上海xx广告有限公司xx兼职讲师制度（草拟）（制度范本、doc格式）

上海xx广告有限公司xx兼职讲师制度（草拟）（制度 范本 协议范本下载族谱范本下载临帖范本下载公司章程范本下载监理月检范本下载 、doc格式） 天马行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632 XX兼职讲师制度(草拟) 一:组建原则 1. 对公司报名参与人员进行筛选、经过评定后颁发兼职讲师资格证书。 2. 兼职讲师不受职务高低的限制。 3. 所有兼职讲师授课均应在完成本职工作的前提下进行培训。 4. 对所选的兼职讲师给予奖励，并作为行政级别晋升的资格条件。 二:选拔 标准 excel标准偏差excel标准偏差函数exl标准差函数国标检验抽样标准表免费下载红头文件格式标准下载 1. 深刻了解和认同XX公司理念，有高度的责任感与使命感。 2. 转正的优秀的员工，每个部门经理和主管都是我们兼职讲师的选择对象。因为他们除了 有丰富的工作经验以外，培训应该是他们展开工作的手段，更是一种必须的工作职责。 3. 熟悉公司全线产品，至少精通一门产品。 4. 熟练掌握Office办公软件，能制作PPT格式的培训 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 。(能开发基础课程课件者优先) 5. 有讲课经验者优先，有计算机专业背景者优先。 三:工作职责 1. 培训部负责兼职讲师的选拔、评定、考核与奖励。 2. 培训部负责制订兼职讲师的制度及运作流程，定期召开检讨会。 3. 兼职讲师负责课程的讲授与对学员的考核评估，并定期进行总结。 4. 培训部负责培训的 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 、安排、组织和培训效果评估及全过程的跟进。 5. 兼职讲师需对培训效果负责，有义务持续不断的提升培训能力，提供相关材料并接受培 训部的审核和评估。 四:课程目录 所有参加选拔的优秀人才，都可以从以下主题中选择您熟悉或擅长的课程进行策划和准 备。兼职讲师课程共分为六大类: 1、企业文化类; 2、公司理念类; 3、XX产品知识类; 4、XX产品知识类; 5、销售方法技巧类; 6、经验分享类。 五:兼职讲师的利益 1、专职讲师的利益按照公司统一规定执行。 2、兼职讲师的利益主要有以下几个方面: 1) 获得公司授予的兼职讲师资格证书; 2) 获得公司支付的讲课补助; 3) 获得培训部支付的讲课薪酬; 4) 获得公司专业培训师的培训(TTT); 5) 获得公司的管理干部优先录用权; 6) 获得本人所开发课程的署名权; 7) 获得参加公司年度金牌讲师评选的权力。 六:组建兼职讲师流程图 成立讲师评审小组 确定评审细则 初步确定讲师人选 讲师定级 安排试讲 对讲课人评估 课题分配 课程开发 定期检讨 七:讲师团组建程序 (一)成立讲师评审小组 评审小组由XXX，XXX，XXX， XXX组成。XXX担当评审小组的组长，XXX，XXX负责评审小组的工作展开。 (二)确定评审细则 对评审过程中可能出现的问题，进行商讨，以文件的形式确认评审标准和评审细则。 (三)初步确定讲师人选 发出通知，采用员工自愿报名的方式加入兼职讲师团(也可由内部提名)。评审小组人员通过面试，初步确定12~14名讲课的人选。评估标准参考上面的选拔标准。 (四)安排试讲 给讲课人员2周时间准备，自拟题目，进行1小时的试讲。 (五)对讲课人进行全面评核 培训部跟进试讲的全过程，对讲课人的进行评核: 讲课人讲课过程中的表现，占总评权重的85%。 对培训学员进行问卷调查，占总评权重的10%。 与讲课人部门内同事进行面谈了解讲课人的情况，占总评权重的5% (六)讲师定级 讲师级别 授课津贴 讲师义务 每个月至少开发1个新课程(4小时) 一级讲师 100元/小时 二级讲师 50元/小时 每三个月至少开发1个新课程(4小时) 三级讲师 30元/小时 每六个月至少开发1个新课程(4小时) 定级细则: 评比数据等级等级 权重 基本条件 计分说明 项目 来源 奖金 授课不到10H计为0分，到10H计30% 已授课20H 时数 为30分。每增加到3H加1分 分为5个等级，优秀(40分)， 教案良好(35 分)，一般(3030元三级 30% 会编写教案，制作PPT 编写 分)，较差(25 分)，差/时 (20 分) 效果效果评估平均分超过70不到70分不计分，到70 分40% 评估 分 计40分。每增加2分加1分 授课不到30H计为0分，到30H计30% 已授课30H 时数 为30分。每增加到3H加1分 分为5个等级，优秀(40分)，教案会编写教案，制作PPT50元二级 30% 良好(35分)，一般(30分)， 编写 及学员用书 /时 较差(25 分)，差(20分) 效果效果评估平均分超过80不到80分不计分，到80分计40% 评估 分 40分。每增加2分加1分 授课不到40H计为0分，到40H计30% 已授课40H 时数 为30分。每增加到3H加1分 分为5 个等级，优秀(30 教案培训课题两种(含)以分)，良好(25 分)，一25% 100编写 上 般(20分)，较差(15分)，一级 元/差(10 分) 时 效果培训效果评估平均分超不到85分不计分，到85分计35% 评估 过85分 30分。每增加2分加1分 外部被兄弟公司邀请，能对10% 每被邀请1次加5分 讲课 其公司员工进行培训 1、每次培训任务结束后，培训部组织学员对其培训效果进行评估，并将培训效果评估结果与兼职培训师的授课费用相挂钩。 2、培训评估表填表率=实际填写评估表人数/实际培训人数* 100%，若其计算结果低于60%， 其授课费用为0。 3、培训评估表填表率高于60%,此次培训效果评估有效。培训效果评估计算公式=实际填写分值/总分值 * 100% (总分值以实际填写评估表人数*100为准),培训效果评估平均分值低于70分.授课费按70%计算。其授课奖金按月发放。 各级讲师晋升标准如下: 项目/级别 三级讲师 二级讲师 一级讲师 授课满意度 80, 85, 90, 授课时数 20H 30H 40H 授课达成率 90, 90, 95, 由培训部对兼职讲师每次授课满意度调查结果、授课时数及授课达成率予以 记录 混凝土 养护记录下载土方回填监理旁站记录免费下载集备记录下载集备记录下载集备记录下载 、统计,以作为晋升评核的基础数据。兼职讲师晋升必须逐级升级,不可越级晋升。 除了以上要求，兼职讲师晋升还必须通过资格评估考试，以笔试(40,)和演讲(60,)为考核方式。 内部讲师晋升评核的频率为每年1次。原则上予每年12月份进行综合统计、评定,以决定晋升与否。 (七)课题分配 根据考核合格兼职讲师的强项进行分类分配。 (八)讲师解聘 在聘期内不能履行内部培训讲师的职责和义务或履行职责和义务马虎，经评审小组会讨论后给予解聘，同时取消相关待遇。解聘后的讲师要重新获得讲师资格须重新提出申请。 (九)讲师例会(定期检讨) 每月由讲师评审小组及讲师召开一次会议，对培训成效进行评估和检讨。人力资源部将每季度召开一次内部培训讲师交流会。会议内容包括近期培训工作进展及培训心得交流，并公布最新培训师及其开发课程清单，以便各单位、部门使用。 (十)此规定由XX培训部制定并呈总经理核准后实施，修订亦同，培训部保有最终解释权和修改权。 《内部培训讲师申请、推荐表》 所属部门: 姓 名 性 别 出生年月 照 籍 贯 职 务 职 称 学 历 专 业 毕业院校 片 英 语 计算机 所获证书 身 份 证 联系电话 通信地址 邮 编 手机 宅 电 联系方式 E-mail: 紧急联系方 式 个人简介 与评价 主要培训课程 课程内容简介 课时 培训对象 本职工作业 绩描述 申请人/推荐人: 直属部门经理: 人力资源部: 内部讲师资格试讲评估表 试讲人: 起案 (评审人) 批准 审核(人事部) 课程名称: 试讲时间: 年 月 日 一、评价表 分 类 项 目 计分 得分 态 度/30 1、注重着装 10 2、注重礼仪、遵守时间不迟到、早退 5 3、讲课耐心、负责 5 4、动作舒展有力 5 5、口气热烈宏亮 5 技 巧/20 1、能用眼神交流 5 2、能抑扬顿挫 4 3、肢体语言自如 4 4、语言精美有节奏 4 5、有个性的花样技巧 3 内 容 1、内容主体符合要求 10 /30 2、内容丰富、充分 10 3、内容既扣中心又新颖，学员反应热烈 10 准备工作1、有PPT材料 5 /20 2、备有讲师教案 5 3、有一套较完整的课程、流程设计 10 合计: 二、评审意见 评审人: 讲 师 聘 书 __________先生/小姐 现聘请你为上海XX广告有限公司的内部培训师，聘期为 年，自 年 月 日至 年 月 日。 你的个人品牌培训课程为: 1、_____________________________________________ 2、_____________________________________________ 3、_____________________________________________ 总经理: 年 月 日 培训师等级晋升申请表 姓 名 部门 职务 填表日期 工作经历 已评级别 申请级别 培训课题 培训时数 聘用条件 效果评估 外部讲课 评定委员 会意见 日期: 注:申请人申请时请附上一份亲自撰写的教案或讲义(或电子版) 培训效果调查问卷统计表 课程名称: 讲 师: 学员人数: 授课时间: 很满意 满意 尚可 不满意 很不满意 评价 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 项目 课程式内容 1、深度适中 2、容量适中 3、内容精辟 4、课程内容与企业联系紧密度 , 讲师表现 5、理论底蕴深厚、系统思考的能力强 6、实战经验丰富，解决问题的能力强 7、案例丰富，阐释透彻 8、启迪思维，鼓励参与 9、结合企业实际情况，能指导我的工作 10、研讨方式适当 11、语言幽默 12、重点突出，条理清晰 13、表达清晰、准确 14、进度控制好 15、课堂纪律控制好 16、准备充分，态度认真 17、讲师很尊重我的感受 , 组织服务工作 18、培训环境好 19、现场服务周到 20、培训组织有序 评估表之心得报告 学员姓名: 部门: 课程: 培训时间: 报告时间: 心 得 体 会 你 学 到 了 什 么 能 用 多 少 根 据 所 学 下 一 步 如 何 改 善 工 作 如 时 如 何 对 你 的 改 善 进 行 评 估 评审小组跟踪考核表 学员姓名 部门 课程 培训时间 评估时间 评审小组跟踪评估内容 学 到 了 什 么 使 用 了 什 么 做 了 哪 些 工 作 改 善 效 果 如 何 评 估 等 级