《老人与海鸥》拓展阅读
1、军犬黑子
那一年，我认识了一位军犬训导员。我问他:“最聪明的狗能达到什么程度,”他说:“除了不会说话，跟人没有差别。”听了他的回答，我一怔，随后说:“你准是掺进了许多感情色彩吧,”
“不～”他说。
他给我讲述了几个关于狗的故事，都是他亲身经历的。有几个，我已淡忘了，唯独其中的一个，至今记得鲜明。曾经在他们的那个营地，有一条名叫“黑子”的狗极其聪明。有一天，他们几个训导员想出一个特殊的办法，决定用来测一测黑子的反应能力。他们找来了十几个人，让这些人站成一排，然后让其中的一位去营房“偷”了一件东西藏起来，之后再站到队伍中去。这一切完成了，训导员牵来了黑子，让它找出丢失的那东西，黑子很快就用嘴把那东西从隐秘处叼了出来。训导员很高兴，用手拍了拍黑子的脖颈以示嘉奖，之后，他指了指那些人，让黑子把“小偷”找出来。黑子过去了，嗅嗅这个，嗅嗅那个，没费多少劲就叼住了那个“小偷”的裤腿将他拉出了队伍。
应该说，黑子把这个任务完成得极其完满，但训导员却使劲儿晃了晃脑袋对黑子说:不～不是他～再去找～黑子大为诧异，眼睛里闪出迷惑的光，因为它确信并没有找错人，可对训导员又充满了一贯的绝对的信赖。这，这是怎么回事呢,它想。不是他～再去找～训导员坚持。黑子相信了训导员，又回去找„„但它经过了再三再四的谨慎辨别和辨认，还是把那人叼了出来。不～不对～训导员再次摇头。再去找～
黑子愈发迷惑了，只好又走了回去。这次，黑子用了很长的时间去嗅辨。最后，它站在那个“小偷”的腿边转过头来，望着训导员，意思是——我觉得就是他„„不～不是他～绝对不是～训导员又吼，且
表
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情严厉起来了。
黑子的自信被击溃了，它相信训导员当然超过相信自己。它终于放弃了那个“小偷”，转
而去找别人。可别人„„都不对呀,
就在他们那里头～马上找出来～训导员大吼。
黑子沮丧极了，在每一个人的脚边就停那么一会儿，看看这个像不像“小偷”，又扭过头去看看训导员的眼色试图从中寻到一点点什么迹象或什么表示„„最后，当它捕捉到了训导员的眼色在刹那间的微小变化时，它把停在身边的那个人叼了出来。
当然，这是错的。
训导员及那些人们却哈哈大笑起来，把黑子笑糊涂了。之后，训导员把“小偷”叫出来，告诉黑子:你本来找对了，可你错就错在没有坚持„„
一刹那间，令训导员和全体在场的人们莫名意外兼莫名惊恐又莫名悔恨的是，他们看到——当黑子明白了这是一场骗局之后，它极度痛苦地“嗷”地叫了一声，几大滴热泪流了出来，之后，它沉沉地垂下头，一步一步地走了开去„„
黑子～黑子～你上哪儿去,训导员害怕了，追上去问。
黑子不理他，自顾自往营外走去。
黑子～黑子～对不起～训导员哭了。
但黑子无动于衷，看也不看他一眼。
黑子～别生气～我这是跟你闹着玩儿呢～训导员扑上去，紧紧地搂住了黑子，在黑子面前热泪滂沱。
黑子挣脱了训导员的搂抱，一步一步地走到了营外的一座土岗下，找了个背风的地方趴下了。此后好几天，黑子不吃不喝，神情委顿，任训导员怎么哄，也始终不肯原谅他。
人们这才发现——哪怕是只狗，也是要尊严的～
采莲南塘秋，莲花过人头;低头弄莲子，莲子青如水。
今晚若有人采莲，这儿的莲花也算是“过人头”了;只不见一些流水的影子，是不行的。这令我到底惦着江南了。,,这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前;轻轻地推门进去，什么声音也没有，妻已睡熟好久了。
思考:
1、抄写你喜欢的段落。
2、你觉得月下的河塘美在哪里,
《桃花心木》拓展阅读
11、与太阳赛跑
林清玄
我读
小学
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三年级的时候，有一天放学回家，看到天边的夕阳正要沉落，晚霞一道一道从山谷升起。
“我要和太阳赛跑，要在太阳没有下山以前跑回家。”我心里有一个声音说。然后，我拔足狂奔，一刻也不停歇地跑回老家的三合院。我站在大厅的红门外时，夕阳还露出最后的一角，迷离的光影映着红门上的狮头钢扣。
我安静地站在厅前，看夕阳一分一分地沉到山的背面，心里涨满了感动，跑进厨房对正在生火炊饭的母亲说:“我跑赢太阳了，我跑赢太阳了。”
接下来，我的小学时代几乎都是在与太阳赛跑，在夕阳未落前返家，欣赏着蕉园上那绝美的落日。我对生命的美感就是从那时有的，我觉得如果不比时间跑快一步，就没有空间、也没有心情享受落日的美景了。
只是，生命的悲情是，我们自以为比时间快一步，但岁月也很快地被时光掩埋。
对人生高远的目标，虽然我们也曾像与太阳赛跑时一样地奔赴前程，有时站在红门前微笑，以为赢过了什么，但夕阳总是在我们微笑时，依然沉落。
当然，如果我们悲哭，它还是要沉落的。
因此，任何的奔赴与企求都带着一些虚妄的本质吧～还不如回到这当前的一刻，以全身心投注于每一个变化之中，在因缘的变化中顺应、无憾、欢喜。
到了四十岁，可能说不出“我跑赢太阳了”这样有豪情的话。
但是，每天我起床的时候，对着镜子的第一件事就是对自己的影像说:“嗨～让我们今天来为生命创造一点什么吧～”
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