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第5课(反思)

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第5课(反思)第5课 教学内容:游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑 ; 教学目的: 1, 知识目标:过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2, 技能目标:培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3,德育目标:培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。 教学重难点:学生手的控制能力,以及在跑动中的灵活程度对 学习动作的影响; 场地:一个排球场:器材:四个标志物,四块小垫子,四个小圆圈 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体...

第5课(反思)
第5课 教学内容:游戏课:端水平衡比赛;障碍赛跑 ; 教学目的: 1, 知识目标:过本次游戏课的学习,使学生锻炼学生平衡能力和坚强意志。 2, 技能目标:培养学生在游戏中锻炼保持平衡的能力。 3,德育目标:培养学生团结协作和集体主义精神,发展学生的奔跑能力。 教学重难点:学生手的控制能力,以及在跑动中的灵活程度对 学习动作的影响; 场地:一个排球场:器材:四个标志物,四块小垫子,四个小圆圈 顺序 教学内容 场 地 教师活动 学生活动 数 时 强 准 备 部 分 一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、 报告 软件系统测试报告下载sgs报告如何下载关于路面塌陷情况报告535n,sgs报告怎么下载竣工报告下载 人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、队列:原地三种转法。 2、广播操。 3、专项准备活动。 组织: ×××××× ×××××× ×××××× ×××××× ◎ 同上队列四列横队。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。 1 1 2 10 小 基 本 部 分 一、游戏课: 1、端水平衡比赛; 规则: 球随水泼出应捡回碗内,并由裁判把水加满后再跑。 组织: + + + + × × × × × × × × × × × × × × × × 1、 教师讲解游戏要求和规则。 2、 学生练习比赛。 3、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。 3、 分组比赛。 4X8 18 中                 基 本 部 分 二、游戏: (障碍赛跑) 规则: 1\游戏者应在比赛中完成所规定的动作。 由小裁判评定动作正确与否。 1、 每个队员的比赛次数相等。 组织; + + + + □ □ □ □ ○ ○ ○ ○ × × × × × × × × × × × × × × × × 4、 教师讲解游戏要求和规则。 5、 学生练习比赛。 6、 教师做正确评定胜负。 1、 学生认真听讲游戏规则。 2、 学生练习比赛。 3、 分组比赛。 2/3 9 中 结 束 部 分 一、放松; 二、小结; 三、下课 组织: 自由散开 1、总结本次课的情况。 2、下课。 1、认真听讲,精神饱满。 2、下课。 1 3 小                 课后反思:
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