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高校学生会新型建设模式探究

高校学生会新型建设模式探究高校学生会新型建设模式探究牛志强,宋修静 (山东大学威海分校,山东威海264209) [摘要]针对新形势下高校学生会面临的诸多新情况和新问题,结合自身学生会的管理经验,在坚持和完善“自我教育、自我服务、自我管理”职能的基础上,探索出以“以文化建设为根基,以学生干部为核心,以组织体制为保障,以服务同学为宗旨”的学生会建设新模式。 [关键词]高校学生会;建设模式;价值定位一、新型高校学生会的价值定位高校学生会作为高校学生组织中规模最大、影响最深、作用最大的学生自治组织,以“自我教育、自我...

高校学生会新型建设模式探究牛志强,宋修静 (山东大学威海分校,山东威海264209) [摘要]针对新形势下高校学生会面临的诸多新情况和新问题 ,结合自身学生会的管理经验,在坚持和完善“自我教育、自我服务、自我管理”职能的基础上,探索出以“以文化建设为根基,以学生干部为核心,以组织体制为保障,以服务同学为宗旨”的学生会建设新模式。 [关键词]高校学生会;建设模式;价值定位一、新型高校学生会的价值定位高校学生会作为高校学生组织中规模最大、影响最深、作用最大的学生自治组织,以“自我教育、自我服务、自我管理”为基本特质,是沟通学校与学生的桥梁与纽带。着眼于校园建设的新形势与同学们的新需求,高校学生会的主要任务已从学生自娱自乐的组织者转化为校园文化的引导者,在学校党委领导和团委指导下协同参与学校管理工作,并在提高学生素质、服务社会、构建和谐校园过程中发挥着举足轻重的作用。二、新形势下完善高校学生会工作的建议性模式针对新形势下高校学生会面临的诸多新情况和新问题, 在学生会建设中应该积极探索和完善“以文化建设为根基, 以学生干部为核心,以组织体制为保障,以服务同学为宗旨” 的建设思路。 (一)以文化建设为根基,全面推进学生会文化建设高校学生会作为高校学生的自治组织,只有以科学、规范、系统的文化机制为根基,才能成为校园文化的积极引导者。 1.学生会文化的概念。学生会文化是学生会在为学校、同学服务工作中形成的价值观念、行为准则,是学生会所有成员共同或共享的价值体系,是学生会的灵魂。学生会文化的核心是学生本位的工作宗旨和继承创新的工作精神,它的主要内容是培育优秀的学生会精神,提升先进的服务理念, 塑造学生会良好的形象。 2.学生会文化的建设途径。学生会文化建设的成败在于学生会成员的认同程度以及学习工作中的实践层次,因此,丰富和完善学生会文化建设途径对于建设高品质的学生会有着至关重要的作用。 (1)以学生会制度建设为先导,奠定学生会文化建设的理论基础。在学生会文化建设中,应该以学生会制度建设为先导。首先要在内部管理上下功夫,一方面要不断健全和完善各项管理制度 ,以有形的规章制度和严格的规范来约束学生会成员的行为方式;另一方面要加强管理工作,使学生会成员在工作中形成良好的工作习惯和积极向上的进取精神。在学生会制度执行方面,要倡导学生会成员的自我约束意识,强调学生会成员在学生会工作过程中不断自我学习、自我教育、自我约束,自觉服从学生会的各项管理规定。(2)精诚、亲爱、严明、效率的工作氛围是学生会文化建设的内在基础。良好的学生会工作氛围是学生会文化建设成功的关键所在。判断学生会工作氛围建设成功与否的标准在于其是否能够充分调动起学生会成员的工作能力与工作热情,因此,我们应该将学生会工作氛围建设定位于精诚、亲爱、严明、效率四个基本点。“精诚”强调学生会成员的团队意识、敬业意识和奉献意识;“亲爱”强调学生会成员之间的人文、和谐理念,要求学生会成员互相尊重、互相协助、共同进步;“严明”强调学生会成员的纪律观念;“效率”强调学生会工作的基本要求是兼顾工作、生活与学习。这四个基本点是学生会文化建设的内在基础。 (3)以学生会文化活动为载体,深化学生会文化建设成果。学生会文化活动是学生会文化建设的载体,学生会文化建设的成果最终需要以学生会文化活动的形式予以体现,并在活动过程中不断传承、深化和拓展。就学生会的内部文化而言,它应该具备凝聚学生会精神特质的会徽、文化表述等内容,这是学生会得以永葆生机的动力。学生会的外部文化建设,即狭义的学生会文化活动, 主要涉及学生会文化的形成、传承与创新三个方面的内容。在外部文化建设中,主题论坛文化建设是核心,组织学生会文化论坛有助于学生会文化形成的系统化、传承的全面化、创新的效率化,在论坛文化建设的基础上注重开展丰富多彩的文娱、学术活动,对于丰富学生会文化建设的内涵也具有至关重要的作用。 (4)准确、全面、深刻的文化表述是学生会文化建设永葆生机的动力。准确、全面、深刻的文化表述凝聚着学生会的精神特质,是学生会成员思想与行为的导向,它强调学生会的敬业精神、团队精神、奉献精神,明确了学生会的工作目标,使其工作定位于为学校和同学服务,并要求在服务的同时,注重自我学习、成长与完善。 (5)创新机制建设是学生会文化建设的重要途径。创新机制建设是学生会文化建设的重要途径,而此种机制的建设核心途径即是学习型学生会建设。我们可以通过组织学生干部培训和经验交流、构建网络平台、举办主题论坛等形式共同学习,在学习中传承、创新学生会文化。 (二)以学生干部为核心,注重提高学生会学生干部队伍的综合素质 1.高校学生会学生干部的价值定位。高校学生会干部是高校学生中的精英,他们以其素质的先进性和发展的全面性而被视为高校学生中是最具说服力的榜样。他们作为学校、老师与学生之间的桥梁和纽带,是全面提高学生会工作质量、水平的核心力量,在全面构建和谐校园中发挥着重要的作用。 2.完善高校学生会学生干部队伍建设的途径。 (1)以学生会干部的选拔为工作重心,认真做好学生会的干部培养工作。学生干部选拔工作是学生会建设中的一个重要环节,应予以高度重视。在具体的实施过程中,要本着“公开、平等、竞争、择优”的原则,严格把握标准 ,选拔出品质好、素质高、能力强、工作积极主动、愿意为广大同学服务的同学担任学生干部。在学生会干部队伍建设中,要始终把学生会干部的培养作为工作重中之重,坚持集中培训与分散培训的方式提升学生干部的政治觉悟、道德水平与工作能力。 (2)建立健全学生会干部的激励机制,全面推动学生干部自我提高。在学生会干部工作中要注重完善激励机制,注重精神激励和物质激励相结合,通过树典型、表彰先进,充分发挥榜样的教育作用,以此促进学生会干部自我学习、自我提高。 (3)抓好学生会干部的考核工作,实现学生会干部的优胜劣汰。在学生会干部队伍建设中,要科学地做好学生会干部的考核工作,加强对学生会干部工作业绩、工作作风的考评。同时,注意对其学习成绩进行跟踪考察,在学生会干部成绩达不到既定要求时,要及时停止其工作,以保证他们能把主要精力投入在学习上。 (4)加强学生会干部队伍的人才梯队规划和建设,实现学生会持续性发展。学生干部队伍的梯队建设是关系到这支队伍持续战斗力的关键,是学生工作承前启后的重要保证,这应该引起学生管理工作者的重视。应做好学生会干部队伍人才需要的预测规划,加强学生会干部的梯队建设和后备人才的培养。 (三)以组织体制为保障,完善学生会组织体制建设

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