.doc小学病句修改的类型与例子.doc 小学病句修改的类型与例子 要求:了解病句的九种类型,熟悉各种类型病句的修改方法。 原则:句子的原意要保留、修改要恰当。 修改步骤: 1 、读懂句子的意思; 2 、找准病处,对症下药; 3 、改后读读是否通顺,是否改变原意。 一、成份残缺 这类病句主要有 2 种类型。 1 、句子缺少了主要成份。 ,例 1 :正在仔细地批改学生的作业。, ,例 2 :我们从小讲卫生的好习惯。, ,例 3 :校园里到处洋溢着欢乐。, 2 、句子中多了一些词语造成成份残缺。 ,例:经过这次...

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小学病句修改的类型与例子.doc 小学病句修改的类型与例子 要求:了解病句的九种类型,熟悉各种类型病句的修改 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 原则:句子的原意要保留、修改要恰当。 修改步骤: 1 、读懂句子的意思; 2 、找准病处,对症下药; 3 、改后读读是否通顺,是否改变原意。 一、成份残缺 这类病句主要有 2 种类型。 1 、句子缺少了主要成份。 ,例 1 :正在仔细地批改学生的作业。, ,例 2 :我们从小讲卫生的好习惯。, ,例 3 :校园里到处洋溢着欢乐。, 2 、句子中多了一些词语造成成份残缺。 ,例:经过这次活动,使我受到了深刻的教育。, 二、用词不当 这类病句主要有 2 种类型。 1 、用错了近义词。 ,例:红军长征时期的生活非常艰巨。, 2 、用错了关联词。 ,例:虽然我们是为人民服务的,但是我们有缺点,就不怕别人批评指出。, 三、搭配不当 这类病句主要有 3 种类型。 1 、句中主要成份不搭配。 ,例:他的写作水平明显改进了。, 2 、修饰限制的词语与中心词不搭配。 ,例:农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。, 3 、一个词语和两个词语搭配,其中一个搭配,另一个不搭配。 ,例:星期天,我在家里写了一篇文章和一幅图画。, 四、词序颠倒 这类病句主要有 3 种类型。 1 、主动者和被动者颠倒。 ,例:集邮对我特别感兴趣。, 2 、先后发生的几件事颠倒。 ,例:气象小组的同学记录并收听了天气预报。, 3 、修饰限制的词语用错了对象。 ,例:在回家的路上,他唱起心情舒畅的歌。, 五、重复累赘 这类病句主要有 3 种类型。 1 、句子中用了相同意思的几个词语。 ,例:那个房间非常宽敞得很。, 2 、修饰限制的词语与中心词中的字意思重复。 ,例:松树屹立在陡峭的险峰上。, 3 、句子中用了没有必要用的词语。 ,例:那个三条边的三角形画好了。, 六、指代不明 代词分为人称代词,我、你、他(她、它)、我们……,,指示代词,这、那、这里、 那儿……,和疑问代词,谁、哪里,三种,指代不明的病句指的是代词使用错误。这类病句主要有 2 种类 型。 1 、一个代词同时代替几个人或物,造成指代混乱。 ,例:刘明和陈庆是好朋友,他经常约他去打球。, 2 、指示代词和疑问代词误用。 ,例:哪里有困难,他就出现在那里。, 七、前后矛盾 这类病句主要有 2 种类型。 1 、句子的主要意思前后矛盾。 ,例:这个养猪场养的猪不少于 500 头左右。, 2 、修饰限制的词语与中心词相矛盾。 ,例:今年春天的这场秋雨下得真不是时候。, 八、归类不当 这类病句主要有 3 种类型。 1 、不是同一类的词语放在一起当作同一类的; ,例:《中国少年报》和《科学画报》这两种报纸我都爱看。, 2 、范围大小不同的词放在一起。 ,例:秋天到了,地里的庄稼和稻子成熟了。, 3 、分类 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 不一样的词放在一起。 ,例:参加这次劳动的有工人、农民和青年等。, 九、不符事理 这类病句指的是句子的意思不符合生活实际。 ,例 1 :他异口同声地说:“这里的风景真美。, ,例 2 :这明月高悬、繁星满天的夜空真美。, (一) 常见的病句种类有:(l)词序颠倒;(2)前后矛盾;(3)成分残缺;(4)指代不明;(5)标点错误; (6)关联词用错;(7)重复啰嗦;(8)搭配不当;(9)归类有误;(10)不符合事实。请按顺序写出 第一题中10句的病句类型。(写序号) 二、考考你。 1(每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。 2(我国人口是世界上最多的国家。 3(我们要不断改进学习方法,增加学习效率。 4(言行不一致的人,是一种极坏的作风。 5(近几年来,我国人民的生活水平又有了改善。 6(经过普法教育,群众普遍的觉悟提高了。 7(黄继光不但壮烈牺牲了,而且他永远活在我们心中。 8(我们在学习上应当有不怕困苦的精神。 三、改正下面句子中用得不恰当的词语。 1(我们庆祝李明评上了“三好学生”。 2(我把养花当作生活中的一种情趣。 3(抗日战争时代,我国出现了不少抗日小英雄。 四、改正下列句子中词语搭配不当的地方。 ,(他那和善的眼睛里射出慈爱的光亮。 ,(我们漫步在郊外的航道上。 3(我在区运动会上,为学校争得了名誉。 4(两山之间流动着弯曲的小路。 5(漫山遍野响起了激动人心的口令。 五、下面的句子不完整,请加以补正。 ,(我们必须讲卫生的习惯。 2(老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。 3(战斗英雄邱少云的事迹鼓舞我们。 4(清明节前的晚上。 六、改正下面句子中词序排列不当的地方。 ,(语文对我特别感兴趣。 ,(我把两件新旧毛衣送给灾区的小朋友。 ,(校门两旁的迎风招展红旗。 ,(我们讨论了并且听了老红军的报告。 ,(阳光照在透过玻璃的桌子上。 ,(这个深深有趣的想法印在我心里。 ,(老师表扬了好人好事李小明助人为乐。 七、改正下列句子中词义重复的地方。 ,(山村里,满山遍野到处都是果树。 2(我有一条很红的鲜红的红领巾。 3(中秋节的晚上,我望着天空中的月亮,天空中的星星。 4(春天,路两旁栽上了绿油油的绿树。 八、改正下列句子中不妥当的地方。 ,(《中国少年报》和《儿童时代》这两种报纸我都爱看。 2(灿烂的阳光淡淡地照耀着大地。 3(花园里开满了各色各样的黄菊花。 4(大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障了。 5(他的家乡是北京人。 九、综合练习。 1、骄傲自满是学习上的阻碍。 2、这些是唐朝出土的文物。 3、看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。 4、公园新设了由两个英国援建的游乐项目。 5、听了这段报告,使我们懂得了许多道理。 6、即使你是天才,却同样离不开老师的培养教育。 7、坚持写日记,写作能力就会迅速提高和扩大。 8、这种不爱惜劳动成果,任意浪费,是可耻的。 9、我们要增强克服困难的信心和方法。 10、报晓的公鸡是起床的信号。 11、我们要认真纠正自己的缺点和错误。 12、多读好书,可以丰富和提高我们的知识。 13、《小学生语文学习》和《中国少年报》是我最喜欢读的报纸。 14、少先队员要热爱祖国和公共财物。 15(早稻熟透了,田野里像铺上了绿色地毯。 15(少先队员要发挥革命传统。 16(因为老舍爱养花,而且养了许多花。 17(小兴安岭的夏天是个美丽的地方。 18(妈妈买了水果、桃、苹果,还有巧克力。 十、修改段落。 老师傅听了这话,一下子,搂住了徒弟的肩膀,一棵泪珠涌出了 多皱的眼角,他异口同声地说:“真多亏你了,否则,还不知怎样结 果呢~”
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分类:生活休闲
上传时间:2017-10-27
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