多媒体课件制作的一般技术规范

全国数字化学习社区规范化建设培训班天津广播电视大学杨顺起2013年7月16日慈溪数字化学习社区建设的基本规范和技术 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 *第一部分全国社区数字化学习资源建设技术规范(征求意见稿)主要内容第二部分全国社区数字化学习平台建设技术标准（征求意见稿)一、社区教育数字化学习资源分类二、多媒体小 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 建设技术规范三、微视频课程建设技术规范四、移动学习课程建设技术规范第一部分全国社区数字化学习资源建设技术规范(征求意见稿)五、网络课程建设技术规范六、多媒体素材建设技术规范一、社区教育数字化学习资源分类多媒体课件指是对课程中重点、难点和疑点进行形象性剖析、讲解，对一些抽象概念进行模拟仿真演绎，能够比较系统的对学习者学习效果进行检测的教学辅助软件,一般分为单机版和网络版。多媒体课件微视频课程移动课程网络课程多媒体素材社区教育数字化学习资源多媒体课件微视频课程移动课程网络课程多媒体素材社区教育数字化学习资源微视频课程指以课程知识点为单位，对课程进行重、难点讲授的视频课件，一般每讲不超过10分钟。一、社区教育数字化学习资源分类多媒体课件微视频课程移动课程网络课程多媒体素材社区教育数字化学习资源移动课程是指基于便携的移动设备（例如，手机、平板电脑等），为学习者提供有效学习信息和支持服务的移动教学内容。一、社区教育数字化学习资源分类多媒体课件微视频课程移动课程网络课程多媒体素材社区教育数字化学习资源网络课程是教学内容及实施教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和在线教学支持。一、社区教育数字化学习资源分类多媒体课件微视频课程移动课程网络课程多媒体素材社区教育数字化学习资源多媒体素材是指电子文本、音频、视频、动画等素材。一、社区教育数字化学习资源分类一、社区教育数字化学习资源分类二、多媒体小课件建设技术规范三、微视频课程建设技术规范四、移动学习课程建设技术规范一、全国社区数字化学习资源建设技术规范(征求意见稿)五、网络课程建设技术规范六、多媒体素材建设技术规范二、多媒体小课件建设技术规范（一）多媒体课件制作的一般技术规范（二）单机版多媒体课件制作的特殊技术标准（三）网络版多媒体课件制作的特殊技术标准（一）多媒体课件制作的一般技术规范成品课件的构成制作团队开发技术课件运行基本内容界面(画面)设计音视频动画版权信息安全单机版网络版课件导航启动或安装程序运行与卸载用户使用手册课件导航 目录 工贸企业有限空间作业目录特种设备作业人员作业种类与目录特种设备作业人员目录1类医疗器械目录高值医用耗材参考目录 设置与文件存储文件命名客户端兼容性运行插件二、单机与网络版多媒体课件建设技术规范一、社区教育数字化学习资源分类二、多媒体小课件建设技术规范三、微视频课程建设技术规范四、移动学习课程建设技术规范一、全国社区数字化学习资源建设技术规范(征求意见稿)五、网络课程建设技术规范六、多媒体素材建设技术规范 录制场地 录制方式、设备与制作 交付格式录制要求 片头与片尾 课程内容 课程形式制作要求 视频信号源 音频信号源 音视频网络传输格式技术要求技术指标三、微视频建设技术规范一、社区教育数字化学习资源分类二、多媒体小课件建设技术规范三、微视频课程建设技术规范四、移动学习课程建设技术规范一、全国社区数字化学习资源建设技术规范(征求意见稿)五、网络课程建设技术规范六、多媒体素材建设技术规范 选题简明，尽量“小（微）而精” 针对知识点、例题/习题、实验活动等 常见、典型、有代表的问题 重点、难点、疑点 视频时长一般不超过10分钟，画质清晰 语言标注，声音洪亮、有节奏感 教学形式新颖，教学过程形象生动 结合教学工具如用手写板、电子白板等一、选题要求二、教学设计三、技术规范四、形式与效果四、移动学习课程建设技术规范一、社区教育数字化学习资源分类二、多媒体小课件建设技术规范三、微视频课程建设技术规范四、移动学习课程建设技术规范一、全国社区数字化学习资源建设技术规范(征求意见稿)五、网络课程建设技术规范六、多媒体素材建设技术规范五、网络课程建设技术规 范本 协议范本下载族谱范本下载临帖范本下载公司章程范本下载监理月检范本下载 部分是在“国家级网络教育精品资源共享课建设技术要求（2012版）”的基础上，根据社区教育网络课程的特点，进行了部分修订而成。1、网络课程设置栏目要求 一级栏目 二级栏目 属性 课程信息 课程介绍 必选项 课程导学 必选项 教学大纲 必选项 教材及参考书目 必选项 考核要求 必选项 教师简介/教师队伍 必选项 制作团队 必选项 课程内容 课程模块或教学单元序列 必选项 互动交流 互动交流 必选项1、网络课程设置栏目要求 一级栏目 二级栏目 属性 作业系统 作业布置与提交系统 可选项 在线自测系统 必选项 考试系统 考试系统 可选项 电子书 电子书 可选项 案例库 案例库 可选项 演示/虚拟/仿真实验实训（实习）系统 演示/虚拟/仿真实验实训（实习）系统 可选项 课程结业认证系统 在线课程结业证书生成系统 可选项 课程模块由教学单元组成 教学单元包含一系列的知识点 知识点与学习活动相关联结构要求 “GB/T21365-2008信息技术学习、教育和培训学习对象元数据”标注元数据课程内容 “GB/T26222-2010信息技术学习、教育和培训内容包装”做内容包装。包装要求 学习目标、学习方法、交互设计 学习活动 媒体应用、界面设计、学习测评教学设计2、课程内容要求3、学习导航要求 项目 要求 属性 课程导航 学习者在课程的任何位置都能够回到课程首页或者导航图；链接深度合理，建议从首页开始不超过三次点击就能到达课程的任何位置 必选项 学习进度 能记录学习者的学习进度，并有明确的定位标记，标明当前状态在整个课程中的位置 可选项 进程操作 主要操作命令清晰，提供上一步、下一步、回到首页等操作命令；避免出现迷航 必选项 链接 链接的描述正确、操作有效，在打开链接以前能知道所指向的主题内容 必选项 标题 各页面的标题有意义 必选项4、使用帮助要求 项目 要求 属性 易于获取 学习者可以方便地获取用户使用手册和即时帮助 必选项 方便操作 所需插件均提供自动下载 必选项 操作提示 对于重要交互信息的提交应有操作成功或失败的提示 必选项 等待提示 当操作过程中需要较长等待时间时，须在屏幕上提示用户需要等待的时间以及所下载文件的大小 必选项 学生支持 提供课程技术服务的电子邮箱地址或加上联系电话、网址等，对学生可以获得的学习支持服务有相关说明 必选项 递交信息 在要求学习者递交个人和财务信息等涉及信息安全时，需有明确的保密承诺显示 必选项 辅助工具 可提供一定的学习工具、学习档案袋、在线答疑和通讯录 可选项5、网络教学支撑平台要求 项目 要求 属性 课程管理 为教师提供设置课程信息、发布课程公告、课程大纲管理、学习活动安排以及课程文件管理等功能 必选项 作业管理 为教师提供管理作业题库、布置作业、批改作业等功能；为学习者提供做作业和查看作业成绩等功能 必选项 网上答疑 教师通过网上答疑可以回答学习者提出的问题；学习者通过网上答疑可以提问题、老师回答的问题等 必选项 讨论交流 为教师提供管理讨论主题和文章的功能；为学习者提供参与主题讨论、发表文章、检索文章等功能 必选项 学习档案 提供对学习者学习过程跟踪和记录的功能，包括测验成绩、登录次数、特定网页访问次数、学习时长等 必选项 用户管理 对教师、助教、学习者、专家、管理人员及领导等各类用户的档案管理、用户的权限管理 必选项 系统管理 系统参数配置与管理、数据统计与分析 必选项5、网络教学支撑平台要求 项目 要求 属性 资源管理 提供资源检索、上传、审核、下载等的功能 必选项 流媒体点播 保证平台在大规模访问时的并发访问能力与稳定性 必选项 资源编辑 提供所见即所得的在线科学编辑器与多媒体编辑器 必选项 教学博客 提供基于教学而构建的博客空间，促进教学反思 必选项 资源格式转换 能够对文本、图形/图像、音频、视频、动画等的在线转换 必选项 流媒体点播 保证平台在大规模访问时的并发访问能力与稳定性 必选项 学习工具 提供能够帮助学习者对知识进行意义建构、对学习进行计划、管理和调整的学习工具 必选项 协作学习 提供布置任务、划分小组、组内开展协作学习 学分积累 建立学分机制，学习者学习后有学分认证和积累（二）网络课程建设技术规范演示文稿教学录像例题作业/模拟试卷文献资源元数据要求一、社区教育数字化学习资源分类二、多媒体小课件建设技术规范三、微视频建设技术规范四、移动学习课程建设技术规范一、全国社区数字化学习资源建设技术规范(征求意见稿)五、网络课程建设技术规范六、多媒体素材建设技术规范1、文本素材 要求 属性 纯文本采用UTF-8编码或GB18030编码 必选项 采用常见存储格式，如TXT、DOC、DOCX、PDF、RTF、HTM、HTML、XML等 必选项2、图形图像素材 要求 属性 彩色图像颜色数不低于真彩（24位色），灰度图像的灰度级不低于256级 必选项 屏幕分辨率不低于1024×768时，扫描图像的扫描分辨率不低于72 dpi 必选项 采用常见存储格式，如GIF、PNG、JPG等 必选项3、音频素材 要求 属性 语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音，特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调 必选项 音乐类音频的采样频率不低于44.1 kHz，语音类音频的采样频率不低于22.05 kHz 必选项 量化位数大于8位，码率不低于64 Kbps 必选项 音频播放流畅，声音清晰，噪音低，回响小 必选项 采用常见存储格式，如WMA、MP3、MP4或其他流式音频格式，建议优先采用MP3格式 必选项4、视频素材 要求 属性 语音采用标准的普通话、美式或英式英语配音，特殊语言学习和材料除外。使用适合教学的语调 必选项 音乐类音频的采样频率不低于44.1 kHz，语音类音频的采样频率不低于22.05 kHz 必选项 量化位数大于8位，码率不低于64 Kbps 必选项 音频播放流畅，声音清晰，噪音低，回响小 必选项 采用常见存储格式，如WMA、MP3、MP4或其他流式音频格式，建议优先采用MP3格式 必选项5、动画素材 要求 属性 动画色彩造型和谐，帧和帧之间的关联性强 必选项 动画演播过程要求流畅，静止画面时间不超过5秒钟 必选项 采用GIF、SWF（不低于Flash6.0）或SVG存储格式 必选项主要内容第二部分全国社区数字化学习平台建设技术标准（征求意见稿)一、命名规范二、目录结构规范三、尺寸规范四、导航规范五、代码规范六、形象设计规范七、内容编辑规范八、新技术使用规范九、数据库使用规范主要内容 每一个目录中应该包含一个缺省的html文件，文件名统一用index.htm。 文件名称统一用小写的英文字母、数字和下划线的组合。 尽量按 单词 英语单词 下载七年级上册英语单词表下载英语单词表下载深圳小学英语单词表 下载高中英语单词 下载 的英语翻译为名称。例如：feedback(信息反馈)， 多个同类型文件使用英文字母加数字命名，字母和数字之间用_分隔。（一）一般文件及目录命名规范一、命名规范 名称分为头尾两部分，用下划线隔开。 头部分表示此图片的大类性质。例如：放置在页面顶部的广告的图片我们取名：banner；标志性的图片我们取名为：logo； 尾部分用来表示图片的具体含义，用英文字母表示。例如：banner_sohu.gif、 有onmouse效果的图片，两张分别在原有文件名后加"_on"和"_off"命名。（二）图片命名规范一、命名规范 js的命名原则以功能的英语单词为名。例如：广告条的js文件名为:ad. 所有的CGI文件后缀为cgi。所有CGI程序的配置文件为config.cgi（三）其他命名规范一、命名规范 目录的命名以小写英文字母，下划线组成。(参照命名规范) 根目录一般只存放index.htm以及其他必须的系统文件。 每个主要栏目开设一个相应的独立目录。 根目录下的images用于存放各页面都要使用的公用图片，子目录下的images目录存放本栏目页面使用的私有图片。 所有JS,ASP,PHP等脚本存放在根目录下的scripts目录。 所有CGI程序存放在根目录下的cgi-bin目录。 所有CSS文件存放在根目录下style目录。 每个语言版本存放于独立的目录。例如：简体中文gb。以最少的层次提供最清晰简便的访问结构二、目录结构规范 页面标准按1024*768分辨率制作。 网站的版式设计，原则上采用纵向延伸版式，网页宽度保持在980px以内，高度则视版面和内容决定，原则上不超过3屏。 每个非首页静态页面含图片字节不超过60K，全尺寸banner不超过200K。三、尺寸规范 每个页面都应包括:版权及网站管理员的E-mail地址。 所有的链接都采用相对路径，不采用绝对路径。 导航要简单、清晰，建议不超过3层的链接。 用于导航的文字要简明扼要，字数限制在一行以内。 突出最近更新的信息，可以加上更新时间或New标识。 连续性页面应加入上一页，下一页按钮。 超过一屏的内容，在底部应有gotop按钮。 超过三屏的内容，应在头部设提纲，直接链接到文内锚点。 网站的导航栏应清晰反映本网站的结构，严禁在同一个网站出现不同形式的导航栏。四、导航规范 公司版权注释 网页显示字符集 原始制作者信息 网站简介 搜索关键字 网页的css规范 网页标题一、head区必须加入的标识五、代码规范 设定网页的到期时间。一旦网页过期，必须到服务器上重新调阅 禁止浏览器从本地机的缓存中调阅页面内容网站简介 用来防止别人在框架里调用你的页面网页的css规范 自动跳转 网页搜索机器人向导.用来告诉搜索机器人哪些页面需要索引，哪些页面不需要索引 收藏夹图标二、head区可以选择加入的标识五、代码规范 所有的javascript脚本尽量采取外部调用。三、JS调用规范五、代码规范 所有的CSS的尽量采用外部调用。 为了保证浏览器的兼容性，必须设置页面背景。 字号建议用点数pt和像素px来定义， 书写时重定义的最先，伪类其次，便于自己和他人阅读。四、CSS书写规范 使用中文注释。推荐使用/*和*/。 对接口和复杂代码块必须进行注释。 修改代码时保持注释同步。 未完成的功能使用TODO标记。 对所有可能发生的异常，进行捕获、处理并记录。 对于系统的登录、更新等行为进行日志记录，方便日后分析应用程序的故障、性能、执行效果等。五、后台代码书写规范五、代码规范 网站必须有独立的标志。 标志可以以网站中英文名称设计，也可以采用特别的图案。 标志必须可以用黑白和彩色分别清晰表现。 标志图片的名称为"logo_域名.gif"，例如：logo_sina.gif。 尽量提供标志的矢量图片。 请尽可能在每个页面上都使用标志标准色。 标准色原则上不超过两种。 标准色应尽量采用216种web安全色之内的色彩。 必须提供标准色确切的RGB和CYMK数值。 请尽可能使用标准色。（一）标志(logo)六、形象设计规范 网站应该定义一种标准字体（指logo上，图片上使用的字体）。 标准字体原则上定义两种，一种中文字体，一种英文字体。 必须提供标准字体的名称和字库。 请尽可能使用标准字体。（二）标准字体六、形象设计规范 网页风格要协调统一，主页同下层页面设计上要有所差异，但每层页面的色彩、版面风格要保持和谐。（三）页面风格六、形象设计规范必须遵守我国《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的规定，任何单位和个人不得利用国际联网制作、复制、查阅和传播下列信息： 煽动颠覆国家政权，推翻社会主义制度的； 煽动分裂国家、破坏国家统一的； 煽动民族仇恨、民族歧视，破坏民族团结的； 捏造或者歪曲事实，散布谣言，扰乱社会秩序的； 宣扬封建迷信、淫秽、色情、赌博、暴力、凶杀、恐怖，教唆犯罪的； 公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人的； 损害国家机关信誉的； 其他违反宪法和法律、行政法规的。（一）内容七、内容编辑规范必须找到原出处，经联系后使用。（二）转载七、内容编辑规范力求简短、醒目、新颖、吸引人。（三）标题图片大小一般不超过500KB，过大图片必须自行处理后才可上传。如需上传大型文件，如视频、音频等，需与网络管理员联系。（四）图片上传（五）正文七、内容编辑规范 文章段落格式保持一致。 段与段之间空一行可以使文章更清晰易看。 杜绝错字、别字和自造字。 简体版中不得夹杂繁体字 译名要按我国规范。 全角数字符号（不含标点）应改为半角。使用新技术原则是：兼容浏览器，保证下载速度，照顾最多数的用户八、新技术使用规范 cookie用于识别、跟踪和支持访问者，通过cookie你可以了解用户的访问路径，收集和存储用户的喜好，但要考虑到用户关闭cookie的情况处理，非要用cookie，应提供全面的解决办法。 Java是一种跨平台的面向对象的编程语言，它在Web中的应用主要是JavaApplet，但是JavaApplet的下载速度较慢，谨慎使用。 在服务器端，最好打开SSI解析，但不要使用过多的SSI嵌套。不能使用SSI时，可以用includeLibrary（包含库文件）代替，效果要差一些。 Flash已经是较普遍的技术，推荐使用。 新网页制作建议采用XHTML规范，便于未来和XML接轨。九、数据库使用规范 服务器上有关数据库的一切操作只能由服务器管理人员进行。 程序中访问数据库时使用统一的用户、统一的连接文件访问数据库。 原则上每一个栏目只能建一个库，库名与各栏目的英文名称相一致，库中再包含若干表。比较大的、重点的栏目可以考虑单独建库，库名与栏目的英文名称相一致。 数据库、表、字段、索引、视图等一系列与数据库相关的名称必须全部使用与内容相关的英文单词命名，对于一个单词难以表达的，可以考虑用多个单词加下划线（_）连接（不能超过四个单词）命名。(参见命名规范) 不再使用的数据库、表应删除，在删除之前必须备份（包括结构和内容）谢谢大家!全国数字化学习社区规范化建设培训班***