即兴评述教案

课程教学目标: 学生通过对本门课程的学习，基本掌握演讲与即兴评述的准备要领以及技巧方法，着重锻炼学生的口头表达能力与即兴思维能力，让学生能够从容应对演讲与即兴评述这项考试，在艺术考试中取得理想成绩。 教学方式: 本门课程为理论、实践课，以少量理论为基础，学生实例练习为主，老师从旁辅导、纠正为辅。 教学重点: 学生在实际练习中深入领会演讲与即兴评述的三结构表达式、抽屉法则以及演讲语言的修饰方式，通过领会练习逐步找到适合自己的一种演讲方式。 教学难点: 1、破除心里障碍，开口讲话; 2、演讲有章可循，思路清晰，逻辑条理; 3、对演讲时间的准确把握。 演讲与即兴评述考试方式: 即兴评述，也就是我们所说的演讲，使很多面试中必不可少的内容。它的方式是:考生抽取一个题目或者是一篇 材料 关于××同志的政审材料调查表环保先进个人材料国家普通话测试材料农民专业合作社注销四查四问剖析材料 ，然后，根据这个东西进行构思，最后完成4--5分钟的演讲，中间不能携带任何提示性的材料。 为什么要进行即兴评述(演讲)呢, 主要是考察学生的思维速度、语言组织能力、问题分析能力以及反应能力等综合素质。 即兴评述:即兴评述考试其实就是让考生在短时间内作一篇口头议论文。这项考试虽然是现场抽题完成，但考前也是可以作些准备的。这项考试无非是两类型:材料事例即兴评述和命题即评，而命题即评基本是“古典与时尚”的结合。“古典”，因为这些考题大多是中学接触过的，如《谈成败》、《你如何看待诚信》等;“时尚”，考题会包括和当年有关的时事、热点，今年的考题可能会有关于“马家爵、伊战、虐俘”等内容的题。抽完题后一定要先冷静几秒钟，不要因为在抽到的是“熟悉题”而兴奋窃喜，也不需因抽到“陌生题”而苦恼或紧张。这两种情绪是阻碍考生如愿完成此项考试的重要原因。冷静后就应该着手处理此题了，先采用列“大纲式”，把你觉得应该讲的内容分成几个“大段”，“大段”里的内容要细。记忆时，你只需记住这些“大段”，切勿把想说的逐句逐字在脑中过一幕，一是时间不允许，二是 进场后可能因紧张而忘记所准备的，于是叙述就易杂乱无章，从而影响成绩。 即兴评述是个充分展示自己的机会，我们可以大胆创新，但表达的内容一定要是健康的、积极的、向上的。参加考试时要注意礼貌、礼节问题～ 很多考生对这门考试非常的害怕，总是不知道拿到题目后该如何下手。其实大可不必，只要你抱着一个平常心态，看问题达观一点，就不会出太大的问题。俗话说，台上三分钟，台下十年功，平时的努力，平时的模拟练习对自己的帮助最大;另外，“战术上要重视敌人”。 我们首先要做的是不要被即兴评述吓倒，场上的镇定和自如，从容发挥致关重要。最重要的是有所准备，在不知命题的情况下，应该是方法的准备。 一、面对抽签拿到的命题命题有两类，一是既定主题，一是待定主题。对于既定主题的命题，不围绕这一主题进行思考并演讲。比如，抽到的题目是:《电视广告不宜过多》、《保护环境是每个人的责任》、《我希望北京申办奥运成功》，可以直接考虑从哪里切入，进行演讲结构、内容组织和措辞的准备。如果抽到未定主题的命题，就要尽快立意。根据命题立即确立一个要讲的主题，这个主题应该被提炼成为一句话，即主题句。比如，抽到的题目是:《我中学时代的一个朋友》。选择一个要讲的人物，并且要确定讲他的什么。 二、建立三结构的表达式在5分钟内完成演讲，通常分解为三点。有一个通用的模式可以帮助考生:过去,,现在,,未来。即兴演讲， 只要考虑好结构就行了。除了几个重要的句子需要想一想，设计一下，不必再让自己想好每一句要讲的话，因为没有这么长的准备时间。这里有一具抽屉法则。每个分论点就像一个抽屉，里面“说”得乱点儿，甚至前言不搭后语都不那么要紧，重要的是各个分论点的“抽屉格子”要清楚，要分界醒目，能给人留下深刻印象。 三、精彩的开场白和耐人寻味的结束语当想好了演讲的主要结构之后，就可以再花一点时间考虑开场白怎么说了。开场白可用引言、故事、描写、设问等等。结束语要概括一下全篇所讲的内容，最要注意的是，一定要把抽签抽到的那个命题的原话结合到结束语中去，甚至就说那一句原话。 四、练习与实际演讲的关键在于不能停下来一旦开始讲起来，就千万不要停下来，换句话说，就是要不停地讲下去，直到该第二个分论点，直到第三个分论点，直到说完结束语。脑子里不要评价刚刚所讲的话，没说好的地方已经过去了，也不要总在考虑怎样说得更好，更不必再自己和自己讨论是这样讲还是那样讲。不但时间不能允许你琢磨来琢磨去，而且那样一想，必然要陷入不自信的状态，容易导致思想空白，以至于不能继续讲下去了。这时越着急就越没有词了。要强迫自己接连不断的讲，哪怕说得前言不搭后语，与要说下去。其实，练习时断断续续，到考场上也很难做到连贯完整。 使自己的演讲文采飞扬很重要，文采是演讲者留给听众的“第一感觉”，听众能从“第一感觉”评价你的演讲得好坏。那么，如何才能使你的演讲文采飞扬呢, 妙用比喻法 比喻是语言艺术之花。演讲要吸引、感染和说服听众，灵活运用比喻是一个有效的途径。高明的演讲者，常常运用比喻使复杂的问题变得浅显易懂，使深奥的道理变得富有情趣，使本来呆板的表述变得活泼灵气，听起来舒服。 “我们来到北大，就像一张张软盘，到北大这台计算机上拷走了知识和精神。我们的时间是有限的，我们面对的硬盘却是全国最大的。既然如此，我们就应该把研究、阐述北大精神的事交给像各位评委这样的专家，和除我之外的十六位选手这样未来的专家去做，而我们应该做的，就是把我们体会到的北大精神抓紧时间拷过来，然后再用一生去慢慢解读。但要注意，可千万要提防自由散漫、眼高手低的北大病毒。拷走知识的同时，你还要问问自己，你又留下了什么, ” 这是当年一位北大学子在《另一只眼睛》中的演讲。他以软盘、硬盘作比，阐明学生和学校的关系，这些用比喻表达的语句极富文采，它生动形象地表达了演讲者读对北大和北大精神的理解，言辞耐人寻味，带给听众美的享受。 灵活组句法 演讲者的声音稍众即逝，要在听众心中留下印迹，必须强化语言的听觉冲击力。有经验的演讲者很注重利用句型、句式的巧妙组合，从整齐中求变化，在常规中求个性，如:在座的各位可能还记得中学学过的课文，还清晰地记得《爱莲说》和《木兰辞》，记得《桃花源记》和《满江红》。许多人还能流畅的背诵“人生自古谁无死，留取 丹心照汗青”的慷慨诗篇，也能吟诵“夕阳西下，断肠人在天涯”的优美句子。台湾学生学的也是这些诗篇，两岸语文教材中有百分之三四十的文章是完全相同的。也就是说，当大陆的孩子们在黄河源头、在泰山之巅高声朗诵那些诗文的时候，台湾的少年也在阿里山下、日月潭边吟诵那同样的诗句。这是怎样动人的情景啊～同样的肤色、同样的眼睛、同样的语言，朗诵同样的诗文，体验同样的感情，不是同胞兄弟哪会如此亲近,不是同根亲人，哪会有相同的声音,这是《同宗同源同胞情》中的一段演讲。它围绕主线“同样的”组织句子，自然而然地变化着句型，用事实表现两地之“同”，显得气势浩荡，文采飞扬。 特殊表演法 有声音和态势语的巧妙配合。性格比较活泼、长于表演的演讲者，往往用富有煽动力的态势语表达思想感情。 “这个勇于挑战的年轻人究竟何许人也,(稍停，听众也露出疑惑的神情)，其实(又稍停)，远在天边，进在眼前，在下小生海燕便是～(抱拳行礼，观众大笑，热烈鼓掌)或许大家又要问:小陈(演讲者姓陈名海燕)，你这不是自吹自擂吗,答曰:非也(观众笑)我只是想通过枝城港一名普通得不能再普通的年轻人的经历向外界证明:枝城港的职工是勤劳的职工，是敢于发出挑战迎接挑战的职工，是永远的挑战者～(热烈鼓掌)。” 陈海燕在演讲《在挑战中走向辉煌》时，用抱拳等特殊的态势语，使演讲活泼有趣。特别是在故事讲完后指出故事的主人就是自己，显 得很有戏剧性，文采在其“一言一行”中自然流露。 时闲话法 “闲话”实际对演讲起到“绿叶”配“红花”的作用。闲话听起来轻松舒缓，其文采价值往往是体现在它与“不闲”之语的结合上。当演讲者从“闲话”突然回到主题上，那个精彩，会让你情不自禁、不知不觉地击掌。如美国总统里根的《最后一次演说》:黄昏,那是不可能的，因为我坦白承认有时我觉得我还是个小伙子，在和弟弟比赛，看谁先从山上跑到罗克河铁路桥下可以游泳的小水湾。要知道，哪一天也比不上新的一天更美好，因为在我们国家，它意味着你身上会发生某种奇迹。 这些语言从自己已进入暮年人生的“黄昏”说开去。离任演说，他肯定要“总结”自己，并且坚定表明“决心”。他的闲话正是为下面的话作铺垫。 “我们曾经在一起为我们热爱的事业而战斗，但是我们决不能让火焰熄灭，或者退出战斗，以为战斗永远不会结束，我们必须一次又一次捍卫我们的自由，一次又一次～我愿留下我的电话号码和地址，一旦你们需要一名小卒，只须说一声，我招之即来，只要一息尚存，只要我们可爱的国家在这个最辉煌的时刻还在不断进取求新。”和前面的演讲实现完美的“扣合”，文采更加充盈，气势更加恢弘。 提炼哲思法 哲语闪耀着智慧之光。提炼哲思短语，即可以看出演讲者对主题的深刻理解，又体现了演讲者在朴质中求深刻，在含蓄中表真意。 “尽管自己是卑微的，但我从不敢让现实中的尘埃落满了自己的双肩，我不停地拍打着、擦拭着，把双肩留给责任，一个人只要担起属于自己的责任，再卑微也是卑微的强者。我们别无选择，这是我门香格里拉人注定应承担的守望者的责任～一切都不能成为理由，贫穷和财富都不能阻碍我们像神佛一样深邃地去思考～我们本来就是心志在天的雄鹰，我们不能为有限食物而钻进鸟笼。” 推陈出新法 对事理的推陈出立新，常能让人为之一振。对“陈意”有新的解读，演讲者带着情感去论，去表达自己的认识和体验。如《勇敢的表现自己》:由于传统观念的作怪，或许是某种不健全心理的驱使，自我表现历来被视为骄傲与狂妄的标志。凡是鼓励自我表现的言论统统被视之为异端邪说，是你空有一身本领也不敢表露出来。(掌声)结果是对美好的事物不敢大胆追求，对社会赋予的责任不敢承担，一句话，就是自甘寂寞。人如果是毁于外力，还情有可原。但是，如果是毁于自身，那不太可悲了吗,(掌声)现在，应该是我们对自我表现进行反思的时候了。可以说，没有自我表现，就没有我们这个世界。传统思想，提倡为人应该稳重，就算是千里马，也要等伯乐来识。这个说法，被演讲者用激情打破，推出新的观点。 要使你的演讲文采飞扬，要在实践中不断积累，不断创新，方法可以借鉴，能力只能靠不断的学习，不断的充实，你的演讲会富有文采的。 以上是对演讲与即兴评述在准备方法上的一个大致的纲要，接下来对即兴评述和编讲故事这两项着重讲解，并针对附近院校的考试情况对编讲故事这一项作为重点内容进行讲解。 试以“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”为题，进行即兴评述 (1)什么是即兴评述 即兴评述是播音与主持专业考试中较有难度的一项内容。即兴评述的目的是考查应考者快速思维和组织语言的能力、口语的表达能力以及临场不慌的心理素质。它要求考生思维敏捷，快速组织语言能力强，记忆力强，同时，它也是对考生知识功底、文化素质的检验。从历年考试的情况来看，有相当一部分考生因这一项内容进行得不理想而影响了专业考试的成绩。因此，即兴评述是需要考生格外重视和认真对待的内容。 即兴评述实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。即兴评述的题目都是议论性的，内容的范围基本上都在高中生的知识、常识、时事水平的范围之内。比如:题目所示“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”或“你如何看待当前开展的学雷锋活动”、“谈谈你对‘五讲、四美’的认识”，“我看职工下岗现象”，“你的座右铭”，“谈谈你喜欢的一句格言”，“谈谈你对推广普通话的认识”等等。应该说，这样一些题目都是有话可说的。 (2)如何应考即兴评述,提出以下六点建议。 ?审题立论 抽到一个题目，要认真审题，知道题目要你议论的是什么，这是第一步。主考一般在考生抽取题目后，都让考生把题目出声朗读一遍，目的就是让考生明确并且记住、记准题目。下去准备时，首先要有一个明确而正确的观点，这是“立论”的含义。观点既要明确还要正确，只明确不正确也不行。比如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题，如果你说“高中生‘早恋’也没有什么，处理好了还可以促进学习，事业爱情两不误”这个观点虽然很明确，但不能说是正确的。有了明确而又正确的观点，才有话可说，有话好说。 ?确立提纲结构 确立了观点，就要迅速围绕观点思考一个提纲，理清议论的思路。因为准备的时间很短，又不能写提纲，所以，提纲也只能是一个大致的提纲，而不是详细的提纲，关健是把议论的结构“搭”起来。这时思维要积极活跃，思路要尽量开阔些，如“对高中生‘早恋’现象谈谈你的看法”一题，提纲和结构可以这样设计: 观点:高中生谈恋爱是不对的。 其一，危害性:影响学习;有碍身心健康;影响风气;辜负父母老师的期望等等。 其二，如何解决这一问题:中学生自身;家庭;学校;社会。 其三，结论:树立远大人生理想和目标;发奋学习，立志成才。 准备完提纲如果还有时间，可以再把开头的话和结尾收场的话想一想，争取设计得精彩一些。诗人杜甫说得好:“语不惊人死不休”，所以要重视开好头，收好口。 ?强行记忆，边想边说 即兴评述对考生强行记忆能力也是一个检验。快速想好了提纲，要反复加强记忆，首先是把大的分观点和大的结构记住，然后再强行记忆分观点的小观点和小结构。说的时候， 一边想一边说，不要试图去背准备时的原话，而要去说准备时观点的意思。背诵，如果记忆不深或紧张，容易“卡壳”，但说意思却容易使大脑处于活跃状态，还容易产生新的思想火花，使即兴评述增色。另外，也不要用一种流利和生动的“演讲调”，这样容易给主考一种事先押中了题临场背诵的感觉。不用担心说得不精彩和不流畅，精彩和流畅都是相对而言的。偶有哆嗦、重复、不顺畅，包括词语的不太准确，在即兴口语表达中都是正常现象，关键是要言之有物、言之有序，像说话就可以了。 ?联系实际，巧用例证 即兴评述是要应考者谈谈对某一问题的看法，而不是让应考者作一篇理论文章或学术演讲，因此，不必把问题想得太复杂、太抽象、太“理论化”。有的考生不明此道，一开始就拉一个很大的架势，一上来就说了一堆堂皇而又空洞的话，反而显得华而不实。无论什么题目，评述就是谈自己的看法，你是怎么认为的就怎么谈，而不要去揣摩主考的心思，投其所好。联系实际，是最好的方法，是联系自己的实际，联系自己身边人的实际，联系自己所熟悉的社会环境的实际，谈自己最为熟悉的、最有感受的人和事，容易有感而发，入情入理。可以多准备一些生动的例子，正面的、反面的、古今中外的、名家名人的、自己的和自己熟悉的人的实例。特别是当思维和语言不太顺畅时，或一时想不起准备的提纲时，都可以信手拈来一个生动的例子，一方面可增加论证的力度，一方面可边说边理清思路。当然，也不可把评述搞成例子的堆砌，关键是要用得好，用得不留痕迹。 ?自信连贯，一气呵成 即兴评述的成功与否，与应考者的自信心强弱有直接关系。准备得再好，怯场不自信也难以出色发挥。加上即兴评述的考试一般都是在电视演播室的环境下进行，有的考生第一次进入这样的环境，在聚光灯下，面对摄像机镜头，的确容易紧张。因此，自信心就显得更为重要。可以用“把收听对象设想成不同意你的观点的人”的方法来调动自己的评述欲望，“我有理”、“我一定要说服你”，可以增强评述的主动性、说服性。另外，尽量使评述连贯、流利，即使一时“无话可说”，也要“硬着头皮往下说”，尽量不要让语流出现“断线”、“卡壳”，因为这种“断线”、“卡壳”会加剧思维的空白和心理的紧张，咬紧牙关，坚定信念，就一定能够渡过暂时的难关，一气呵成，完成评述。 ?自拟题目早练习 即兴评述这种短时间内口脑并用口头作文的能力对人的综合素质要求较高，没有平时的实践积累，难以一跳而就。因此，有志于播音与艺术专业的青年朋友，可以通过平时自选题目，自我评述的方式，加以联系，积累经验。临参加考试之前一两个月，课余或学习之余，拿出一点时间，自拟一个题目，先准备几分钟，再评述几分钟。开始可以准备时间稍长一些，如巧至20分钟，然后说上3至5分钟。随着练习的增加和经验的积累，准备时间可以逐渐缩短。关键是要熟悉这套程序和方法。可以请自己的家人或同学帮助自己练习，请他们做你的听众，事后，帮你分析不足，挑毛病。当你练了十多二十个题目以后，你就会发现自己即兴评述的能力就已经大大提高和增强了。 名师提醒: 需要提醒广大考生的是，即兴评述准备时切不可试图把要说的每一句话都想好，因为无论是主观上和客观上都做不到这一点。有些考生在评述时往往说了一半，甚至只说几句话就说不下去了，其中有的就是因为他没有把提纲和结构准备好，话说了一半就不知道往下再说什么了，这是广大考生特别要吸取的教训。 另外，先要踏踏实实地熟悉本题所介绍的这套程序和方法，然后可以随时随地进行练习。功到自然成，训练到一定程度，即兴评述的能力就会大大提高，得心应手，游刃有余。 编讲故事 什么是故事, 故事是人类艺术创作的核心之一 故事是人类文明的重要载体 各大艺术院校对故事的重视程度 什么是编讲故事 给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述出来。 例题1:他惊讶地对我说:“这完全不可能～”„„ 例题2:月亮，三轮车 例题3:胡子 它是命题创作的灵活变体，也是剧本创作的基础考察。 在短时间内对考生的综合素质和创作能力进行全方位的考察，目前被各大高校在复试或者三试中采用。 考题灵活多变，考试氛围相对较为轻松，考官在综合素质考察的前提下，一般不会为难考生。 应试总论 A(时间控制问题 拿到题目后，首先对考题进行分类，用2/3的时间写提纲，用1/3的时间简单串讲一遍。 讲述的过程其实是一次再创作的过程，但再创作是在提纲的基础上，而不是重新创作。 考试开始后，对自己的语速有充分的了解和控制，不必太计较时间，不愠不火地叙述，有节制地抑扬顿挫 B(五大得分重点 良好的形象 适合情境的语言 语言组织能力 逻辑创作能力 故事的节奏与张力 第一得分法则:良好的形象 A个人形象 第一个5秒:考官对于考生的第一印象，主要建立在考生个人形 象和语言之上，而这样的一种判断，在5秒钟之内就已经基本完成。 形象上要有学生的共性，也要略有个性。 B自我表达与自我定位 自我表达与自我定位，也就是考生所希望展现给考官的一个局部 自我。 包括:语言的感染力、形象的亲和力、自我表达能力、对表演区 域(舞台)的掌控能力 C礼貌 编讲故事例题: 台灯，海绵 梦想 我悄悄地打开门，将一杯温水放在桌子上„„ 相机，香蕉 仓库，影子，妈妈 铅笔，鼠标 我打开书，掉出一张发黄的信纸„„ 编讲故事考题的分类 1(给出开头类命题 以续写为主，创作空间较小，难度较小。但是个人化难度较大。 多见于中央戏剧学院考试。 例题1:他惊讶地对我说:“这完全不可能～”„„ 2(多名词类命题 给出多个无直接逻辑关系的词语(主要是名词，2-3个)，要求创作一个故事，创作空间较大，难度较大，容易显露出个人倾向和才华。 多见于中央戏剧学院，北京电影学院考试(黄冈师范学院) 例题2:月亮，三轮车 3(单一词条类命题 给出一个抽象或具象单词，可以将其作为主旨、关键词、关键道具等进行创作，创作空间较大，难度较小，但是容易跑题 多见于北京电影学院，中国传媒大学考试 例题3:胡子 编讲故事基础 编讲故事应该遵循如下规律 1(结构简单 考虑到时间问题，故事结构应当尽量简单，出场人物不宜过多，对道具的使用不宜过杂，尽量减少对白，讲述尽量以顺叙为主，情节线不要超过两条，并且是在很有把握的前提下才使用两条情节线和简单的时空倒错(倒叙、插叙等) 当世界上最后一个人类孤独地坐在房间里的时候，门外响起了敲门声。 这个微型小说完整地再现了一个故事应该具有的全部因素。有时 间(人类灭绝以后)，有地点(房里)，有人物(幸存者)，有事件(人类灭绝)，有故事(灭绝后如何如何)，有情感心理描写(孤独)，有悬念(来的是谁)，有余韵(能让读者发挥想象，来得是个什么) 2(语言平实 用最平实的语言来讲述故事，切忌大篇幅的引用，更不要使用大量的书面语言，切忌文白混杂、古今汉语混杂。 3(人物鲜明 创作的人物以简单人物为主(拥有鲜明的独立个性)，仅允许第一主人公在可控的情况下成为复杂人物(有质变)，其余的人物以符号化为主。 人物数量切忌过多，出场人物不能超过3个，人物姓名也尽量简单化、符号化，不要“诗意化”“琼瑶化” 4(节奏得当 把握好故事的节奏，不要求有过多的情节。 对于戏剧化的故事，交代背景之后直接进入情节点，情节点直接推向高潮。 对于生活化的故事，不要求有绝对的高潮段落，但求虚实节奏的张弛有度。 5(对白得当 考到对白会增添口述故事的叙述难度和辨意难度，因此请尽量减少对白的相对数量。 《红楼梦》27回:红玉道:“平姐姐说:我们奶奶问这里奶奶好。原是我们二爷不在家，虽然迟了两天，只管请奶奶放心。等五奶奶好些，我们奶奶还会 了五奶奶来瞧奶奶呢。五奶奶前儿打发了人来说，舅奶奶带了信来了，问奶奶好，还要和这里的姑奶奶寻两丸延年神验万全丹。若有了，奶奶打发人来，只管送在我们奶奶这里。明儿有人去，就顺路给那边舅奶奶带去的。” 对白也要注意语言的生活化，平民化，不要刻意追求具有多大感染力的对白。 对白切忌刻意煽情。 6(逻辑清晰 叙述的逻辑清晰，事先一定要有一个叙事提纲，在没有必要的时候不要随意更改叙事提纲。 故事的框架合情合理，尤其是发展段落和结尾，切忌天马行空，尽量贴近人类的理解范围和人性范围。 7(构思巧妙 如果没有一个特别有把握的巧妙构思，宁可让故事平淡而具有生活气息。不要为了追求与众不同而脱离实际。 往往是最后一句的颠覆，让整个故事充满意味，上升到哲学的高度。 8(平铺直叙、拒绝肆意抒情 用最平实的语言，叙述你的故事，不要肆意抒情，不要肆意浪漫， 不要肆意去描写捕捉不到的东西。 编讲故事的三个常见问题: 1(结局问题 结局可以有，但是不强求。开放式结局是趋势，可以让个人更自由地发挥;封闭式结局是传统，可以显示出个人的创作把握能力。 2(题材问题 题材不限制，但不支持过于天马行空。不要去叙述自己不了解、不熟悉的，不要刻意追求新奇特。 3(真实还是虚构 根据第一直觉，最稳妥的办法是生活中既有的故事，其次是道听途说、阅读、观看到的故事，最后才是虚构。不过如果有良好的虚构能力和灵感，虚构仍然是最凸现个人性格和创作能力的方法。 第二得分法则:适合情境的语言 考生自身的语言修养 1、普通话问题 2、语速、语调的问题 3、书面语言与口头语言 4、俚语、方言、歇后语、流行词汇 考试的语言要求 1、一切以平实为主。 2、戏剧语言的目的:叙事 > 抒情，为表演者和观者的再创作留有充分的空间。 3、影视语言的特点:画面 > 内心。 4、语言的准确、凝练 《人间词话》中的三个境界 昨夜西风凋碧树，独上西楼，望尽天涯路 ——宋?晏殊 《鹊踏枝》 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 ——宋?柳永 《蝶恋花》 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处 ——宋?辛弃疾 《青玉案》 编讲故事一 1(第一类题目:给出开头续写类的详细分析 给出了一个开头，要求考生完善后续的故事 题目分为两种:给出开端式的开头或者结果式的开头 开端式:我推开一扇门，一个陌生人躺在床上，奄奄一息，他 说„„ 引发一个新的故事，人物的关系可以在故事开始之后才开始建 构，故事的创作空间相对来说较为开放。 结果式:他惊讶地对我说:“这完全不可能～” 要求创作一个“已经发生了”的故事，在给出题目的时候人物关 系已经初步建立完成，故事的创作空间相对来说较为封闭。 对于这种题目，以“解构”为主，从给定的开头中提取出尽量多的因子。 例如:他惊讶地对我说:“这完全不可能～” 分离出元素: 人物:他，我 情绪性名词:惊讶、不可能 因此，本文的创作应更多地集中于“这”和“不可能”。“这”是指什么，以及为什么“不可能”。“惊讶”为故事的情绪奠定了基础。 考生的任务是“完成一个故事”，而不是“抒发一种情感”。考生的创作能力大于创意能力。 故事中尽量塑造出一个典型的人物形象。 创作空间较小，难度较小，但是个人化难度较大。 建议稳妥地完成故事编讲。 2(随堂模拟出题 在我家的隔壁，住着一位头发花白的老人„„ 他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头～”„„ 3(小组讨论创作、点评考生编讲 4(优秀考生范文评讲 他紧紧地拉住我的手说:“一直走，别回头” 他紧紧地拉住我的手说，“一直走，别回头～”我于是咬紧了牙关，一步一步地跟在他的身后。山路越来越陡，我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海，每迈出一步，我都要付出很大的勇气和决心。尽管恐惧一直缠绕在我的心头，但心中却一直有一个声音提醒着我，“一直走，别回头～” 他是一个挑山工，在黄山脚下，二话不说扛起了我重重的摄影包。他的话不多，唯一的口头禅就是“一直走，别回头。”在一路的攀谈中，我知道了他是家里唯一的劳动力，弟弟在外地念书，母亲卧病在床，在农忙的时节他会帮妹妹一起种地，而闲下来的时候就会来做挑山工，不管多重的活儿，只要有活，他就肯干。我品味着他的这些话，也同情着他的生活，相比之下，我为了生活所付出的努力比他简单太多了。我问他，“累不累,”，他笑笑说，“还行，就是肩膀上的东西沉了点。压的难受。”其实我问的是他的生活，他却答非所问。 他又说，“再苦再累不是也得走吗，知道山顶在那里，人就有盼头了。不过有一个诀窍，那就是可不能往回看，回头一看，人就泄了气，脚步变沉了，就再也上不动了，想要回头看，得等上了山顶再说。” 一阵风吹来，云开雾散，黄山的最高峰就出现在了我的面前，那是我的山顶，我的终点，却不知道他的山顶在那里。面前的石阶变 得特别陡峭，他紧紧地拉住我的手说:“一直走，别回头～你看，山顶就在眼前了～” 思路分析:他紧紧地拉住我的手说:“一直走，别回头～” 人物元素:他、我 情感元素:紧紧 动作元素:拉手、走、回头(别回头) 这是一个具有两个人物的题目，第一句话已明确将讲述人，也就是“我”拉进了故事中，并且限定了故事的视点。而“他”的出现和“他”的动作和语言特点(简练，带有命令性)，为故事发生的环境、情境限定了一定的范围。对白“一直走，别回头”进一步地缩小了选题的可能性。 在“他”和“我”之间，建立怎样的关系。这样的关系中需要存在着“拉手”、“走”、“别回头”的动作契机，以及“紧紧”情绪必要性。 范文的优点: 构建了一个需要“拉手”、“走”的客观情境:爬山。 构建了一个需要“紧紧”地“拉手”的客观情境:陡峭的黄山。 构建了一个哲理体系:生活与爬山，同样的艰辛，山顶就在眼前，不能回头。 塑造了一个基本完整的人物形象:挑山工 人物、地点、事件、人物关系都交待得很清楚。 反复扣题，“一直走，别回头～” 最后能够上升到哲学高度。 范文的缺点: 有些地过于书面化，如“我身体的一侧是刀劈斧凿般的石阶，而另一侧除了两根铁链之外，就是茫茫的云海。” 听众有的时候会难以理解，也使得讲述不自然 人物塑造过程中，思路不够完整，前后有轻微矛盾。 人物对白篇幅较大，但是缺乏特点，增加了讲述难度。 一定要“说理”，增加了编写难度。 5(第三得分法则:语言组织能力 在没有时间将全文写出的情况下，写出故事提纲是最安全的办法。因此，在讲述故事过程中，主要的问题在于如何用自己的语言表达自己的提纲。 语言组织能力直接反映了创作者的自我表达能力和艺术再现能力。 尽量使用自己熟悉的语言。 减少自己语言中的不良习惯 注意语速，不要超过思维的速度 一旦跑题不要担心，“如何应变”很重要。 对人物、事件的构建尽量一次完成，不要反复描述。(是速写， 不是素描) 编讲故事二 1(第二类题目:给出多个关键词编写类的详细分析 是指给出多个无直接逻辑关系的词语(主要是名词，2-3个)，要求创作一个故事。 这样的题目给考生留有较大的创作空间，但是创作难度比较大，但与此同时的优势在于，只要故事讲好了，就很能显示出个人的创作才华。 分析题目: 月亮，三轮车 报纸，啤酒 口红，护士 胡同，男人，足球 1、建立关系(最重点) 单词与单词之间，无具体逻辑关系，因此创造几个单词之间的逻辑关系，占了整个创作过程极大的比重。可以说，找到了一个合适的关系，就相当于创作已经完成了一半。 在有人的情况下，人就是主角 在没有人的情况下，以人为主角，(或者有主观意识的物体) 选择一个道具为核心道具 另外的道具可以用以抒情，如“月亮，大雨”，可以用来交待故事的场景，如“食堂、胡同” 一切尽量以人为本 2、选择视点 选择视点其实也是选择主角 第一人称:主观视点，更真实，容易表达情感 第三人正:客观视点(全知视点)，更灵活，显示出掌控能力 3、完善故事 一个短篇故事，不宜有太多的人物、情节点 理想的状态是: 另一种状态是: 对于戏剧化的故事，交代背景之后直接进入情节点，情节点直接推向高潮。 对于生活化的故事，不要求有绝对的高潮段落，但求虚实节奏的张弛有度。 结局可以有，但是不强求。开放式结局是趋势，可以让个人更自由地发挥;封闭式结局是传统，可以显示出个人的创作把握能力。 4、选择叙事逻辑与时空 第一人称，适合用顺叙，倒叙 第三人称，适合用顺叙，插叙，甚至平行叙述 5(组织语言 随堂模拟出题 金鱼、士兵 月亮、三轮车 小组讨论创作、点评考生编讲 优秀考生范文评讲 月亮、三轮车 如果你见到我和我的车子，你会很快判断出我是做什么的，你甚至会不假思索地喊我，“喂，那个拉三轮车的～”是的，你可能不知道我的名字，但是你却能够一下子叫出我的职业，我就是那个拉三轮车的女人，我的名字叫“月亮”。 我有个听话的小女儿，今年已经五岁了，他们都叫她“月牙儿”，每天我出去拉三轮车的时候，就把女儿寄托在隔壁的陈伯伯家。城管抓得越来越严了，可这是我仅有的赚钱方式，我还有个听话的小女儿要养活，我得给她一个温暖的家。 去年中秋，我去给我的小女儿月牙儿买一块月饼吃，我告诉她， 月饼就是月亮变的，吃了圆圆的月亮，我们就会有一个幸福的家。月牙儿很高兴，在家等我，可我偏偏鬼迷心窍地半路上拉了一个客人，心想这下子能多赚点钱，买块好点的月饼。没想到却被城管看见了。两个陌生的魁梧的男人在后面追我，我拼了命的骑啊，也不知道要往哪里去才好，可是我一个女人家气力是有限的，我终于被他们抓到了„„他们罚了我的款，没收了我的车，我再也没有钱给我的孩子买一块月饼了。 第二天夜深人静的时候，我被从拘留所里面放了出来，一抬头，就看见陈伯伯带着月牙儿在门口等我，月牙儿捧着一碗水，扑在我怀里，哭着对我说，妈妈，我不要吃月饼了。你看，这里面就有个月亮，只要喝了这碗水，就像吃了圆圆的月亮，我们就会有一个幸福的家了。 我抬头一看，天上一个圆圆的月亮，默默地温暖地照在我们的身上。 思路分析:月亮、三轮车 月亮和三轮车是两个无生命的道具。 月亮可以被情感化，成为表达意境的手段之一。 通常的构思，可能会集中在“月亮照在三轮车上”。怎样让月亮和三轮车这种单纯的照应关系具有更深层次的内涵是创作的关键。作者将月亮人格化的处理，使得创作空间增大了，而女性化的视点，与三轮车这种泛男性色彩的物体逆向呼应。男性角色的缺失让故事富有女性色彩，而根本不需要去弥补这一缺失，给出合理解释，故事却十 分圆满。 范文的优点: 构思巧妙，活用名词 女性视角增加故事的个性化色彩 对“月亮”的两次解构，提升了故事的品位 节奏把握很好，结尾不拖沓 范文的缺点: 文学气息太浓，某些考官可能会不喜欢 创作难度比较大，很难掌握，不建议模仿 第四得分法则:逻辑创作能力 所谓的叙事逻辑取决于以下几个因素 1、人物角色构建是否合理。 2、人物关系构建是否合理。 3、人物动机是否合理。 4、事件起因、经过、结果是否合理。 5、人物在事件中扮演的角色是否合理。 6、数据、道具、服装、环境是否合理。 因此，这种叙事逻辑是在故事大纲阶段就建立起来的 编讲故事三 1(第三类题目:给出单个关键词编写类的详细分析 给出一个抽象或具象单词，可以将其作为主旨、关键词、关键道具等进行创作，创作空间较大，难度较小，但是容易跑题。 多见于北京电影学院，中国传媒大学考试 这样的题目有: 饺子;中彩;电梯;鞋丢了;天黑了;隔壁家的猫; 艳遇;钱包;电梯坏了;球迷;雨天 这样的题目分为如下几类: 叙事类:中彩;鞋丢了;艳遇;电梯坏了 名词类:饺子;电梯;隔壁家的猫，球迷(人物) 状态类:天黑了;雨天 对于叙事类:要做的工作是对一个事件的扩写。在规定了事件之后，怎样选择一个叙事角度成为了关键，比如说:中彩。那么是谁中彩，不同的人，不同的时间，不同的情况下中了一张彩票，故事的张力、色彩、氛围就都不相同了。有点类似于第一种命题。 好莱坞的基本创作规律:时间、地点、人物、事件全都是不符合基本故事逻辑的，换句话说，一个不该发生的事情，在不该发生的时间和地点，发生在了一个不该发生在他身上的人身上。 Wrong place, wrong time, wrong person, right story. 比如说: 《小鬼当家》、《侏罗纪公园》、《Matrix》、《魔戒》 《情归巴黎》、《E.T》 如:鞋丢了，【我忧郁，因为我没有鞋。直到我在街上看到一 个人，他没有脚】 对于名词类:要做的事情是挖掘事物的属性，找出与之具有对应关系，或者是具有对立关系的人物、道具或事件。有点类似于第二种命题。 在创作的过程中，要注意对单一名词的反复使用，另其反复出现在故事里，这个名词应该是故事的核心。甚至可以将此名词解构为多个物品，比如《月亮、三轮车》例题重对月亮的反复、多重使用。 对于状态类:参见叙事类，只不过创作空间更大，在给出的情绪范围内，考生可以自己选择一个事件，其余与叙事类相同。 2(随堂模拟出题 电梯 艳遇 3(小组讨论创作、点评考生编讲 第五得分法则:故事的节奏与张力 传统的叙事方法，也就是所谓的线性叙事，它分如下几种结构: 1(三段式:开始 高潮 结局 2(四段式:“起 、承、转、合”。 其中“起”又分为“开始+纠葛” 3(五段式:开始 纠葛 发展 高潮 结局 (其中，发展段落和高潮段落又可以以同样的结构分为五段) 在叙事的过程中，分别由“动作线”“情感线”交互穿插，共同 推进故事的发展。 不建议考生在创作的过程中，对叙事方法采取过多的改变。 14.在银行等公共场合都设置了“一米线” 来 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 秩序，但一些人并不能很好地遵守，附:即兴评述题目 对此你有什么看法 第一部分 中学生素质 15.你如何理解“世界上最美丽的语言是微1.生活富裕了是否还需要节俭 笑” 2.谈谈雷锋精神 16.你如何理解“态度决定一切” 3.自然就是美 17.你认为企业用人应该以才为先还是以德4.公民素质与社会道德 为先 5. 身体健康与心理健康 18.我们应该怎样杜绝盗版 6.你如何理解“压力就是动力” 19.谈谈你的财富观 7.时间能改变一切 20.谈谈拜金主义的危害 8.律人不如律己 21.“金钱不是万能的，没有金钱是万万不9.争当主角 能的”这种说法是否正确 10.细节决定成败 22.请谈谈怎样解决城市交通阻塞问题 11.谈谈你对诚信的看法 23.假如你是班长 12.你如何看待拾金不昧 24.竞争与合作哪个更重要 13.当机遇来临时，你是否有能力把握 25.打假主要靠消费者还是靠执法者 26.一次非同寻常的考试 27.个人能力与团体合作 20.社会上有人称“80后”是垮掉的一代，28.如何看待欺骗 谈谈你的看法 29.昨天?今天?明天 21.2006年是长征胜利70周年。70年前，30.学会放弃 中国共产党领导红军将士完成了震惊世界31.你如何看待承诺 的长征，开辟了中国革命继往开来的光明道32.假如你有一百万 路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础。33.拒绝诱惑 谈谈你对长征精神的理解。 34.生活需要经常清点 22.据新华社报道，北京市质量技术监督局235.简单与精彩 月25日通报了近期厨房家具产品质量监督36.现代社会文才与口才哪个重要 抽查结果。此次共抽查北京43家企业的4337.谈谈你对节约的看法 种产品，有16种厨房家具产品质量不合格。38.我所了解的鲁迅 谈谈你的看法 39.语文学习有没有窍门 23.郭敬明抄袭一案败诉，他本人拒不道歉，40.由朋友而想到人际关系 一部分“粉丝”也继续声援他。你认为这种第二部分 时事?政治 现象说明了什么 1.为什么说党的十七大是在我国改革发展24.谈谈你关于世界和平的一个愿望 关键阶段召开的一次十分重要的大会 25.谈谈你对构建和谐社会的认识 2.为什么说新时期最鲜明的特点是改革开26.你认为道德与法制哪个重要 放 27.谈谈你对“留守儿童”、“空巢老人”3.为什么说中国特色社会主义事业是完全现象的看法 正确的 28.谈谈你对城市建设“千城一面”现象的4.为什么说科学发展观第一要义是发展 看法 5.如何理解科学发展观 29.谈谈反腐败与社会发展的关系 6.如何理解扩大社会主义民主，保障人民权30.全球经济一体化是否会导致文化一体化 益和社会公平正义 31.你认为西部开发引资与引知哪个更重要 7.怎样加快推进以改善民生为重点的社会32.谈谈你对燃放烟花爆竹由禁止到限制的建设 理解 8.由“转变经济增长方式”变为“转变经济33.你怎样看待煤矿生产中的事故频发现象 发展方式”的意义是什么 34.某工厂禁止蓝领工人乘坐载人电梯，而9.为什么说中国特色社会主义伟大旗帜是只准乘坐货梯，你怎样看 当代中国发展进步的旗帜、是全党全国各族35.东北2000人为重症女孩圆梦——到北京人民团结奋斗的旗帜 看升国旗，你有什么看法 10.党章修改的目的、意义是什么 36.你认为当今的世界和平吗 11.谈谈你对伊朗核问题的看法 37.谈谈你对全球反恐的看法 13.如何坚持原则与发扬民主 38.谈谈拜佛热现象 14.WTO带给中国的是什么 39.谈谈创新和继承的关系 15.谈谈你对目前大学生就业难现象的看法 40.谈谈你对“天天3.15”这句话的理解 16.你对男女就业机会不平等现象如何看待 41.你如何看待中国年味儿越来越淡的现象 17.谈谈青藏铁路开通的意义 42.谈谈你眼中的河南人形象 18.前不久，某西餐店开办到故宫博物院里，43.谈谈你对大学生为求职而整容的看法 引起了很大的争议，谈谈你的看法 44.谈谈你对人造美女的看法 19.据媒体报道，在我国的某些大城市，一45.你如何看待公车私用现象 些商家开始要求员工对顾客进行“跪式服46.你怎样看待“保卫春节”的口号 务”，引起了很大的争议，谈谈你的看法 47.谈谈东西方文化的差异 第三部分 人生感悟 40.当你受到表扬时 1.幸福是什么 41.当你受到批评时 2.谈谈你对成人与成才的看法 42.论成败 3.你怎样看待时间与生命 43.谈谈你对“舍得”这个词的理解 4.谈谈你对自信与自负的理解 44.我看“美”与“丑” 5.谈谈你对网恋的看法 45.请阐述理解与实践的关系 6.谈谈你对早恋的看法 46.你认为生命与信仰哪个更可贵 7.你对代沟怎么看 47.剧终人散是人生经常遇到的现象，你对8.你怎样理解“大爱无言” 此有何看法 9.你是如何理解“慈母手中线，游子身上衣”48.谈谈你对“短暂”与“永恒”的理解 的 49.谈谈你对中国传统文化的理解 10.你最想感谢的一个人 50.你最崇尚的职业是什么 11.你理想中父母与孩子之间的关系是怎样51.漫话时间 的 52.航天精神给我们的启示砺 12.谈谈你选择知心朋友的标准 53.距离真的产生美吗 13.我的同桌 54.洪战辉精神 14.我最敬佩的一个人 55.门 15.谈谈青年人的责任感 56.美丽与魅力 16.我的家 57.对手与伙伴 17.你怎样理解“可怜天下父母心”这句话 58.谈谈你对“远亲不如近邻”的看法 18.谈谈如何学会感恩 59.理解万岁 19.谈谈你对俗语“棍棒底下出孝子”的看60.你如何看待理想与现实 法 61.触动你心灵的一件事 20.你如何看待“家和万事兴” 62.你认为“天下无贼”的理想能够实现吗 21.你如何看待“君子之交淡如水” 63.有人认为现代社会人与人之间的关系越22.你如何看待“家和万事兴” 来越淡漠，你怎样看 23.谈谈你对“出门靠朋友，在家靠父母”64.在你童年生活中，最难忘的记忆是什么 这句话的理解 65.你认为最有意义的一次旅行 24.你认为生命的价值是什么 66.生活中我们缺少什么 25.果真是穷人的孩子早当家吗 67.你如何理解“郁闷” 26.假如我是小草 68.我想飞 27.谈谈你对严父慈母的看法 69.母亲?蜡烛?台灯 28.对我影响最深的一个人 第四部分 名言解读 29.我最感动的时刻 1.“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来” 30.那一刻，我读懂了母亲 2.“没有规矩，不成方圆” 31.走向成熟 3.说新论旧 32.感谢挫折 4.罪恶衍生罪恶，谎言创造谎言 33.论友谊 5.“开卷有益” 34.你如何看待尊老敬老 6.“酒香不怕巷子深” 35.你会怎样对待人生中的顺境和逆境 7.方与圆 36.假如你已经七十岁了 8.传统与现代 37.我最感动的一件事 9.知退者进 38.我最难忘的一件事 10.知识改变命运 39.让我遗憾的一件事 11.“鱼与熊掌不可兼得” 12.“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，51.“狭路相逢勇者胜” 劳其筋骨„„” 52.“天才就是无止境刻苦勤奋的能力” 13.“千里之行，始于足下” 53.灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏” 14.“宁为玉碎，不为瓦全” 54.把活着的每一天看作生命的最后一天 15.“不经历风雨，怎么见彩虹” 55.世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔16.越是民族的，就越是世界的 的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀 17.自由是相对的 56.“志当存高远” 18.“读书破万卷，下笔如有神” 57.先相信你自己，然后别人才会相信你 19.“业精于勤而荒于嬉” 58.“读万卷书，行万里路” 20.“学而不思则罔，思而不学则殆” 59.“一分耕耘，一分收获” 21.天才与成功 60.“绳锯木断，水滴石穿” 22.“有志者事竟成” 61.“智者千虑，必有一失;愚者千虑，必23.“厚积而薄发” 有一得” 24.“愚公移山” 62.“生活的理想，就是为了理想的生活” 25.“近朱者赤，近墨者黑” 63.“心想事成” 26.“第一个形容女人像花的人是天才，第64.“好奇害死猫” 二个形容女人像花的人是庸才，第三个形容65.“不想当将军的士兵不是好士兵” 女人像花的人是蠢才” 66.“人无远虑，必有近忧” 27.“生活中不是缺少美，而是缺少发现美67.“墙内开花墙外香” 的眼睛” 68.“三个和尚没水渴” 28.“水能载舟，亦能覆舟” 69.“送人玫瑰，手留余香” 29.“路遥知马力，日久见人心” 70.“吃得苦中苦，方为人上人” 30.“失败为成功之母” 71.“塞翁失马，焉知非福” 31.“优秀是一种习惯” 72.“常在河边走，哪能不湿鞋” 32.再长的路，一步步也能走完;再短的路，73.真诚?尊重?宽容 不迈开双脚也无法到达 74.“曲径通幽” 33.“生于忧患，死于安乐” 75.红灯?绿灯 34.“三人行，必有我师” 76.不以利害移操守 35.“一年之计在于春，一日之计在于晨” 77.个人?集体 36.“诚信为本，一诺千金” 78.“掩耳盗铃” 37.“千里之堤，溃于蚁穴” 79.龟兔赛跑 38.守株待兔 80.“慎独” 39.“不以成败论英雄” 81.“沉默是金” 40.“年轻，没有什么不可以” 82.“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉” 41.“知识就是力量” 83.“天生我材必有用” 42.“种瓜得瓜，种豆得豆” 84.“无志者常立志，有志者立长志” 43.“知足常乐” 85.“高处不胜寒” 44.“求人不如求己” 86.“真金不怕火炼” 45.“独木不成林，单弦不成音” 87.知易行难，还是知难行易 46.“树挪死，人挪活” 88.“是金子总是会发光的” 47.“远水解不了近渴” 89.“皇帝的女儿不愁嫁” 48.“行成于思毁于随” 90.“一切皆有可能” 49.“成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话” 91.“随波逐流” 50.“我爱我师，我更爱真理” 92.“万丈高楼平地起” 93.“没有猎狼的勇气就不要牧羊” 第六部分 校园一瞥 94.“父母在，不远游，游必有方” 1.你怎样看待中国目前的高考机制 95.居安思危 2.谈谈你眼中的应试教育和素质教育 96.“邯郸学步”有何错 3.你认为学校是否应该分好班和差班 97.“揠苗助长”该赞赏 4.你如何看待我国目前存在的中学生出国第五部分 文艺?体育 热现象 1.2008年北京奥运会将至，身为中国人，你5.某媒体前不久报道:某幼儿园按照孩子所最想做的是什么 缴纳费用的多少来分班，交钱多的上A班，2.奥运福娃给我的联想 交钱少的上B班，谈谈你对此事件的看法 3.你认为奥运带给中国最多的是什么 6.据相关部门报道，很多在校期间接受了国4.谈谈你对体育赛事中所追求的“友谊第家资助贷款的大学生，毕业之后并没有及时一，比赛第二”精神的看法 偿还贷款，原因并不是无钱还款，而是把钱5.谈一谈你对“绿色奥运”的理解 花在了其他方面。谈谈你对主一现象的看法 6.如何理解2008北京奥运提出的“同一个7.据某媒体报道，今年春季开学，全国高校世界，同一个梦想”口号 将在270万名2006级本科学生中普遍开设7.姚明已经成为中国体育界的骄傲，你从他“中国近现代史纲要”课，而且是大一学生身上学到了什么 的必修课。谈谈你对这一新闻的看法 8.3月12日，全国政协十届五次会议举行第8.你认为当今大学生是应该先“就业”还是四次全体会议，文化部原部长王蒙委员作了先“择业” 《同一个世界同一个梦想》的 发言 中层任职表态发言幼儿园年会园长发言稿在政协会议上的发言在区委务虚会上的发言内部审计座谈会发言稿 ，他“尖9.你认为对我国的儿童来说国学教育和英锐”批评了我国运动员在奥运会赛场上的一语教育哪个更重要 些不文明表现，并指出了运动员获胜感言往10.谈谈你对社会上流行的“高考移民”现往相对粗糙。他的发言迅速在网上引来争象的看法 议。请你谈谈你的看法 11.谈谈你对目前出现的家长陪读现象的看9.我眼中的刘翔 法 10.有人说奥运会是“和平的战争”，谈谈12.如何看待学生中存在的“高分低能”现你的看法 象 11.谈谈你对名人做广告的看法 13.许多学校组织学生签名承诺诚信考试，12.足球与黑哨 你怎样看 13.刘翔与中国体育 14.你怎样看待科技进步与社会发展 14.谈谈你对中国足球的看法 15.大学生学习应以专为主还是以博为主 15.谈谈你对“科技奥运”的理解 16.学习之余，很多家长都会送孩子上各种16.谈谈你对“人文奥运”的理解 各样的 培训 焊锡培训资料ppt免费下载焊接培训教程 ppt 下载特设培训下载班长管理培训下载培训时间表下载 班，你对此有什么想法 17.谈谈你对“经典”的理解 17.考试是发掘人才的唯一途径吗 18.谈谈你最喜欢的一句格言 18.请你谈谈成才与逆境的关系 19.谈谈你喜欢的一种艺术形式 19.如果给你一个时空穿梭机，你想去哪个20.请你谈谈引进好莱坞大片对我国电影市时代看一看 场有哪些影响 20.请你谈谈高中生是否应该经常参加社会21.谈谈你最喜欢的音乐 公益活动 22.谈谈你最喜欢的一本书 21.谈谈你心目中的大学生活 23.谈谈你最欣赏的一位歌手 22.谈谈你对“课桌文化”的看法 24.谈谈你最难忘的一幅照片 23.感受高三 25.谈谈你最喜欢的一位画家 24.中学生打工的利与弊 26.请你谈谈冯小刚导演的贺岁影片 25.论高考后的消费热 26.你认为什么样的老师是好老师 45.就疯狂追星族杨丽娟因追逐刘德华未果27.论“学”与“玩”的关系 害老父跳海身亡事件，谈谈对“追星族”的28.谈谈你对学生干部的理解 认识 29.谈谈你对近年来报考艺术类的考生人数46.谈谈你对“流行”的看法 剧增的认识 47.网络语言的大量流行会影响汉语言的纯30.近年来，报考艺术专业的中学生日趋增洁性吗,请谈谈你的看法 多，但是有些考生缺乏系统的专业学习，有48.你有“偶像”么,谈谈你对“偶像的力些甚至从未经过专业训练，只是在临考前几量”的理解 个月“快速充电”。你如何看待这种临时抱49.我希望遇见的 班主任 高三班主任计划七年级班主任计划初中七年级班主任计划初二班主任计划高一班主任计划 佛脚的做法 50.女孩子的哭 31.从近年来高考报名情况来看，艺术专业51.我理想中的师生关系 异常火爆，你如何看待这一现象 52.某地开了一个“淑女学堂”，谈谈你的32.李宇春是2005年湖南卫视《超级女声》看法 总冠军，你喜欢她吗,说出你的理由 53.深圳一中学，校长为了整顿校容校貌，33.许多中学生在过新年时都会收到一笔数制定出“禁止女生留长发”的校规。某一初目不小的压岁钱。你认为中学生应该如何正中教师整顿学生发型，强行用剪刀剪掉一女确使用压岁钱 生长发，导致该女生跳楼自杀。谈谈你对这34.目前网络上流行“恶搞”，《一个馒头些事的看法 引发的血案》、“网络小胖”等都是恶搞的54.高中生摆谢师宴，谈谈你的看法 结果，你对“恶搞”怎么看 55.高考该不该取消 35.如今人们过年，短信拜年代替了传统贺56.研究生当环卫工人，就经谈谈你的看法 卡，你认为是进步还是倒退 57.21世纪的青年应该如何面对未来的竞争 36.“时尚”一词成了现在年轻人的流行语，58.谈谈你对大学生“考研热”的看法 追求时尚，喜欢时尚成了年轻人的时尚，谈59.身教重于言传 谈你对“时尚”的看法 60.站在大学门口 37.有人把国歌设置为手机铃声，你怎么看 61.谈谈你对越来越多的中学生拥有手机现38.谈谈你对“芙蓉姐姐”、“天仙妹妹”象的看法 等网络红人的看法 62.谈谈你对学生之间相互攀比现象的看法 39.现在，“情人节”、“圣诞节”这些西63.你对青少年沉溺网络有什么看法 方的节日逐渐进入中国，并且很受年轻人喜64.谈谈你对家长给孩子物质奖励现象的看欢。你如何看待“洋节” 法 40.很多人崇尚名牌，你认为品牌是否就是65.文凭和能力哪个重要 产品质量的保证 第七部分 我们的地球 41.博客是一种网络日志，你有自己的博客1.非典带给人们的启示 吗,谈谈你对博客的认识 2.你怎样看待禽流感 42.现在电视节目中流行一股“造星”风，3.中学生应该为环境保护事业做些什么 “超级女声”、“我型我秀”你方出罢我登4.谈谈你喜欢的季节和天气 场。谈谈你的看法 5.谈谈你向往的地方 43.你如何看待“名人出书热” 6.谈谈家乡最让你骄傲的地方 44.有人把一些经典文化用通俗易懂的方式7.你认为环保主要是观念问题还是技术问解读定义为“文化快餐”。你如何看待“文题 化快餐” 8.旅游开发与环境保护 9.请你谈谈转基因食品的利与弊 10.人是大自然的保护者还是破坏者 11.你如何看待文明养狗 20.众多的电视选秀节目让一夜成名成为可12.谈谈你喜爱的一种动物 能，谈谈你的看法 13.谈谈你喜爱的一种植物 21.《红楼梦》选秀活动红极一时，你认为14.人与自然 经典是否可以再现 15.克隆技术的应用将造福还是殃及人类 22.某电视广告语说，减肥是一种生活态度，16.网络使地球变小了 你怎么看 17.警惕大自然的报复 23.你怎样看待广播和电视上的方类节目 18.俯视大地 24.新闻道德与新闻价值哪个更重要 19.大海 25.我看《百家讲坛》栏目 20.假如出现克隆人 26.如何看待“父母是孩子最好的老师”这21.水的联想 句广告词 22.如果有时间机器 27.谈谈你对重拍《红楼梦》的看法 23.青蛙的自述 28.谈谈你对大陆娱乐节目总体发展状况的第八部分 影视与广告 看法 1.请你评析一档电视娱乐节目 29.对《百家讲坛》让一批学者教授成为明2.电视暴力对未成年人的影响 星，你有何看法 3.请你谈谈电视节目的“媚俗化”倾向 30.你对成功的影视作品拍续集有何看法 4.电视广告的可信度 31.谈谈你如何看待假日电视节目 5.你怎样看待虚假新闻 32.谈谈你对名人代言电视广告误导消费者6.你喜欢《感动中国》这档节目么,为什么 的看法 7.假如我是春晚导演 33.我由电视剧《武林外传》想到的 8.怎样看待“韩潮”现象 34.春节联欢晚会有没有必要办下去 9.谈谈你最喜欢的一句影视流行语 35.你认为加入世贸组织对我国传媒业的影10.谈谈你最喜欢的一部影视作口 响有哪些 11.谈谈你对电视选秀节目异常火爆现象的36.《超级女声》选秀活动给中国的电视业看法 带来了哪些变化 12.你认为《千手观音》为什么能够成为观37.你认为娱乐节目应该是单纯的娱乐还是众最喜爱的春晚节目 应该有内涵 13.《超级女声》“想唱就唱”的口与感召38.现在娱乐节目的同质化现象非常严重，了许多年轻人，其原因是什么 你是怎么看的 14.请你谈谈对“收视率是万恶之源”这句39.谈谈你最欣赏的一个广告 话的看法 40.谈谈最让你感动的一部电影 15.谈谈对民生新闻的看法 41.“超女”现象说明了什么问题,请简单16.就央视2006年广告口号:“想念品牌的谈一下你的看法 力量”谈谈自己的看法 第九部分 播音?主持 17.默多克曾说，报纸广告的收入就像一条1.谈谈你从事播音主持专业的优势与不足 “金河”。但就2005年互联网成为分类广2.你如何理解播音员主持人的“个性” 告主要载体一事发表看法时，他改变了自己3.你认为成功的主待人最大的魅力是什么 的说法:“我认识的30岁以下的人中，没4.谈话类节目主持人必须具备的素质是什有一个看报纸上的分类广告。”请你谈谈对么,你最喜欢的谈话类主持人是谁,为什网络广告的看法 么 18.手机短信对青少年的影响 5.你认为娱乐主持人是否需要“娱乐底线” 19.2007年春节晚会上有一句流行语“别人6.现在很多演员、歌手开始转行做主持，对与我比父母，我与别人比明天。” 此你有什么看法 7.请你谈谈主持人的文化底蕴、专业水平、38.如果让你主持一档你不喜欢的节目，你人格魅力三者之间的关系 会怎么办 8.你认为内地与港台主持人哪些不同 39.谈谈你对报考播音主持艺术专业的经历9.你报考专业时，爱好与前景哪个重要 的感悟 10.谈一谈你对虚拟主持人的看法 40.如果让你采访联合国秘书长，你会如何11.你认为播音员与主持人之间的区别是什提问 么 41.如果让你采访日本首相，你会如何提问 12.你如何看待黄健翔从央视辞职 42.如果让你采访布什，你会如何提问 13.很多央视节目主持人纷纷去了凤凰卫43.假如你是一名出镜记者，正处“9.11”视，请你分析一下其中的原因 现场，你会如何报道 14.你如何看待主持人这一职业 44.对“最危险的地方找不到中国记者的身15.作为一名主持人是否必须说普通话 影”的说法，你如何看待 16.主持人应不应该具备表演能力 45.假如你是《艺术人生》的主持人，嘉宾17.主持人最重要的素质是什么 是朱军，你会如何开场介绍 18.你认为播音员是否只是一个传声筒 46.请你谈谈如何看待谈话节目在我国的兴19.假如你是一名播音员，当你拿到一份你盛 明知道是假新闻的稿件时，你会如何处理 47.请你谈谈访谈类节目主持人如何定位自20.你认为播音员和主持人有哪些共同之处 己 21.请你谈谈作为一名主持人应当如何应对48.请谈谈主持人和节目的关系 场上的突发事件 49.谈话节目的灵魂是什么 22.你认为《挑战主持人》能选拔出优秀的50.请谈谈主持人崔永元受到观众的喜爱的节目主持人吗 原因 23.请分析吴宗宪的主持风格 51.你怎样理解主持人白岩松说他自己渴望24.请以“分享”为题，模拟主待一期节目 年老 25.请以“如何面对失败”为题，模拟主待52.如果让你采访温家宝，你会如何提问 一期节目 53.谈谈你对播音腔的看法 26.请以“读书与学习”为题，模拟主持一54.有人说《新闻联播》播音员在播音时，期节目 过于死板，不够活泼，你怎么看 27.请以“感谢对手”为题，模拟主持一期55.你认为作主持人是文科生好，还是理科节目 生好 28.请以“隔阂”为题，模拟主持一期节目 56.你怎样看待花瓶式的主持人 29.请以“外面的世界”为题，模拟主持一57.你怎样看待搭档主持人之间的配合 期节目 58.你认为作为一名合格的主持人应该具备30.请以“个性”为题，模拟主持一期节目 哪些素质 31.请以“尊严”为题，模拟主持一期节目 59.你如何理解主持人的亲和力 32.请以“距离”为题，模拟主持一期节目 60.你认为主持人的外在形象重要么 33.请以“童年”为题，模拟主持一期节目 61.你为什么选择播音主持这个专业,你认34.请以“腾飞的中国”为题，模拟主持一为这个专业的学生，应该具备什么样的素质 期节目 62.新闻类主持人与晚会主持人有什么区35.请以“2008?北京?我“为题，模拟主别,你觉得自己更适合哪一类节目主持 持一期节目 63.你认为智慧型和美女型的主持人的区别36.请以“网”为题，模拟主持一期节目 在哪里 37.请以“感动”为题，模拟主持一期节目 64.年龄是否会成为主持人的一个障碍，你 如何看待这个问题 65.你认为科班(专业)出身的主持人的优81.央视主持人朱军说:“我把主持人分了势在哪里 三个层次:最初级的是技巧层次的介入。任66.你认为主持人在主持过程中应不应该有何主持人都必须有技巧，但长期下去仅有技表演成分 巧的主持人就是匠人，主持工作也仅仅是混67.你认为做一名新闻工作者应具备哪些基口饭吃。第二个层次是智慧介入。主持人需本素质和修养 要给嘉宾以安全感，彼此建立信任，用智慧68.如果本次播音主持艺术专业考试你失利调动嘉宾的倾诉欲，这种智慧必须来源于生了，你该如何面对 活积淀，书本上是学不到的。最高层次的介69.请你谈谈对主持人使用方言主持节目现入是情感介入。也就是说，主持人必须真诚象的看法 地投入情感。从嘉宾的眼睛走到他的内心，70.谈谈你的播音主持梦想 这就是情感的介入。”对此谈谈你的看法 71.2006“中国最具价值主持人”排行榜公82.你怎样看待说新闻这种播报方式 布:李咏的身价已超过5亿元人民币。主持83.有人说，学会倾听是每个谈话节目主持人身价如此之高，你是如何看待这种现象的 人成功的法宝。谈谈自己的看法 72.很多主持人一边主持节目，一边拍戏、84.《实话实说》的主持人崔永元在总结经出唱片，可以说是身兼数职，对此你怎么看 验时说，主持的技巧是最主要的就是真诚。73.曹受文被评为“中国最美丽的女记者”，他说的对吗 你认为她最大的魅力是什么 85.如果你作为一名主持人在节目中出现口74.有人认为阿丘、老毕等主持人的普通话误，是诚恳地向观众道歉还是利用巧辩让大水平没有达到相关部门的要求，应该“下家一笑而过 课”，你怎么看 86.黄健翔激情解说之后，引起了很大的争75.一些地方台节目主持人本来能讲一口标议，你认为解说员的个人情绪是否应该在节准的普通话，却在故意模仿港台腔，谈谈你目中展现 对这一问题的看法 87.为什么说一个优秀的电视节目主持人必76.1月12日晚，李咏在《幸运52》节目中，须具备较高的文化修养 用自己改编的一句“八百里秦川尘土飞杨，88.你觉得广播新闻类节目主持人应具备的三千万懒汉高唱秦腔”，开起了陕西人的“玩条件是什么 笑”，引起了不小的争论。对此事谈谈你的 看法 77.谈谈你学习普通话的感受 1、学历与技能哪个重要, 78.在2006年全国两会上，政协委员叶宏明2、奥运福娃 提交了《关于优化央视〈新闻联播〉节目播3、假如你参加奥运会。 音员结构的提案》，希望更换播音员，改革4、万里长城不足2500里的警示。 播音员的选拔使用制度。谈谈你对此事件的5、研究生当环卫工。 看法 6、你对八荣八耻的理解7、网络使地球变小79.从2006年4月中旬开始，中央电视台大了。 规模的主持人选拔拉开帷幕。“挑战主持人8、业精于勤。 ——央视综艺节目主持人全国选拔活动”吸9、你如何理解“郁闷”, 引了无数在职主持人、高校学生和怀有主持10、圣诞节被人喜爱超越春节。 梦想的年轻人参加比赛。据总导演马东透11、刘翔与中国体育。 露，以往选拔注重技巧，而此次更看中选手12、反腐与社会发展。 与观众沟通的能力。对此谈谈你的看法 13、从《满城尽带黄金甲》看中国电影发展。 80.请你谈谈综艺节目主持人应该具备哪些14、国外留学。 素质 15、可怜天下父母心。 16、伊拉克战争与美国。 29、你平时都喜欢看那些影片，为什么, 17、谈高分与专业课。 30、你都参与过哪些社会实践活动。 18、新闻与绯闻。 31、 你所在城市有哪些知名的旅游景点, 19、细节决定成败。 32、作为编导或导演应该具备哪些基本素20、普通话推广难。 质, 33、 介绍一下你所在高中学校的情况, 1、电影、部门、简单、价格，写一段话。 34、为什么选择这个专业,你认为你的发展2、谈谈八十年代发展长江三角洲，九十年潜力如何, 代发展珠江三角洲，九十年代发展津京唐地35、 你最喜欢的一句名言是什么, 区的看法。 36、什么是真正的友谊, 3、如何看待国际恐怖主义对世界的影响。 37、 你家长是从事什么行业的, 4、谈谈CCTV年度经济人物——郑东汉。 38、 知识等于智慧吗, 5、我国大力发展动画事业有什么意义。 39、 你如何理解“代沟”, 6、生命、呼吸、计算机、改变，写一段话。 40、谈谈你对高三生活的感受, 7、你对明星制在电影产业中的认识。 41、你如何看“酒香不怕巷子深”, 8、谈谈我国近阶段大力发展新型经济的看42、你如何看“皇帝的女儿不愁嫁”, 法。 43、你如何看“说长论短”, 9、一个名牌大学的学生，为救一个落水儿44、你如何看“美与丑”, 童牺牲了，你有什么看法。 45、WTO给中国带来的机遇和挑战 10、中国电影集团、美国华纳影视公司、横46、航天精神给我们的启示。 店集团合资成立了中华横影视集团，谈谈民47、你如何看待中学生的审美观, 营、外资进入电影产业的意义，对中华横影48、谈中庸之道。 视集团的评价。 49、谈奥运明星的广告效应。 11、中国变成制造业基地的意义。 50、谈一谈你的父亲和母亲。 12、如果你中了500万，你怎么分配。 13、你如何把冰箱推销给爱斯基摩人。 14、请自我介绍一下。(英汉) 15、你有什么业余爱好。 16、你最崇拜谁。 17、你有座右铭吗，为什么, 18、谈一谈你的一次失败经历。 19、你有何特长。 20、你报应是管理专业的动机是什么，或这 个专业最吸引你的是什么, 21、你所知道的制片人有哪些，他们都制片 过那些影视剧。 22、你平时都通过哪些渠道了解影视咨询。 23、上学期间你都喜欢那些课程，为什么, 24、你参加过哪些竞赛，你认为值得吗, 25、你最近读过什么书吗。 26、对于这次考试你都作了哪些准备。 27、如果你担任一个团队的领导，你认为自 己最大的优势和劣势是什么, 28、你平时都喜欢什么电视节目,