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教学工作量统计表

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教学工作量统计表教学工作量统计表 教 研 室: 学年第 学期 统计学期: 填 报 人: 联系电话: 第一军医大学训练部教务处制 填 表 说 明 一、本表以教研室为单位填写。合班的计为一门课程,学时数不重复计算。 二、表中各项课时数的计算办法请参照《第一军医大学校本部教师教学课时数统计及教学补贴发放管理细则(2000)》中的有关规定执行。 三、表2中,“个人实际学时总数K”为本学期该教师承担的所有课程的实际学时之和,S=K×M,J=K,80. 四、表2中的“本学期教研室教学课时总数”为本学期教研室课程教学课时总数、超...

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教学工作量统计表 教 研 室: 学年第 学期 统计学期: 填 报 人: 联系电话: 第一军医大学训练部教务处制 填 表 说 明 一、本表以教研室为单位填写。合班的计为一门课程,学时数不重复计算。 二、表中各项课时数的计算办法请参照《第一军医大学校本部教师教学课时数统计及教学补贴发放管理细则(2000)》中的有关 规定 关于下班后关闭电源的规定党章中关于入党时间的规定公务员考核规定下载规定办法文件下载宁波关于闷顶的规定 执行。 三、表2中,“个人实际学时总数K”为本学期该教师承担的所有课程的实际学时之和,S=K×M,J=K,80. 四、表2中的“本学期教研室教学课时总数”为本学期教研室课程教学课时总数、超额课时数总数、个人兼职课时总数、课程辅助课时总数、课程基本建设课时总数之和。 五、每学期结束后,由教研室主任将教研室本学期所完成的各项教学基本建设课时数及教师个人兼任教学职务课时数填入本表,并依据本学期教研室所有教学组填报的《课程教学组及个人学时数统计表》汇总各项课时数,经各部系机关审核后上报教务处。 六、统计教学 论文 政研论文下载论文大学下载论文大学下载关于长拳的论文浙大论文封面下载 课时数时,需上报所发表的教学论文和杂志封面的复印件。 七、表内空格不够,可按相同格式附加表格。 表1 课程基本建设课时数统计表 项目内容 数量 换算成课时数 采用课程修编主讲教材名称 修编率 \ 计划学时 修编辅助 讲义名称 制作多媒体课件名称 课程使用辅助学时 \ 编制教学录像片名称 录像片长度 \ 题库命题课程名称 命题数 \ 制作幻灯片名称 幻灯片张数 \ 教研室带教进修生姓名 人数 \ 带教毕业设计的 年级 六年级体育公开课教案九年级家长会课件PPT下载六年级家长会PPT课件一年级上册汉语拼音练习题六年级上册道德与法治课件 专业 人数 \ 带教实习生的年级专业人数 专业数 \ 发表教学论文篇数 校内 篇 校外 篇 开展学员课外科研课题数 本学期教研室课程基本建设课时总数 表2 教研室教学课时数统计汇总表 个人实际 职称 个人课程超额课兼职 姓名 职称 本人签名 学时总数K 系数M 课时总数S 时数J 课时数 课程 \ 合计 \ 门数 课程辅助 课程基本建设本学期教研室教学 课时总数 课时总数 课时总数 教 研 室 意 见 教研室主任签名: 年 月 日 部 系 院 机 关 审 核 意 见 签名并盖章: 年 月 日 教 务 处 审 核 意 见 盖章: 年 月 日 课程教学组及个人学时数统计表 课程起 本门课程 课程名 止时间 计划学时 学员 课程辅助 专业年级 人数 课时数 理论课 理论课 实验课 实验课 轮 组 轮 室 计划学时 轮组次 计划学时 轮室次 个人理论 轮次个人理论 个人实验 轮次 个人实验 个人实际教学组 姓名 计划学时 P 实际学时 计划学时 R 实际学时 学时数 考评意见 合计 \ \ \ 统计学期: 学年第 学期 填报人: 联系电话: 课 程 教 学 总 结 教学组长签名: 年 月 日 主 要 问 题 和 改 进 意 见 教学组长签名: 教研室主任签名: 年 月 日 填表说明: 1、本表以课程为单位填写,一门课程填一张表,合班的课程填在一张表上,学时数按一门课程计算。 2、表中填报数据要与该门课程的教学计划和教学日历相符。 3、表中各项实际学时数、辅助课时数的计算办法、各项系数的规定请参照《第一军医大学校本部教师教学课时数统计及教学补贴发放管理细则(2000)》中的有关规定执行。 4、教学组考评意见栏由教学组长填写,分为优秀、良好、一般、差四级进行评价。 5、课程教学总结主要填写教学组执行训练计划、组织教学过程、开展教学改革、遵守教学管理规章 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 教学大纲 职业生涯规划教学大纲中式烹调师教学大纲家畜饲养工教学计划新概念3教学大纲1小学数学教学大纲 、教材是否适用等情况,重点在分析教学质量,总结教学经验,反映存在的主要问题和改进措施及建议。 6、每门课程结束后,由教学组长填写本表,经教学组成员核对无误后,交教研室主任汇总。 学期结束时与《教研室教学课时数统计汇总表》一并交教务处。
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分类:工学
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