数学逻辑思维训练一年级寒假作业

数学逻辑思维训练一年级寒假作业数学逻辑思维训练一年级寒假作业姓名: (每天一题，让学数学成为一种乐趣。) 一、数一数:看数画?。(提示:按照顺序数，要做到既不重复，也不遗漏。) 8 3 6 二、比多比少:数一数、比一比、填一填。(提示:“多少”是两个数相比的结果，最后有剩余的就是多，没有剩余的就是少。) 花园1 花园2 花园3 花园4 总和花 2 1 3 4 鸟 1 2 4 鱼 3 6 2 5 草 4 6 花比草 (多、少)。鸟比( )少9。( )和( )一样多。三、单数、双数。 1、想一想，2+4+6+8...

数学逻辑思维训练一年级寒假作业姓名: (每天一题，让学数学成为一种乐趣。) 一、数一数:看数画?。(提示:按照顺序数，要做到既不重复，也不遗漏。) 8 3 6 二、比多比少:数一数、比一比、填一填。(提示:“多少”是两个数相比的结果，最后有剩余的就是多，没有剩余的就是少。) 花园1 花园2 花园3 花园4 总和花 2 1 3 4 鸟 1 2 4 鱼 3 6 2 5 草 4 6 花比草 (多、少)。鸟比( )少9。( )和( )一样多。三、单数、双数。 1、想一想，2+4+6+8的和是双数还是单数,21+23+29+27的和是双数还是单数,(提示:一个数是双数还是单数只需要看个位数) 2、过年了，10个小朋友互赠贺卡，也就是说每位小朋友收到一张就要回送一张。问:所送的贺卡的总数是单数还是双数,(提示:小朋友之间送贺卡不可能自己送给自己，那么每位小朋友送给其他人一共要送多少张呢,) 四、几、第几。(提示:“几” 表示物体的数量。“第几”表示物体的位置。) ? ? ? ◎ ? ? (1)、一共有( )个图形。 (2)、从左边起，?排在第( )，◎排在第( )。 (3)、从右边起，?排在第( )，?排在第( )。五、有趣的排列:用0、2、4、5组成的所有的两位数中，最大的是多少,最小的是多少,(提示:两位数分别由十位和个位组成，十位上的数越大，这个两位数越大) 六、图形计数:数一数下图中一共有多少个长方形。(提示:长方形是指两组对边相等，四个角都是直角的四边形。) 一共有( )个长方形。七、数的大小排列:请将下面各数用“>”连接起来。 (提示:1、数位少的数小于数位多的数;2、数位相同的数看最高位，最高位大的那个数就大;最高位相同的数就看下面的一个数位，哪个数位上的数大哪个数就大。) 22、17、25、2、4、9、10、0 八、图形的等分:将下列图形剪两刀分成四个形状大小一样的图形。你有多少种方法,请画出来。(提示:可以用一张长方形的纸片试着折一折。) ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 精品范文，尽在豆丁网，放心下载，价格实惠根据我校教师队伍的实际情况，在全面推进教师业务素质提升到基础上，本学期以培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次师资人才为目标，立足校本培训重点做了如下工作: 1(强化管理，促进教师更新教育理念。为推进教师自我学习，学校鼓励教师网上学习，根据学校要求进行理论学习摘抄和教育博客建设。教师自学理论学习的内容要贴近学校教育和教师教学的实际，继续实行月检查考核管理制度。 2(组织落实，安排教师参与各级培训。为提高学科教师的教学水平，认真落实区教培中心组织的各级各类的学科培训，组织教师认真参与。本学期组织安排学科教师参加润州区培训中心组织的第十二至十五期“名师讲堂”语人次;组织教师参加省“蓝天杯”语文、数学课文、数学、英语培训活动近30 堂教学和省小学体育教师基本功竞赛观摩5人次;组织参加区语数英及技能学科课堂教学研讨、培训近50人次。 3. 全员培训，提升所有教师业务水平。为加快课堂与学科教学整合的步伐促进教师电子备课和多媒体应用能力，会使用现有的现代化教育手段进行课堂教学:(1)教导处9月份组织开展了全校性的现代信息技术培训:电子白板的使用培训;(2)为适应教学条件变化，11月组织了全体教师的白板书写竞赛;(3)为更新理念，12月组织全体教师参加了 “专业技术人员低碳经济2012年”课程网络培训学习，在编在校教师均完成12学时课件培训任务，计完成公需科目继续教育培训24学时。 4(搭建平台，促进青年教师专业成长。为加快培养校级骨干教师、区市骨干教师、学科带头人的不同层次骨干教师队伍，学校在全员培训的基础努力搭建平台，促进青年教师的专业成长。 3 / 4 ---------------------------------------------------------------精品范文 ------------------------------------------------------------- 好文档上豆丁网，应有尽有。 4 / 4

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