03生活垃圾的分类处理

教学课 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 第三单元  生活垃圾的分类处理 课 型 新授 学校名称：    主备课人：  本课题教时数:  1  本教时为第 1 教时  备课时间：2013 年8  月 31 日 教学目标： 1.认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见的生活垃圾分类 方法 快递客服问题件处理详细方法山木方法pdf计算方法pdf华与华方法下载八字理论方法下载 。 2.知道焚烧及卫生填埋两种常见的生活垃圾无害化处理方法，认识垃圾露天焚烧的危害。 3.知道常见废电池中所含的环境污染物，知道常见的处理废电池的方法。 4.认识“白色污染”的危害，以及废弃塑料回收和再利用的途径。 5.认识垃圾沼气、废塑料、废玻璃是一种可回收利用的资源，能描述它们回收和再利用的途径。 教学重点.难点： 1.常见生活垃圾的分类、处理方法  2.认识“白色污染”的危害，以及废弃塑料回收和再利用的途径 教学方法与手段：实验法、讨论法 教学过程：      教师活动 学生活动 设计意图 （一）认识生活垃圾—---生活垃圾的分类 讨论书第19页，新闻连接：为什么要拒绝“洋垃圾”？ (二)从有害到无害---生活垃圾无害化处理 （归纳小结） 垃圾无害化处理的方法 A、垃圾的焚烧 优点： 缺点： B .垃圾的卫生填埋 缺点： 填埋标准：P22  讨论：为什么填埋的垃圾要有一定的技术标准？ （三）从废物到资源----生活垃圾资源化 [补充] “白色污染” （思考：）根据你所学的知识，回答下列问题： 1．什么叫“白色污染”？ 2．“白色污染“危害主要有哪些？ 3．大家认为应从哪些方面着手减少“白色污染”？ 4、废弃塑料的再生处理有哪些途径？ 阅读课本P18-19 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 ，回答下列问题： 1、哪些生活垃圾的自然降解需20年以上？ 2、生活垃圾分类收集有什么好处？ 3、生活垃圾一般分哪几大类？并给课本P19页交流和讨论中生活垃圾归类 4、常见的生活垃圾处理的方法有哪些？ 学生活动：阅读课本P20-22内容，回答下列问题： 1、生活垃圾有哪些危害？ 2、什么叫做垃圾无害化处理？ 注意课本P18图1-19垃圾分类收集的标志 学生活动：阅读课本P22内容，回答下列问题 C. 废电池的特殊处理 1、废电池随地丢弃有什么危害？ 2、你认为应如何管理电池的使用？ ：阅读课本P23内容，回答下列问题 1、为什么对生活垃圾仅作处理是不够的？ 2、 用垃圾生产沼气有什么好处？ 3、为什么要回收废玻璃？常见的回收利用废玻璃的方法有哪些？ 讨论回答 介绍垃圾焚烧发电技术 了解垃圾的分类 掌握垃圾的处理方法 了解垃圾资源化的利用方式 板书设计： （一）认识生活垃圾—---生活垃圾的分类   (二)从有害到无害---生活垃圾无害化处理 A、垃圾的焚烧 B .垃圾的卫生填埋 （三）从废物到资源----生活垃圾资源化 授后小记： 注意垃圾焚烧发电技术、热裂解回收废弃塑料容易被教师忽略，但是这两年的考试热点。强调“白色污染”是难降解塑料造成的污染。所以编制本节课导学案时应补充“白色污染”相关内容。 授课日期  9  月  9日  附件：生活垃圾的分类处理学案 附件 第三单元    生活垃圾的分类处理学案 知识点一：认识生活垃圾——生活垃圾的分类 活动一、阅读教材P18回答下列问题： 1.我们为什么要提倡生活垃圾分类收集？ 2.生活垃圾有多种分类法，一般将生活垃圾分为哪几类？ 3.分别标出下列图标名称：                       知识点二：从有害到无害——生活垃圾无害化处理 活动二、阅读教材P20—P22回答下列问题： 1.什么是垃圾的无害化处理？ 2.生活垃圾的常用处理方法有哪些？ 3.如果露天焚烧生活垃圾有什么弊端？封闭焚烧垃圾有什么优点？ 4.为什么填埋的垃圾在含水量、无机成分等方面有一定的技术标准？ 5.废电池有哪些危害？如何处理废旧电池？ 知识点三、从废物到资源——生活垃圾资源化 活动三、阅读教材P23—P25回答下列问题： 1.你认为哪类垃圾适合生产沼气？简要谈谈垃圾生产沼气有什么用途？ 2.什么是“白色污染”？有哪些危害？对于减少白色污染我们需要做哪些积极的行动？ 3.列举废玻璃的处理方法。 【小高考真题】 1.“垃圾是放错了位置的资源”，应分类回收利用。生活中废弃的塑料制品、 旧轮胎、废纸等属于（    ） A.单质        B.有机物        C.氧化物      D.无机物 2.垃圾处理无害化、减量化和资源化逐渐被人们所认识。垃圾的分类收集是实现上述理念的重要措施。某垃圾箱上贴有如右图所示的标志，向此垃圾箱中丢弃的垃圾应是（        ）     A.危险垃圾        B.可回收垃圾        C.有害垃圾            D.其他垃圾 3. 人类产生的垃圾应进行分类回收、集中处理，即便如此，仍会剩余不少垃圾，因此必须对剩余垃圾进一步处理，除卫生填埋外，还有一种能够改变垃圾的组成、结构使其体积减小、充分利用其所具有的能量并使之无害化的处理方式，这种垃圾的处理方式是    技术。 4垃圾应分类收集。①导致“白色污染”的生活垃圾应放置于贴有        （填字母）标志的垃圾筒内。 a.       b.         c. ②垃圾无害化处理有利于保护生态环境。下列有关生活垃圾的处理合理的是____________（填字母）。   a．用厨余垃圾生产沼气    b．废旧塑料露天焚烧  c．废旧电池就地填埋 5.生活垃圾一般分为三类：______________、___________________、____________________。 6.最常用的垃圾无害化处理的方法有___________________、_____________________。 7.塑料制品在生活中的应用越来越广，对环境造成的不良影响也越来越突出，通过研制 ____________，使其在自然环境中降解，减少污染。 8.CCTV《科技博览》报道，2004年3月中科院首创用CO2合成可降解塑料聚二氧化碳。 下列相关说法不合理的是（    ） A.二氧化碳塑料是通过加聚反应制得的      B.二氧化碳塑料不能在空气中燃烧 C.用工业废弃物二氧化碳生产塑料，有助于缓解温室效应 D.聚二氧化碳塑料的使用会产生白色污染 9.下列废弃物，可直接回收利用的是（  ） A.易拉罐        B. 可充电电池          C.玻璃白酒瓶        D. 医用点滴管 10.有些垃圾可以用卫生填埋、焚烧、堆肥等方法处理。下列垃圾中，不适合用这样的方法处理的是（    ） A.瓜果壳          B.电池            C. 卫生纸              D. 纯棉纺织品 11.二十世纪90年代，国际上提出了“预防污染”这一新概念。绿色化学是“预防污染”的基本手段。下列各项中属于绿色化学的是（    ） A.杜绝污染源      B.减少有害物质      C.治理污染点          D. 处理废弃物 12.“白色污染”的主要危害有（    ） ①破坏土壤结构；②降低土壤肥效；③污染地下水 ④危及海洋生物的生存 A.仅①②          B. 仅②③          C. ①②③④                    D. 仅②④ 13.下列四种垃圾处理方法中，较为合理的是 (    ) A.堆积            B.填理                C.分类回收            D.焚烧