五年级
上册
三年级上册必备古诗语文八年级上册教案下载人教社三年级上册数学 pdf四年级上册口算下载三年级数学教材上册pdf
科学实验
教案
中职数学基础模块教案 下载北师大版¥1.2次方程的根与系数的关系的教案关于坚持的教案初中数学教案下载电子教案下载
实验名称模拟太阳运动过程中影子的变化
实验目的探究太阳运动.过程中影子的变化和太阳的关系
实验材料手电筒、竹篾、小标杆
实验步骤
1. 手电筒代表太阳,竹篾代表太阳运动的轨迹,小标杆代表地球上能产生影子的物体。
2. 观察:影子的方向和太阳的位置,影子的长短和太阳的高度的关系
实验现象:太阳高度越高,影子越短;反之影子越长。
实验结论:中午太阳高度越高,影子越短;早晚反之影子越长
实验名称:模拟昼夜变化
实验目的:昼夜变化变化的形成原因
实验材料:手电筒、地球仪、人物模型
实验步骤:1手电筒代表太阳,地球仪代表地球。
2、围绕地球仪转动手电筒,观察地球仪上的明暗变化
3固定电筒位置,转动地球仪,观察地球仪上的明暗变化
实验现象:地球自转会出现昼夜变化
实验结论:地球是个球体,太阳只能照亮地球的一半,对着太阳的一面是白昼,背着太阳的一面是黑夜。地球不停地转动,昼夜现象就会交替出现。
实验名称:观察月相变化
实验目的:昼夜变化变化的形成原因
实验材料:手电筒、地球仪、人物模型
实验步骤 1.小电筒代表太阳;
2.盒中间的乒乓球代表月球;
3.月相盒周围的小孔代表一个月中在不同时候看月相;实验现象一个月中月相变化:新月→蛾眉月→上弦月→凸
月→满月→残月→下弦月→蛾眉月。
实验结论:月球公转形成月相变化。
实验名称:光的直线传播实验目的
实验目的: 研究光的行进路线
实验材料 :小孔板、手电筒屏
实验步骤:用手电筒横向照射小孔,从第三个小孔看手电筒的光来判断光在空气中的传播路线。
实验现象:三个小孔在一条直线上时,光线能通过。
实验结论:光在空气中是沿直线传播的
实验名称: 小孔成像的研究
实验目的 :通过实验知道小孔成像的原因
实验器材: 长方形纸盒、剪刀(或美工刀)、一张半透明的纸、铝箔纸(也可不用)、胶水、钉子(大头针)
实验步骤;
1.介绍制作材料:长方形纸盒、剪刀(或美工刀)、一张半透明的纸、
铝箔纸、胶水、钉子(大头针)。
2、演示并指导制作方法:在纸盒底部割出一个小窗;在纸盒的另一头用透明纸蒙住;用铝箔纸把小窗盖上,并用钉子(大头针)小心地在小窗中心钻一个孔;
3.学生分组制作。
4.指导学生观察:将有小窗的一面朝向窗户,前后移动纸盒,直至能在纸上看到清晰的影像为止。
5、
分析
定性数据统计分析pdf销售业绩分析模板建筑结构震害分析销售进度分析表京东商城竞争战略分析
小孔成像的原因。
实验现象
或结论光在同一物质中是沿(直线)传播的。窗户上成的是一个( 倒立 )的实像
浙公网安备 33021202002483