新版春雷报74期

新版春雷报74期 第3版 教师论坛 生活点滴 第4版 教法研究 预防感冒的生活常识 生活小常识 对于感冒，我们虽然不能制服它。但我们还是有预防和缓解症状的办法。在又一 个感冒多发季来‎‎临之时.一些对付感冒的方法。你可试试。 一、课堂提问的意义 1.在衣领和袖口处均匀 热水泡脚:每晚用较热的水(温度以热到不能忍受为‎‎止)泡脚15分钟，要注意泡脚 课堂教学中的提问是一项重要的教学手段,它可用于整个教学活动的各个环节,在新地涂上一些牙膏～用毛时水量要没过脚面，泡后双脚要发红，才可预防感冒。 课的导入、新知识的讲授、课堂练习、分析归纳等活动中都可用到提问。 刷轻轻刷洗～再用清水 生吃大葱:生吃大葱时，可将油烧热浇在切细的葱丝上，再与其它菜凉拌吃，不 二、课堂提问的类型 漂净～即可除去污渍。 仅可口，而且可以预防感冒。 1、引发提问 2.只要在新房间内放一 盐水漱口:每日早晚、餐后用淡盐水漱口，以清除口腔病菌。在流感流行的时候 这种提问用以确定学习目标,培养情感,引起思维的兴趣和学生的有意注意,使思维顺利时入学习新‎‎碗醋～两三天后～新房更应注意盐水漱口，此时，仰头含漱使盐水充分冲洗咽部效果‎‎更佳。 知识的轨道,对学生起着引发和定向的作用。这种提问往往用在揭示 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 目和讲授新课前的导语中,可以的油漆味就会很快消 冷水浴面:每天洗脸时要用冷水，用手掬一捧水洗鼻孔，即用鼻孔轻轻吸入少许‎‎ 从学生感兴趣的知识点设问,以激发学生的求知欲。 失。 水(注意勿吸入过深以免呛‎‎着)再擤出，反复多次。 如教学《美丽的小兴安岭》一课,“总起、分述、总结”是这篇课文的结构特点。在讲解这一特点时教师‎‎3.毛衣袖口或领口失去 提问:“通过这课的学习,我们将学到一种新的写作方法,这种方法是什么呢,学过这篇课文之后就能‎‎学了弹性～可将袖口或衣 学习习惯儿歌 么这种方法。”设计这个问题,引发了学生的有意注意,激起了学生的求知欲望。 领在热水中浸泡20分交通安全漫画欣赏 2、疏导提问 钟～晾干后即可恢复弹。 风儿轻轻把书翻，我做作业书桌前。 指为了疏通同学思路而设计的带有搭台阶性质的问题。在同学思路阻塞不畅时随机设计这类问题,可4.把生黑斑的铝制品泡 课上认真听仔细，融会贯通最重要。 使学生的思维走进“柳暗花明又一村”的空间。这类问题多用于初读课文,目的是帮助学生掌握课文的字、在醋水混合液中～10分 词、句、读课文,可以了解记叙文要素,以便掌握梗概。提问模式是:通读课文,简略说一下本文主要钟后取出清洗～便会光课后作业用心做，加深理解有创新。 内容是什么,结合课文的具体语言环境理解生字、词语是什么意思。 洁如新。 动口动手还动脑，张开想象重思考。 3、激趣提问 5.将新买的牛仔裤放入 指在激发同学学习或思考兴趣,强化学习动机的问题。这类问题一般在开始学习新课文时提出。比如浓盐中浸泡12小时～再方法对头思路巧，事半功倍效果好。 有老师教学朱自清‎‎的《春》时,在精心设计的导语时,引用了雪莱的诗:“冬天到了,春天还会远吗,用清水洗净～以后再洗1、悲剧是这样发生的 你记住了哪些描写春的诗句,请背给大家听。”学生立刻活跃起来,争先恐后地举手,你一句,他一句。涤时就不易褪色。 基础扎实不含糊，独立作业莫应付。 在背出十几句后老师适时转移话题:“让我们看看朱自清先生是怎样描写春的吧,”学生带着激情和热望6.选购羽绒服时～可将 完成作业须检查，良好习惯有神功。 进入了对《春》的学习。 羽绒服放在桌子上～用 4、比较提问 手拍打～蓬松度越高说每天及时交作业，老师讲评要细听。 这类提问多用于精读课文,目的是让学生通过对字、词、句、段的比较、选 择、运用,弄清难理解的明绒质越好～含绒量也 提高成绩在作业，能力培养重实践。 词句,了解句子间的内在联系,加深对课文内容的理解,提高辨析能力,加强语言文字的训练。 越多。 如有老师在教学《孔乙己》时就设计了这样具有比较性的、孔乙己不同处境的问题:写孔乙己掏钱买酒 7.金首饰表面发旧～用2、“勇士”奇遇 的动作,前次用了“排”,后次用了“摸”,其含义有什么不同, 鹿皮,或其他柔软的皮, 资资资的的的二二二没没没5、评价提问 蘸少许牙膏轻轻擦拭～料料料学学学是是是有有有“““ 评价提问是教师根据教学的实际需要和可能,设置问题,引起学生评价的欲望。目的在于活跃学生的的的的说说说一一一学学学既可光亮如新。 消消消人人人收收收，，，定定定习习习 化化化思维,深入文章内容。评价的内容主要有:评价人物的品质特点:评价作品的写作特色:评价课文的优8.要去除烤炉内的污要要要云云云集集集的的的和和和‎‎‎‎‎‎不不不深深深亦亦亦，，，文文文钻钻钻 良良良美语言。这种提问一般用在精读课文时或全文结束时。 物～请在炉子还温热的”””搞搞搞入入入云云云史史史研研研‎‎‎出出出钻钻钻，，， ，，，基基基，，，名名名 如在教学《桂林山水》一课时,有老师在教学结束时提问:“课文末尾一段与开头一段有什么关系,时候把盐撒在上面～冷来来来研研研对对对随随随‎‎‎础础础要要要 的的的于于于，，，围绕„桂林山水甲天下?这个中心,课文在语言运用上有什么特色,” 波波波却后～再用湿海绵体擦，，，注注注过过过东东东书书书‎‎‎逐逐逐没没没马马马意意意人人人 这个问题可以引导学生进一步欣赏课文的语言美,理解课文的写作特点:运用排比、比喻相结合的修辞细细细拭即可。 西西西本本本流流流有有有寅寅寅两两两3、老子和小子 咀咀咀，，，知知知，，，科科科初初初‎‎‎个个个 ‎‎‎手法,以诗一般的语言写出桂林山水的清幽、秀美,使人关生联想,首尾呼应,令人回味无穷。 9.室内植物～例如菊花、不不不嚼嚼嚼识识识粗粗粗学学学)))不不不名名名是是是，，， ，，，枝枝枝理理理现现现连连连‎‎‎ 6、总结提问 常春藤、吊兰～是天然独独独面面面无无无大大大代代代论论论良良良立立立黄黄黄 论论论 总结课文时可作总结性提问。目的是使学生深入领会教材内容与中心思想的关系,掌握课文实质,叶叶叶学学学上上上的空气清新剂。 ，，，言言言思思思肌肌肌‎‎‎古古古，，，者者者的的的一一一 考考考获得规律性的知识。提问侧重于对篇的理解、段落层次与中心的关系的理解等。 瘦瘦瘦10.用45毫升白醋和4人人人浅浅浅教教教准准准个个个,,,‎‎‎ 第1版 聚焦时事 ，，，，，，今今今尝尝尝育育育备备备 ‎‎‎是是是‎‎‎“““ 如在一位老师在教学《草船借箭》这篇课文时,在理解了课文内容后,归纳总结时提问:“诸葛亮是切切切就就就升冷水的溶液拭擦～就人人人辄辄辄家家家，，，忌忌忌是是是营营营或或或没没没止止止)))在什么环境下借箭,为什么能顺利地借箭,”引导学生回答,使学生掌握了课文的实质,又培养了学生 可使窗户玻璃洁净透‎‎囫囫囫畸畸畸养养养 某某某有有有。。。 囵囵囵形形形不不不概括、推理的能力,有利于学生思维的发展。 个个个第第第明。 吞吞吞发发发良良良‎‎‎‎‎‎”””权权权一一一‎‎‎枣枣枣展展展 手手手威威威，，， ‎‎‎，，，;;; 精品阅读 第2版 第1版 时政要闻 第一 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 校报 2010年11月上 旬 我的体育 我的快乐 2010学年度第二学期 第2期 总第 四(2)班 裴慧真 74期 主 编 :韩囯祯 编 委 :杨春林 马海勇 ? 10月23日，青海省如果有人问我，你的最爱是什么,我会毫不犹豫的告诉他:“体育是我的最爱，体育带给了编 辑 :曹生义 教育厅教研室部分我许多欢乐。”如果你不信，那就请听我说吧～ 领导在县教育局强实话告诉你，我每天都在盼望星期天。星期天到了，可以把深藏在床底下孤‎‎独等待主人的轮 生珍局长的陪同滑鞋拿出来，一饱“脚”福了。可是，几个星期没玩，轮滑鞋竟有点不听我使唤了:搞得我站都 下，携同全县中小站不起来了。于是，我便下定决心，把失去的轮滑技术重新‎‎找回来。 学校长一行40多人当然防护措施也是少不了的，我戴上护膝、护腕、护肘等，全副武装好了以后就开‎‎始练习 到我校检查指导校全省教育大会绘就了青海教育发展的美好蓝图‎‎ 了。我穿上轮滑鞋，像个老奶奶走路似地微微颤颤地走到平滑的地‎‎面上。 本教研活动。领导首先，我像以前姐姐教我的那样，先不着急哆哆嗦嗦地站‎‎起来，弯腰25度，两脚呈倒八字青海新闻网 2010-10-28 17:04 们查看了我校“一形，慢慢地滑。过了一会儿，我稍微加快了一点速度，身体保持平衡，循序渐进。因为有原先的 课多轮，同课异基础，在短短的两个小时之内我便得心应手，以前学过的旋转、快速滑、过桩、倒滑技术都重新掌 省委、省政府于9月12日至13日召开的全省教育大会，是在国家深入实施西部大开发战略、支构”教研活动的各握了。此时，我的心里别提有多高兴‎‎了，多快乐呀～ 持青海藏区发展的新形势下召开的我省新世纪第一次全省教育大会‎‎。会议深入贯彻落实全国教育种资料，听取了吴以后的每个星期天，我都会加倍地学习轮滑，不会的就刻苦练习。我像一只快乐的小鸟;又工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲‎‎要(2010—2020年)》要求，总结交流教育工作经晓瑜主任的专题汇像一匹脱缰的野马;好似一支离弦的箭，自由自在、无拘无束的在大地上飞‎‎翔着、奔腾着，真快验，分析教育工作面临的新情况新问题，坚持优先发展教育，推进教育事业跨越发展、科学发报后，受到了领导活呀～ 展，为推动“四个发展”、建设富裕文明和谐新青海提供更有力的人才保证和人力资‎‎源支撑。 们的高度肯定。 我爱体育，体育伴随着我的生活，增添了我生活的快乐;我更爱轮滑，轮滑陪伴着我的童 ? 10月25日下午，我年，丰富了我的生活，我会将我的轮滑主义坚‎‎持到底的，加油～ 会上，强卫书记、骆惠宁省长的重要讲话，为推进我省教育改革发展明确了思‎‎路、指明了方校召开了维稳工作 向，鼓舞了干劲、增强了信心。会议的召开，特别是强书记、骆省长的重要讲话、《青海省中长专题会议，会议由点评:小作者以点带面写出了体育带给我的快乐。文笔优美～感情真挚细腻～过渡期教育改革和发展规划‎‎纲要(2010——2020年》)和相关配套文件的颁布，科学规划了未来10年青杨春林副校长主‎‎自然～字里行间充分体现了小作者对体育的热爱～对轮滑的热爱。文章结尾情真意海教育改革发展，标志着我省教育进入了新的战略机遇期和发展的快车道，这是一次具有里程碑持，会上传达了教切～发自内心～不失为一篇佳作。, 指导教师:强拉毛) 意义的会议。我们深刻感受到，全省各级党委政府对教育的重视程度前所未有，对教育的投入力 育局党委关于维稳度前所未有，发展教育的信心和决心前所未有。全省各族干部群众、广大教职工、学生倍受鼓舞。 工作的紧急通知， 宣布了我校维稳工五荡吟让记连把激让更厚我魂滋连长让化掬青走采 文/千涤诵我载同雪情她爱重热牵养着江黄作一 作的实施 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。 一一海年起用在我域飞的你和恋梦脚澜的河我捧张回朵，尘泱我人对高扬高勤灿你绕下沧浩的心三呼? 从11月3号开始，贵唐昆封泱的生故原的洁劳烂的的多江渺咆中江唤 ‎‎ ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎我 蕃仑‎‎明 我校对除一、四年的 的大一的乡的文融智宽故情的哮的源 古山级以外的其他班级‎‎ 网友简评 从全省教育大会上看出的三个明白 家辉国生扉的传字进慧广乡的奔澎的 道的 煌去页眷奇我的哟土泻湃清 乡进行了期中检测。 的雪恋人地泠 风莲 民通过这次检测来考 韵 最近省委、省政府召开全省教育大会，引起全社会高度关注，从中可以看出三个明白‎‎: 察本学期前两个‎‎月 明白了这次教育大会旨在着力解决‎‎教育改革发展的深层次问题，进一步强化教育发展的保障措各 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 的学习情况。 施，缩小发展差距、深化教育改革、打造若干亮点;明白了教育改革旨在改善办学条件，强化师? 11月2日，我校杨她有那她有那魂的诉“的包“酣你你走你走民和让走汹倾让走吼魂资力量，改善“双语”教育质量，提升学生汉语水平，扩大升学渠道，拓宽就业门路等方面;明让我里让我里牵无说花追蕴花畅的使进是过族马记过涌注一过 春林副校长和张贵一牵我毕我心梦奈着儿求着儿淋高我岁我历精家忆历起在代岁 白了 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 普通话是我国各族人民的通用语言，加强“双语”教育改革不是为了削弱‎‎民族语言，在声梦难生无爱绕“”“”漓大永月永史神王风史青倒天月明主任参加了第二 故绕经济全球化、“地球村”的高速发展时代，不学汉语就无法面向全‎‎国甚至无法走向世界。因此，以的法的的折的不的而远不朝干海淌骄 ‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎‎乡的‎‎节全国校园电视大 不悠死韵圣实行“双语”教育改革，是对国家通用语言和民族语言的同‎‎步加强。 到长是味洁割追忘姑故痴诉停栉吐湖河把 的故赛，我校组织选赛 手里就里舍求却娘乡心说歇风蕃的的思 “乡 里这哟不的沐浑湛执念 ‎‎的专题片《大山深花哟 改追雨的蓝着的 儿 是个求的剽里泪处的希望》荣获二 ‎‎‎‎‎” 枉闹等奖。 然法悍水 ””