高考文言小文段翻译训练及答案2

高考文言小文段翻译训练及 答案 八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案 2 高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 文言小文段翻译训练 【学前指导】 文言文翻译的要求是“信、达、雅”。“信”是说要把古人文章的意思“原汁原味”忠实地 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 达出来;“达”是说翻译出来后事理要通达，表述要晓畅;“雅”是说要把古人作文、说话的“妙处”表现出来。对于高考文言翻译，特别强调“直译”。直译就是忠实于原文的内容和文章的意韵，用现代汉语字字落实、句句落实到译文中去，表达的方式和风格也要同原文保持一致。为强化对此法的要求，便于记忆，可熟记这段顺口溜:文言翻译重直译，字字句句要落实;各类名词可照抄，古义现代词语替;被动省略补清楚，倒装成分把位移;遇到虚词想周详，把准语气要流利。 如果从操作层次讲，文言文翻译还可用这几个词来概括其方法: 留:人名、地名、职称、物称、年号等，照搬不译。 替:找出最恰当的现代汉语词语替换古义词。 移:调整倒装的语序，如宾语前置、状语后置、定语后置、主谓倒装等。 补:补出省略句中省去的部分。 删:删去不需译、不能译的个别词语，如发语词等。 猜:对多义实词在文中的准确义项，尤其是未曾露面的某一个词的意义，需要根据上下文合理猜测。 【实战演练】(特别注意加点的词) 一、阅读下列短文，翻译划线句子。 鹬蚌相争 赵且伐燕。苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来过易水，蚌方出曝而鹬啄其肉，蚌(( 合而钳其喙。鹬曰:‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出， 之。?今赵且伐燕，燕赵明日不出，即有死鹬。’?两者不肯相舍，渔者得而并禽((( 久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。?故愿王之熟计之也～ ”惠王曰:“善。”( 乃止。 翻译:?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 二、阅读下列短文，翻译划线句子。 孟子谓齐王曰:“王之臣有托其妻子于其友而之楚游者，比其反也，则冻馁其(((((?妻子，则如之何,”王曰:“弃之。”曰:“士师不能治士，则如之何,”王曰:“已(?之。”曰:“四境之内不治，则如之何,”王顾左右而言他。 注:?士师:古代的司法官。?已之:已，停止。“已之”是使动用法句式，使他停职，也就是把他撤职。 翻译: ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, www.ks5u.com 版权所有@高考资源网 - 1 - 高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 三、阅读下列短文，翻译划线句子。 ?田子为相，三年归休，得金百镒奉其母。母曰:“子安得此金,”对曰:“所受俸禄也。”母曰:“?为相三年不食乎,治官如此，非吾所欲也。孝子之事亲也，( 尽力致诚，不义之物不入于馆。为人臣不忠，是为人子不孝也。子其去之。”田子?愧惭走出，造朝还金，退请就狱。?王贤其母，说其义，即舍田子罪，令复为相，(( 以金赐其母。 注:?田子:齐国田稷子。 ?王:齐宣王。 翻译:?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 四、阅读《董祀妻传》中的一段话，翻译划线的句子。 ?陈留董祀妻者，同郡蔡邕之女也，名琰，子文姬。博学有才辩，又妙于音律。?适河东卫仲道。夫亡无子，归宁于家。兴平中，天下丧乱，文姬为胡骑所获，((( 没于南匈奴左贤王，在胡中十二年，生二子。曹操素于邕善，痛其无嗣 ，?乃遣(使者以金璧赎之，而重嫁于祀。 翻译:?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 五、阅读下列短文，翻译划线句子。 稀世奇珍 王之侨得良桐焉，斫而为琴，弦而鼓之，金声而玉应。自以为天下之美也，献?之太常。使国工视之，曰:“弗古。”还之。工之侨以归，谋诸漆工，作断纹焉。( 又谋诸篆工，作古窽焉。?匣而埋诸土，期年出之，抱以适市。?贵人过而见之，(((( 易之以百金，献诸朝。乐官传视，皆曰:“稀世奇珍也～”工之侨闻之，叹曰:“?悲哉，世也:岂独一琴哉,” ( 注:?太常:汉代主管理乐的大官。?窽:通款，器物上刻写的文字。 翻译:?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 六、阅读下列短文，翻译成现代汉语。 上元初，京师旱，斗米直数千，死者甚多。州有官粟数十万斛，皋欲行赈救， ( 掾吏叩头乞候上旨。皋曰:“夫人日不再食，当死，安暇禀命～若杀我一人，活数((( 千人，利莫大焉～”于是开仓尽散之。 翻译:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,www.ks5u.com 版权所有@高考资源网 - 2 - 高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 七、阅读下列短文，翻译成现代汉语。 虽有嘉肴，弗食，不知其旨也;虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后( 知不足，教然后知困。知不足，然后能自反;知困，然后能自强也。故曰:教学 相长也。( 翻译:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 八、阅读下列短文，翻译成现代汉语。 昔者，有馈鱼于郑相者，郑相不受。或谓郑相曰:“子嗜鱼，何故不受,”对( 曰:“吾以嗜鱼，故不受鱼，受鱼失禄，无以食鱼，不受得禄，终身食鱼。” 翻译:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 九、把下列短文译成现代汉语。 薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢 ，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢，求反。终身不敢言归。 注:?讴:歌唱 翻译:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 十、阅读下列短文，翻译划线句子。 奕秋，通国之善弈者也。使奕秋诲二人弈，其一人专心致志，惟奕秋之为听。一人虽听之，一心以为鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之也。为是其智弗若与,曰:非然也。 (选自《孟子》) 翻译:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,www.ks5u.com 版权所有@高考资源网 - 3 - 高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 十一、阅读下列短文，翻译成现代汉语。 张仪受笞 张仪已学而游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧。门下意张仪，曰:“仪贫( 无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百。不服，释之。其妻曰:“嘻，子( 毋读 书 关于书的成语关于读书的排比句社区图书漂流公约怎么写关于读书的小报汉书pdf 游说，安得此辱乎,”张仪谓其妻曰:“视吾舌尚在不,”其妻笑曰:“舌( 在也。”仪曰:“足矣～”。 翻译:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 十二、阅读下列短文，翻译划线句子。 蓬生麻中，不扶而直。?白沙在涅，与之俱黑。兰槐之根是为芷，其渐之滫(xiu,臭水、尿)，君子不近，庶人不服。其质非不美也，所渐者然也。?故君子居必择乡，游必就士，所以防邪僻而近中正也。 翻译:?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 十三、把下列短文译成现代汉语 晏子使楚，以晏子短，楚人为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入，曰:“使?狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。” 傧者更道，从大门入。 注:?傧者:做向导的人。 翻译:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 十四、阅读下列短文，翻译成现代汉语。 夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。 翻译:,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 十五、阅读下列短文，翻译划线句子。 凡昔元首，承天景命，善始者实繁，?克终者盖寡。岂取之易，守之难乎,盖在殷忧，?必竭诚以待下;既得志，则纵情以傲物。竭诚，则吴越为一体;?傲物，则骨肉为行路。 魏征《 谏太宗十思疏》 ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,, www.ks5u.com 版权所有@高考资源网 - 4 - 高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,, ?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,, 十六、阅读下面的文字，翻译划线的两处句子。 魏庞恭与太子质于邯郸，谓魏王曰:“今一人来言市中有虎，王信之乎,”王 庞恭曰:“夫市之无曰:“否。”曰:“二人言，王信之乎,”曰:“寡人疑矣。”?虎明矣，三人言而成虎。今邯郸去魏远于市，议臣者过三人，愿王察之也～”魏王曰:“寡人知之矣。”?及庞恭自邯郸反，馋口果至，遂不得见。(选自《新序》) 翻译:?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,?,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 附: 文言小文段答案 一 加点词语:且，将要;方，刚刚;舍，舍弃;并，一起;禽，同擒，捉;支，持，对峙;熟，仔细。 句子:?鹬蚌两者不肯相让，一个打鱼的人发现后一起把它们捉去了。 ?现在赵国将要攻打燕国，燕赵长时间相持，因而使双方军民都非常疲惫，我担心强大的秦国会成为那渔夫。 ?所以希望大王您仔细地考虑这件事啊～ 二 加点词语:妻子，妻子儿女;之。往，到; 比，等到; 反，同返，返回; 弃，离弃。 句子:你有一个臣子把妻子儿女托付给朋友照顾，自己游楚国去了。等他回来的时候，他的妻子儿女却在挨饿受冻，对这样的朋友将怎么办, 三 加点词语:为，担任; 造，到; 说，通悦，高兴。 句子:?你做相国三年不吃饭吗,你这样做官，不是我所希望的啊.。(真正的)孝子侍奉亲人，应竭尽全力达到忠诚，不义的财物不把它拿到家里。 ?齐宣王认为田母很贤明，并为她的深明大义而高兴，当即放弃对田稷子罪行的追究，下令恢复他的相位，把一些金子赐给了他的母亲。 四 加点词语:适，嫁; 归宁，女儿回娘家; 嗣，后代，继承人。 句子: ?陈留董祀的妻子是同郡蔡邕的女儿。 ?嫁给河东人卫仲道。丈夫死去没有儿子，就回到娘家居住。 ?文姬被胡骑抓获，落在南匈奴左贤王手中。 ?于是派使者拿着金子、玉璧把她赎回来，又嫁给了董祀。 五 加点词语:诸，兼词，之于; 匣，动词，装在匣子里; 期年，满一年; 适，到; 岂，难道。 句子:?装在匣子里，给它埋在土里，过了一年，拿出来抱到市上去卖。 ?有个高贵的人路过时看到了它，用百金买去，献给朝廷。 ?太可悲了，这个人世～(这样评价事物)难道只是(对于)一张琴吗, 六 加点词语:直，同值; 夫人，那些人; 安，怎么。 文段: 上元初年，京城大旱，斗米值几千钱，饿死的人很多。州里有官粮几十万斛，皋想要用它赈济百姓，下属官吏叩头请求等候皇上的旨意(圣旨)。皋说:“那人们一天再不吃东西，就会死的，怎么来得及禀报～如果杀了我一人，救活了上千人的命，没有比这更好的了～”www.ks5u.com 版权所有@高考资源网 - 5 - 高考资源网(ks5u.com) 您身边的高考专家 于是开粮仓，把粮食全部分给了百姓。 七 加点词语:旨，味道; 长，促进。 文段:虽有美味的佳肴，不去吃它，不会知道它的美味;虽有深远的道理，不去学习它，也不会知道它的好处。因此学习了之后才知道自己的不足，教导别人之后才发现自己有迷惑不解的地方。知道自己的不足，然后就能反过来要求自己;发现自己有迷惑不解的地方，然后就能自己奋发图强。因此说:教和学是互相促进的。 八 加点词语:嗜，喜欢，嗜好。 文段: 从前有人给郑国宰相送鱼，郑国宰相不接受。有人对他说:“你喜欢吃鱼，为什么不接受呢,”他回答说:“正因为我喜欢吃鱼，所以才不接受别人馈赠的鱼。接受了馈赠的鱼，就会失去职位和俸禄，就无法凭借我的俸禄吃鱼，不接受馈赠的鱼，(我就能保住职位)一辈子都能吃到鱼。” 九 薛谭向秦青学习唱歌，还没有把秦青的演唱技巧全学到手，自己却觉得完全学到了，便向老师告辞准备回家。秦青并没有挽留他，在城外大道旁摆酒给他饯行，按着节拍唱了一支慷慨悲壮的送别曲子，那歌声振动了周围的树木，连天上浮动的白云也停留住了。这时薛谭连忙向老师道歉，请求留下来继续学习深造。从那以后，他一辈子也不敢再提回家的事了。 十 让奕秋教两个人下棋，其中一个人专心致志地学习，只听奕秋的话。另一个人虽然也听，但他一心认为有天鹅将至，想着拉弓绳而射它，虽然与另一个一起学习，却比不上他。这是因为他的智力不如前一个人吗,不是这样啊～ 十一 加点词语:意，猜测; 释，放; 不，通否。 句子: 张仪停止学业后到各国游说。他曾陪伴楚国的相国饮酒，后来这位相国发现丢了一块玉璧。他的门客怀疑是张仪偷去了，说:“张仪贫困，行为不端，一定是他偷了相国的玉璧。”于是他们一起把张仪抓来，用鞭子打了数百下。张仪不承认也不服气，只得放了他。他的妻子说:“唉。你如果不去读书游说，怎么会受到这样的侮辱呢,”张仪对他妻子说:“你看看我的舌头还在吗,”他的妻子笑着说:“舌头还在。”张仪说:“这就足够了。” 十二 ?白色的沙子和黑土放在一起，它就和黑土一样黑。 ?因此君子居住一定要选择乡土，出外一定要结交贤士，这是用来防止邪僻而接近正道的方法。 十三 晏子出使到楚国去，因为晏子身材短小，楚国人在大门旁边开了一个小洞请晏子进去，晏子不进去，说:“出使到狗国的人从狗门进去，今天我出使到楚国来，不应该从这个门进去。”带路的人改路，请晏子从大门进去。 十四 君子的修行，以安静来修养身心，用俭朴来修养品德，不淡泊名利就不会使心志明达;不宁静就不会实现远大的目标。学习须宁静，要有才干就要学习，不学习就不会增加才干，没有志向就不会成就学习。 十五 雕刻的道理是 鼻子不如刻的大一些，眼睛不如刻的小一些。鼻子大一些可以削小，小了可就不能再加大了。眼睛小了可以修大，大了就不能再小了。所有的事情都是这样，做那些不能恢复挽回的事情，按上面所说的去做，那么失败的可能就很小了。 十六 ? 集市上没有老虎是很明显的，然而三人都说有老虎，就成了真的了。现在邯郸离魏比集市更远，将来议论我的人超过了三人，就希望大王您明察。 ? 等到庞恭从邯郸返回本国，进谗言的人果然很多，于是没有机会再见魏王。 www.ks5u.com 版权所有@高考资源网 - 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