课外阅读方法指导及《女儿的故事》推荐阅读课教案
徐丽芳
一、教学目的:
1、让学生学会和运用科学的读
书
关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf
方法和技巧，激发学生的读书兴趣。
、开展《女儿的故事》阅读活动 2
二、教学准备:
1、每位学生准备好《女儿的故事》
2、多媒体教学课件
三、教学过程:
阅读方法指导
1、 课件出示:
对于每一本书，都必须学会阅读。——帕斯卡
2、请同学们一起读帕斯卡的名言(齐读)
3、出示课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
:课外阅读方法指导
教师谈话引入:同学们，你们当中的很多同学在家长的指导下，很小的时候，从听故事看图片开始，就接触了课外阅读，到了现在五年级，已养成了较好的读书习惯。很多同学读了不少书，并且收获不少，不仅学到了知识，还提高了自己的作文水平。但也有一些同学，书读得不少，却收获不多，这是为什么呢,那是因为他没有掌握正确有效的读书方法。这节课我们请平时读课外书最多的张译文同学向大家推荐三种方法,那是我们在平时的课外阅读中最常用也很有效的方法。
?、粗读法:
生问:什么是粗读法,
张译文:粗读就是用尽快的速度,抓住几个要点把书通读一遍,对全书有一个大概了解，这是一种不求深入精研，只求概览大意的阅读方法。
生问:我们应该抓住哪向个要点呢,
张译文:
课件出示:粗读时应抓住以下几个要点:
书名 作者 内容提要 目录 浏览全书 生问:那哪些书适合用粗读法呢,
张译文:那些内容比较多的，重在故事情节比较曲折，但描写一般的小说故事，我们就可以用这种方法来读。
?、精读法:
师:有的书思想非常浅薄,只要粗读浏览就可以,就像刚才同学们学到的方法,但有的书思想博大精深,需要精读,反复琢磨,细细体会。接下来，我们就请张译文给我们介绍一下精读法。
张译文:所谓精读是指正常的或较慢的阅读速度,按照文章的顺序，从头到尾、
深入钻研全书内容,逐字、逐词、逐句、逐段地阅读，利用工具书扫清字词障碍,
了解文章结构,,以求对全书内容有全面透彻的理解。
板书:
精读法: 正常 较慢的的阅读速度、扫除字词障碍, 钻研全书内容 ?、
笔记
哲学笔记pdf明清笔记pdf政法笔记下载课堂笔记下载生物化学笔记PDF
法
不动笔墨不读书。所以，我们接下来要介绍的第三种读书方法，毛泽东说过，
就是——笔记法。有关专家调查
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
明,眼看记忆力可达30%，如果眼耳口手同时使用记忆力可达90%，所以同学们,精读书做笔记,能加强记忆力,对锻炼思维组织和文字表达能力有很大帮助.因此,我们请张译文向大家介绍第三种形式灵活 容易查找和[排列使用的笔记卡片的制作法:
小结:同学们的读书卡片，就是我们今天学习的第三种读书方法:笔记法。做笔记卡，要持之以恒，日积月累，卡片要经常整理，不能光记不看。 4、总结
我们共同学习了三种读书方法(生说屏幕显示)板书:
粗读法
读书方法 精读法:
笔记法 :
出示:齐读
读书好比食品。有些只须浅尝，有些可以吞咽。只有少数需要仔细咀嚼，漫漫品味。 ——(英)培根
小结:
生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没翅膀。同学们，只要我们掌握科学的方法和熟练的技巧，就一定会象蜜蜂一样在书的海洋里来百花酿甜蜜。愿同学们在接下来的日子里，好读书，读好书。
《女儿的故事》阅读推介
(一)作品简介
梅子涵、梅思繁——是不是听起来有点相似,告诉你，他们是一对父女，《女儿的故事》中的两位主人公。这本书分为两个部分，一是“女儿的故事”，一是“我的故事讲给你听”。
虽然主题是“女儿的故事”，但是却穿插了几个时代不同孩子的故事。这些故事有一个共同的主题，就是成长，不但有孩子的成长，也有梅子涵是怎么在爸爸的岗位上成长的。
成长，是我们一生都要经历的长长的过程。一个小小的生命，像窗外的小树一样，一天天舒枝展叶，长大长高长壮，是一件快乐的事情。
正如同作者序言上所说:“有笑声和泪水才是真实的，不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩。”
这不光是《女儿的故事》，也是我们的故事。
(二)连线作家
梅子涵，儿童文学作家，中国作家协会会员。祖籍安徽省旌县乔亭乡，1949年11月29日出生在上海，初中毕业后当农场砖瓦厂工人，在那期间学会文学创作。现任上海师范大学人文学院儿童文学创作研究中心主任。1979年开始走上儿童文学创作道路，他为儿童写了几十部书籍，如《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》等;作为儿童文学的研究者，他写作、主编了多部理论著作，如《儿
童小说叙事式论》等;作为儿童文学教授、博士生导师，他培养了几十位儿童文学研究生，为儿童文学事业培养人才做出很大贡献。
(三) 精彩片段抢先看
他们班级有个从美国来的男生„„老师问你们希望我紧一点还是松一点，多教一点还是少教一点,大家异口同声地说，紧一点～多教一点～但是他说，松一点，少教一点～
隔壁房间的灯亮着。但是有的时候我知道爸爸他们明明已经睡着了，因为我听见了轻微的呼噜声，
可是他们不愿意关灯。爸爸在一本书里写道:“才十几岁的女儿还没有睡，我怎么忍心关灯睡觉呢,”
我们同学之间经常这样问:“你今天早晨几点睡的,”
请注意，是:今天早晨。(读了这一片段，真有一种流泪的感觉。可怜天下父母心～在中国，有多少这样的父母，放弃了自己的娱乐，放弃了自己的生活，夜夜挑灯，伴儿苦读。而咱们的孩子，多么辛苦啊～他们承载的希望又何尝不是一种巨大的压力，小小的肩头，能承受得住吗,)
(四)七嘴八舌来评价
他的搞笑和郑渊洁的搞笑完全不是一种类型，他是很生活化的，本地化，罗嗦，真实。有时候一个心碎的故事，依然可以让你微笑。《女儿的故事》的风格，就是这种心碎的幽默。
(五)小结
就让我们利用之前学过的阅读方法，用心地去读，相信一定会有所收获。
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