【精品】题记在作文中的作用43

【精品】题记在作文中的作用43 语文备课大师 xiexingcun.com 题记在作文中的作用 丹徒区上会中学 孟冬兰 翻阅近两年的中考作文，不少佳作都运用了题记，给人耳目一新之感。如:“有一种责任是神圣的，有一种关爱是无私的。有生活就有关爱，有关爱就有感动。”(03年河北中考佳作《白衣天使，你是我一生的感动》);“一个故事讲了一遍，我错过了聆听;一颗流星划过天际，我错过了许愿;人生只有一次，我们不能错过责任。”(03年重庆中考佳作《责任》);“找回遗弃的东西，这也是一种十分有意义的人生体验。”(03年安徽中考佳作《“英雄”无泪》)这些题记语言优美，内涵深广，耐人寻味，让人赞叹。人们常说标题是文章的“眼睛”，那么好的题记无疑装饰了你的“眼睛”，让你的眼睛“美”了起来，“美目”传情，通篇生辉。那么，考场作文我们如何才能写好题记，让题记在考场作文中闪光呢, 一、析题意 大多数的话题作文，都需要我们自拟题目。如果我们拟出的题目不易为人理解或缺少与话题的直接联系，此时，设计一个题记来剖析文题的含义，拉近它与话题的距离，会收到一种出奇制胜的效果。如2003年兰州市中考佳作《馨香醉人》，何谓“馨香”,它与话题“心平气和”有什么样的联系,作者精心设计了题记——生活中，有一种馨香，叫作心平气和。生命中，有一种气度和意境，亦叫作心平气和。题记切入话题，剖析题意，让人对“馨香”有了初步的认识，而后作者 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 通过 “月儿弯弯”“歌声动人”“茶香四溢”三个片段阐述了“心平气和待人，是醉人的馨香，更是豁达的胸襟与气度，是对生活的理解与感语。”这一题旨。立意巧妙，主题深刻，题记之妙不言而喻。2003年吉林中考作文《陶醉》，一位考生写道:“感谢上苍赋予了人类这种美丽的感受——陶醉，其实，在疲倦的时候，也不应该忘记给自己留一方让心徜徉的天空。——题记”，显然，考生赋予了“陶醉”以全新的含义、崭新的诠释——不只属于某种满意的境界，“陶醉”是心灵的休息，是疲倦时留给心灵徜徉的天空。这样也就写出了新意。 二、明主旨 在考场作文的写作中，为了引起阅卷老师的注意，有时，我们可通过题记来表明自己对话题某个方面的新颖独到的见解，巧妙地点明全文的主旨。如2003年福州市一位考生写的《生活需要宽恕》:“当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上，这就是宽恕。——题记”，作者开篇不凡，用这个比喻性的题记，引出“生活需要宽恕”的中心论题，饶有诗趣，耐人寻味;宁波市一位考生写的《我看中国加入WTO》:“玫瑰的花儿虽有刺，却更有诱人的花香。——题记”，小作者将“入世”以玫瑰花作比，表明了自己对入世的看法，扣住了话题“用美好的心灵看世界”，含蓄而又形象;杭州一位考生在写“自信”这个话题时，则引用名言作为题记:“我碰到了不可胜数的障碍，跌倒了，然而我一次次坚强地爬起来。……我坚信一定能到达那光辉的云端，碧天的深处——我希望的绝顶。——海伦凯勒”， 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 通过名言表达自己的自信，巧妙地点明了主旨，有说明力，有感染力。 三、设悬念 “文似看山不喜平”，有时，我们的作文并不是以深刻新颖的主题取胜，而是以曲折的情节结构取胜。此时，我们不妨巧用题记来设置悬念，以引起读者的阅读兴趣。如:“当春天的气息从你身边擦过，留下冬季后重新焕发的生命，你是否体验到生命的永恒,——题记”(2003年安徽中考佳作《春天:体验生命》)，题记通过发问:“你是否体验到生命的永恒,”造成悬念，激发人们的想象，让读者产生迫不及待的阅读欲望;“有人说，游戏是因童真而万年不变的琥珀，但当人们没有了童心的时候呢,——题记”(2003年安庆中考佳作《游戏》)，题记通过设问设置悬念，引起读者阅读的兴趣;“造桥的人说，桥是建筑;画桥的人说，桥是美丽;赏桥的人说，桥是风韵;而在我心中，桥是别一番风景。——题记”(2003年山西中考话题作文“桥”)，桥在我心中，是怎样一番风景呢,不看罢下文，又怎能知道,显然起到了悬念的效果。 四、张纲目 人们常用“纲举目张”来比喻条理分明。事实上，有些话题作文如“幸福”“感动”“责任”等，内涵宽广，我们可以设计一个题记，从不同的角度、不同的侧面来阐述它的含义，并注意在主体部分通过几个场面、片段与之相呼应，这样，题记就起到了“张纲目”的作用。如:“幸福是什么,幸福是生命的体验，是心灵的感觉，是蕴涵在平淡中的感 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 动——题记”(02年江西中考话题作文《幸福》)，题记从三个角度阐述了幸福的内涵，在主体部分又用三个事例与之相呼应，为我们诠释了什么是幸福，脉络分明;“童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船， 承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事，讲述单纯生动的片段——题记”(03年宜宾市中考作文《梦回童年》)，题记通过比喻从四个方面诠释了“童年”，呼应了正文，层次清晰。 五、添情韵 文以情取胜。如果写的是“真情”类的作文，我们不妨结合文题写一段有情有境、意蕴深长的文字，来作为文章的题记，也许更能以情动人。如:“风沙的来处有一个名字，父亲说儿啊那就是你的故乡——题记”(《乡关何处》)，一股浓浓的思乡之情扑面而来，很有感染力;“如果有一天，你的母亲提起你小时候不经意间做过的一件小事，请你不要惊异于她的记忆，在母亲面前，没有奇迹——题记”( 2003年盐城中考佳作《一个真实的故事》)，虽是平淡的几句道白，但言近旨远，意蕴深长，耐人寻味;“你的身影映在我眼里,你的脚步连着我心脏的跳动,你的汗水化作我感激的泪水,你的微笑是全国人民的安宁——献给战士们的歌”(2003年上海中考佳作《我想唱首歌》)，考生选取了最近上海轻轨四号线出现险情后，武警战士奋力抢险一事，由此引起了心中一首讴歌武警战士的赞歌。题记以 诗歌 诗歌26首倪柝声诗歌智慧书红色经典诗歌朗诵稿诗歌鉴赏术语怎样读懂古代诗歌 的形式抒真情，点主旨，大大增强了全文的情韵。 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 以上从五个方面谈了题记的写作，也许我们已经注意到，好的题记是离不开好的语言表达的。这就需要我们在日常的学习生活中不断阅读、不断借鉴、不断积累。只有这样，我们才能写出精彩的题记，才能使自己的题记在考场作文中闪光。 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 初中语文教学反思 孟冬兰 新课程语文教学 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 要求老师在教学中起主导作用，而学生则处于教学的主体地位。于是，教师在课堂中恰到好处的运用点拨教学，优化教学效果显得尤为重要。 通过两年多的课改教学实践，我总结出点拨教学的三个方面。 一、适量点拨 课堂上紧扣教学目标筛选有价值的，又容易被忽视的词句、重点语段进行点拨。因为这些词句“不仅有显隐题旨之功，更有聚光、凝神之能，而且能起到制约全文各部分的作用”。学生搞懂了这些词句，对理解文章有重要作用。如教小说《孔乙己》，我就从课文中找出可以把学生引到深处的东西，选择“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人”这个句子进行点拨，立片言以居要，使学生深刻认识到孔乙己是一个可怜可笑可悲，迂腐寒酸而又正直善良的旧时代的小知识分子。另外，我会在每一课选择一个重点段进行点拨教学，引导学生反复阅读、多方训练综合分析。这样做意义很多，抓住了重点段落，就抓住了主题，就突出了重点，就突破了难点，也就能带来牵一发动全身，以少胜多的效果。 二、适度点拨 课堂点拨力求点拨出语文味来，即真正使学生嚼出一点味道来或者把学生引向语文审美阅读的轨道，使学生得到美的享受。教朱自清的《春》，老师推敲那句“山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 红起来了”。咬文嚼字，深究一番，嚼出了一些味道来:春天来了，春日融融，春水涣涣，山也变得明朗润泽了。还有的老师紧扣“太阳的脸红起来了”一句设疑点析:春天来了，太阳给人什么感觉,“红”字变动词有何含义,这句话的弦外之音是什么,由生活经验入手，启动学生的审美想象，比较自如地把学联想到春天的色彩，欣赏了桃杏艳红、百花争妍的美，产生了明媚春光的那种温暖、欣悦的感受。 三、适时点拨 课堂点拨关键是教师能明察学生思维的火花，及时加一把火。适时点拨一方面是在学生遇到疑难时，采用艺术化的点拨，及时解决学生的疑难问题。另一方面是学生在遇到疑难、把握不准时，教师及时指点思考分析的途径，拨通知识理解上的关卡，拨繁为简，化难为易，使学生的研讨活动得以继续进行。适时点拨还包括在学生思维误入歧途时，教师迅速捕捉，作为新的教学内容，凭机智的点拨把学生的思维引导到正确的轨道上来。 总之，实施点拨教学的经验告诉我:点拨是一把火，促使学生的思维放出火花。语文课堂教学中教师的艺术化点拨，能有目的地引导学生去发现、去创造，从而达到教学效果的最优化。 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 苏教版七年级下学期语文期末考试模拟试卷 班级 姓名 成绩 第一部分:积累运用(共30分) 1(根据拼音写汉字。(3分) )qi 机 (2)bīn 临 (3)gèn 古 (1 (4)步lǔ (5)tuǒ 圆 (6)ào 游 2(默写。(选其中八句8分) (1)居高声自远， 。 (2)乱入池中看不见， 。 )江山如此多娇， 。(4)无情有恨无人觉， 。 (3 (5)日暮乡关何处是， 。(6)多谢浣纱人未折， 。(7) ，赢得生前身后名。(8) ，但惜夏日长。 (9) ，关山度若飞。(10)待到山花烂漫时， 。 3(?请写出你所喜欢的两句有关面对困难的名言、警句或格言。(1分) ?写出一句你最喜欢的关于道德修养方面的名言警句。(1分) 4(选一题做(1)揣摩下面句子的修辞和语流，再写出与其句式相符的两个句子。(2分) 理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯; ， ; ， 。 (2)请你模仿“信誉就是你结交朋友的桥梁。”这句话，再写两个句子。(2分) 例句:信誉就是你_____________________。信誉就是你_____________________。 5 下面是某同学写的作文片段，仔细阅读用 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 的修改符号对不当之处加以修改(6分) (1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)复原号: (5)调位号: (6)留空号: ?张强同学学习勤奋，却善于动脑子。?他成绩提高很快，因此学习非常刻苦。 早上，他抓紧时间读语文、背英语，一年四季，从不间断。?老师要求背诵的课文，他总是到背如流。?晚上，他经常做大量的数理化习题，所以，一般的题目都难不倒他。?老师布置的作业，他总是认真完成，做作业一点也不马虎。?遇到疑难问题，他不耻下问，请教老师，直到弄懂为止。?他还常常帮助同学克服学习上的困难，从不赚麻烦。有一次给一位生病的同学补课，直到晚上十点钟才回家。 ?辛勤的耕耘换来可喜的收获他的成绩在班里名列前矛。老师和同学都夸他是个好学、会学、成绩优秀的学生。 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com (二)运用(5分) 6.非典疫情的发生，让我们看到在抗击非典斗争中，广大医务工作者为了人民的生命健康，无所畏惧，忘我工作，甚至献出宝贵生命。社会各界，人民群众都积极响应党中央号召，肝胆相照、同舟共济，为防控非典出主意、想办法、捐款捐物、涌现出许多可歌可泣的人物和事件。请围绕非典，设计一个活动 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 。 (三)探究(4分) 7( 阅读下面材料，从中你有什么发现,写出你探究的结果。 材料一:普氏野马，又称蒙古野马，原产于我国新疆准噶尔盆地的荒漠地带，因此又称准噶尔野马。普氏野马素有“马中活化石”之称。 野马在我国历史上有过不少记载。据载，周穆王西游东归时，西五母十分热情，临行惜别，奉送不少礼品其中有“野马、野牛四十”另据文献载，成吉思汗的军师耶律楚材军旅诗里也有对野马的描绘“千群野马杂山羊，壮士弯弓殒奇兽”。新疆、贺兰山、阴山、甘肃，乌兰察布等地的岩画中，见有大量野马的足印。郦道元在《水经注》里就多处提岩画里的马及野马的形象。 1974、1981、1982年，中国科学院，新疆大学等单位先后组织考察队，深入到准噶尔荒漠、乌伦古河、克拉麦里山、北塔山等野马产地考察，寻找最后的野马，后又进行过航空调查，但无果而终。 材料二:中国野马被偷猎至欧洲各国圈养的，不断繁殖后代。但圈养普氏野马比野生普氏野马腿变粗2—3公分，体重平均增加50—70公斤，奔跑速度下降一半，性情变得温顺起来，没有了百年前野生普氏野马的那种警觉、躁动和野性的强健。甚至在2000年春天，新疆野马繁殖中心引进的一匹最好的盛年母马“准葛尔1号”因肥胖死于难产。 国际野马组织提出“野马还乡保种 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ”，并积极实行。1986年我国引进第一批野马共18匹。2001年8月28日新疆野马繁殖研究中心进行了第一次实验性放野。由“准葛尔11号”头马带领，放出27匹到卡拉麦里山自然保护区的野外荒漠。放野过程中死掉3匹，五个多月后收回剩下的24匹。这是一次积极的尝试。相信在国内外科学界的共同努力下，普氏野马保种、扩群和恢复原始野生种性等工作将大有希望。 ————摘自《自然与人》 第二部分:阅读理解(共40分) (一)阅读下面的文段，完成8—12题。(12分) 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com (1)松鼠是一种漂亮的小动物，驯良，乖巧，很讨人喜欢。 它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲政的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮;尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。 松鼠不躲藏在地底下，经常在高处活动，像鸟类似的住在树上，满树林里跑，从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝，摘果实，喝露水，只有树被风刮得太厉害了，才到地上来。在田野里，在平原地区，是找不到松鼠的。它们从来不接近人的住宅，也不呆在小树丛里，只喜欢大的树林，住在高大的树上。在晴明的夏夜，可以听到松鼠在树上跳着叫着，互相追逐的声音。它们好像很怕强烈的日光，白天躲在窝里歇凉，晚上出来练跑，玩耍，吃东西。它们虽然也捕捉鸟雀，却不是肉食兽类，常吃的是杏仁、榛子，榉实和橡粟。 8、松鼠讨人喜欢的原因是:(2分) 9、第 2段描述了松鼠漂亮的形态，其中着重写了它的哪方面,(3分) 10、第2段中哪一句话说明“松鼠最不像四足兽”,(2分) 11、第3段主要从哪些方面说明松鼠驯良的特点,(3分) 12、简要说说“尾巴老是翘起来，一直翘到头上”句中加点词语的表达作用。(2分) (二)阅读下面的文段，完成13—18题。(16分) 一个礼物换回另一个礼物 在里约热内卢的一个贫民窟里,一个男孩非常喜欢足球,可是又买不起,于是就踢塑料盒,踢汽水瓶,踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢,在能找到的任何一片空地上踢。 有一天,当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时,被一位足球教练看见了,他发现这孩子踢得很是那么回事,就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更卖劲了,不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。 圣诞节到了,男孩的妈妈说:“我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人,就为我们的恩人祈祷吧。” 小男孩跟妈妈祷告完毕,向妈妈要了一只铲子跑了出去,他来到一处别墅前的花圃里,开始挖坑。就在他快挖好的时候,从别墅里走出一个人来,问小孩在干什么,小男孩抬起满是汗珠的脸蛋,说:“教练,圣诞节到了,我没有礼物送给您,我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把 小男孩从树坑里拉上来,说:我今天得到了世界上最好的礼物,明天你到我的训练场去吧。 三年后,这位17岁的男孩在第六届足球世界杯上独进21球,为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字--贝利,随之传遍世界。 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 天才之路都是用爱心铺成的,并且在铺成这条路的爱心中有天才自己的一颗。 13、文中哪句话能看出小贝利很有足球天分,(2分) 14、本文最后一段说的“爱心”，在文中具体体现哪三种,(3分) 15、题目中“一个礼物”指 “另一个礼物”指 (2分) 16、本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处,(2分) 17、怎样理解文中最后一句话,怎样才能成为天才,请写出一句有关成才的名言警 句。 (4分) 18、当一位记者问贝利:在你所进的球中最满意的进球是哪一个时，贝利答到“下一个”。你从中读出了什么,(3分) (三)阅读短文，回答19—23题。(12分) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫～菊之爱，陶后鲜有闻,莲之爱,同予者何人,牡丹之家,宜乎众矣. 19(解释下列句中加点的词在文中的意思。(2分) (1)濯清涟而不妖 ( ) (2)香远益清 ( ) (3)濯清涟而不妖 ( ) (4)不可亵玩焉。( ) 20、用现代汉语写出文中画线句的意思。(3分) 21(要赞颂莲花，却先提到菊和牡丹，为什么,(3分) 22(用浪线画出“予独爱莲”的原因。(2分) 23.将菊、牡丹、莲拟人，用高尚品格的“莲”自况，是委婉批判__ (2分) 24(要求:在生活中，往往有很多的事情、经历和场面令人感动。白衣战士抗战非典令人感动;人类再次成功登上珠穆朗玛峰峰顶令人感动;身陷困境之时，一双陌生的大手伸向与你令你感动„„，请以“感动之后”为话题 ，试结合自己的生活经历，写一篇不少于400字的有真情实感的文章。题目自拟，文体不限。(30分) 题目: 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 七年级下学期语文期末考试模拟试卷答案(仅供参考) 1(根据拼音写汉字。(1)契 (2)濒 (3)亘(4)履 (5)椭( 6)遨2、略。 3、(1)骐骥一跃，不能十步;驽马十驾，功在不舍;锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。 —— 荀况 应知学问难，在乎点滴勤。 —— 陈毅 (2)人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 —— 但丁 静以修身，俭以养德。 —— 诸葛亮 4((1)理想是水，浇开希望之花;理想是鼓，奏响奋进之歌。 (2)信誉就是你成就事业的奠基石。信誉就是你开启情感的钥匙。5、略。 6、 可开展捐赠;颂扬白医战士;团结一心抗非典;围绕卫生知识、防非措施、 宣传等方面的活动，能有条理最好。 7、历史上我国有大量的普氏野马，由于人类没有积极保护，造成野马濒临灭绝。如今人们意识到并采取了保护措施，进行积极的尝试，但圈养繁殖的比野马适应环境的能力差。 8、漂亮，驯良，乖巧， 9、面容、眼睛、身体、四肢、尾巴及坐姿和吃相。 他们常直竖身子„„吃 10、 11、 活动的范围、活动时间、主要事物及寻食习惯。 12、 既说明了翘的状态和高度，又流露出作者的喜爱之情。 13、 不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。 14、 小贝利喜爱足球，教练关爱小贝利 小贝利挖树坑回报教练 15、足球 圣诞树坑或足球天才贝利 16、 引起悬念吸引读者 17、 成才者要富有爱心。那里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上 的。 —— 鲁迅 天才的作品是用眼泪灌溉的。 —— 巴尔扎克 18、 一种进取精神，不知满足，不自满，永远追求更高的目标 19、(1)( 美丽而不庄重 ) (2)( 更 ) (3)(洗涤 ) (4)(亲近而不庄重 ) 20、对于菊花的爱好，陶渊明以后很少听说了;对于莲花的爱好，像我一样的还有什么人呢,对于牡丹的爱好，人该是很多了。 21、起衬托作用。菊虽高洁，却有躲避现实的缺点，牡丹虽华贵，却是势利小人追逐的，“予独爱莲”，反映了对高洁品格的向往( 22、“出淤泥不染”，“濯清涟而不妖”，“中通外直”，“不蔓不枝”，“香远益清”，“亭亭净植”，“可远观而不可亵玩” 23、当时趋炎附势，追求富贵的世风。 24、略。 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 七年级语文第二次月考 一、积累与运用(36分) 1(音形互写(4分) 芊芊( ) 酝酿( ) 贮蓄( ) 苦sè( ) 2(下列加点字词在句中解释有误的一项是( )(2分) A(女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上。(莽莽榛榛:草木丛生的样子。) B(我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。(小心翼翼:谨慎小心，丝毫 不敢疏忽的样子。) C(你好，溪流妹妹～你吟着一首小诗，是邀请我与你唱和吗,(唱和:歌唱时此唱彼和， 互相呼应。) D(风里带来些新翻泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香,都在微微湿润的空气里 酝酿。(指酿酒的发酵过程。) 3(下列句子成语使用正确的一项是( )(3分) A(对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。 B(他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。 C(妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。 D(他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事。 4(下列句子没有语病的一项是( )(2分) A(通过阅读第五单元的几篇文章，使我认识到人类要与动物、环境和谐相处。 B(听到几位华人拾贝者在英国遇难的消息，我的心长时间久久不能平静。 C(伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达的基本条件。 D(“神舟”五号载人飞船的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。 5(“牵牛花的确没有特别娇艳的姿色，但它的花形花色都开朗明净，___________，竟是别 有一番___________，尤其是那白色的牵牛花，它的外形与心地都同样是那么地 ____________。”下面哪组填入空白处最恰当，请选择。( )(3分) A(朴素大方 风趣 纯洁无暇 B(雍容典雅 风致 色彩斑斓 C(朴素大方 风致 纯洁无暇 D(雍容典雅 风趣 色彩斑斓 6(下列句中的标点符号使用正确的一项是(2分)( ) A(在播音员的播音中，经常会出现这样一种现象:就是把该读去声的字读成上声。 B(眼前跳动的身影，焕发出生的力量和活力，人们尽情地享受着生之快乐，全然忘却 了死亡的阴影——或许，生死只在一念之间，正是因为有死的恐惧，生的欢乐才如此 真实，生的片段才如此灿烂～ C(宋朝的林和靖的咏梅名句不少，最脍炙人口的当然是“疏影横斜水清浅，暗香浮动月 黄昏。” D(这位“马可福音”的作者成了威尼斯的护城神，其标志为狮子。 7(读下面一段话，按要求答题。(4分) 举世瞩目的三峡大坝建成了～?毛泽东同志“高峡出平湖”的伟大预言终于达到了。三峡大坝的建设者在施工中综合运用了世界上最先进的施工技术，右岸大坝400多万立方米的混凝土中没有一条裂缝。不仅结构性断裂没有，表面、浅层裂缝也没有;不仅宽的裂缝没有，细的、发丝般的裂缝也没有。 ? 。 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com ?画线句子有语病，请改正: 。 ?补在上文横线上最恰当的一句是( ) A(三峡大坝的建成，创造了建筑史上的奇迹 B(三峡大坝的建成，意味着三峡工程将提前两年发挥防洪功能 8(本学期我们学过一些文言文、古诗词，请你从中选两个成语写下来。可以直接从文中摘引，也可以从课文内容中概括出来: 、 、 。(3分) 9(默写(9分) ? ，江春入旧年。 ?“ ”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 ?成功的花， ! ?东风不与周郎便， 。 ?晴空一鹤排云上， ?《秋词》中表现诗人与其他人对秋感觉不同的句子是: ， 。 ?《早春呈水部张十八员外》一诗表现春天特有景致的诗句是: ， 。 10(下面是一份对200名初中生课外阅读的情况调查表，请根据这个调查情况，回答后面的 问题。(4分) 初中生课外阅读的情况调查统计表 阅读内容 人数 百分比 卡通画 112 56% 时文杂志 32 16% 武侠小说 30 15% 文学名著 26 13% (1)从表中的数据可以得出一个结论，即 。 (2)看了这一统计结果，你对同学的建议是 二、阅读理解(57分) (一)诗歌鉴赏(4分) 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。 11(选出下面表述有错误的一项:( )(2分) A(“明月”“清风”点染了夏夜美景，“惊鹊”“鸣蝉”以动衬静，表现出夏夜情趣。 B(“七八个星天外，两三点雨山前”巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。 C(“旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。”写出了夏雨乍起，作者的焦急和无奈。 D(这首词形象地描绘了农村夏夜的幽美景色，抒发了词人喜爱农村生活的感情。 12(“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。”这两句在景物描写上有什么特点,(2分) (二)阅读古文，并回答问题 (14分) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。 ， ，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。 ， ，常有高猿常啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳～” 13(填空:选文出自《 》，作者___________，地理学家、散文家。(2分) 14(将原文中空格补充完整。(2分) 15(给加点字解释(2分) 略无阙处( ) 素湍绿潭( ) 飞漱其间( ) 空谷传响( ) 16(翻译:(6分) (1)至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 ___________________________________________________________________________ (2)虽乘奔御风，不以疾也。 ___________________________________________________________________________ (3)属引凄异，空谷传响，哀转久绝。 ___________________________________________________________________________ 17(课文写三峡四时风光，为什么从“山”写起,为什么不按春夏秋冬顺序来写,(2分) ___________________________________________________________________________ (三)阅读下面两个语段(13分) (甲)济南的冬天(老舍) ?对于一个在北平住惯了的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人。像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 ?可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。 设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界,小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说:“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。他们由天上看到山上，便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧,这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧,”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢～ (乙)北平的冬天(梁实秋) ?北平的冬景不好看么,那倒也是，大清早，榆树项的干枝上经常落着几只乌鸦，呱呱地叫个不停，好一幅古木寒鸦图～但是远不及西安城里的乌鸦多。北平喜鹊好象不少。麻雀很多，可是竖起羽毛像披蓑衣一般，在地面上蹦蹦跳跳地觅食，一副可怜相。不知什么人放鸽子，一队鸽子划空而过，盘旋又盘旋，白羽衬青天，哨子忽忽响。又不知是哪一家放风筝，沙雁蝴蝶龙鱼眼，弦弓上还带着锣鼓。隆冬之中也还点缀着一些情趣。 ?过新年是冬天生活的高潮。家家贴春联，煮饺子，接财神。其实是孩子们狂欢的季节，换新衣裳，磕头，逛厂甸儿，流着鼻涕举着琉璃喇叭大沙雁儿。五六尺长的大糖葫芦糖稀上沾着一层尘沙。北平的尘沙来头大，是从蒙古戈壁大沙漠刮来的，来时真是胡尘涨宇，八表同昏。脖领里、鼻孔 、牙缝里，无处不是沙尘，这才是真正的北平的冬天的标志。愚夫愚妇们忙着逛财神庙、白云观去会神仙，甚至赶妙峰山进头炷香，事实上无非是在泥泞沙尘中打滚而已。(注:北平就是北京;老舍是北京人，梁实秋是浙江人) 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 18(节选的语段描写的两地的冬天各有特点:济南冬天的特点是 ，北平冬天 的特点是 。(2分) 19(甲文第一段中主要运用了什么写法,这种写法有什么作用,(3分) 20(乙文冬景写得质朴而纯真，试概括文中第一段写了哪些冬景。(2分) 21(甲文和乙文在用词上都体现出精练、准确而意蕴丰富的特点，试分析: (1)“济南的冬天是没有风声的”一句中的“声”字能否去掉,为什么, (3分) (2)“不知什么人放鸽子，一队鸽子划空而过，盘旋又盘旋，白羽衬青天，哨子忽忽响。” 这里的“划过”是否可改为“飞过”,(3分) (四)阅读下面的文章，并回答问题 (16分) 千金一诺 真爱的方式有许多种，实现诺言也是爱的一种方式。 8岁时，我上小学三年级，我的姐姐当时正读初中，她是个很美的姑娘，亲友们因此很宠爱她。春节前，从广州出差回来的姑姑送给她一件样式别致颜色粉红的上衣作为新年礼物。在我饱含羡慕甚至是嫉妒的目光中，姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里，急切地盼望着新年的到来。 可是就在腊月二十九那天，邻居大哥的女朋友第一次上门做客，仓促之下伯父伯母没有准备好给她的礼物。正在他们手足无措之际，父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去，于是促成了一桩美满婚事。 晚上，伯父来到我家，连连称谢并送来了买衣服的钱，父亲执意不收。送走了伯父，他喝住了正幸灾乐祸挖苦姐姐的我，然后安慰姐姐并答应新年那天一定让她穿上新衣服，姐姐不理睬父亲，躲在母亲怀里委屈地哭个不停。 那时候爸爸妈妈两个人一个月的工资不足100元钱，家中的经济一点儿也不宽裕，而且在我们居住的偏僻小城里根本买不到那样漂亮的衣服。所以姐姐认为重新拥有那片粉红色只不过是个奢望罢了。 第二天就是大年三十，父亲一大早就拿着家里仅有的30元钱去赶进北京的长途汽车，西单、东单、王府井、前门、大栅栏„„他跑遍城内大大小小的商店商场，最后终于买到了和姑姑送的样式颜色都一样的上衣。 在黄昏的暮色中，父亲风尘仆仆地赶回家，把衣服放到满脸惊诧的姐姐后上，没有说一句话。 看着母亲给父亲清洗包扎挤车时碰破的手臂，我问:“爸，你为什么一定要去买衣服,”父亲轻轻抚摩我的头，淡淡地说了一句:“让姐姐过个愉快的新年呀。” 泪水渐渐遮住了我的视线，一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小的心灵的最深处。 22(文题“千金一诺”的意思是什么,(2分) 23(文章开头一句话在文中有什么样的作用,(2分) 24(说说下面句子的表达作用。(6分) ?姐姐小心翼翼地把衣服藏在柜子里。 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com ?父亲毫不犹豫地把姐姐的新衣服送了过去。 ?一种深厚无比的爱意沿着父亲的手指抵达我幼小心灵的最深处。 25(说说第五段的内容和它在全文中的作用。(3分) 26(根据全文内容，用一句话概括父亲的形象。(3分) (四)春风(9分) 林斤澜 ?北京人说:“春脖子短”。南方来的人觉着这个“脖子”有名无实，冬天刚过去，夏天就来到眼前了。 ?最激烈的意见是:“哪里会有什么春天，只见起风、起风，成天刮土、刮土，眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍„„” ?其实，这意见里说的景象，不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春天，那也的确。褒贬起来着重于春风，也有道理。 ?起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞”。这样的名句里没有提到风，风原是看不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂;体贴万物，像细雨的滋润。这才草长，花开，莺飞„„ ?北京的春风真就是刮土吗,后来我有了别样的体会，那是下乡的好处。 ?我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积雪不管立春、春分，只管冷森森的，没有开化的意思。是潭是溪，是井台还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、冰砚、冰溜、冰碴„„一夜之间，春风来了，忽然从塞外的苍苍草原、莽莽沙漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟，灌山口，呜呜吹号，哄哄呼啸，飞沙走石，扑在窗户上，撒拉撒拉，扑在人脸上，如无数的针扎。 ?轰的一声，是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声，是碗口大的病枝刮折了。有天夜间，我住的石头房子的木头架子，格拉拉，格拉拉响起来，晃起来。仿佛冬眠惊醒，伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个儿格拉拉，格拉拉地松动。 ?麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早，着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田，春风呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。 ?北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到喜欢得不行时，连捎带来的粗暴也只觉着解气。要不，请想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又怎么过草原、走沙漠、扑山梁,又怎么踢打得开千里冰封和遍地赖着不走的霜雪, ?如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味儿。 11能不怀念北国的春风, ? 27( 给下列句中加点的字注音。(2分) (1)呜呜吹号( ) (2)是碗口大的病枝刮折了( ) 28(面对北方的春风，作者的情感是有变化的。请在横线上写出这一变化的过程。(2分) 怀念江南的春风? ? ?能不怀念北国的春风 29(“江南的春风抚摸大地，像柳丝的飘拂;体贴万物，像细雨的滋润。”这一句子运用了哪些修辞方法,写出了江南春风的什么特点。(3分) 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 修辞方法: 江南春风的特点: 30(作者说，北京的春风不仅仅是刮土，因为后来他有“别样的体会”。这“别样的体会”在七、八两段中分别表现为:(2分) ?北国的春风 ?北国的春风 三、作文(60分) 只要你留心生活，身边处处有风景。美丽的大自然，是一道风景;天真浪漫的童真，是一道风景;助人为乐，是一道风景;辛勤的身影，是一道风景;埋头苦学，是一道风景;父母无微不至的关爱，也是一道风景„„每一道风景都令我们陶醉，每一道风景都为我们的生活增添光彩。 请以“我眼中的风景”为话题作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于600字。 答案 一、1(qiān niàng zhù 涩 2.D 3. B 4 5 6 7. ?“达到”改为“实现” ?A 8. 如:明察秋毫、怡然自得、庞然大物、温故知新、己所不欲、不耻下问、举一反三、 学而不厌、三人行必有我师 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 9.略 10. (1)大多数初中生课外喜欢看卡通画而不喜欢阅读文学名著。(意思对即可，要回答出两个方面) (2)只要正视问题并能谈出自己的建议即可。 11(C 12(从嗅觉和视觉两个方面来捕捉夏天景物的特征，给人印象鲜明而深刻，从中流露出词人热爱农村的思想感情。 13(《水经注》 郦道元 14. 15(急流的水 冲荡 连续 回声 16((1)到了夏天，江水暴涨，漫上两岸的山陵，上下航行的船都阻隔断了。 (2)即使是骑着奔驰的骏马，驾着风，也不如船行得快啊。 (3)水清，树茂，山高，草盛，实在是趣味无穷。 (4) 17(“峡”是两山夹水的地方，有山才有“峡”，所以从山写起。三峡的水是最有特色的，所以接着写水。先写夏水，后写春冬之水，因为夏水最盛，最迅疾、凶险，最具特色。最后写三峡之秋的悲凉气氛。 18(温晴，寒冷而多风沙。 19(对比，突出济南冬天温晴的特点。 20((1)古木寒鸦图 喜鹊报喜图 麻雀觅食图 鸽子翱翔图 风筝飞舞图。 注意，意思相近即可。 (2)夸张，突出北平冬天风沙之大。 21((1)不能，因为这个字说明济南的冬天不是没有风的，只是风力不大不会给人带来寒冷，去掉后不符实际。 (2)不能，“划过”既写出了晴空万里无云，又表现出鸽子飞翔的自由、轻盈。“飞过”表义太一般，缺乏表现力。 22(像千金那样贵重的一个承诺 23(第一，概说记叙的内容;第二，突现文章主题;第三，表现自己从父亲那里受到教育。 24(?表现新衣服的珍贵和姐姐对它的珍爱。?表现了父亲对邻居大哥的热心关照。 ?表现“我”深深感受到父亲的爱意。 25(这一段写家境不宽裕，写住家偏远，在这样困难的条件下，要买到相同的衣服是极难的，然而父亲竟然买到了，这一段起反衬、烘托作用。 26(父亲在外面是一个关心别人的热心人，在家中是一个守诺言、关爱孩子的好父亲。 27(háo shé 28(怀念江南的春风? 别样的体会 ? 喜欢得不行 ?怎不怀念北国的春风 29(拟人、比喻、对偶，轻柔、和悦 30(?催枯拉朽，带来希望 ?粗犷豪爽，好不痛快 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com 语文备课大师 xiexingcun.com