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首页 2010课标全国卷1高考化学真题:适用地区:宁夏_吉林_黑龙江_辽宁_陕西_湖南[1]

2010课标全国卷1高考化学真题:适用地区:宁夏_吉林_黑龙江_辽宁_陕西_湖南[1].doc

2010课标全国卷1高考化学真题:适用地区:宁夏_吉林_黑龙江…

戴言宇
2018-12-11 0人阅读 举报 0 0 0 暂无简介

简介:本文档为《2010课标全国卷1高考化学真题:适用地区:宁夏_吉林_黑龙江_辽宁_陕西_湖南[1]doc》,可适用于综合领域

课标全国卷高考化学真题:适用地区:宁夏吉林黑龙江辽宁陕西湖南绝密启封并使用完毕前年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试本试题卷分选择题和非选择题两部分共l页。时量分钟满分分。可能用到的相对原子质量:HCNNaMgSC(KCaNiCuBalLal一、选择题:本题共小题每小题分共分。在每小题给出的四个选项中’只有一项是符合题目要求的。(下列各项表达中正确的是A(的电子式为NaOB(的乙醇和丙醇混合液完全燃烧生成的为(标准状况)COgLC(在氮原子中质子数为而中子数不一定为D(Cl的结构示意图为难易程度:参考答案:C(分子式为的同分异构体共有(不考虑立体异构)CHClA(种B(种C(种D(种难易程度:参考答案:B(下列各组中的反应属于同一反应类型的是A(由溴丙烷水解制丙醇由丙烯与水反应制丙醇B(由甲苯硝化制对硝基甲苯由甲苯氧化制苯甲酸C(由氯代环己烷消去制环己烯由丙烯加溴制二溴丙烷,,D(由乙酸和乙醇制乙酸乙酯由苯甲酸乙酯水解制苯甲酸和乙醇难易程度:参考答案:Da(把有和的混合溶液分成等份取一份加入含硫酸钠BaClmLKCLmol的溶液恰好使钡离子完全沉淀另取一份加入含硝酸银的溶液恰好使氯molb离子完全沉淀。则该混合溶液中钾离子浓度为,,A(B(()bamolL,g()abmolL,g,,C(D(()bamolL,g()bamolL,g难易程度:参考答案:D,(己知:与反应的与HCNaq()NaOHaq()HCLaq()VgHkJmol,,,反应的。则在水溶液中电离的等于NaOHaq()VHVgHkJmol,,HCN,,(B(A,kJmolg,kJmolg,,C(D(kJmolgkJmolg难易程度:参考答案:C(根据右图可判断出下列离子方程式中错误的是A(()()()()AgsCdaqAgaqCdS,B(CoaqCdsCosCdaq()()()(),C(()()()()AgaqCdSAgsCdaq,D(()()()()AgaqCosAgsCoaq,难易程度:参考答案:A(下表中评价合理的是难易程度:参考答案:B三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第题,第题为必考题每个试题考生都必须做答。第题,第题为选考题考生根据要求做答。(一)必考题(题共分)((分)物质A,G有下图所示转化关系(部分反应物、生成物没有列出)。其中A为某金属矿的主要成分经过一系列反应可得到B和C。单质C可与E的浓溶液发生反应G为砖红色沉淀。请回答下列问题:()写出下列物质的化学式:B、E、G()利用电解可提纯C物质在该电解反应中阳极物质是阴极物质是电解质溶液是()反应的化学方程式是。()将molB和mol氧气放入容积为L的密闭容器中发生反应在一定温度下反应达到平衡得到molD则反应的平衡常数K=。若温度不变再加入mol氧气后重新达到平衡则B的平衡浓度(填“增大”、“不变”或“减小”)氧气的转化率(填“升高”、“不变”或“降低”)D的体积分数(填“增大”、“不变”或“减小”)。难易程度:参考答案:((分)()SOHSOCuO()粗铜精铜溶液CuSO()CuHSOCuSOSOHO,,()浓,()减小降低减小molL,((分)某化学兴趣小组为探究SO的性质按下图所示装置进行实验。请到答F列问题:()装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是其中发生反应的化学方程式为()实验过程中装置B、C中发生的现象分别是、这些现象分别说明SO具有的性质是和装置B中发生反应的离子方程式为()装置D的目的是探究SO与品红作用的可逆性请写出实验操作及现象()尾气可采用溶液吸收。难易程度:参考答案:((分)()蒸馏烧瓶NaSOHSONaSOSOHO,,()浓()溶液由紫红色变为无色无色溶液中出现黄色浑浊还原性氧化性,,SOMnOHOMnSOH,()品红溶液褪色后关闭分液漏斗的旋塞点燃酒精灯加热溶液恢复为红色()NaOH((分)某同学在用稀硫酸与锌制取氢气的实验中发现加入少量硫酸铜溶液可加快氢气的生成速率。请回答下列问题:()上述实验中发生反应的化学方程式有()硫酸铜溶液可以加快氢气生成速率的原因是()实验室中现有、、、等中溶液可与实验中NaSOMgSOAgSOKSOCuSO溶液起相似作用的是()要加快上述实验中气体产生的速率还可采取的措旌有(答两种)()为了进一步研究硫酸铜的量对氢气生成速率的影响该同学设计了如下一系列实验。将表中所给的混合溶液分别加入到个盛有过量Zn粒的反应瓶中收集产生的气体记录获得相同体积的气体所需时间。实混验合溶ABCDEF液molLHSOmLVVVVV饱和CuSO溶液mLVHOmLVVVV请完成此实验设计其中:V=V=V=反应一段时间后实验A中的金属呈色实验E中的金属呈色该同学最后得出的结论为:当加入少量溶液时生成氢气的速率会大大提高。CuSO但当加入的溶液超过一定量时生成氢气的速率反而会下降。请分析氢气生成速率CuSO下降的主要原因。难易程度:参考答案:(分)()ZnHSOZnSOH,,ZnCuSOZnSOCu,()与反应产生的Cu与Zn形成CuZn微电池加快了氢气产生的速率CuSOZn()AgSO()升高反应温度、适当增加硫酸的浓度、增加锌粒的比表面积等()灰黑暗红当加入一定量的CuSO后生成的单质Cu会趁机在Zn的表面降低了Zn与溶液的接触面积(二)选考题:共分。请考生从给出的道物理题、道化学题、道生物题中每科任选一题做答并用B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做则每学科按所做的第一题计分。选修化学与技术(分)水是一种重要的自然资源是人类赖以生存不可缺少的物质。水质优劣直接影响人体健康。请回答下列问题:()天然水中溶解的气体主要有、。()天然水在净化处理过程中加入的混凝剂可以是其纯净水作用的原理是()水的纯净和软化的区别是:()硬度为的水是指每升水含或与之相当的物质(如)。若某天mgaCOmgMgO,,,,然水中则此水的硬度为()cMg,,molLcamol()CL,,,,,()若()中的天然水还含有现要软化这种天然水()cHCOL,,molm则需先加入后加入。CaOH()NCOagg难易程度:参考答案:()OCO(或氮气)()明矾、硫酸铝、硫酸铁、硫酸亚铁铝盐或铁盐在水中发生水解生成相应氢氧化物胶体它可吸附天然水中悬浮物并破坏天然水中的其他带异电的胶体使其聚沉达到净化目的()水的净化是用混凝剂(如明矾等)将水中胶体及悬浮物沉淀下来而水的软化是除去水中的钙离子和镁离子。()()化学选修物质结构与性质(分)主要元素W、X、Y、Z的原子序数一次增大W的原子最外层电子数是次外层电子数的倍。X、Y和Z分属不同的周期他们的原子序数之和是W原子序数的倍。在由元素W、X、Y、Z组成的所有可能的二组分化合物中由元素W与Y形成的化合物M的熔点最高。请回答下列问题:()W元素原子的L层电子排布式为W分子的空间构型为()X单质与水发生主要反应的化学方程式为()化合物M的化学式为其晶体结构与NaCl相同而熔点高于NaCl。M熔点较高的原因是。将一定量的化合物ZX负载在M上可制得ZXM催化剂用于催化碳酸二甲酯与月桂醇酯交换合成碳酸二月桂酯。在碳酸二甲酯分子中碳原子采用的杂化方式有OCO的键角约为()X、Y、Z可形成立方晶体结构的化合物其晶胞中X占据所有棱的中心Y位于顶角Z处于体心位置则该晶体的组成为X:Y:Z=()含有元素Z的盐的焰色反应为色。许多金属盐都可以发生焰色反应其原因是。难易程度:参考答案:()spV形()FHO=HFO()MgO晶格能大sp和sp()::()激发态的电子从能量较高的轨道跃迁到能量较低的轨道时以一定波长(可见光区域)光的形式释放能量。(化学选修有机化学基础(分)PC是一种可降解的聚碳酸酯类高分子材料由于其具有优良的耐冲击性和韧性因而得到了广泛的应用。以下是某研究小组开发的生产PC的合成路线:已知以下信息:A可使溴的CCl溶液褪色B中有五种不同化学环境的氢C可与FeCl溶液发生显色反应:D不能使溴的CCl褪色其核磁共振氢谱为单峰。请回答下列问题:()A的化学名称是()B的结构简式为()C与D反应生成E的化学方程式为()D有多种同分异构体其中能发生银镜反应的是(写出结构简式)()B的同分异构体中含有苯环的还有种其中在核磁共振氢谱中出现丙两组峰且峰面积之比为:的是(写出结构简式)。难易程度:参考答案:()丙烯()()()CHCHCHO()全国课标理科综合能力测试答案((分)()SOHSOCuO()粗铜精铜溶液CuSO)(CuHSOCuSOSOHO,,()浓,()减小降低减小molL,((分)()蒸馏烧瓶NaSOHSONaSOSOHO,,()浓()溶液由紫红色变为无色无色溶液中出现黄色浑浊还原性氧化性,,SOMnOHOMnSOH,()品红溶液褪色后关闭分液漏斗的旋塞点燃酒精灯加热溶液恢复为红色()NaOH(分)()ZnHSOZnSOH,,ZnCuSOZnSOCu,()与反应产生的Cu与Zn形成CuZn微电池加快了氢气产生的速率CuSOZn()AgSO()升高反应温度、适当增加硫酸的浓度、增加锌粒的比表面积等()灰黑暗红(化学选修化学与技术(分)()OCO(或氮气)()明矾、硫酸铝、硫酸铁、硫酸亚铁铝盐或铁盐在水中发生水解生成相应氢氧化物胶体它可吸附天然水中悬浮物并破坏天然水中的其他带异电的胶体使其聚沉达到净化目的(化学选修有机化学基础(分)()丙烯()()()CHCHCHO()

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