1、永远不会忘记的面孔
老师将给出不同的图画，请同学们用力注视一分钟，尽可能多的记住图上的细节，然后大家闭眼默想半分钟，回忆刚才的画面，老师会考大家哦！！！
图片见附件（1）
例子：a请问麦兜的那只眼睛有胎记？
b麦兜的帽子有几种颜色？
1 图中有几只铅笔，
第二支铅笔上有个及几边形
2图中有几件物品？
牙刷座可以放几只牙刷？
3图中的水果分别是什么？
西瓜
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
几点了？
4刘翔的衣服有几种颜色？
他的眼睛向哪个方向看了？
5图中的汉字是什么？
画出标志中心的图画
6图中有几个窗户？
鞋带是什么颜色的
2、听音乐获得超级记忆力
老师会给第一组生词，共5个，大家用力记住，比赛看谁记得多记得准。然后老师会放音乐教大家放松，在音乐中记他们，试试音乐的魔力吧！！！（单词见附件）
3过目不忘识面孔
假设你出国了，你同时认识了9个朋友，他们分别介绍了自己，如果能全部记下他们的名字及相关信息，你就是最受欢迎的人
附件
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7
8
9
一（2）
6 parrot simple bright flight border
7 destroy include capital emperor traffic
8 organize thousand etiquette encourage progress
9 temperature especially attendant population attraction
10 additional population environment impossible experience temperature
小三（1）
desk warm duck blue pear
jeans shoes eight board light
thirty jacket orange rabbit twelve
picture foreign Chinese present teacher
Thirteen football
小五（1）
4 fair copy feel duck hang
5 clean child world awake might
6 pretty answer nearly hungry indeed
7 foreign address pleased present collect
8 America Surprise especial together mountain
小六（1）
5 might stamp nearly album quiet
6 pretty answer bamboo around hungry
7 collect America present thirsty foreign
8 thousand surprise together especial addition
9 different chopsticks difficult important Christmas
10 restaurant mountains
备注：1）执行细则
永远不会忘记的面孔
第1张：好，大家做得都很好，很用心，继续努力就会有更大的成绩
第3张：（容易）：走到平时不太好的同学身边鼓励他
第6张：这张比较难啊，大家坚持住
听音乐获得超级记忆力
对，**你做的很好，大家要向他学习。
放松一点，音乐已经让你的大脑活跃起来了。
没关系，这些单词确实有点难，做到这里你们每个都是最棒的。
人脸再认
一定要让信息和人脸相匹配。
（表现不是很好的同学）没关系，可以先记他们的名字，然后再细化。
不要着急，一点一点去记，相信自己一定可以。
2）上课操作流程
项目
时长
指导语
流程
评语
永远不会忘记的面孔
18min
老师会给出六张图画，每张展示40秒，你要认真努力的观察并记住图中的每一个细节，老师撤掉图片后，你有20秒钟的时间去默想回忆，然后把老师所问问题的
答案
八年级地理上册填图题岩土工程勘察试题省略号的作用及举例应急救援安全知识车间5s试题及答案
写在相应的格子里。你要做的就是观察记忆与回忆，凝神静气，集中注意力，你就可以做得到。
1. 读指导语
2. 呈现例子，说明细节，并核对答案
3. 正式训练，呈现40秒撤走20秒，问问题。
4. 六张图片后，由学生自行核对答案打分
1．你做得很努力，真棒!
2.大家进步都很快，努力就会有收获
3.我为大家的进步而感到高兴
4.这么短的时间，有这么大的进步，真让我感到意外
5.没关系，这确实有点难为你们了，咱们降低一下难度
6.好，大家已经在挑战自己的极限了，在努力一点，你就可以突破了。
听音乐获得超级记忆力
25min
老师在音乐中先教大家放松，然后在音乐声中记生词，每组5个单词，共四组，分别由5~11个字母组成。老师快速的将它们写在黑板上，40秒后擦掉，你有20秒钟回忆它，老师喊开始，写在相应的格子里。音乐会伴随始终，它会激发你的记忆细胞，让他们兴奋起来，帮你记更多的东西。
1. 读指导语
2. 音乐起，放松训练[ (Bandari·One day in spring)，闭上你的眼睛，深呼吸，再次深呼吸，感受这美好的音乐，动人的旋律在你的心田流淌，跳动的音符扣打着你的心弦，将你的注意力集中在音乐之上，让你的大脑放松下来，调整你的呼吸，下面要把你的注意力集中在生词上，用心感受，用心去记住他们，相信自己一定能行。]
3. 呈现单词，一个40秒，擦掉20秒，然后同学们写下来，每五个单词为一组，停顿一下，再进行下一组。
4. 同学之间交换打分，老师点评鼓励。
人脸再认
40min
假设你有一天出国了，同时认识了9个朋友，他们分别来自不同的国家，学习不同的专业，有不同的经历，但相互之间有亲戚关系，你要短时间内记住他们，这样你才是最受欢迎的人。
1. 读指导语
2. 呈现9张图片，组织同学们离开座位有序的去记图片，顺时针在教室里走动。15分钟翻到背面要求同学们写下相匹配的信息。用时10分钟，检查答题情况，再看一遍补全答案，共用时15分钟。
3. 随堂点评（时间有余则进行）
浙公网安备 33021202002483