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知名教育家李镇西给“智慧家长”下定义
当孩子告诉家长，“今天我考了满分”，很多父母都会高兴地回答:“好，下次继续努力。”但李镇西却没有这样说，他告诉女儿的是———“允许你下次考试失败”，理由是“更能使孩子放下包袱、轻装上阵”。作为国内知名的教育家，前两天李镇西受邀来杭，在由市教科所和市教育学会主办的“2006教育名家讲台”上，和家长一起交流“如何...
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知名教育家李镇西给“智慧家长”下定义
当孩子告诉家长，“今天我考了满分”，很多父母都会高兴地回答:“好，下次继续努力。”但李镇西却没有这样说，他告诉女儿的是———“允许你下次考试失败”，理由是“更能使孩子放下包袱、轻装上阵”。作为国内知名的教育家，前两天李镇西受邀来杭，在由市教科所和市教育学会主办的“2006教育名家讲台”上，和家长一起交流“如何做一名智慧家长”。此次报告会是市教科所开展的2006首届“智慧家长”活动之一。
李镇西说得最多的，就是自己正在读重点大学的女儿。他通过父女俩之间的一个个故事，告诉所有家长，“和孩子一起成长的家长就是最好的”。“读小学时，女儿各方面都很普通，第一次考试只拿回77分的成绩，当时我内心很难过，但却故作轻松地说，‘第一次考试就得了77分，下次争取上78～’”在他看来，学习最关键的是要精心呵护孩子的自信心，让孩子相信自己能够学好，保护孩子的求知欲和学习兴趣，养成良好的学习习惯，这些远比最后的分数更重要。“做家长的对孩子千万不要吝惜自己的鼓励。一方面不要把孩子当天才，另一方面要不断对孩子说，‘你就是天才’。”
在生活中，李镇西非常注意培养女儿坚韧和善良的性格。“坚
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韧的性格来自于磨难教育”，李镇西认为让孩子到农村体验生活不是磨难教育，不过是让孩子获得了一次玩的机会，而真正的磨难教育是让孩子在平常持之以恒地做自己最不愿做的事，“让女儿每天早上6时40分起床”、“每天走路上学”、“每天帮妈妈洗碗”……这就是磨难教育。女儿的爱心也很让李镇西骄傲，当时女儿刚进大学，在几十项学校社团活动中，就选了一个“志愿者”，李镇西连连夸奖“做得好”。
做家长的确是一门学问。到底什么样的家长是“智慧型”家长,这个光荣的头衔，称得上是对为人父母者最好的肯定。这阵子，市教科所开展的2006首届“智慧家长”活动，在全市范围内征集家庭教育的智慧故事，教科所从1000篇文章中选出了150余篇，打算出本家庭教育的实用案例书。
从今天开始，教育版将走近这批“智慧家长”，把他们的故事陆续带给读者们，希望对广大家长有所启发。当然，如果你也有教育孩子的智慧小故事，或者你想和“智慧家长”交流交流育儿心得，欢迎大家通过“教育聊吧”告诉我们。
NO.1“智慧家长”
故事提示:儿子做事总是三分钟热度，这个坏毛病怎么治,傅国建有一套“睁一只眼闭一只眼”理论:对孩子一时的疏忽，要狠下心来视而不见，让孩子看到自己疏忽的后果，然后用“后果”教育他。
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别到孩子的“责任田”中“除草浇水”
记者张向瑜
在对儿子傅超杰的教育上，傅国建自称是“睁只眼闭只眼”。但听他一圈说下来才明白，看似“放任”的“一只眼”理论，其实比“瞪大两只眼睛”厉害多了。
养吊兰体会“失职”的伤心
先从最简单的说起，就比如养花这事。傅国建喜欢花花草草，家中院子里养了不少。读小学的儿子走进走出，看得最中意的就是一盆吊兰。“爸爸，这盆吊兰我认养了，以后归我照顾。”“好～”刚开始，儿子劲头可大了，隔三差五浇水施肥，浇的还不是一般的水，是他用喝光的牛奶瓶兑水而成。但好景不长，不出一个月，儿子就因其他事情，早把养花的事忘到脑后了。
吊兰日渐枯萎，傅国建就当没看到，不动声色。但是妻子看到了，正想去浇水，却被傅国建阻止了。在他看来，教育儿子“学会负责”的好机会来了。再过一些天，等儿子想起他的吊兰时，吊兰已经枯死了。”爸爸，是我没有照顾好。”儿子为自己的失职，伤心不已。之后，他又认养过几株植物，再也没出现这种情况。“小孩做事三分钟热度，但这件小事就让他明白，既然去做了，自己就要对这件事负起责任来。”傅国建很坚定地说。
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不完成作业就自己去挨批
儿子爱好画画，报了少年宫的兴趣班。可最大的问题是，老师布置的作业总不及时完成。和所有父母一样，傅国建夫妻俩每次都要提醒他，“明天就要交作业了，你赶快做”，有时儿子不听，就得父母在旁“督战”。一而再再而三，傅国建又使出了“老招”。
又到星期五了，儿子还是不记得作业这件事。这次，夫妻俩谁都没有提醒他。第二天，儿子耷拉着脑袋从少年宫回来了。“没完成作业，被老师当着全班学员的面，狠狠地批评了一顿”，儿子哭丧着脸，好强的他很不好受。这时，傅国建等到“出手”的机会了，他拉着儿子好好谈了一次话，让儿子认识到错误，对学习的事不能马虎。现在及时完成作业，已经成了儿子的好习惯之一。
“对孩子的关爱和呵护是必要的，但这不等于事事包办代替。父母要明白哪些是父母做的事，哪些是孩子做的事。”傅国建说，一旦确定某事是孩子的”责任田”，父母就不要进去代替孩子“除草浇水”，对孩子的疏忽，要狠下心来视而不见，让孩子看到后果，让后果教育他。
文章来自人文网
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