区教育教学金点子成功
案例
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评选意见
为组织好全区金点子成功案例的评选工作，真正通过评选活动推动我区教学改革创新、新课程实践、素质教育实施和教师专业成长，形成有特色的教学改革创新经验和做法，特制定区级金点子成功案例评选意见。 一、指导思想
全面落实全区教学工作会议精神，进一步激发广大教师参与教学改革积极性、主动性，创新教学方式，实践特色方法，促进问题解决，提高教育教学质量和效益。
二、评选原则
1、创新性原则:体现改革并构建新教学形式的教学思维，实现教学方法的个性化、特色化、科学性和创造性。
2、实践性原则:在教学实践中加强应用，在实践中深化、完善和提高。从实践中来，为教学实际服务，成效通过实践检验。
3、过程性原则。要有研讨、实践应用、反思改进、效果检测、
总结
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提高等研究过程。
4、有效性原则:有效指导学生学会学习，促进学生主动、个性化学习，知识传授与能力培养效果明显，切实能解决教学中存在的问题，切实能提高教学效益和教学质量。
三、案例主题及形式要求
案例主题是教学改革创新深化研究与实践，主要在高效课堂建设、品牌学科建设、教师专业发展、素质教育下学生自主学习、教学管理与质量评价等方面进行探索与实践。
案例要符合经验总结要求，结构上包含问题提出、解决方式或策略、实践过程、取得成效及操作注意问题等方面。
四、评选组织程序与办法
1、基层单位考察、认定、推荐上报。基层单位(学校)成立考察推荐小组，组织和指导教师真正反思教学行为和实践，找出存在的问题，探索创新教学方法，积极进行实践，形成教学“点子”。考察推荐小组负责考察“点子”的实用价值和水平，并推荐上报真正有价值的点子案例。
2、区评审小组实地考察、综合评定。区教科室成立区级评审小组，到基层单位(学校)对上报的案例进行实地考察，采取看
材料
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、听课、座谈、效果检测等方法进行价值认定，并对确实有价值的进行指导，提出改进意见，修改后上报。
3、基层单位(学校)推荐上报案例，实行不定期上报办法，上学期自3月开始到5月中旬结束，下学期自10月开始到12月中旬结束。区级评审小组自接到基层单位(学校)上报的案例一周后进行实地考察指导。
4、区评审小组集中对实地考察后确定上报的案例统一进行评选，每年于5月下旬评选一次。下学期申报的案例于第二年参加评选。 五、组织领导
成立全区金点子成功案例评选领导小组，负责评选领导和管理工作。成立全区金点子成功案例组织评审小组，负责评选的组织、考察、评审等工作。
六、表彰奖励
1、评选结果揭晓后先进行公示，公示无异议后予以公布，由区教育局盖章发放证书。
2、其中最优秀者按市级案例评选申报要求上报参加全市金点子案例评选活动。
浙公网安备 33021202002483