项目二十555多谐振荡器
授课日期 2013 年 月 日 星期 课
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
项目二十555多谐振荡器 总课时 第 课时
知识与技能目标
1.认识555集成块的管脚排列与使用方法。
2.初步掌握集成电子产器的安装与制作方法。 教学目标
3.掌握调试的一般方法，进一步熟练测量工具的的使用。
情感目标 激发学生的电子制作热情。
能力目标 培养学生对电子产品的装接能力。
重点:1、555集成块的使用。2、电路的安装与调试。 教学重、难点
难点:555集成块的安装。
课型、信息化?新授课 ?复习课 ?讲评课 ?习题课 ?实训课 与教具 ?考试考查 ?多媒体
教学教学内容 师生活动 过程
复 555预习检查 检查与提问 习
1、先引导学生看图:导 提示看电路中有哪些555集成电路的应用 入 元器件。
新课:555集成电路的应用电路之一—555多谐振荡器电 2、教师分析讲解。
路 3、提问:
(1)电路的核心元件 一、电路图:
是什么,(2)电路的
功能是什么,
新 R3 授 4 8 R1 7 V1 6
3
2 C2 Vcc
1 5 R2
R4
二、电路结构与功能
本电路的核心器件是555集成电路，它接成典型的无
稳态工作方式，?脚接地，?、?脚接电源，?脚通过
一个0。01uF的电容器接地，?脚为输出端。
接通电源后，555集成电路的输出端第?脚电平不断
地出现高低变化。当?脚为高电平时，V熄灭V发光，21
同时电容器C被充电，扬声器SP里就有一个充电冲击2
电流通过，从而发出“嗒”响声。?脚为低电平时，，
V发光V熄灭，C通过SP向导555集成电路?、?脚212
间放电，SP又发出一声“嗒”响声。所以发光二极管V、1 新
V交替发光，扬声器SP就发出“嗒嗒”节拍声。所以该2 授
电路是一个既会打节拍又会闪光的多谐振荡器。
三、主要元器件检测识别要领讲解
1、主要元器件介绍 1、扬声器:识别其正负极性并检测其质量好坏。
2、学生动手操作:识(1)识别其正负极性:有极性的扬声器音圈引出线的接别与检测元器件;教线端上直接标有“+”、“ -”极性。 师寻回指导。 (2)检测质量:将万用
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
置Rх1档，当两根表笔分别3、小组反馈:(4人一
组)组长统计有无缺接触扬声器音圈引出线的两个接线端时，能听到明显的
少或损坏的元件，加“咯咯”声响，表明音圈正常;声音越响，扬声器的灵
以更换。 敏度越高。质量也越好。 2、NE 555集成电路引脚的识别:NE 555集成电路表面
缺口朝左,逆时针方向依次为1脚----8脚 。
8 7 6 5 NE555
1 2 3 4
二、学生动手操作:对电路所用元件一一识别检测，并
将测量结果填入元器件检测表
符号 名称 型号规格 测量参数 质量判断
正反向电 V1、发光二 3V，500MA 阻值与极
V2 极管 性
集成电引脚对地 IC NE555
路 电阻
IC集成电通断情况
8脚 座 路插座
SP 扬声器 8Ω/ 0.5W 线圈电阻 R1 电阻 2K 电阻值
学生检测并填表 R2 电阻 100K 电阻值
R3、电阻值
电阻 200Ω R4
电解电漏电阻与 C1 4.7UF/16V
容器 极性
电解电漏电阻与
C2 10UF/50V 容器 极性
涤纶电容量 C3 0.01UF
容器
安装步骤及要点:
1、按电路原理图的结构，绘制电路元器件排列、连线的
布局草图。 要求:元器件排列整齐，结构紧凑，连线直角转弯，无
交叉线。
2、对元器件引脚进行清理。
3、对元器件的引脚进行成型加工。
成型要求:
(1)引线打弯处距离引线根部要大于是1.5，弯曲的半
径要大于引线直径的二倍，两根引线打弯后要相互平行。 (2)注意将元器件的标称值及文字标记放在最易查看的 位置，以利检查和维修。
4、按布局图在电路板上依次进行元器件的排列、插装。
插装要求:
序号 名称 安 装 要 求 示 图
1 扬声器 紧贴电路板安装。
1、 采用底座安装。 集成 2 2、 注意8个引脚的排列电路 次序。
1、立式安装。
2、电容器底部尽量贴近线
3 电容器 路板。
3、注意电解电容器的极
性。 1、水平安装。
2、电阻体贴紧底板。 4 电阻 3、注意电阻器的色环朝向 一致。
发光 1、 立式安装 5 二极管 2、 注意极性
5、按焊接工艺要求对元器件进行焊接，直到所有元器件 连接并焊完为止。
焊接要求:焊点表面要光滑、清洁、无毛刺，无虚焊点。 四、调试步骤及要点: 1、接通电6V直流电源，观察实训现象，记录。 1、小组互查、通电调2、用万用表测量555集成电路各引脚的电位，并观察万试，记录实训现象及用表指针的变化情况。
测试数据 3、用示波器观察555集成电路?(或?)脚、?脚的电
位，并画出波形。测试结果填入下表: 2、小组讨论、排除故
通电现象 障现象
故障情况
555集成电路各引脚 测试项目 ?脚 ?脚 ?脚 ?脚 ?脚 ?脚 ?脚
电位/V
测试项目 ?或?脚 ?脚
观察并画 出波形
五、课堂小结
一、正常现象:接通电6V直流电源，若电路工作正常，
发光二极管V、V交替发光，扬声器SP发出“嗒嗒”节12
拍声。
二、可能出现的故障情况:
1、发光二极管V发光，V不发光，扬声器不发声。21
故障原因可能是555集成电路的?脚可能错接地或?脚
未能正确连接。
2、发光二极管V不发光，V发光，扬声器发声。21
故障原因可能是555集成电路的?脚可能错接地或电容
器C已短路。 1
3、发光二极管V、V交替发光，扬声器不发声。故障原12
因可能是扬声器损坏。
巩 固
作业
布置
课后 体会
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