2013职称英语各题型答题技巧

2013职称英语各题型答题技巧 2013年职称英语答题技巧 (一)第一部分—— 词汇 英语3500词汇语境记忆pets3考试词汇二年级反义词和近义词初中词汇词汇大全考研英语二高频词汇表 选项题 词汇选项题一共15题，每题要求在四个词汇中选出一个最接近给出句子中的划横线单词的单词(近义词或同义词);这部分题目由于可以带字典进入考场，它是“送分题”，所以，必须保证这部分拿到满分。做这一部分题最好做到“又准又快”，一般做这一部分题掌握在20分钟以内，如果花的时间太多，这就说明对这部分题目的做题思路和技巧还没有一个全面的了解和掌握。当然，做这15题，“快而不准”是很笨的做法，如果稳拿15分，就是花多点时间也是很值得的。 词汇选项题，根据近两三年的考试经验，其在《考试用书》中要求掌握的词汇中出现的单词占的比例较重，如03年8对8分、04年8对8分、05年8对两半10分，因此，这部分题目除了《考试用书》中要求掌握的8个词汇外，实际要求我们查字典的只有6个左右的单词，无论如何，在20分钟内查6个单词，掌握了方法是绝对没问题的。所以，这种题其实就是简单的查字典题。 1、做题工具选择技巧——《朗文英汉双解活用词典》或《英汉双解活用词典》 (1)双解词典中可能有答案:要做好词汇选项题，选用一本实用的字典是关键。经验所得，《朗文英汉双解活用词典》或是《英汉双解活用词典》是最佳选择。这类词典有一般词典的功能和结构，但又有一般词典没有的而对于查找近义或同义词又有直接帮助的功能——“双解”，在其对词汇的解释中常常用近义词或同义词进行解释，当你一查划横线单词时，这个单词很有可能在其解释中就出现了要你选择的答案，如05年这一题目的第12题划线单词perish，在其词典中就有die的解释，还有第13题ultimately，在其词典中就有finally的解释，这样，你就不用再查其选项各单词的意思了，又快又准，可省了不少时间，可乐而不为呢! (2)《朗文英汉双解活用词典》其另一个结构特点，就是在其字典旁侧，有一黑块，这一黑块是某个字母为首的所有单词，如果在其旁边再标上该字母(按考试要求，在字典中是不能夹带其它字条或写字的，但做点记号一般是不违规的)，查找单词时，就看字典旁侧进行查找，就大大加快速度和准确度了。 (3)《朗文英汉双解活用词典》其还有一个结构特点，其字典结构是按英文字母(A、B、C、D、E、F„)的顺序进行前后排列的，并且同一字母开头的所有单词的先后也是按英文字母的顺序前后排列的。所以，找到了字母开头，就可根据该单词第二个字母的大约位置，直接在字典旁侧找出该单词大约位置了，这样，就可做到快多省了。你不妨多试试，当然，如果不记得26个字母的先后顺序也无所谓，你看看字典旁侧你标的字母相对位置就行了，以M、N为中心，多查几回，就得心应手了。 2、做题步骤技巧: (1)先熟后生:把15道题的划线单词浏览一遍，并迅速勾出《考试用书》中要求掌握的单词的答案，有印象就可以选了; (2)一步到位:对于陌生的划线单词，直接查字典。 3、做题技巧: (1)一步到位，只看划横线单词和选项单词。直接把有语境的句子翻译题一步变成在五个单词中查找两个同义或近义词的题。 (2)采用词性排除法进行排除选项。对于陌生划线单词，也不要急于直接查字典。应先根据划线单词的词性对选项进行排除。根据是词性一致原则: A、词性一致原则:也就是划线单词是名词、动词、形容词还是副词，其选项也应是相应的名词、动词、形容词或副词; B、名词单(复)数一致原则:也就是划线单词若是(不)可数名词，其选项也对应是(不)可数名词;可数名词是单(复)数，其选项也应是单(复)数;但要注意，有些可数名词的单复数形式是一样的; C、动词及物(vt.)或不及物(vi.)应一致原则:也就是划线单词若是(不)及物动词，其选项也对应是(不)及物动词; D、时态语态一致原则:也就是划线动词是什么时态或语态，其选项就应是相同的时态或语态，但要注意不规则动词; E、意思相同或最接近原则，这是最基本的原则，只有意思相近的词才有可能被选中。 当然，如果对词性不堪了解也无所谓，反而省了这一步，直接查字典;并且，一般情况下，这种词性不一致的较低级的错误不会在A级的考试中出现。 (3)查字典时，应先查划线单词的意思，查到划线单词时，应看看是否出现双解的选项单词，有就直接选该单词就行了，其它的免了。如果没有，就应迅速用笔把该词在字典中的前三项解释写下来，开始查选项单词。查选项单词时，应选查与划线单词同字母开头的，这样速度较快(如05年第14题的complicate单词，其正确选项complex就在字典同一页)，如果没有这种情况，查选项时，最好从B和C选项查起，因为这样的选择正确率较高。当然，如果你有一定语感的，可以从你认为最有可能的单词查起。查选项时，也要注意其有没有出现双解的划线单词，有就好办了。 4、做题要求: (1)不要把词汇选项题做成句子翻译题，如果没有把握看得懂的话，最好不要看句子，要化句子为单词。 (2)要做对绝对准确就必须凭字典。对自己不认识、不熟悉或没有把握的题一定要通过字典来确认，确保这“送分题”绝对的正确率。除了《考试用书》的送分题外。这也是我们必须也是最有把握的得分题了，一定不可放过。 (二)第二部分——阅读判断题 阅读判断题在试题中是第16-22题(每题1分、共7题、共7分)，考试内容是根据给出的一篇短文提供的信息，对7个陈述句做出判断:Right(对)， Wrong(错)， Not Mentioned(未提及)。也就是在A、对，B、错，C、未提及，三个选项中选一个正确的答案。由于不类题目本身是不完善、不严密，存在着一定的缺陷，所以，做起来很容易模棱两可，较难把握。最麻烦的是，判断对、错及不提及，仅就原文所给的信息做出，与生活常识、平时知识理论没有任何关系，所以容易误导我们做出错误判断。在没有把握读懂原文的情况下，只有抓住大多数选项的规律，并掌握做题技巧，才能争取多选择正确的选项和多拿分。由于这类题是是非题，只要确定了一个选项就行了，所以，我们只需要根据原文的信息对给出的陈述句做出是非判断就行了。 1、做题步骤技巧: 做题总思路:先看各选项给出的陈述句内容并找出其关键词，接着浏览原文找出与陈述句关键词相关的句子或陈述句的出处位置，最后根据原文文意和其规律进行对比并做出是非判断。 (1)第一步:仔细考究和确定各陈述句内容的关键词。对不认识的关键词可直接查字典。 关键词的确定可根据:一是名词(含专有名词)或名词性短语;二是形容词、副词与其短语及其比较级;三是数字和年代;四是在文章中出现较少的前三项单词;五是一目了然、容易找并有 利于确定答案的单词;六是陈述句的中心词;七是短语优先于单词作为关键词;八是数字和比较级优先于其原级与其它单词;九是文章标题中的、文章出现较多的单词以及动词一般不是关键词。 (2)第二步:从头到尾快速游览原文，根据关键词找出与该陈述句关系最密切(关联)的原文句子(可能是一句或几句话)，或是句型相似、意思相同(相近、相反)。 方法是:一是将关键词与原文的每段话第一句、中间句或最后一句相对照，把陈述句定位到原文的某一段落后再确定与其关联的句子;一是直接根据陈述句的意思、句型和其所有的关键词一步到位，找出与陈述句关联的原文句子; (3)第三步:仔细阅读与陈述句关联的句子(一句或几句话)，根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较，运用下面介绍的做题技巧做出正确有判断。 2、做题步骤技巧注意事项: (1)绝不可用先阅读原文后做题的步骤和方法; (2)可以充分利用字典对关键词或关联句子进行翻译; (3)注意7道陈述句的顺序，也就是说7道陈述句的出处是有顺序的，第一道题的答案应在文章的前部，第二道题的答案应在第一道题的答案之后，靠前的题应在靠前的段落寻找答案，靠后的题应在靠后的段落寻找答案。这个规律有助于我们快速确定答案的位置，切记! 3、做题技巧(做出判断的方法): 由于本类考题是是非判断题，其本身是有一定规律的，做这种题用的方法也是与其它类型的题很不一样的，为了使在做题中能做到“快又准”，在找出了与陈述句选项关联的句子后，如何根据这些句子的信息及其规律与陈述句进行比较并做出正确有判断，介绍以下几种方法，希望能在《考试用书》中加以练习，并结合“答案与题解”，对症下药、灵活运用，绝忌一知半解、刻舟求剑。 (1)选Right(对)的情况有: 1)陈述句是对原文关联句子的同义改写或相同意思的另一种表达; 常见的方式有: A、关键词是同义词或同义结构(如词汇选项一样)，这可利用字典解决; B、关键词是反义词(如加否定前缀un-，dis-，mis-，non-，ir-，il-等或后缀-less)，而陈述句又用了否定的形式; C、陈述句完全是对关联句子相同意思的另一种表达，或是对关联句子的某一重要词的解释; 2)陈述句是对原文中几个关联句子意思的必然性推断或是归纳和总结;(这种情况一般是出现了相关联的几个句子，那么只有选对与错，如果关联句子之间意思是相反的，则只能是错的)， 常见方式有: A、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是互相补充的关系; B、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是递进关系; C、出现与陈述句相关联的几个句子，各个句子之间是对关键词的说明、解析。 (2)选Wrong(错)的情况有:(重点放在数词、副词、形容词和连词上) 1)陈述句与关联句子词义或意思相反; 常见方式有: A、陈述句关键词与关联句子单词是反义词(单词加否定的前缀或后缀); B、陈述句或关联句子用了否定或相反意思的副词(not，no)、形容词表示相反意思; C、两者意思表达完全相反或者出入很大，要特别注意数字前后的连词、副词和形容词及 短语(如nearly,neither.nor,at least等等) 2)陈述句与关联句子使用了表示大小、多少、范围、频率、可能性和可靠性等不同程度和状态的副词、形容词和连词; 常见方式有: A、两者只有一方使用了表示不同程度和状态的副词、形容词或连词，如much,some,many,afew,little,seldom,nearly,sometimes,almost,always,usually,all,unlikely,impossibl e等等; B、两者双方都使用了表示不同程度和状态和副词、形容词或连词，但它们意思出入较大，如关联句子用some,many,a few,little,seldom,nearly, unlikely等，陈述句却用sometimes，almost，always，usually，all，impossible等; 3)关联句子是并列的多个条件，但陈述句只是其中一个条件(也就是选项中出现了must，only，need，have to等); 常见方式有: A、陈述句子中有must，only，need，have to等表示绝对肯定一种情况的单词; B、关联句子中有both，and，or，neither，nor，also，too等表示两种或多种情况的单词; 4)原文关联句子中包含条件状语的单词(如出现if，unless，until，in，with，but for，except for，as as，whereas，whenever等)，但陈述句中却没有条件成分，反之亦然。 5)原文关联句子是人们的主观感觉，而陈述句却是客观事实或被证实的事实，反之亦然，常出现feel，think，hope，consider，theory，fact，prove等等。 6)陈述句中若出现must，need，only，all，always，almost等单词时，一般不会是对的; 7)原文关联句子有几个，但意思相反。 如果以上太难记忆，我们可以直接记住以上的单词，一有出现，就直接选错，命中率也是很高的。 (3)选NotMentioned(不提及)的情况有: 1)陈述句中的某些内容在原文中没有提及或找不到依据，即是与原文无关; 2)陈述句中涉及的范围小于原文关联句子的范围，即是陈述句描写的内容更加具体、更加详尽;如原文关联句子:I come from China.(我来自中国)，陈述句:I come from Guangdong City of China.(我来自中国广东省); 3)原文关联句子没有比较级，而陈述句中却用比较级; 4)原文关联句子是表示目的、愿望、发誓、想法、假想等主观意愿(如出现aim，purpose，promise，swear，vow或虚拟语气would，could等)，陈述句却用实义动词。如原文关联句子:My brother promised he would never come back..(我兄弟保证将永不回来)，陈述句子Mybrother never came back.(我兄弟再没有回来过). 当然，一般情况下，选NotMentioned(不提及)的情况占的比例是较少的，但若的确找不到原文关联句子或且在原文中的确没有提及到陈述句的内容时，最好还是选它。 4、做题的注意事项和要求: (1)绝对忠于原文。由于这种判断题增加了Not Mentioned(不提及)选项，所以，原文是判断答案的唯一依据，不能凭借任何自己的知识进行想当然的做题。即使陈述句说“人是猴子变的”，如果原文没有说，也只能答Not Mentioned(不提及)，而不能凭常识答选Wrong(错); (2)三个选项只有唯一性，没有可能性，对就对，错就错，不提及就是不提及。如果有提及但又没有绝对判断是对的把握，建议选错;如果在原文中与错对都没有关系或者在原文中没有涉及的，建议选不提及; (3)一般情况下，7道题三种答案都要出现，其中对错出现的机率大，Not Mentioned(不提 及)只有在没有办法确定时才作为最后的选择，如果三种情况都有可能时，建设你选选Wrong(错); (4)可能连续三题答案都一样，但连续四题答案都一样的情况甚少; (5)绝对相信自己的第一感觉，只有完全肯定做错了才可以改答案; (6)没有把握时选Wrong(错)，没有涉及时选NotMentioned(不提及); (7)不要想当然或钻牛角尖，考试时没有把握时，按以上的技巧和要求去做就行了 (三)第三部分——概括大意与完成句子题 由于“概括大意与完成句子”是相对独立的两种题型，下面就其各自的特点介绍做题步骤及技巧。但是，它们两者都是出自同一篇原文，所以，在做的时候，也应当留意他们之间是否存在着什么信息和联系，如果在选项中出现，那么就要充分重视这些选项，因为错误或干扰项不可能出现两次，只有一种可能，就是它们是出自原文的，正确的选项，这一点也可以用来印证你的选项是否正确。因此，做这大题时要留多一个心眼哦。下面进行分类讲解。 1、“概括大意”部分 它是考题第23-26题，是要求就给定要考的短文(原文)四个段落进行概括段落大意，在六个给出的选项中分别选出与其各段落大意相符的选项句子，也就是在6个选项句子中选出与要考的段落大意(中心思想、主题或核心内容)一致的正确答案，6个选项中有两个干扰项，短文中只考4个段落。如何让4上选项正确的对号入座呢?这类题的关键是首先要确定各选项句子的关键词，接着是确定能体现要考段落大意的中心句或中心词，最后是用选项关键词与中心句、中心词进行对比，一个个确定正确答案。 (1)做题步骤及技巧: 做题总思路:目标明确，直奔主题。做这类题就是要在6个选项中确定4个与要考4个段落大意相一致的正确答案，只需要考虑4个要考段落和6个选项，所以，我们要采用把段落变成句子，把句子变成单词的化整为零的方法来做。做这类题的总思路就是:首先确定各6个选项句子的关键词，接着是确定能体现要考段落大意的中心句或中心词，最后是用选项关键词与中心句、中心词进行对比，意思相同或相近者就是了。做此类题分以下4步走: 1)第一步:一步到位，快速确定6个选项的关键词。由于是概括段落大意，选项句子的关键词一定是实义词，一般也就是句子的名词(专有名词)、数词及其 短语。确定选项句子关键词的方法可参照“阅读判断题”的“做题步骤技巧的第一步”的方法，两者基本雷同，并且确定选项关键词更简单，就是实义词。这一步，只需要把实义词快速勾划出来，做个明显标志就行了，(当然，要明白关键词意思，你可千万别忘了你带的字典哟)。 2)第二步:准确找出要考段落，仔细推敲该段落，确定该段落的中心句或中心词。这是最重要的一步。确定段落中心句或中心词按以下技巧进行: A、确定段落中心句的技巧有: (A)按该段落的第一句、第二句、最后一句、最后二句、长句、段中句、整段阅读顺序进行寻找确定，如果最后都确定不了，那就要寻找中心词了。按统计，段落中心句是第一句的可能性超过50%，第二句超过20%，最后一句超过20%，需要整段阅读的不到10%，因为按写作手法，一般文章都是采用归纳法或演绎法的，所以一般段落的中心句是在段落的第一句、第二句或最后一句。因此，你读各考段就得先用这“三把爷”，先读为快，快速确定其中心句; (B)问句不会是中心句。问句常用作过渡句子，所以，如果段落的第一句、第二句或最后一句是问句，可以省略不读，它们不会是中心句; (C)举例子的句子不会是中心句。鬼佬的文章喜欢用例证来以例服人，他们常用以for example,such as等短语引出例句来说明自己的观点。所以，如果段落的第一句、第二句或最后一句是举例子的句子，可以省略不读，肯定不是中心句; (D)并列关系说明的几个句子不会是中心句。并列说明的几个句子在一起是用了演绎或归纳的方法来证明某一观点，它们本身不可能是中心句，一般常用first，second，third，one，two等序数词引出，所以，如果段落的第一句、第二句或最后一句是并列关系的句子，可以省略不读，肯定不是中心句; (E)如果中心句是复合句(较复杂较长)，其重点(中心)应在其主句部分。若复合句是表示转折、层进或承上启下等关系的从句，其主句就是从句的后一部分。如although，but，despite，while，not only„but also，so，thus等引导的从句，其后面从句就是主句; (F)如果中心句是由某个表示说明、表明(如show，think，suggest等)等指引性动词引出的宾语从句(用that引出)，其重点(中心)应在宾语从句部分。 B、如果按以上方法都不能确定或较难确定中心句，为了节约时间，可以快速浏览段落，直接确定段落中心词。一般段落中心词是实义词，基本是名词(含专有名词)或代词，如果是代词，就需要看该段的前一段，看它代替的是什么意思。其方法有: (A)反复出现的词(名词或代词); (B)首次出现的词(名词)，就是上一段没有出现、下一段又有出现的词; (C)括号里的词; (D)引号里的词; (E)省略号、冒号或介词矩语后面的词; (F)黑体字、斜体字等加着重符号的单词。 3)第三步:小心印证，用选项关键词与中心句、中心词进行对比，采用综合分析和排除法，找出意思相同、简化或相近、相似的选项，确定正确答案。这是最关键的一步。我们采用每确定一段落中心句或中心词就做一道题并确定某一个选项的方法，以此类推，而不是等到找了所有该考段落的中心句或中心词才一起做的方法。我们采用每确定一段落中心句或中心词就与6个选项各选项关键对于对 照，或者是带着6个选项的关键词，同时对照确定一段落中心句或中心词的方法，两种方法都是一样的，就是要把某一段落中心句或中心词与6个选项的各个选项关键词进行一一对比，找出其意思相同或相近的对应关系，确定该段落的正确选项。所以，其重点就是印证它们的“意思相同或相近”的一一对应关系。 A、至于“意思相同、简化或相近”的确定方法，请参照“词汇选项”的“查双解字典法”和“阅读判断”的“选Right的情况技巧”。 B、确定正确选项的具体方法有: (A)正确答案常常是中心句的改写或简化。如果我们在确定某一段的中心句后，或是在带着6个选项去对照某一段落时，发现某一选项句子就是这段落中心句的改写和简化时，就能很准确地把这选项确定为正确答案了。当然，对照时，可以直接把6个选项句子同某一段落的可能中心句(第一句、第二句和最后一句)进行比较，如果某一选项与其意思相同或句型相似或是简化，只是换一种说法，就可以认定该选项就是正确答案了。如此类推做下去。 (B)正确答案常常是中心词的同义词(包括词性的改变、有的相似)、近义词或是一种解释(短语)。如果6个选项中某一选项的关键词与某段落的中心词是重合的或者是同义词、近义词及期解释短语，那该选项就是正确答案。 (C)答案确定后，将该选项划去。因为每个选项只能用一次，如果已确定了某一选项，为了不干扰下一段落的做题，最好办法是把它划去，打入冷宫。 (D)答案不能确定，先将可能是正确的选项全部选出，采用综合排除法进行做题。如果某一段落答案很难确定，应将最有可能的所有选项先选出来，写在题目的划线上，再往下做。等某一段落的答案确定后，再对比选项，便能推断出不能一下子确定的段落了。同时，也在对选项作对比时，能更容易对号入座，选出一一对应关系。因为，每个选项只能用一次，如果用了两次，就说明你的选择是有问题的，并且，只有4个选项是正确，很容易通过对比找出答案。 (E)排除干扰项干扰。在6个选项当中，有2个干扰项，当然，我们不用去理会干扰项，我们只需要把正确选项确定就行了。为了让大家对自己的选择更有信心，在此讲讲干扰项的特点，干扰项往往是段落中提到的细节。所以，它是最具有诱惑性的，很容易受其误导。 4)第四步:确定所有答案后，划去干扰项，把各选项对号入座，进行检查和印证。进一步理顺它们的一对一对应关系。如果存在较大的疑虑或者总是觉得不是很顺而是觉得很勉强很别扭，你就要好好重做一遍了，这种情况下一定是乱点鸳鸯谱，搞错了一对或两对。 (2)做题注意事项及要求(记住七个千万): 1)千万不要通读原文; 2)千万不要搞错了要考的段落。确定了要考的段落时最好用笔把它勾出来; 3)千万不要钻牛角尖。如果碰到某一段落不能确定答案时，大胆地往前走，因为做可以通过做其它的选项来确定它; 4)千万不能在此适用“第一感觉原理”。如果出现第四步的情况，就必须有错必改; 5)千万要把已确定的选项划去; 6)千万要舍得。区区4分，弄不明白就要果断放弃，不要在这里纠缠了; 7)千万要记住用综合分析的方法和以上技巧，并在《考试用书》中加以演练，才会做到“多快好省”。