家长学堂

【对付孩子任性的方法】1、树立榜样。利用儿童读物或动画片里面的榜样来教育孩子。2、“打预防针”,事先讲明违反规则的后果。3、转移注意力。4、坚定立场,舍得拒绝。家长要保持一致的态度,不能一味纵容。 5、“冷淡法”,等他情绪稳定下来,再给予适当关注。 6、自然后果法,适当让宝宝吃点小苦头。 【鼓励宝宝的最好词语】当宝宝学会一样新技能,用一些具体的鼓励话来赞美他,比单纯说“你真棒”要好的多,有些能增强自信的语言,可以尝试:1.你能做到这一点,特别高兴,我为你自豪 2.我知道对你来说这很难,所以我认为你没有泄气真的十分不容易 3.你踢球的时候很用心 4.宝宝你这样真聪明 孩子的独立性,创造性从何而来?孩子是不应“圈养”的,应及早放手,不要包办代替;必须让孩子在复杂的社会环境中经风雨、见世面,学会自己选择和做决定,才可能成长、成才,孩子的自我成长是任何人不可替代的。 【天才儿童的潜质】1、霸道:有领导能力什么事都要自己安排。2、财迷:爱攒会花零用钱,有大企业家理财观念。3、贫嘴:有著名记者潜能凡事追问到底。4、捣蛋虫:把玩具摆得满屋子都是。有 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 师或建筑师潜能。 5、 故事 滥竽充数故事班主任管理故事5分钟二年级语文看图讲故事传统美德小故事50字120个国学经典故事ppt 王:爱听故事写故事。想象力极丰富。 6、小话痨:有语言天赋爱讲话,有望成为大律师。 【影响幽默感的三大因素】1、认知能力,2、父母关怀,3、愉快的学习气氛。美国许多父母在婴儿刚刚出世才6周时便开始他们独特的""早期幽默感训练""。一个典型例子:当父母故意抱着孩子作""下坠""动作时,一些孩子在体味下落感的同时,还会无师自通地意识到是大人在跟自己闹着玩,小脸可能会漾起笑容。 看动画片是孩子的天性,孩子不喜欢看说明孩子的天性已经被我们所扼杀了,才是令人担心的。要鼓励孩子看,并经常与孩子讨论动画片,引导孩子看只是过程,更重要的看了后要学会分析与判断,这就是成长,这就是会不会家庭教育指导的区别,当我们会指导了,孩子就会从中收获更大,家长自然也就不用担心了。 改变孩子一生的七堂课:身教课:合格妈妈,优秀孩子的开始;沟通课:更好地沟通了解;责任课:妈妈是水,孩子才是前进的舵;批评课:引导孩子进入正确的航道;表扬课:不要吝啬赞美话语;幸福课:栽植一颗“向日葵”,收获积极人生;爱心课:塑造孩子健康人格;成功课:种下优良的种子,长出丰硕果实. 【孩子不听话行为解密】1、顶嘴——他希望自己的观点被重视被接纳;2、故意做坏事,还做鬼脸——想引起父母的注意;3、缠人撒娇——还不够独立,对家长太依赖;4、上幼儿园哭——对新环境还没有完全适应;5、罚站逃走——对既定规则的不满。 【培养自信】1、帮孩子回忆一天的快乐事情,他会更自信和喜悦迎接下一天。2、帮孩子结识他所钟爱的领域内的高手。3、帮孩子完成一件他认为做不到的事情。4、每个月都让孩子尝试一件新的事物。5、积极地看待孩子,同时教孩子积极的看待自己。6、向孩子展示自己的不足。告诉孩子每人都有做不到的事。 如果孩子生活在批评之中,他就学会了谴责。如果孩子生活在敌意之中,他就学会了争斗。如果孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。如果孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信。如果孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。——你的孩子生活在什么当中? 【美国怎样培养BB创造力】在美国一些早教机构是如何实施早教的呢? 1、积极推广手语教学, 2、丰富多彩的游戏活动, 3、早期教育软件的广泛应用。他们又培养了孩子哪些能力?1、培养持之以恒的毅力,2、使孩子充满自信,3、要懂得尊重, 4、要保持诚信, 5、利人利己, 6、善待他人 【五招搞定孩子的磨蹭】1.一分钟专项训练 2.停止催促,坚持表扬 3.节约的时间由孩子自由支配 4.从生活习惯训练 5.规定时间没有完成立即停止。 "孩子99%成功采自妈妈1%的改变:改变孩子从改变妈妈开始;没有教不好的孩子,只有不会教的妈妈;“弱”妈妈教出“强”孩子;重视培养孩子的爱好和特长;给批评穿上表扬的外衣;别把考试成绩作为评价孩子的标准;做一个“糊涂”的妈妈;妈妈要学会给孩子留面子 " 有些家长认为孩子很自私,喜欢吃一样东西就把住不放,不让别人动。十二岁以前的孩子没有道德意识,无所谓自私。如果在吃上得不到满足,儿童的自尊心肯定不强,他会经常看别人的食物,这不是出于饥饿,而是一种心理需求。 我们常会看到这种现象,当孩子一旦独立的时候,父母就会说:“这孩子太犟了!”“这孩子这麽不听话。”实际是孩子要成长!要照他自己的意志去成长,孩子的意志同父母的意志开始产生矛盾了,要学会理解孩子成长的需求。 该怎么教孩子大方?有这样几条:给孩子示范什么是慷慨大方;和孩子一起讨论他人的需求;告诉你的孩子分享可以是暂时的;每当你的宝宝确实做到与别人分享的时候,你一定要夸奖她;让他知道特殊意义或最喜欢的玩具可以藏起来;让你的孩子向其他小朋友学习;寻找孩子小气的真正原因 孩子在尝试的过程中很可能会犯错,成人不要急于去干涉或者批评他们。著名儿童教育家陈鹤琴先生曾说:“儿童的世界是儿童自己去探索去发现的。他自己所求来的知识才是真知识,他自己所发现的世界,才是他的真世界。”家长应给孩子充分的机会去尝试发现新知识,着重培养他们的尝试精神。 【面对孩子询问“为什么”,先反问他自己的看法】孩子喜欢问“为什么”,正是学习的最好时机,最好的方式就是先询问孩子自己的 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 ,让他有机会先思考,而不是被动的接受资讯。此外爸妈可以针对孩子的回答,再继续提出新问题,藉此来引导孩子发掘出更多的想法。 父母亲必须相信自己的孩子是独一无二的人,不应该拿他跟别人比较,而是把他的潜能引发出来,实现他自己的能力。人文心理学家认为,发展孩子的潜能,至少要注意良好的生理条件、学习的机会、人本需求的适当满足、自我观念的发展和适当的接受挑战。 要想培养孩子的创造力,父母必须首先了解创造力的特征,并能加以鼓励。面对孩子的创造力行为,父母更要有耐心,会包容、会赞美,鼓励孩子多看、听、触摸、操作、探索。父母要倾听孩子的表达,热衷于他的想法,还要尊重他的意见及好奇心,这样有助于孩子创造力的培养。 教给孩子的知识要尽可能广博,可以上至天文,下至地理可以涉猎生物、化学、电子等等。但要注意,宜广不宜深。在家中,如果看见孩子在自言自语,不要讥笑他;看见孩子在沉思,不要打断他;要允许孩子做白日梦,多给孩子玩游戏等等,这些都是有利于孩子创造性思维发展的。 【和孩子玩想像游戏】故事接龙是培养孩子想像力与创造力的有趣方法,因此,平日除了说故事给孩子听以外,还可以运用故事接龙的游戏方式,鼓励孩子自己编说想像,创造出新的有趣情节。 【交谈】家长与孩子交谈时要从平等的地位出发,不摆家长的架子。在心情好的时候要这样,在心情不佳或被顶撞的时候更要注意态度。要以孩子为中心。要以孩子关心和感兴趣的话题进行交谈,当然,有家长和孩子都感兴趣的话题更好。以这类话题交谈最容易产生沟通,也便于掌握孩子的思想动向。 【孩子受委屈的处理办法】家长在孩子受到委屈的时候主动地以冷静、宽容和同情的态度去帮助孩子解释,孩子会产生感激之情,在此同时,家长也要理智的适当给孩子一些安慰的小礼物,例如巧克力等小零食,让孩子感受到家人的疼爱和关心,这样孩子日好也就易于接受家长的告诫。 外出作客或有客人来访的时候,一般的孩子都喜欢听好话,不愿在别人面前现丑,所以这时应注意保护孩子的自尊心,不在客人面前“揭短”,多谈孩子的优点和长处,恰当提出希望。这样一方面让孩子在“外人”面前有了自信心,而且也能让孩子对家长有种感激感,增进了亲子间的信任度。 【增加孩子交往能力】1、鼓励孩子带小伙伴到自家玩耍2、小朋友的世界,家长别怕孩子吃亏,别忍不住就想替孩子出头3、别把家长的消极情绪传给孩子4、别让孩子过分依赖你,学会忍让和体谅他人,让他独立解决冲突,爸妈在背后支持,有见解会更受欢迎5、视野开阔:带孩子到大自然中去,鼓励他勇敢。 【教育孩子六个法则】1.归属法则:保证孩子在健康的家庭环境中成长。 2.希望法则:永远让孩子看到希望。 3.力量法则:永远不要与孩子斗强。 4.榜样法则:言传身教对孩子的影响是巨大的。 5.求同存异法则:尊重孩子对世界的看法,并尽量理解他们。 6.后果法则:让孩子了解其行为中可能产生的后果 【最好不要跟孩子说的话】1.你为什么就不能够像… 2.你怎么这么不懂事 3.你简直笨到家了4.走开!能不能让我安静一会 5.少啰嗦!闭嘴 6.妈妈求求你了 7.我没本事 8.揍死你 9.你滚吧,想去哪里去哪里 10.老老实实去做,要不然… 作为家长,你有没有对孩子说过这些话呢? 培养孩子的创新思想和能力就要鼓励孩子,尤其是当孩子犯了错误的时候不要一味的打击,要在孩子的错误中找到闪光点进行表扬,要表扬孩子的勇敢尝试,并告诉孩子下次怎样做更好!如果你打击孩子,那么时间长了他就不敢狂想和尝试了,你就会扼杀他的创新意识! 什么样孩子输不起?那些在只有赞扬一种声音中被夸大的孩子输不起。经常会看到5、6岁,7、8岁,甚至是10几岁的孩子一旦输了,张着嘴就嚎啕大哭。父母又得一番手忙脚乱,唯恐委屈了“宝贝”。教育孩子要慎用表扬。一是要多用鼓励少用表扬,二是要表扬事不要表扬人,三是要出现目标行为时再表扬。 【孩子最希望父母能做到的五件事】1.成绩考不好时,不骂我,而是在我身边帮我找出错的原因;2.不随便在别人面前说我不好、不乖;3.不要求我像谁一样学习,我有我的特点,不需要模仿别人;4.尊重我的看法,听完我的意见再说话;5.在我面前不吵架、不撒谎。 【巧用激励法培养孩子】:1激励要有针对性,要看准孩子的闪光点之所在。2对他的长处就要多说夸奖的话,就是要赏识它,放大它。3激励的语言要有实质性,用词要恰当,实事求是,不能空泛。 “兴趣是最好的老师”。做家长的要善于发现子女的兴趣所在,再加以正确的引导,就会取得良好的效果。例如孩子喜好电脑,家长可能会因网络世界复杂而妄加限制,但如果家长给他们购买了一些工具软件进行学习,并且鼓励孩子参加有关电脑的竞赛,这样一来,家长在孩子兴趣方面不是前加阻挠而是注重了培养。 “称赞人是一种美德”,但实际生活中往往很难做到。子女未能考好,我们会发脾气,说一些过分的言语。其实,子女又何尝不想做的更好,也一直很努力。我们应该对孩子的不足客观分析,及时肯定孩子的每一点进步,注意方式方法,多鼓励,少批评,加以正确引导,孩子的进步可能会更快。 【分享】分享在家庭中很重要,家长要多和孩子分享自己的成人世界的美好点滴,例如:将自己办公室的照片给孩子看,让他们了解父母的工作环境。当你在与孩子分享的同时,孩子也会和你分享他们的学习生活,这样就达到了一个亲子间的相互沟通。 【儿童心理健康八大忌】:1缺乏抚爱。由于离婚或其它原因,孩子仅父母一方生活。2经常惩罚。为小事就经常在身体上或心理上惩罚孩子。3过分苛求。对儿童提出不现实的要求。如要求背诵十首百首唐诗。4不良诱惑。有意无意用不良行为诱惑儿童。5父母操纵。或企图控制儿童的情感和喜好,认为这都是对他好。 【孩子犯错是父母应谨记的几项原则】:制怒.父母要控制自己的愤怒;给孩子解释的机会.可藉此了解他犯错的原因;重申原则.明确告知他这是错误的;决定处罚方式.由父母和孩子讨论出都能接受的处罚方式;彻底执行处罚.使孩子真正认识到犯错是不对的;事后修补关系.让孩子明白处罚不会影响到亲子关系。 【中学生家庭教育小方法】:1目标鼓励法。根据实际帮孩子设定学习目标,监督督促他一步步前进。2谈心疏导法。家长要对孩子在不同情况下暴露出的心里、身体问题,及时与他沟通。3奖惩激励法。最好是以精神奖励为主,物质奖励为辅。4生活调节法。可利用假日带孩子去郊游,以缓解学习压力。 【慢性子宝宝教育法】:1妙用鼓励。慢性子宝宝一般较敏感,鼓励可是他们重获对生活的信心。2放手让他做事,并培养他的速度。如每次的作业要求他尽量在规定的时间内完成。3多带他去公共场所多。从与人交往中让他获得乐趣。 【急脾气宝宝的教育方法】:1有意识地对其进行强制性耐力训练。可从锻炼身体开始培养,如慢跑等。2用孩子感兴趣的方式培养其做事的专一性。用这种方法延长孩子做事时间,从而提高注意力。3给予适当的鼓励。宝宝做事没耐心,如果做不好就容易放弃,这时家长的鼓励有助于他继续做下去。 “自由散漫”往往成为很多家长和老师对孩子的简要评价,孩子天性好动对于很多新鲜事物都存在着“以身试法”的精神,这也使得大多数家长和老师头疼,面对这样的情况,我们不妨换一种态度来看待,“自由”说明孩子没有烦恼的束缚、“散漫”说明孩子还有创新的活力。 【美国家庭这样培养孩子读写能力】:1给孩子讲故事时提一些孩子能回答的开放式问题。2按照孩子的兴趣有区分的增加词汇量。3让阅读成为生活一部分,每天都陪孩子阅读。4和孩子一起进行语言游戏。如父母同孩子读一些韵母相同的字词。 【智慧教育的基本理念】1、坚信每个孩子都是智慧的;2、要善于发现每个孩子身上不同的智慧;3;智慧教育是面向全体学生的,而不是少数所谓的精英;4、人只有在自由的状态下才能迸发出灵感,要给与孩子足够的空间;5、教师要永葆童心才能教好孩子。 【孩子社交能力培养法】1.让孩子常常接触妈咪的肌肤,如多给孩子做皮肤按摩,让孩子的心里感到安定。2回答孩子所有的反应,以建立双向对话。这样,会大大地鼓励孩子的“问话”的积极性3在孩子醒的时候,可在离他耳边10厘米的地方,轻柔地呼唤他的名字,通常孩子会非常高兴 【单亲的孩子】孩子,我要告诉你,你和所有人一样,无法选择你的出身,包括你的父母。所以不要抱怨,接受你的一切,然后考虑如何过得更好。好吧,我再告诉你,奥秘在于你如何选择思考人生的方式。 【“穷”养男孩的真正内涵】1让男孩过点“苦日子”。优裕的物质生活和给孩子大量的金钱,是葬送孩子的第一杀手2让男孩体验挫折感。温室里的花朵承受不了狂风暴雨的侵袭3让男孩学会独立生活。“万事包办”,这是育人大忌4让男孩适当受点委屈。适当地受点委屈,就会对生活有更深刻的认识 【小方法教孩子巧记人名】:1多次重复这个人的姓名。与孩子交谈时尽可能多次提到此人姓名。2建立有意义的联想。如一个学员的名字叫“严婉庄”,倒过来念“装婉盐”,这样马上就记住了。3运用谐音记忆名字。如有一人叫“李青齐”,你就可以马上记住这个人名字:哦,他是“你亲戚”! 孩子遇到挫折时候,家长应通过给孩子讲英雄人物成功前的挫折或爸爸妈妈小时候遇挫折的故事,让孩子懂得生活中随时可能会遇到挫折,只有勇敢地去克服困难,本领才会越来越大。 人生是一场漫长的马拉松,所谓“让孩子赢在起跑线上”,纯粹是美丽的神话。看看我们自己,人到中年,年复一年地重复着自己,不进反退。所谓早一年入学,早一年毕业,又有什么关系呢?所以,该玩就玩个痛快!童年只有一次,孩子,你慢慢长。 和孩子在一起做游戏时,也遇到过许多棘手事。剪纸时,他会把一个个漂亮的小制作剪得粉碎;说要涂色,过会儿又要贴画……遇到这种情况时,父母要有极大的耐心。因为这都是由儿童的特点决定的,他们的行动基本上是无目的的,注意力保持的时间又短。随着孩子的长大,慢慢地,这种情况会有所改变。 如果你是一位父亲,下班回家,你会先向妻子还是孩子表达你的问候?请一定要先问候你的妻子,再去拥抱你的孩子。你要通过各种场合向你的孩子表明,你非常爱你的妻子。当你以夫妻关系为第一位时,你的孩子就自然不会以自我为中心,同时看到爸爸深爱妈妈也会让孩子有更多的安全感,让孩子学会关爱和尊重! 根据美国人本主义心理学家马斯洛的需要层次论,单亲孩子成为问题孩子的主要原因是“归属和爱”需要得不到满足,表现为性格暴躁、孤僻、好斗、逞强,易发脾气……因此我们可以对症下药——以爱动其心,以理导其行,从而促成问题孩子向正常孩子的转化。! 有一句话说得非常好:与其喊破嗓子,不如做出样子。作为父母,要求孩子做到的,就必须自己先做到,否则就无权要求孩子这样去做。更何况,你即便要求了,孩子也会心不甘情不愿的。在德国父母的心目中,这是教育孩子的一条铁律,不可改变。 【让孩子自己去选择】成年人常常认为孩子时期天真无邪,无忧无虑,是一个人最愉快的时期。但是事实往往与此相反,孩子们对于强加给他们的任何决定都是排斥的。孩子们同样需要自己去选择、体验,只有亲身经历才能产生真正的愉快,因此,父母应尊重孩子自己的选择的权力。 【劳动教育】现在的家长都为孩子们提供了十分优越的生活和学习条件,由此也带来了一个不容忽视的教育弊端:过度保护。对孩子进行劳动教育,从小让孩子接受必要的劳动训练,是培养孩子的劳动观念,提高孩子的自理能力、吃苦精神,形成良好心态和健康人格的重要一课。#2012中国创新教育高峰论坛# 【如何培养孩子的爱心】爱心需要一个慢慢培养的过程。在家庭教育中,要善于发现孩子们身上点点滴滴的闪光点,不失时机地对孩子进行爱心教育。家长要从点滴的小事做起,比如尊敬长辈、同情弱者等,这些都是爱心的表现,对孩子良好的价值观、人生观形成带来好处。#2012中国创新教育高峰论坛# 提高儿童的学习兴趣,对克服学习上的困难也有重要意义。有浓郁学习兴趣的儿童能自觉学习,由学习兴趣产生克服困难的决心的动力。要使他明白,一个人在前进的路上会碰到许多困难和挫折,失败是成功之母,有志气的人不会被困难吓倒,应以坚强的意志,拼搏的精神战胜困难。 【印刻效应】在生物界,有一个“印刻效应”理论:一只刚睁眼的小鸭子会把孵蛋的母鸡看做自己的妈妈;一条长大的鱼,无论多么遥远,都要游回自己的出生地去产卵。一个孩子在幼年时期,父母对他的教育及家庭对他的影响也具有“印刻效应”。 #性教育#和孩子一块儿看电视,看到动物世界中小动物做妈妈的画面。孩子会喊着:猫妈妈(或其它小动物)生小猫了。这时父、母就不妨趁机说说“猫妈妈生了小猫,妈妈生了你”之类的话,借机会自然地回答了“我是从哪儿来的”等不好回答的问题,也是向孩子进行了早期的人体生理学方面的启蒙教育。 【表达积极倾听】传统父母总是习惯说教、指挥、命令、威胁等,因此要父母扮演积极倾听的角色并不容易,而积极倾听可以减少孩子“被否定”的害怕,这种方式代表了关爱。愿意积极倾听的父母会表现出一种全新的感激、尊重与关爱,使孩子对父母产生亲密的感觉,因而也会相对地对父母表达出类似的反应。 让孩子玩耍的有方法:画图,可以让孩子得到感官方面的锻炼;跳、蹦、跑、打闹等,对孩子大脑在内的全面发育;语言表述型:绕口令、讲故事,是语言的练习;竞赛型:随着孩子年龄的增长,这时体格、智能、与心理发育都会有所增长;智力型:适合年龄稍大些的幼儿,如猜谜语、玩魔术方块和意智游戏等。 【如何应对孩子爱扔东西】1、设计各种扔东西的游戏,让他扔个够,把坏习惯变成一种技能;2、爸妈要耐心告诉他什么东西可以扔,什么东西不能扔;3、告诉孩子扔出的东西要自己捡回来;4、加强对孩子的关注度,让他感觉到自己是受重视的。 任何时候也不要让孩子觉得,你对他的行为无所谓。一旦发觉你们无所谓的态度,他们就会马上来验证这是不是真的。于是就开始模仿坏的行为,看看会不会因此招致批评。恰当的做法是告诉孩子:“我们在这个问题上的意见截然相反。但是我想帮助你,因为我喜欢你。你可以在任何需要帮助的时候来找我出主意。” 【小方法提高孩子人际交往力】1、请同事、邻居家的小朋友来家玩,家长在旁边加以指导;2、玩合作游戏、联合做一些手工,适应团体游戏的规则;3、放学的时候,和住得比较近的小朋友一起结伴同行;4、多带孩子到人多的地方,鼓励孩子多和其他陌生的小朋友打交道。#2012中国创新教育高峰论坛# 【懒人专用7种高效记忆法】1、写出你的问题。书面表达是间接增加记忆容量方法之一;2、亲近大自然,有助以改善记忆;3、大声说出来;4、冥想改善记忆,冥想能改善大脑的认知功能;5、动起来!使用你的身体语言;6、好心情,快记忆。心情好记得自然就快。 【讲故事培养孩子好习惯】1、孩子饮食习惯不好给他讲“大公鸡”和“漏嘴巴”的故事;2、孩子任性给他讲“任性的玛拉“的故事;3、孩子没有时间观念,可以给他讲流浪汉和时光老人的故事;4、孩子做事拖沓给他讲“小蜗牛”的故事;5、孩子爱说谎,给他讲“短尾巴兔子”的故事。 【妈妈要告诉女儿的细节问题】1、去别人家里不要坐在别人的床上;2、如果问别人话,别人不回答你,不要死着脸皮不停的问;3、捡东西或者穿鞋时候要蹲下去,不要弯腰撅屁股;4、吃饭的时候尽量不要发出声音; 5、不要跟同事议论上司或其他同事的是非,你的无心之言很可能成为别人打击你的证据。 父母对待孩子要言而有信、说话算数,不要总对孩子信口开河,许下的诺言就要兑现,这样才能使孩子对家长的话确信不疑,才能更听家长的话,大人的威信才能在与孩子的相互沟通中得以树立。 家长在家不要太宠爱孩子,为孩子包办所有事情。对孩子的要求,也不要马上答应。要让孩子知道,得到一个物质或者精神奖励,要通过自身的努力才能得到。这样,孩子就会给自己设定目标,通过自己的努力去实现目标,感受到成功的喜悦。 有些家庭中,孩子摔倒后,奶奶会赶紧抱起孩子,爷爷会骂:“都怪你,摔了我宝贝!”这样的教育,培养的是小孩的一种推卸意识:什么都是别人的错,不从自己身上找原因。你的家里,是否也存在这样的教育弊端呢? 几乎所有的孩子都对一些事物有浓厚的兴趣。一只蚂蚁、一只小鸟、一群蜜蜂或者是一条小鱼,会吸引孩子很长时间的注意力。要他们花20分钟去背诵一段名篇或一首小诗,常常是非常困难的。但他们愿意兴致勃勃,心无旁骛,即使太阳把背晒脱皮,或者汗水顺着脖子往下流也不在乎,这就是兴趣的力量。 【自尊心】当孩子犯错后表现态度是“反正你认定我是个撒谎的孩子,那我就撒谎!”说明自尊心已经被伤透了,彻底破罐破摔。没有了自尊心的孩子你已经无法透过语言的方式来校正他的行为。所以无论孩子如何犯错误也不要狠心的说一些伤害孩子自尊心的话语,否则后果可能会无法挽回。 中国人一方面爱面子,一方面想鼓励孩子上进。常常说,你看人家孩子多用功,成绩多好。人家又得了什么奖。这种比较最要不得。况且常常是当著很多人的面说。这并不是孩子不愿意做好,实在是你的“基因”问题太多。你每一次把孩子和别人比,只带给他多一份不满和痛苦,对于事情没有什么帮助 斯宾塞是近代西方科学教育思想的倡导者,他的快乐教育理念来自对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭。他提出了“逃走教育,快乐教育”的教育理念,强调“对儿童的教育应当遵循心理规律,符合儿童心智发展的自然顺序”,揭示了科学教育最本质的特征,对西方科学教育理论的开展起到了里程碑的作用。 如果你的孩子有逆反心理,那么你孩子还有救。因为这表明,他还有自尊心,你伤害他的自尊,他就拿起这块盾牌来和你对抗。就好像人在打架时急了眼,不管是扫帚还是刀子,拿来就用。我们的孩子的反应也是同样道理,他不管你说的道理对错,随时准备还击 被娇惯的孩子很难适应生活。被父母视为掌上明珠的孩子,将来在生活上会出现一系列的问题。尽管父母为孩子做到了面面俱到,而孩子们却并不感到幸福,相反,孩子们会感到孤立无援。明智的做法是对孩子说:“试试自己做吧,如果做不好,我们会很乐意帮你的。” 对于孩子的成绩好坏,家长不要总以班里的某个成绩非常优秀的同学做标榜比较,这样的话会给孩子带来自卑的心理,应该教育孩子跟他自己比较,跟自己的昨天比较,之后平和地对他们说“不错,你这次的成绩比上次进步了!” 【助你成功的六个习惯】1、大方的举止,从容的心态。2、严谨的思维,自信的语言。3、真诚的微笑,适度的礼貌。 4、袒露的热情,表达的习惯。5、果敢的决定,干练的行动。 6、有感染力的肢体语言,用知识武装起来的丰富内涵。 很多父母以为孩子只要身边有人看着,没有生命危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触,拥抱,关注的眼光,和他说话,孩子需要不断的交流,会变得比较聪明,对爱有安全感…… 路是走出来的,书是读出来的,良好行为习惯是在生活中培养出来的,用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子! 孩子玩的时候,一些家长不断地提醒甚至大声喊叫:“这样玩不对,那样玩也不行”“玩的时间太长了该停下了、坐地上太凉要拿个垫子垫上”。如此一来,导致孩子注意力难以集中,上学后,孩子就不能专注地听讲、不能专注地做作业,发展到最后就是“多动症”,控制不住自己的行为,以至厌倦学习、讨厌父母 课堂上总有一些孩子会说说话,做做小动作等,来扰乱课堂秩序,而这些孩子往往被老师认为是有多动症的。而根据列文博士八大系统理论,这类孩子其实属于运动机能占优势,故喜欢用肢体代表语言。 【发问技巧】“假”以“假如……”的方式和孩子玩问答游戏;“例”即是多举例;“比”比较东西间的异同;“替”让孩子多想有什么是可替代的;“除”用这样的公式启发,除了……还有什么;“可”可能会怎么样7“想”让孩子想象各种情况;“组”把不同的东西组合在一起;“类”是多和孩子类推各种可能。 【批评孩子要讲究方法】批评孩子最好是单独进行,不要让孩子当众丢脸,不要伤害他幼小的心灵;批评的重点只对事不对人,不要过分强调孩子的过失,重点应放在如何改正上;父母批评孩子时态度要和善,切勿居高临下,咄咄逼人,使孩子产生反抗心理;.批评孩子要给孩子申诉的机会。 很多父母时常对子女说:“我们这样做是出于爱你呀!”为了驳倒孩子的反对意见,家长就拿出“爱”作为挡箭牌。所以,孩子看似不合理的要求,到家长那因为有爱作为挡箭牌,就会顺乎情理地成为合情合理的事情。爱不是一切的借口,家长想让孩子对自己的要求心服口服,就不要用“爱”作为挡箭牌。 为什么在购物场所哭闹着索要东西的孩子总是能“得逞”呢?问题的根源在于,父母不想在众人面前失面子,所以就没有原则地同意了孩子的无理要求。家长可以询问原因,如果理由充分的话,就可以满足孩子的要求。否则家长就要坚持自己的原则,不能因“面子”而失去家长的威信。 培养孩子专注力的方法:1、一次只做一件事;2、闲杂人等回避;3、适度奖励;4、找出不专心原因;5、找出能帮助孩子的办法;6、培养孩子对阅读的兴趣;7、听音乐,加强听觉训练;8、培养运动的好习惯9、让“分心”帮孩子转换情绪。 在让孩子创新的过程中还要教会孩子遵守基本规则。很多父母经常因为怕压抑了孩子的创新精神就不敢给孩子定规矩。其实,合理的规则会为孩子创造一种和谐有序的生活,使他们在愉快的心情中自然地形成一种符合其身心发展水平的规则意识和行动规范,这时遵守规则将成为孩子们的自主行为,由他律发展成自律 父母要正确评价孩子的成长,不要用太高的目标要求孩子。要看到孩子今天比昨天有进步,或说今年比去年有进步,只要有点滴进步,父母都要给予鼓励。要知道,孩子不可能一下子就把事情做好,更不可能一下子就把许多事情干好。明智的家长可以在一个阶段内只要求孩子做好一件事,或做好一件事的一个方面。 父母表扬宝宝要遵循五大原则:及时表扬,趁热打铁,越小的宝宝越要如此;表扬的内容应该是宝宝垫起脚能够到的行为;要夸具体,夸细节,不要总笼统地说你好、真棒,要让孩子知道自己哪些方面做对了,好在哪儿;表扬的时候不要有一些做不到的许诺;在表扬自己的宝宝时,不要贬低别的宝宝。 著名儿童教育心理学家陈鹤琴:孩子共同心理就是喜欢称赞鼓励,不喜欢被禁止阻挠或批评。因此他主张给孩子积极的鼓励。他说:“无论什么人,受激励而改过是很容易的,受责骂而改过是不太容易的,而小孩尤其喜欢听好话,而不喜欢听恶言。”因此,在孩子遇到困难时不要急于帮助,而是要鼓励他自己去克服 【完美主义父母容易教出自卑孩子】完美主义的父母往往过高要求自己的孩子,会使他们时时处处被包围在批评乃至埋怨之中。长此以往,孩子的自信便会丧失殆尽,从而导致他们在做每一件事前都会在潜意识中对自己做出诸如“我不行”、“我笨”、“别人就是不喜欢我”等等的否定。 【向孩子学习才能教育好孩子】1、向孩子学习,要把孩子放到一个对等的位置,以平等的姿态与孩子对话,给予孩子充分的尊重和信任。2、向孩子学习的过程,必定是一个发现孩子优点、挖掘孩子潜能的过程。 【让孩子自信满满的十句话】1、我能看到你的好;2、我保护你;3我理解你;4、我相信你;5、我认真对待你的感觉;6、你可以主动改变;7你可以犯错;8、你可以管理自己;9、你会和别人相处得很好;10、有些事你可以独立去做。 语言的杀伤力有多大?孩子的内心世界是很脆弱和微妙的,孩子心目中的评价是非标尺也是很鲜明的。有的孩子有偏激固执的倾向,会将教育者的看法想象放大。所以教育者微小的心理变化如果表现在脸面上和语气中,甚至嘲弄辱骂中,无形中会形成一种负面心理场,这种场强大辐射会改变孩子对这个世界的认知 标贴效应在家庭教育中有着极其重要的作用。例如,如果我们老是对着孩子吼“怎么这么笨”、“连这么简单的题目都不会做”等,时间长了,孩子可能就会真的成为了我们所说的“笨蛋”。所以,妈妈必须戒除嘲笑羞辱、责怪抱怨、威胁恐吓等语言,多用激励性语言,对孩子多贴正向的标签。 【指导孩子做作业】1、应培养孩子按时做作业的习惯,良好的习惯往往能达到事半功倍的效果;2、逐渐培养孩子独立做作业的能力,随着年龄的增长,时间要缩短父母指导的时间;3、鼓励孩子自己检查作业,使孩子记忆深刻,以免下次再犯;4、孩子遇到难题时,家长指导要注意分寸,可以采取分步法。 【消除孩子的紧张情绪】1,陪伴孩子让他有安全感;2,以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败;3,把一个月说成三十天;4,多关注孩子心理建设的重要性;5,呼吸能调节孩子情绪;6,刻意在孩子面前说错话;7,用小宠物来抚慰孩子的心情;8,让孩子多表达自己的想法。 如何使孩子听话懂事:1,借第三者之口赞美孩子。2,用书信或 日记 出纳日记账表格下载出纳日记账表格二年级日记200字以上坚持写日记的英文笑猫日记读书分享 与孩子交流情感。3,用温和的语调交谈。4,及时让孩子知道错在哪里。5,巧妙转移孩子的注意力。6,与孩子打成一片。7,一次只交待一件事。8,常常表达对孩子的信赖。9,只提有建设性的意见。10,不要指责遭到挫败的孩子。 与大家分享十种爱的方法:一、用爱的目光注视孩子;二、用爱的微笑面对孩子;三、用爱的心情倾听孩子;四、用爱的眼睛发现孩子;五、用爱的渴望调动孩子;六、用爱的细节感染孩子;七、用爱的语言鼓励孩子; 八、用爱的管教约束孩子;九、用爱的胸怀包容孩子;十、把爱的机会还给孩子。 【情商比智商更重要】心理学家在调查分析后指出,在一个人成功的因素中,智力因素(智商)占20%左右,而其性格、情绪、意志、社会适应能力等非智力因素(情商)则占80%左右。如果说智商是一座沉睡的宝山,而情商就是开发、挖掘这座宝山的最好工具。 从小细节处帮孩子打好入学根基:1,我不喜欢上学→告诉他上学会结识很多新朋友。2,小学没有幼儿园好玩→让他明白没有洋娃娃的课堂同样有趣。3,进卫生间→让他明白性别的差异。5,不习惯做作业→用适当奖励引导他学会主动做作业。6,爱动,一刻不停→从短时间开始逐渐培养他的耐力。 “给孩子制定一个家务劳动 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ”。父母每周一次贴出要孩子干的家务劳动内容,检查完成情况,使孩子因自己的劳动而产生一种完成任务的成就感。劳动是中国父母最看不到的地方,他们关注“作业做没做”“考了多少分”。 查下家里是否有这样的爸爸:1 下班就回家,2 到家先陪孩子玩,3 不训斥,不打孩子,4 不当着孩子面吵架,5 不当着孩子面抽烟,6 不当着孩子面上网玩游戏,7 当孩子面对帮你的家人说“谢谢”,8 当孩子面洗自己的臭袜子,9 当着孩子面把碗里的饭菜吃干净,10 当全家人的面夸奖做对事的孩子。 9岁前把母语学够,以后再学外语,中学再强化学习。12岁之前发现孩子的天赋,就是干什么事学哪门课最擅长最轻松的,然后根据孩子的兴趣和天赋来培养特长,培养自信。一个人之所以成功,是极大地发挥了他的优势。请关注孩的优势,同时通过锻炼来弥补弱势。但不是反复做题,不是关注分数。 【批评的艺术】1.批评要有分寸方法适当。2.给孩子表达自己理由的机会。3.批评孩子前,注意态度冷静,不要批评过后,再去讨好孩子,这样不如不批评。4.对孩子发火不可拖泥带水。5. 发脾气的原则是,不可侮辱孩子的人格,只说当时当地的问题或错误。6.不翻老帐,不把所有的错误全拿来数落一遍。 【发展女孩天赋的几个阶段】第一、5岁之前激发女孩的语言天赋。5岁之前是女孩大脑发育的关键时期,这时,父母除了要教会女孩说话外,还要引导女孩发挥她的这一天赋。如鼓励她朗诵诗歌;讲故事给她听,然后鼓励她复述等。第二、8岁左右,着重培养女孩的记忆力。第三、10-12岁,开发女孩的艺术天赋。