建设中国特色社会主义的总布局研究综述

建设中国特色社会主义的总布局研究综述 建设中国特色社会主义的总布局研究综述 目 录 摘要 1 关键词 1 一、“四位一体”总体布局的现实依据 2 二、“四位一体”总体布局的形成过程 3 三、“四位一体”总体布局的内涵及其相互关系 4 四、 研究存在的不足之处 4 【摘 要】党的十七大对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 作了全面部署,这标志着中国特色社会主义事业的总体布局已经明确地由社会主义经济 建设、政治建设、文化建设三位一体发展为经济建设、政治建设、文化建设、社会建设四位一体。 “四位一体”的中国特色社会主义事业总体布局是中国特色社会主义理 论体系的重要组成部分。学者们对中国特色社会主义总体布局问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 ,主要围绕这一布局的现实依据、形 成过程、内涵及其相互关系进行了研究和阐释,并取得了丰硕的成果。 【关键词】中国特色社会主义 总体布局 研究综述 1 一、“四位一体”总体布局的现实依据 康来云教授认为, “四位一体”总体布局的现实依据主要有以下 三个。 1、“四位一体”总体布局的确立源于党对中国社会发展现状的 清醒认识。改革开放3 0 年来, 一方面, 我国经济建设突飞猛进, 经济总 量不断扩大, 生产力水平明显提高; 另一方面, 社会建设明显滞后, 各种 社会矛盾和问题大量出现, 直接影响到改革发展稳定的大局。着重解 决社会建设的“短腿”问题, 是我国向一个更高阶段迈进的必然要求。 2 、“四位一体”总体布局的确立基于党对自身使命的高度自 觉。党的宗旨是全心全意为人民服务, 党的一切奋斗和工作都是为了 造福人民。从党的十六届六中全会“四位一体”总体布局的确立,一 直到党的十七大推进以改善民生为重点的社会建设六大任务的提出, 党的方针政策始终以人民看得见、摸得着的实惠为轴心。 3、“四位一体”总体布局的确立是基于对我国当前社会矛盾态 势的认真反思。当前,我国的社会矛盾呈复杂化和激化趋势,社会矛盾 特别是人民内部矛盾的内容和表现形式都呈现出新的特点。这些矛 盾大多是改革发展中因物质利益而引起的冲突。“四位一体”中的 社会建设, 要解决的都是广大人民群众最关心、最直接、最现实的利 益 [ 1 ] 问题, 目的就是努力使全体人民共享改革发展成果。 侯德泉和何芳也指出了“四位一体”总体布局的3 个现实依据。 首先, 总体布局是对我国社会主义初级阶段社会主要矛盾认识深 化的必然结果。总体布局反映了我国社会主义初级阶段社会主要矛 盾的新发展:一方面,人民有着日益增长的对经济发展、政治民主、文 化繁荣、社会和谐的需求;另一方面,我国目前的经济社会发展的能力 和水平还比较落后。那么如何解决现阶段的社会主要矛盾呢,总的 来说要靠发展, 要靠全面建设和统筹发展中国特色社会主义的经济、政治、文化和社会。 参考文献 [1]康来云。“四位一体”与解决社会矛盾思路的重大突破。学习论坛,2009(6): 68—71。 2 其次, 总体布局是应对我国社会变革和发展新特征的理论创新。 中共十七大报告 论述了新世纪新阶段我国发展呈现的一系列新的阶 段性特征, 主要是八个方面涉及经济、政治、文化、社会建设和改革 及其相互之间的协调、统筹问题。深刻而广泛的社会变革, 越来越凸 显出从全局上以更宽广的视野把握发展问题的重要性, 而将中国特色 社会主义事业总体布局由“三位一体”发展为“四位一体”则是其 题中应有之义。 其三, 总体布局是解决我国经济社会发展不协调问题的必然要 求。自20世纪末以来,中国基尼系数超过国际公认的警戒线,同时,公共 服务不到位、就业难、住房贵等一系列问题交织在一起, 构成当前中 国社会的突出矛盾。这就客观上要求将社会建设摆到更加突出的位 置。将总体布局由“三位一体”发展为“四位一体”, 正是在解决经 [ 2 ] 济社会发展不协调问题中得出的一个重要结论。 二、“四位一体”总体布局的形成过程 单小娟和赵亚娟认为, 党对中国特色社会主义建设总体布局的认 识, 经历了从物质文明和精神文明“两位一体”, 到经济、政治、文化 建设“三位一体”,再到政治、经济、文化、社会建设“四位一体”的 形成和发展过程。“四位一体”总体布局的提出和确立,是在纷繁复杂 的国际国内环境下,党对中国特色社会主义总体布局进行的积 [ 3 ] 极探索和 调整,它进一步深化了党对中国特色社会主义建设规律的认识。 原丽红和张荣华认为, 中国特色社会主义事业总体布局在建国后 60年间,以改革开放为界,大致经历了两个发展阶段。第一个阶段是改 革开放前,“四个现代化”与“以阶级斗争为纲”的提出,总体布局曲 折发展。第二个阶段是改革开放后,由“二位一体”到“四位一体”, 总体布局从单一到丰富的嬗变, 它未来发展的趋势是包括生态 [4] 建设在 内的“五位一体”。 吴玉书认为,党的十一届三中全会以后,我们党先后形成三个中国 特色社会主义事业的总体布局。这三个总体布局之间一脉相承、与时俱进, 表明党对中国特色社会主义的认识越来越全面和深化。党的 十六届六中全会通过的《决定》是“四位一体” [ 5 ] 的中国特色社会主 义事业总体布局形成的标志。 参考文献 [2]侯德泉,何芳。从“三位一体”到“四位一体”。当代中国史研究,2008(4):4—11。 [3]单小娟,赵亚娟。中国特色社会主义建设总体布局的形成与发展。陕西师范大学学报,2009年第38卷专辑:9—10。 [4]原丽红,张荣华。中国特色社会主义事业总体布局六十年嬗变的轨迹。山东师范大学学报,2009(4):17—21。 [5]吴玉书。中国特色社会主义事业总体布局的与时俱进。中共天津市委党校学报,2007(1):44—46。 3 三、“四位一体”总体布局的内涵及其相互关系 刘家纪从辩证唯物主义系统与要素相互关系原理的角度阐释了 “四位一体”中 “四位” 与“一体” 的关系。他指出,“四位一体” 中的“一体”与“四位”是系统与要素或全局与局部的关系, 两者相 辅相成。“一体”即一个整体, 是指中国特色社会主义事业的总体, “四位”是布局中的经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。 “一体”由“四位”构成, “一体”决定“四位”, “四位”为“一 体”服务。 [ 6 ] “四位”中的任何一“位”都不能离开“一体”的要求 而孤立地存在和发展。 李超论述了“四位一体”中经济建设、政治建设、文化建设、 社会建设的辩证关系。他指出,经济建设是基础,政治建设是保障,文化 建设是方向,社会建设是根本。要通过发展社会主义社会的生产力,不 断地增强和谐社会建设的经济基础;通过发展社会主义民主政治,不断 地加强和谐社会建设的政治保障;通过发展社会主义先进文化,不断地 保证和巩固和谐社会建设的社会主义方向;同时也通过和谐社会建设, 为社会主义经济建设、政治建设、文化建设创造有利的社会条件,提 供良 [7] 好的社会环境。 葛洪泽认为,要科学把握“四位一体”总体布局的辩证关系,必须 从三个方面把握中国特色社会主义建设的总体布局。第一个方面是 社会基本矛盾运动的规律, 第二个方面是社会主义的根本任务和发展 目标, 第三个方面是改革开放和社会主义现代化 [ 8 ] 建设的实践。 四、研究存在的不足之处 对于中国特色社会主义建设“四位一体”总体布局的形成, 学术 界普遍认为有阶 到“三位一体”, 再到“四位一体”的过段性的分界, 即经历了一个由“二位一体” 程。但实际上其中每一个部分都孕育 并贯穿于中国特色社会主义事业发展的全过程中。例如,1956年社会 主义改造完成以后, 以毛泽东为核心的第一代中央领导就开始了对中 国社会主义建设总体布局的开创性的探索。毛泽东的《论十大关 系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作以及党的八大 政治报告中, 提出了关于社会主义经济建设、政治建设、文化建设、 社会建设等方面的一系列正确的观点。当时提出了四个现代化这一 经济建设的布局,而没有形成“四位一体”总体布局的思想,这是由当 时社会的主要矛盾决定的。就当时中国所处的时代和国情而言, 经济 建设成为党的工作的绝对中心不仅是必然的更是必须的。所以说, “总体布局”实际上是一定历史时期内, 我们党对最重要的工作任务 和这些任务间的关系的宣示。随着中国特色社会主义事业的进一步 发展, “总体布局”的内容与结构必然还会继续丰富和发展。 参考文献 [6]刘家纪。“四位一体”中国特色社会主义总体布局之我见。钦州学院学报,2008(4):36—40 [7]李超。中国特色社会主义事业总体布局的形成和发展。山西高等学校社会科学学报,2008(1):12—14。 葛洪泽。论中国特色社会主义建设的总体布局。中共云南省委党校学报,2006(5):37—40。 文 - 汉语汉字 编辑词条 文，wen，从玄从爻。天地万物的信息产生出来的现象、纹路、轨迹，描绘出了阴阳二气在事物中的运行轨迹和原理。 故文即为符。上古之时，符文一体。 古者伏羲氏之王天下也，始画八卦，造书契，以代结绳(爻)之政，由是文籍生焉。--《尚书序》 依类象形，故谓之文。其后形声相益，即谓之字。--《说文》序》 仓颉造书，形立谓之文，声具谓之字。--《古今通论》 (1) 象形。甲骨文此字象纹理纵横交错形。"文"是汉字的一个部首。本义:花纹;纹理。 (2) 同本义 [figure;veins] 文，英语念为:text、article等，从字面意思上就可以理解为文章、文字，与古今中外的各个文学著作中出现的各种文字字形密不可分。古有甲骨文、金文、小篆等，今有宋体、楷体等，都在这一方面突出了"文"的重要性。古今中外，人们对于"文"都有自己不同的认知，从大的方面来讲，它可以用于表示一个民族的文化历史，从小的方面来说它可用于用于表示单独的一个"文"字，可用于表示一段话，也可用于人物的姓氏。 折叠编辑本段基本字义 1(事物错综所造成的纹理或形象:灿若,锦。 2.刺画花纹:,身。 3( 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 语言的符号:,字。,盲。以,害辞。 4(用文字记下来以及与之有关的:,凭。,艺。,体。,典。,苑。,献(指有历史价值和参考价值的图书 资料 新概念英语资料下载李居明饿命改运学pdf成本会计期末资料社会工作导论资料工程结算所需资料清单 )。,采(a(文辞、文艺方面的才华;b(错杂艳丽的色彩)。 5(人类劳动成果的总结:,化。,物。 6(自然界的某些现象:天,。水,。 7(旧时指礼节仪式:虚,。繁,缛节(过多的礼节仪式)。 8(文华辞采，与“质”、“情”相对:,质彬彬。 9(温和:,火。,静。,雅。 10(指非军事的:,职。,治武功(指礼乐教化和军事功绩)。 11(指以古汉语为基础的书面语:552,言。,白间杂。 12(专指社会科学:,科。 13(掩饰:,过饰非。 14(量词，指旧时小铜钱:一,不名。 15(姓。 16( 皇帝谥号，经纬天地曰文;道德博闻曰文;慈惠爱民曰文;愍民惠礼曰文;赐民爵位曰文;勤学好问曰文;博闻多见曰文;忠信接礼曰文;能定典礼曰文;经邦定誉曰文;敏而好学曰文;施而中礼曰文;修德来远曰文;刚柔相济曰文;修治班制曰文;德美才秀曰文;万邦为宪、帝德运广曰文;坚强不暴曰文;徽柔懿恭曰文;圣谟丕显曰文;化成天下曰文;纯穆不已曰文;克嗣徽音曰文;敬直慈惠曰文;与贤同升曰文;绍修圣绪曰文;声教四讫曰文。如汉文帝。 折叠编辑本段字源字形 字源演变与字形比较 折叠编辑本段详细字义 〈名〉 1(右图是 “文”字的甲骨文图片，资料来源:徐无闻主编:《甲金篆隶大字典》，四川辞书出版社。1991年7月第一版。 “文”字的甲骨文字绘画的像一个正面的“大人”，寓意“大象有形”、“象形”;特别放大了胸部，并在胸部画了“心”，含义是“外界客体在心里面的整体影像、整体写真、整体素描、整体速写”。 许慎《说文解字》把“文”解释为“错画也”，意思是“对事物形象进行整体素描，笔画交错，相联相络，不可解构”，这与他说的独体为文、合体为字的话的意思是一致的。“说文解字”这个书名就表示了“文”只能“说”，而“字”则可“解”的意思。“文”是客观事物外在形象的速写，是人类进一步了解事物内在性质的基础，所以它是“字”的父母，“字”是“文”的孩子。“文”生“字”举例(以“哲”为例):先对人手摩画，其文为“手”;又对斧子摩画，其文为“斤”。以手、斤为父母，结合、生子，其子就是“折”(手和斤各代表父母的基因)。这个“折”就是许慎所谓的“字”。“字”从宀从子，“宀”表示“独立的房子”，子在其中，有“自立门户”的意思。故“字”还能与“文”或其他“字”结合，生出新“字”来。在本例，作为字的“折”与作为文的“口”结合，就生出了新的字“哲”。 2( 同本义 [figure;veins] 文，错画也。象交文。今字作纹。——东汉?许慎《说文》 五章以奉五色。——春秋?左丘明《左传?昭公二十五年》。注:“青与赤谓之文，赤与白谓之章，白与黑谓之黼，黑与青谓之黻。” 美于黼黼文章。——《荀子?非相》 茵席雕文。——《韩非子?十过》 织文鸟章，白旆央央。——《诗?小雅?六月》 斑文小鱼。——明? 刘基《诚意伯刘文成公文集》 3(又如:文驾(彩车);文斑(杂色的斑纹);文旆(有文彩的旗帜);文绣(绣有彩色花纹的丝织品;刺花图案);文织(有彩色花纹的丝织品);文鳞(鱼鳞形花纹)。 4(字，文字(“文”，在先秦时期就有文字的意思，“字”，到了秦朝才有此意。分别讲，“文”指独体字;“字”指合体字。笼统地说，都泛指文字。) [character] 饰以篆文。——南朝宋?范晔《后汉书?张衡传》 分文析字。——东汉?班固《汉书?刘歆传》 夫文，止戈为武。——《左传?宣公十二年》 距洞数百步，有碑仆道，其文漫灭。——王安石《游褒禅山记》 文曰“天启壬戌秋日”。——明? 魏学洢《核舟记》 文曰“初平山尺”。 5(又如:甲骨文;金文;汉文;英文;文迹(文字所记载的事迹);文书爻(有关文字、文凭之类的卦象);文异(文字相异);文轨(文字和车轨);文狱(文字狱);文钱(钱。因钱有文字，故称);文状(字据，军令状);文引(通行证;路凭);文定(定婚)。 6(文章(遣造的词句叫做“文”，结构段落叫做 “章”。) [literary composition] 故说诗者不以文害辞。——《孟子?万章上》 好古文。——唐? 韩愈《师说》 属予作文以记之。——宋? 范仲淹《岳阳楼记》 能述以文。——宋? 欧阳修《醉翁亭记》 摘其诗文。——清? 纪昀《阅微草堂笔记》 7(又如:文价(文章的声誉);文魔(书呆子);文会(旧时读书人为了准备应试，在一起写文章、互相观摩的集会);文移(旧时官府文书的代称);文雄(擅长写文章的大作家);文意(文章的旨趣);文义(文章的义理);文情(文章的词句和情思);本文(所指的这篇文章);作文(写文章;学习练习所写的文章);文魁(文章魁首);文价(文章的声价);文什(文章与诗篇)。 8(美德;文德 [virtue] 圣云继之神，神乃用文治。——杜牧《感怀诗一首》 9(又如:文丈(对才高德韶的老者的敬称);文母(文德之母);文武(文德与武功);文命(文德教命);文惠(文德恩惠);文德(写文章的道德);文薄(谓文德浅薄);文昭(文德昭著)。 10.文才;才华。亦谓有文才，有才华 [literary talent] 而文采不表于后世也。——汉? 司马迁《报任安书》 11(又如:文业(才学);文英(文才出众的人);文采风流(横溢的才华与潇洒的风度);文郎(有才华的青少年);文彦(有文才德行的人);文通残锦(比喻剩下不多的才华)。 12(文献，经典;韵文 [document;classics;verse] 儒以文乱法。——《韩非子?五蠹》 言必遵修旧文而不穿凿。——《说文解字?叙》 13(辞词句。亦指文字记载 [writings;record]。如:文几(旧时书信中开头常用的套语。意为将书信呈献于几前);文倒(文句颠倒);文过其实(文辞浮夸，不切实际);文义(文辞);文辞(言词动听的辞令);文绣(辞藻华丽)。 14(自然界的某些现象 [natural phenomenon] 经纬天地曰文。——《左传?昭公二十八年》 15(又如:天文;地文;水文;文象(日月星辰变化的迹象);文曜(指日月星辰;文星);文昌(星座名)。 16(文治;文事;文职。与“武”相对。 [achievements in culture and education;civilian post] 文能取胜。——《史记?平原君虞卿列传》 文不能取胜。 文武并用。——唐? 魏征《谏太宗十思疏》 精神折冲于千里，文武为宪于万邦。――明《袁可立晋秩兵部右侍郎诰》 17(又如:文臣，文吏(文职官吏);文席(教书先生的几席);文品(文官的品阶);文帅(文职官员出任或兼领统帅);文烈(文治显赫);文员(文职吏员);文阶(文职官阶);文道(文治之道);文业(文事);文僚(文职官吏)。 18(法令条文 [articles of decree] 而刀笔吏专深文巧诋，陷人于罪。——《史记?汲黯列传》 19(又如:文劾(根据律令弹劾);文法吏(通晓法令、执法严峻的官吏);文丈(规矩; 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 );文移(官府文书);文牓(布告;文告);文宪(礼法;法制)。 20(文言。古代散文文体之一;别于白话的古汉语书面语 [literary language]。如:半文半白;文语;文白(文言文和白话文)。 21(文教;礼节仪式 [rites] 则修文德。——《论语?季氏》 22(又如:文丈(崇尚礼文仪节);文俗(拘守礼法而安于习俗);文致(指礼乐);文貌(礼文仪节);文绪(文教礼乐之事);文仪(礼节仪式) 23(指表现形式;外表 [form;appearance]。如:文服(表面服从);文榜(告示、布告之类);文诰(诰令) 24(指鼓乐，泛指曲调 [music;tune]。如:文曲(指乐曲);文始(舞乐名) 25(谥号，谥法:勤学好问叫文 [study deligently] 何以谓之文。——《论语》 是以谓之文。 26(姓 〈动〉 1(在肌肤上刺画花纹或图案 [tatto (the skin)] 被发文身。——《礼记?王制》。注:“谓其肌，以丹青涅之。” 文绣有恒。——《礼记?月令》 2(又如:文笔匠(在人身上刺花的艺人);文身断发(古代荆楚、南越一带的习俗。身刺花纹，截短头发，以为可避水中蛟龙的伤害。后常以指落后地区的民俗);文木(刻镂以文采之木) 3(修饰;文饰 [cover up] 身将隐，焉用文之?——《左传?僖公二十三年》 饰邪说，文奸言，以枭乱天下。——《荀子?非十二子》 4(又如:文过饰非;文致(粉饰;掩饰);文冢(埋葬文稿之处) 5(装饰 [decorate] 舍其文轩。——《墨子?公输》 此犹文奸。 文车二驷。——明? 归有光《项脊轩志》 文马四百匹。——《史记?宋世家》 若将比予文木邪。——《庄子?人间世》 6(又如:文巧(文饰巧辩);文竿(以翠羽为饰之竿);文舫(装饰华丽的游艇);文饰(彩饰);文榭(饰以彩画的台榭);文舟，文艘(装饰华丽的船);文剑(装饰华丽的剑);文舆(饰以彩绘的车) 7(撰写文章 [write]。如:文匠(写文章的大家);文祸(因写文章而招来的灾祸);文雄，文杰(指文豪) 〈形〉 1(有文采，华丽。与“质”或“野”相对 [magnificent;gorgeous] 其旨远，其辞文。——《易?系辞下》 晋公子广而俭，文而有礼。——《左传?僖公二十三年》 2(又如:文巧(华丽奇巧);文朴(文华与质朴);文服(华美的衣服);文砌(华美的石阶);文背(不文雅，粗俗);文轩(华美的车子);文质(文华与质朴) 3.柔和，不猛烈 [mild;gentle]。如:文烈(指火候温猛) 4(美，善 [fine;good]。如:文徽(华美);文鸳(即鸳鸯。以其羽毛华美，故称);文衣(华美的服装) 5(通“紊”。紊乱的 [disordered] 惇宗将礼，称秩元祀，咸秩无文。——《书?洛诰》 天子祭天下名山大川，怀柔百神，咸秩无文。——《汉书?郊祀志上》 王者报功，以次秩之，无有文也。——庆劭《风俗通义?山泽》 〈量〉 1(用于旧时的铜钱。如:一文钱 2(用于计算纺织物 五扶为一首，五首成一文。——《后汉书》