车间统计员工作内容
一、负责车间上下游相关部门的生产订单查询;
二、负责本部门的花名册编制与更新;
三、车间员工的工资核算和统计工作;
四、负责车间人员、物料、工时的录入与统计工作;
五、将班长当天所交的工作日
报表
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与系统核对,将报表上已完成的产品点击到下一工序;
六、根据生产实际情况，做好生日报表;
七、负责本部门办公用品的领用;
八、月底做好月产量、成本、损耗等分析报表;
九、车间文件的发放、存档记录，公共性张贴文件的管理;
十、车间文具的领用及发放，做好记录;
十一、月底做好各类财务报表;
十二、负责车间各项生产数据(产量，生产工时，人数及物料等)的收集;
十三、 完成车间主管布置的其他任务;
十四、负责本部门的员工考勤纪律，并及时汇总发至人力资源部门
统计员职责
一、负责销售目标及库存指标完成情况的跟进与分析，提交可行性解决
方案
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;
二、负责制订公司销售与订货数字化目标，分解目标，推移管理。
三、负责公司运营状况分析，包括渠道、消费者、商品、竞争品牌分析等，提供高质量的
分析报告，为公司市场发展及营销策略制订提供可行性建议;
四、负责制订商品管理的工作
规范
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及运作
流程
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，组织商品MD会议,组织商品调拨相关培
训;
五、生产计划的监督
六、生产进度跟踪
七、生产数据统计
八、编制生产计划
九、任务单下达
十、日常生产调度管理
公司战略规划编制、管理
公司综合计划编制、管理
公司经济活动分析
公司统计工作管理
企业绩效管理
企业质量体系认证和管理
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根据我校教师队伍的实际情况，在全面推进教师业务素质提升到基础上，本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标，立足校本培训重点做了如下工作:
1(强化管理，促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习，学校鼓励教师网上学习，根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际，继续实行月检查考核
管理制度
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。
2(组织落实，安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平，认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训，组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语
人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课文、数学、英语培训活动近30
堂教学和省小学体育教师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。
3. 全员培训，提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力，会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化，11月组织了全体教师的白板书写竞赛;(3)为更新理念，12月组织全体教师参加了 “专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习，在编在校教师均完成12学时课件培训任务，计完成公需科目继续教育培训24学时。
4(搭建平台，促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍，学校在全员培训的基础努力搭建平台，促进青年教师的专业成长。
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