[指导]怎样才能写好字

[指导]怎样才能写好字 楷书教程 三、结构方整 一、钢笔楷书的特点(附图讲解) 钢笔楷书在结构上强调笔画和部首均衡分布、重心平稳、 楷书是汉字的主要书体。楷～是楷模～就是 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 字体。钢比例适当、字形端正、合乎 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 。字与字排列在一起时要大小笔楷书具有以下几个特点: 匀称、行款整齐。虽然也有形态上的参差变化～但从总体上看 一、讲究用笔 仍是整齐工整的。 钢笔楷书的笔画有提顿、藏露、方圆、快慢等用笔方法。正是由于以上原因～历代许多书家都主张把楷书作为学习不同的用笔方法产生不同的形态、质感的线条～不同的线条需书法的第一步。现行的九年义务教育 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 语文教学大纲要求～要不同的用笔方法去体现。钢笔楷书字形较小～线条粗细变化学生在小学阶段主要是学好写钢笔楷书～打好基础～为上中学不大～如果书写时用笔稍不注意～笔画就达不到要求～笔画就写行楷书创造条件。实践证明～只有经过系统的楷书练习～才会出现软弱无力、僵硬死板等毛病。因此～必须经过严格训练能了解汉字笔画和结构的特点和要求～才能掌握汉字的组合规才能掌握用笔方法。 律～为学写行楷书奠定书写基础～从而练就一手合乎法度、流 畅自然的行书和草书。 二、笔画分明 练习楷书～应从笔画和结构两方面下功夫。练习笔画～主钢笔楷书的每一个笔画的起笔和收笔都要交待清楚～工整 要解决用笔方法问题～目的是生产合格的“零件”,练习结构～规范～干净利落～不能潦草、粘连。但是笔画与笔画之间又要 主要是解决笔画和部首之间的组合方式问题～目的是学会结构有内在的呼应关系～使笔画达到:既起收有序、笔笔分明、坚 方法～掌握结构规律～达到将字写端正、整齐、美观的要求。 实有力～又停而不断、直而不僵、弯而不弱、流畅自然。 二、钢笔楷书笔画书写要领 汉字的特点是由笔画组成的～笔画是构成汉字的最小结构斜与正。这是指汉字笔画形态的可变性。同一种笔画在不单位。钢笔楷书的笔画是以单线条为其 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现形式。由于汉字结同结构类型的字中形态会发生一些变化～以求得结构的平稳。构的干变万化～不同的笔画表现的线条形态不同～同一种笔画比如撇画～在“人”字中写成斜撇～而在“月”字中就要写成在不同字的结构中又表现为不同形态的线条。概括起来～主要竖撇,横画在“上”字中要平～而在“七”字中就要写成左低有以下特点: 右高的斜横。这样“七”字的笔画才均匀～重心才平稳。 直与弧。一般横、竖为直,撇、捺、钩为弧。书写时～做 到直如线～弧如弓～直而不僵、弧而不弱。弯与折。一般带有上述笔画的这些特点～反映了钢笔楷书线条的丰富性、可弯的笔画～如竖弯、竖弯钩的弯处为弯,折画的折处为折。书变性～从不同的角度体现了汉字笔画线条的动态美和力度美～写时～弯处要圆转～用提笔,折处要折中带圆～用顿笔。做到为钢笔书法的艺术创作奠定了基础。 弯而不软～折而无死角。 钢笔楷书笔画书写要领,二, 长与短。这是笔画之间相比较而言的～是由于字的结构需 要决定的。如长横相对短横为长～短横相对长横为短,长竖相 对短竖为长～短竖相对长竖为短,长撇与短撇也是同理。等等。 粗与纫。这也是笔画之间相比较而言的～是因笔尖用力大小不 同而形成的。如横、竖下笔和收笔较重～线条粗,行笔较轻～学习楷书～首先要从练习笔画开始～笔画书写好与坏～直 接影响到字的结构效果。笔画好比零件～结构好比装配～笔画线条较细～带有尖状的笔画～如撇、钩、捺、提画的下笔和行 写得笔笔过硬～装配成字～就容易做到个个合格。钢笔楷书的笔较重～线条较租,收笔时(捺画的下笔处)用提笔～线条细、 笔画书写的要求～主要可概括为三个字～这就是“写、挺、准”。出尖。 写～就是书写每一个笔画都要有下笔(或重或轻)、行笔(轻一 些～线条或直或弧或弯)、收笔(或顿笔或轻提出尖)三个步骤～ 不能乎拖或平划。在汉字的基本笔画中～横画比较能代表各种 笔画的运笔过程。其道理在于:千万条笔画～生于一点～以点 成画～积画成字。比如一点延伸到右方就是横～横垂直向下就 是竖～横向左下就是撇～向右下就是撩～等等。只要掌握了写 准～就是每写一个笔画之前要看准下笔的位臵～这主要指横的基本要领～即:重下笔——轻行笔——重收笔～其它笔画在临摹字帖过程中～一要看准字帖上字的笔画在格子中间的位也离不开这条运笔路线～只是用力部位和形态不同而已。横画臵,二要看准笔画的形态～同一种笔画在不同字的结构当中或运笔路线～见上图: 书写笔画时～是写～还是平拖平划～笔画在同一个字的不同部位有长、短、横势、竖势、斜势等不同的表现出的效果是不同的。见下图 表现形态～应看准、写准,三要看准笔画的粗细～是重下笔还 是轻下笔～收笔是顿笔还是出尖～要看准、写准。做到位臵准 确、长短适宜、租细恰当。见下图 挺～就是要将笔画写得挺拔、刚劲、有力。体现笔画“挺” 有两个主要因素:一是带有横或竖的笔画要平、要直～笔画不 能上下或左右颤抖～做到直如线。二是带有“弧”或“弯”的 笔画不能出现折弯～应圆转自如～做到弯如弓。见下图 三、钢笔楷书笔画的特点与写法 横竖撇捺 下面具体介绍各种笔画的写法 (一) 横 横画要写平稳～因为横在一个字中起平衡作用～横不竖画要写垂直～因为竖画在一个字中往往起着关键的支撑 平～则字不稳。横有长、短之长横的写法～下笔稍重、行作用～竖不垂直～则字不正。竖有垂露、悬针和短竖之分。垂 笔向右较轻～收笔略向右按一下～整个笔画呈左低右高、露竖的写法～下笔稍重～行笔垂直向下较轻～收笔稍重。如图: 向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉～横画不能写成水 平～而应写成左低右高～收笔时稍按一下笔～使笔画变重 些～这样～看起来才显得平稳。所以～人们常说的“横平 竖直”～不是指横水平书写～而是要求看卜去平稳的意思。 如图: 悬针竖的写法同垂露～只是收笔时由重到轻～出锋收笔～笔 画出尖。见下图 短横的写法是～轻下笔～由轻到重向右行笔大约写到长横 的一半时停笔即收。笔画稍向右上仰。如图: 短竖～写法同垂露竖～只是笔画较短～短竖要写得短粗有 力。见下图 (二)竖 (三)撇 撇画在一个字中很有装饰性～如能写得自然舒展～会增加 字的美感～有时还与按画相对称起着平衡和稳定重心的作用。 撇有斜撇、竖撇、短撇之分。斜撇的写法是～下笔稍重～由重 到轻向左下行笔～收笔时出尖。如图: (四)捺 捺画粗细分明～书写难度较大。捺有斜捺和平捺之分。 斜捺～下笔较轻(轻落笔)～向右下由轻到重行笔～行至捺 竖撇～下笔稍重～由重到轻向下行笔～行至撇的长度三分之脚处重按笔～然后向右水平方向由重到轻提笔拖出～收笔要出二处～向左下撇出～收笔时出尖竖撇～下笔稍重～由重到轻向尖。如图: 下行笔～行至撇的长度三分之二处～向左下撇出～收笔时出尖 尖。如图: 平捺～写法同斜捺～但下笔时先要写一小短横～然后再向有 下(略平一些)方向行笔。如图: 短撇～写法同斜撇～只是笔画较短。短撇在字头出现时～笔 画形态较平～如“干、反、禾、后丢”等字,短撇在字的左上 部位出现时～笔画形态较斜～如“生、禾、失、朱”等字。如 图: 戈钩 卧钩 竖弯 竖弯钩 (九)戈钩 下笔写短竖～再圆转向右水平方向写短横～收笔稍重。如图 下笔梢重～向右下弧直行笔～到起钩处向上钩出～收笔要 出尖。写戈钩关键是要呆持一定的弧度～大直、太弯都会影响 整个字的美感。如图: (十二)竖弯钩 在竖弯的基础上～收笔时向上方钩出～笔画比竖弯要长一 (十)卧钩 些。如图 下笔稍轻～先向有下(笔画由轻到重)～再圆转向右水平方向 行笔～到起钩处向左上钩出～钩要出尖～但不宜过大。如图: 竖提 横钩 横折 横析钩 (十三)竖提 下笔写竖～到适当处略顿笔向石上写斜提～一笔写成～提的 (十一)竖弯 收笔处出尖。如图 (十四)横钩 下笔向右写横～行笔至起钩处顿笔向左下轻快钩出。注意钩 不宜太大～要把力量送到笔尖。如同: 横撇 撇折 撇点 横折弯钩 (十七)横撇 下笔写短横～略顿笔后向左下写撇。注意横要稍向有上斜一 (十五)横折 点～撇要出尖～笔写成。如图: 下笔从左到右写横～到折处稍顿笔再折笔向下写竖。注意横 要平～竖要直～折要一笔写成～中间不可间断。折处不能写成 “尖角”～也不能顿笔过大～形成“两个角”。如图: (十八)撇折 下笔写短撇～个出尖顿笔后折向右上写提～注意折处要顿笔～ 收笔要出尖。如图: (十六)横析钩 下笔写短横～略顿笔后折向下～有时稍稍向左倾斜一点～ 到起钩处略顿笔后向左上方钩出～一笔写成。如图: (十九)撇点 下笔写撇～不出尖顿笔后折向有下写长点～收笔较重。注(二十二)竖折折钩 意上部撇和下部长点的角度要恰当。如图: 下笔写短竖～顿笔折向右写横～再顿笔折向左下写竖钩。注 意竖钩既不能太直～也不能太斜～钩要小～要出尖。如图: (二十)横折弯钩 下笔写横～顿笔折向下写竖～尔后圆转向右写横～到起钩(二十三)横折提 处略顿笔向上钩出。注意弯处要圆转～下面的横要平～钩要小～ 下笔写短横～顿笔折向下写竖～再顿笔向右上写斜提。注意要出尖。如图: 提要短一些斜一些～要出尖。如图: 竖折 竖折折钩 横折提 横折折撇 (二十四)横折折撇 (二十一)竖折 下笔写短横～略顿笔折向左下写短撇～不出尖～不要太长～ 下笔写竖(有长、短之分)～顿笔后向右写横～收笔较重。注再折向右写—小短横～最后折向下撇出～要出尖。如图: 意竖要直～横要平～一笔写成。如图: (二十七)横折弯 横撇弯钩 横折折折钩 横折弯 竖折撇 下笔写短横～略顿笔折向下写短竖～再圆转向右写短横～ 收笔较重。如图: (二十五)横撇弯钩 (二十八)竖折撇 下笔写短横～转折处略顿笔后写短撇～接着笔尖不离纸写小 弯钩～钩的方向往左上。如图: 下笔写斜竖～略顿笔折向有写短横～再顿笔向左下撇出～ 要出尖。如图: 从上面介绍的28种基本笔画的书写方法可以看出～汉字笔(二十六)横折折折钩 画书写的运笔规律～一般是～横、竖、撇的起笔较重～点、撩 下笔写短横～右边稍高些～略顿笔折向左下写短撇～不出尖～的起笔较轻,转折处要略顿笔～稍重、稍慢,提和钩～开始要不要太长～再折向右写短横～再折向左下写弯钓。注意最后的略顿笔、稍重～尔后逐渐转为轻快～收笔出尖,撇、撩雌出尖。弯钩要稍有弧度 如图: 所有笔画都是一笔写成～不能重描。这些笔画在组成汉字时～ 有的形状会略有变化～因此～在书写时～要注意多观察～把笔 画形状写准确。 (完) 怎样才能写好字, 再说颜真卿～他初学褚遂良～后从张旭得法。他参用篆书 现在用电脑多了～基本上都差不多忘记了怎么去写字～或笔意～写出了端庄雄伟的楷书。是他开创了二王以外的新风格。 者～个字写得都不能见人～唉。今日休息～真的要好好的学习 下先得～并且需要坚持。再坚持啊。 我本身先从钟绍京的楷书摹法～后又从欧阳询、黄自元的 楷书得法～在行书上追学黄若舟的笔法～自感距离尚远～自己一、写字的字体已经成形，能不能改，怎样改法, 仍须努力。但不论你写的字成形多少年～都是可以改的。 答:能改～而且用不多久。很多同志认为:写字已经成形～ 有的同志提出:写钢笔字摹仿毛笔字帖行吗,实践证明～年龄已经渐大了～不能改了……～这种看法不对。要知道～写可以～其效果一样。 好字并不是什么难事～也不是高不可攀～而是极其好学～只要 写好钢笔字和毛笔字～不论年龄大小～不论你写字是否成你方法对头～改正旧的写字习惯。具体地说～在你练写的时候～形～只要勤字当头～下定决心～认识到对工作对前途有着相关必须端正写字的姿势和执笔方法～这是首要条件。 的重要性～经过一番努力～是能写好的。 起步虽晚犹可追～古往今来～有许多三十而立后学成才的 现在列举先人练字二例～现结合本身体会～谈谈这个问题。 名师。宋朝的梁颢～八十二岁才考上进士～他咏道:“也知少年 登科好～争夺龙头属老成。”明朝李贽～弃官就学～立志著书的 大家知道～中国书圣王羲之～他先从卫铄学书～之后又多时候已是五十四岁了～他的名著《焚书》～《藏书》先后在六十见先代名家钟繇等名著～遂改变初学。正是他～继往开来～把四岁和七十三岁时完成的。 古朴的书体变成娇美流畅的今体～对楷、行、草书均有创造性成就的取得～不在于年龄大小～关键在于志向和恒心。 的贡献～这就是王羲之在中国书法史上的历史功绩。 二、写字应当从何学起, 能开阔大方。据在中学讲课所见～一个有五十人的班级里～就 答:先要选好你所理想的字帖～又要考虑是否近似你所写有四十五人拿笔不正或笔尖向内斜～大学里也是这样～正是这的字形～选好了～先看上几遍～分析其中字形要点和结构的规个缘故～这些同学写出的字～钩不象钩～捺不象捺～笔画全是律。这叫“意在字先”～然后用透明白纸先描摹～后临摹～熟记 平拖堆砌。 每个字中的关键部位。具体步骤分述如下: 前已说过～写字好坏～在姿势和执笔上有绝对关系。如同 写字的姿势和执笔 木工锯木一样～如果姿势和拿锯不正～即便“线条”画得再直～ ,1,坐要正～肩要平～背要直～身子和头部不能歪～更不你也要锯歪的。这和写好字的道理是一样的。 要低,两眼距桌面约一尺～前胸距桌沿约三寸。 ,2,执笔要正～笔尖应直向前～切忌内斜～,只要掌心放三、学书法的步骤应当怎样安排, 平些～笔尖就自然向前,,食指指尖距笔尖约一寸。拿笔不正或 答:先从楷书基本笔画学起～即点、横、竖、撇、捺、提、笔尖向内斜～就写不好捺～写不好横～写不好钩～很难顺手～钩、折八种。 甚至每写一笔～就得挪动一下右手。同时～写出的线条一无骨 一个字好比一台机器～基本笔画练好～等于把“零件”加气～二无韵律～字形也就谈不到舒展大方。 工好,练好偏旁部首～就好比开始“组装”,练整个字形～就等 ,3,笔杆的斜度～写大字拿笔往上些～笔杆斜度要稍大～于进入“总装”。就是说～先学“分解”～后学“连贯”。所以说～写小字往下些～笔杆斜度稍小。一般的斜度应倾斜在食指关节楷书是基础～而基本笔画则是基础的基础。 处～超过这个部位～写出的笔画～不是拘泥～就是呆板。笔杆 在练写基本笔画时～要分类去练。如练写“丶”时～要把斜度不适当～笔速要受到局限的～并且不可能写出飘然、神韵丶、丿、丶、丨等分别练好～然后后再写“连贯”～进行组合。 的字形来～因此不应倾斜“虎口”处。 ,4,握笔要轻松～运笔才自如,握笔太紧～写出的字～不 一般的规律:练楷书先练基本笔画,再练笔画顺序,三练 偏旁部首,四练字形结构,五练分行布局。 当你练有成效的时候～你就自然产生了兴趣:越写越爱写～ 汉字的“点”画写时要加重～如石坠地。什么样的部位需 越看越高兴:这就是你成功的开始。 要什么样的点～要做到“意在笔先”。如“宀”上头的点按钟绍 京、欧阳询的写法～用短小竖势书写是比较有力的。 六、写行书已经习惯，再练楷书能成吗, 答:没问题～而且还快呢。因为你对字形的结构已有一定 的印象～在书写上也有一定的基础～手指和腕部更有一定的素四、为什么说学字必先练楷书, 养～只要方法改变一下～纠正你原来拿笔和运笔姿势～按着楷 答:大家知道～幼儿开始走路时～必先学站立～站稳了才书的基本体系～坚持练下去～那么～在半年的时间就可收效。 能学迈步～步子熟了～才能快步走～然后跑起来。 这和练字的三部曲一样～先练楷,再练行,三练草。历代七、要想写好每个字，其重点应当掌握哪些, 书家一致主张～只有练好楷书～基础牢了～再写行、草就容易 了。只有练好楷书～写出的字～才能笔不浮滑～体不支离。 答:第一要掌握笔力～这里指的是该用力的笔画就要用力, 不该用力的就要轻笔过渡。例如写国、红、真、钢等字～轻重 分得清～看起来就会给人以美感。 五、先学楷书需要多久呢, 一般来说～写“丶、一、丨、丶,捺,”等笔画着笔应用力～ 答:只要你选好字帖～每天坚持写两页～持之以恒～两个其它稍轻些。但一个字中的个个笔画不能都用力。比如～写“人、月就可以收效。至于练写的方法～仍是先描摹～后临摹～然后大、天”等字的撇画应当轻～捺画应当重。相反～撇画写成重～对照找差距。对难写的字～要分别记下来～专门突破。 捺画写成轻也可以～总之不能平均用力。 八、有人说，基本笔画好练，间架结构难写，是这样吗, 构～左边稍小～右边稍大些～只要掌握好疏密得当～参差有序～ 不就好看了吗,相反～不分字形～疏密不当～一宽一窄～线条 答:说起来好象很难～实际上只要你方法找准～路子对头～ 轻重不分～那就难看了。 是很容易的。 比如～你首先练好了基本笔画之后～就有基础功底了。所九、有人说，要想写好钢笔字，必先练好毛笔字才行，是这样说方法找准～路子对头～指的是在结构上分清是独体字～还是吗, 合体字。 答:不是。实践证明～那样要多走弯路。为什么,道理很 如果是独体字～就要掌握字的中心和重心。例如“上、下、清楚:因为汉字的结构规律完全一样～只是字形大小书写工具千、十”等字全是独体字～这就要掌握它的重心:横画稍长～及手法不同～两先学哪一种都行。 竖画稍短～而竖画必须居中而下,楷书,。 继承和临摹古人作品～应力求形似～神似～但不能丢开个 如果是合体字～则要分清是左右结构,还是上下结构,是人的风格。 左中右结构～还是上中下结构～是半包结构～还是全包结构。 有些人对怎样写好字过于神秘化～也有的人把写好字说成 是天生的……。事实上～不论写毛笔字还是写钢笔字～都不需 弄清这六个区别～再按字的定义和组织规律去掌握。这样～要十年或二十年。不客气地说～毛笔字我只练了两年。当我把就可写出一个完美而秀丽的字形来。 两年后写的字联拿给一位书法编辑看时～所得到第一句评语是: 例如:“好”“妈”属于左右结构,“幸”“素”属于上下结“你的字起码有十年的功夫”。这位编辑问我:“你都跟谁学构,“常”“掌”属于上中下结构,“匠”“医”属于半包结构,过,”我说:“没跟谁学过”。事过三个月之后～我写的字联在区别这些不同的结构定义～就好办了。 一本杂志上选登了。 比如:幸、素二字的上下两竖～注意居中对齐,常掌二字 此事使我联想到～多少人和书法资料都一再声称:要想写是个长形体势～不要写太长～稍加紧缩,好妈二字是个左右结好字～没有十年以上和更多的年头是练不成的……。又说～写 好字是天才等等。这些论断是不符合实际的。事实上～只要字儿伸手喊妈妈～妈妈伸手接幼儿的那种动作。 帖选好～方法对头～下定恒心～用不上一年的时间就可取得成 效～请同学们试试看。 《书筏》中说:起笔为呼～收笔为承。反之～如果写完一 有的人提倡写好钢笔字必先练好毛笔字～实际不必要～因笔再考虑下一笔～中断笔间势能～那就是《续书谱》所批评的:为你不可能在短时间内同时掌握两种笔法。 “图写其形～末能涵容～皆支离而不贯～其结果多成珠子～字 形当然活不起来”。 十、怎样安排好字形有大小, 所以要使字写得生动活泼～情趣诱人～呼应二字是不能忽 视的。 答:中国汉字有大有小～形状各异～不论用毛笔或钢笔～ 写出的大小不能完全一样～我们管它叫“参差有序”。 十二、据说横竖有原则写法，是这样吗, 具体要求:笔画多的写细稍收缩～笔画少的写粗稍扩散。 答:是的～这是当代书法家邓散木说的～邓老讲得有道理。要写得大小匀称～不要象棋子不分大小一律排列。例如:“腾”写“横”要稍斜～左边低～右边高～其斜度约在5-7度上下。字同“小”字,“口”字同“国”字,“工”字同“骞”字。 不要低于5度。不要高于7度。这是因为人的两眼视觉并不平 衡～如果把“横”画写成平直～那么～由于两眼的错觉～看上 去右端的末尾似乎倒下去了～很不自然。 十一、写字讲究呼应，这指什么说的, 汉字的“竖”画比较重要～在一字当中起着栋梁作用。虞 答:要想把字写得生动活泼～就得注意线条的往来和笔势世南在《笔随论释行》,引王羲之语,说:“为竖必弩～贵战而 雄。”故写竖画要刚劲有力。如中、牛、千、山等字。 的呼应。笔画相间有呼应～句间的开头和末尾也讲究呼应～这 样的写法是为了避免机械式和堆砌现象。我们经常提到的“笔 断而意连”～使点画互相间的声势具有连贯性～这种声势好比幼 十三、练字用什么样纸好,应注意些什么, 要想快速行笔～达到满意的效果～除了要对字形本身结构 答:用方格本较好～因为它有一定的方格～对你练写的字具有素养之外～更重要的是执笔要正～并尽量往上些。 形在规范上有一定的约束。在练写时要按行按序进行～每写完 一页～就要分析一下～看看差距在哪,每写完一本～也要留存 书写每个字要按照字的基本定义去构思～信指而书～信腕起来～以鉴别对照～衡量进步的程度。在练写时～切不能无规而行～不要做作～不要修饰。“笔劲洞达美而韵～书贵瘦硬方有律地东写一个～西写两个～这样的练字会影响你掌握章法和布神”。这就是写字在快慢上应当体现的一面。 局。 按着次序练写～一能练好章法～二能安排好整篇布局～更 会帮你养成写好行序的好习惯。如果任意乱写一通～那你在正十五、书写基本笔画时，应注意哪些, 式写作时～虽然字形本身写得尚好～但全篇布局肯定不规整～ 答:,1,写“点”重如石～形断而意连, 这是个大事。 ,2,写“横”要稍斜。一字有两“横”上“横”要仰势～十四、写字在快慢上有关系吗, 下“横”写俯势, 答:关系很大。写字在行笔快慢上有极大关系～字形的优 ,3,“竖”画粗而壮～写直不要歪, 美～线条的神韵～大部在快速行笔中体现出来。呼应的连贯笔 ,4,“撇”之发笔利～“捺”之发笔扬, 势也是在快速运笔中体现。慢笔写出的字是没有神韵的。 ,5,“折”的发笔缓～“钩”之发笔冲。 初练稍慢～循序渐进。要知道～书体成就的取得～都必需 大家知道～一些快速行笔的人写出的字形和篇章～不拘泥～先把楷书的基本笔画练好～它是写好一切书体的立足点。 不呆板～具有高昂的气势:这就是他们运用了“一气呵成”的 良好效果。 十六、学字非得模仿古人的字体吗, 十八、衡量一个字、一篇文章应从哪些方面来评价, 答:是的～这是一个继承传统的问题。但是时代在前进～ 事物在发展～各种艺术总是要不断创新～因此也不能一味照搬 答:第一要看字的“笔力”,第二要看字形和间架结构规律古人的～应当取其精华。 的掌握,第三要看全篇手法和布局。 明代的陈洪绶说:“谓学者～竟言钟王～顾古人何师,撷诸 “笔力”分布怎样～结构相间的疏密程度是否适当～字间、家法意～自创一体”。苏轼在“画论”中也提到:“出新意于法行间、开头、结尾等～条理是否分明。 度之中～寄妙理于豪放之外。”王羲之变隶法为行楷后称“书圣”, 要知道～真正的书法功底还要注重在挺拔雄劲的楷书上面。 张旭变二王草法为今草称“草圣”。如果照古人一翻再翻～千人 一体～千字一面～那就说谈不上书法艺术的发展。脱其窠臼～十九、 怎样才能掌握好章法和布局, 创出新貌～没有个性创新～就等于失去其生命力了。这是两种 答:书写文章时～不能看一个字写一个字～应当看准一句～书法在发展上的必然趋势。 接连不停地写下去。这样的写法～能使字序整齐～气韵丰满。 如果看一个写一个会产生字间、行间以致整个篇幅的不规则现十七、怎样选择字帖, 象～这虽然是个小事～但对衡量作品的整个格调是很主要的。 答:这要看你对哪种字体感兴趣～也要看你的字近似哪种～ 然后就可定下来。如果选不到理想的钢笔字帖～也可选毛笔的 钢笔字横写居多～要边写边向左方看齐～竖写时边写边向字帖。如“灵飞经小楷字帖”～欧阳询的“三十六法”～黄自元上部看齐。 的“九十二法”～这些秀丽端庄～遒媚劲健的楷书虽属毛笔字帖～ 字的大小～一般在5×8mm的宽高度～字间的距离应占一个但它的字形和大小～都可做学习钢笔字的范本。 字的一半～行间距离应占一个字 的宽度。 字形写得虽好～但章法和布局安排不当～是要降价三分的。 因此必须重视对章法布局的安排～要在平常写作时养成好的习 惯。 国的书法艺术价值已被世界所重视。一九七七年四月美国耶鲁 大学举办的首届国际书学史讨论会上～就有《中国书法对现代二十、怎样体现书法艺术美感,这种美感从何而来, 画家的影响》的 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 。 具有典型东方美并成为世界上独树一臶的中国书法艺术～ 答:书法艺术是运用联想来唤起人们内心情感的萌发～其其影响之大～可窥一斑了。 中包括“形、神”两方面。 书法“形”的美主要运用点线、结构、疏密、轻重、行笔二十一、今后在写字上应注意哪些, 的缓急组成形象的“字形”～以这形式的美、力度的美、结构的 答:要注意“识、简、连、美”四个方面～这是原副省长～美唤起人们的情趣和美感: 辽宁书法家协会名誉会长朱川同志提倡的～这四个字～对今后 书法“神”的美～指的是线条组合后总体的外貌。它不是硬笔书法规范化具有重要指导意义。 象几何学里那样机械式的配合～而是书家以唯物的、运动着的 “识”指的是写出的字要准确～清晰易辨。既然文字是代气势和本能～发自热爱生活的审美理想。“壮则雄健以嵑嶫～丽表无声语言的符号～表达一个人的心意和行动～那么～这个符则绮靡以清遒”。这就是书法“神”美的应有体现。 号写出来就得叫人认识。如果写得七扭八歪～谁也不认识～日 子久了～连自己也不认识了～这种字还有什么用处呢, 古人说～情之喜、怒、哀、乐各有分数～它体现在书者的 广阔胸怀中。喜则气和而字舒,怒则气愤而字险,哀则气郁而 “简”指的是按国家规定的简化字去写。要知道～汉字由字敛,乐则气平而字丽。书者内心蕴含着生命激发的意念～洋繁向简发展、不断辗转演变已不是现在的事。从秦始皇统一文溢于字里行间震撼着欣赏者的心灵～从而引起共鸣。 字并做了规范以后～小篆变隶书～草书变楷书～汉末的草书又 变成楷书的草体。字体的不断简化是汉字发展的规律。 我国书法艺术“形神”兼备～气势生动:正是这种美～中 今天～我们正在建设物资文明和精神文明～人们对汉字书肉、神、气、韵、味”,朱川语,上～钢笔亦如此。 写效率要求更高。因此简写汉字的提法就十分必要了。但提倡 写简化汉字～不是乱来的。 这种美不是牵丝拖沓或牵强做作～而是线条整体自然美～ “连”指的是用连写的笔势写出的字～简单地说,就是快写它通过“形、神”的具体化所表现出来的。 的连笔字。 不论行书或草书～都必须有规范性的约束～不是无规律地 楷书基本笔画书写规律 乱来。重复地说～写出的字～必须叫人看得懂～领会其意～不 给别人为难才行。 “美”是指一个字写出后的最高要求。书法美的表现形式是方块汉字真美丽～书写规律在变笔。 以线条造型美～而不是以象形美。 捺在左内缩成点～左边底横要变提～ 比如写个“鱼”字～欣赏者如果根据这个“鱼”字象不象月字当底撇变竖～左竖弯钩变竖提～ 自然界里的“鱼”而判断它美不美～这就混淆了美的含义。 西四当头不拐弯～雨字当头短而齐～ 小可几羽在上钩收起。要想举一能反三～请把规律记心理。 评价字形美不美～应摒弃汉字古老的原型～而是以其线条 造型所体现的“形、神”为依据。 在漫长的历史发展中～汉字象形性的古老写法已不被人们只有熟练掌握了汉字的书写规律～写字时才能举一反三～所重视。如果有人认为象形性强的甲骨文是美的～那么～没有触类旁通～不至于"想一笔～写一笔"～从而提高书写的速度。象形性的楷书就不美了～这显然不符合中国书法史的实际情况。 汉字的书写规律较适用于小学生的主要有以下两方面: 线条本身的美～来源于造型。毛笔字表现在“筋、骨、血、1、笔画的书写规律。汉字书写的基本笔画有点、横、竖、 撇、捺、钩、折、提等8种。每个汉字都是由基本笔画组成的～?横平竖直。汉字中～横画和竖画占的比重最大～要求写因此写好笔画是写好汉字的基础。在笔画教学过程中～要让学得正～写得稳。正和稳的具体表现就是横要平～竖要直。这里生体会笔画的形状～领悟起笔、行笔和收笔～以及运笔的轻重、所讲的"横平"～不是绝对的水平～而是视觉上的平稳～书写时缓急和提按的要领～从而掌握好每个基本笔画的规范写法。笔略呈左低右高的斜势。竖直有两种基本要求:只有单一的竖画～画的书写规律包括运笔的规律及变化的规律: 要求正且直,有对称的两竖画～是短竖的～可以呈上开下合之 势～是长竖的～可以基本并行。 ?运笔的规律。楷书的笔画形状各异～但书写每一个笔画?间距匀称。在汉字中～有许多笔画是连续平等排列的～都要有三个基本步骤～即下笔,或重或轻,--一画与一画之间的距离要保持均匀～不能忽大忽小、忽紧忽松～行笔,轻一些～ 线条或直或弯,--收笔,或顿笔或轻提出尖,～书写任何笔画都如"曹"字～有七个横画～横画间隔的空隙就要均匀。 离不开这三个基本步骤～只是用力部位不同而已。 ?变化的规律。汉字笔画富于变化～比如撇画～在"人"字 中写成斜撇～在"月"字中写成竖撇～而在"千"字中就要写成短 撇。这些笔画在不同汉字中又有一定的变化～如短撇～在字头 出现时～笔画形态较平～如"反、禾、后"等字,而在字的左上 部出现时～笔画形态较斜～如"生、失、朱"等字。在教学过程 中～教师要引导学生观察--比较--分析～揣摩笔画的变化规律。 2、结构的处理规律。汉字字数繁多～字形各异～但其中也 有一定的规律。以下是三条正楷字结构的处理规律: