商南县初级中学

商南县初级中学 “双高双普”工作汇报 尊敬的各位督导组领导: 大家好:首先对各位领导光临我校检查指导工作表示欢迎:现将我校实施“双高双普”工作情况汇报如下: 一、学校概况 1、学校占地面积14340.5平方米～建筑面积18633平方米～学校教学设施较为完备～现建有2400平方米的教学楼～2500平方米的电教图书实验综合楼～750平方米的师生餐饮楼～1000平方米的师生宿办楼～以及教工住宅楼两栋4000平方米,5000平方米的新综合大楼,有硅pu篮球场两个、羽毛球场两个、50米跑道一条～乒乓球案12副～同时拥有180多万元的电教器材、实验器材及体育音乐器材。2005年被评为“陕西省示范初级中学”～2008被评为市“标准化初级中学”～2010年我校被市上列为 “校园文化示范单位”之一～2011年推荐为省“素质教育优秀学校”候选单位～连续多年被县委县政府评为“先进教育集体”、 2、我校现有30个教学班～学生1581人～教师130人～其中本科学历115人～专任教师学历达标率100%～学校现有30个班级。我校以培养适应未来发展需要的创新型人才为目标～全面推进以培养创新精神和社会实践能力为重点的素质教育～学校的教育质量和办学水平得到全面提高。多年来教学成绩名列全县前茅～初中升学连续十二年稳居全县第一～2011年初中升学人数为248人～升学率高达57%～再创历史新高。学校教学秩序稳定～多年来没有发生一起违纪或不安全事故。 二、指标达成情况 1、普及程度:建立流失报告制度～在校生年辍学率不超过1%～流失原因及去向清楚～应届生毕业率100%,初中所有毕业生均参加了三合一考试,17岁人口完成率达98%以上, 2、办学条件:学校设有图书室、阅览室、心理咨询室、党员活动室、教工活动室、团队活动室队、广播室、语音室、音乐教室、舞蹈教室、美术教室、书法教室、计算机教室、多媒体教室、德育展室、素质教育展室、卫生保健室等部十室。个部室均按国家?类配备标准配臵了设备。现有图书74325册～生均41.5册、出借率高。教学工具书、参考书满足需要。平均每班订报刊,种以上。新臵科学仪器8大类2479件,套,,音乐器材129件,套,其中流动音响1套13件,美术器材119件套,多媒体1套13件,体育器材487件,卫生器械71件套,数学教具285件套。 2、学生质量:学校有良好的校风校纪～学生精神面貌良好～具有辨别是非和自我管理能力～行为习惯良好～无违法犯罪现象～学生综合素质评价合格率达95%以上,坚持每周一升旗制度～做到严肃、规范,关心国内外的政治时事～思想品德合格率达98%,强化行为规范训练～大多数同学能熟记“五爱”、“守则”、“规范”内容～道德行为良好～操行合格率98%～优秀率40%。历年来毕业率达100%～体育达标率达100%。学生犯罪率为0 。 3、心理素质:?培养学生良好意志品质～有兼职的心理咨询员～经常对学生 进行心理健康教育。?学生品质良好～团结友爱～乐于助人～明辨是非～乐于参加各项活动。 3、知识能力:?学校全面实施新课程改革～绝大多数学生阅读、书写、表达、计算基本知识和技能达到《新课程标准》要求～学生整体素质较高～学生各科基础知识扎实～达 到课程标准要求～各科及格率达85%。?按要求上好实验课～90%以上学生 能独立完成实验操作～有一定的应用能力和解决问 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 能力。?学生兴趣爱好广泛～创造能力、动手能力、审美情趣得到提高～珍惜劳动成果～掌握了和年龄相当的劳动技能和生活知识～具有一定的成存能力。 4、体质健康水平:学生身体发育正常～体质、体能状况良好～达到《体育课标》要求～眼力良好～近视率低于4%～保持率达96%～常见病、传染病防治效果好～体检合格率达98%。 5、审美能力:?认真上好美、音课程～具有初步审美观点～对自然、社会、事物、文艺作品有初步欣赏能力。?美术、音乐成绩及格率100%。学校的书法绘画、文艺活动以及科技、劳技活动有特色～学生能够普遍参加～在校、县以上展示并多次获奖。?学生基本做到仪表、语言、行为美～抵制不健康的文化侵蚀。 6、劳动技能:?绝大部分学生热爱劳动～有良好的劳动习惯～能使用简单的劳动工具～有初步的生活自理能力。?能自觉地帮助做些力所能及的家务事～积极参加公益劳动和校内劳动。?劳动课及格率达100%～学生能珍惜劳动成果。 7、个性发展:?绝大多数学生 对各科的学习积极性高～对活动课有浓厚兴趣～积极参加兴趣小组。?部分学生对某学科有特殊兴趣～形成个性特长。 8、评价:办学方向方面:?学校发展和办学有特色、有规划、有措施,?在办学模式、课堂教学、教学方法、途径等方面取得较好成绩,?近年来我校输送大量学生～受到高中、职业中学、中专、技校的好评,?办学质量稳中有升～升学率稳居全县第一名。对学校“三风”评价:?学校重视 “三风”建设,措施切实可行,?社会、家长及相关单位对学校“三风”评价良好,?高一级学校对我校输送的生源表示满意。 三、实施“双高双普”的主要做法 1、提高认识～明确目标 学校成立了以校长为组长的领导小组～召开专题会议研究部署“双高双普”工作～建立了“双高双普”工作责任制～强化了工作力度。 2、精诚团结～精心打造一支过硬的教师队伍。 ,1,按编制配齐学科教师～现有本科以上教师95人～学历合格率100%,教师专业结构基本合理～体、音、美、英、计算机教师学教一致～能满足教学需要～但教师年龄偏大～平均44.62岁,教师的职称评聘公开透明～操作规范～但岗位设臵很不合理,教师合法权益基本得到保障～工作条件和生活条件逐年得到改善。 ,2,教师事业心、责任心较强～有创新合作精神～无有偿家教和第二职业现象,教师能够坚持正面教育学生～无侮辱、体罚和变相体罚学生现象,班主任整体素质良好～能按照学校实施素质教育工作 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 搞好素质教育工作～学生对班主任工作满意率达90%以上。 ,3,教师业务培训形成制度～有青年教师、骨干教师培训计划～校本培训计划切实可行～三年内有80%以上教师参加县以上培训,建立了切合学校实际、合理科学的班主任培训制度和班主任工作评价奖惩制度,45岁以下教师计算机培训合格率大100%～专任教师普通话合格率达90%以上,教师具有良好的教学基本功～能熟练运用普通话和现代教育手段进行教学～能熟练地制作能面向全体学生的多媒体课件, 教师积极参加各类教育教学业务大赛, 学校加强了校本培训工作～建立了规范的教研活动制度～教研工作计划和教研活动记录～教研活动向新课程改革靠拢～使每位教师加深对新课程、新课标的理解和应用。倡导教师勤于撰写教后反思～整理成教学论文向各类杂志投稿。除校本教研外～我们还非常重视校本培训～学校还加强了中青年教师的培训工作～组织青年教师参加市、县级的骨干教师培训,组织教师进行信息技术培训～掌握多媒体的使用等,开展了各级班主任培训等系列活动,不断地提高青年教师的业务水平。 ,4,抓实常规～注重有效管理～提升教学质量。 我们不断修订和完善教学 管理制度 档案管理制度下载食品安全管理制度下载三类维修管理制度下载财务管理制度免费下载安全设施管理制度下载 ～教学管理规范化、制度化。向管理要质量～严把质量关～积极落实有效教学。 ,5,学校构建了层次分明的德育网络～多途径开展丰富多彩的德育实践活动～增强德育工作实效性。牢固树立安全第一的思想～建立健全学校安全工作各项制度～充分利用多种形式开展安全教育的活动～做到防患于未然。 3、完善制度～形成科学规范的管理模式 ,1,领导班子:实行校长任期目标责任制～校长持证上岗～符合国、省规定的任职条件～并经过岗位培训。学校实行校务公开制度～民主管理得到落实～学校领导班子及办事机构健全～结构合理～领导班子职责明确～学校领导班子具有坚强的领导核心～政治业务素质高～有改革创新精神～熟悉教学和管理业务～具有指导教学教研能力。在管理上作风民主、公正廉洁、严于律已、团结协作、深入教学第一线～积极上课、经常听课～做到了每周校长代课不少于4节～副校级不少于8节～行政领导听课也符合教育局规定节数标准。 ,2,学校制度:学校修订完善各项规章制度～2009年11月又编印了《商南县初级中学规章制度汇编》～汇集了学校的办学宗旨、办学思想、办学效果、领导作风、学校“三风”、校歌～还有包括岗位职责、制度条例、 方案 气瓶 现场处置方案 .pdf气瓶 现场处置方案 .doc见习基地管理方案.doc关于群访事件的化解方案建筑工地扬尘治理专项方案下载 规范三编共计82种的各项规章制度～操作性强,还建立了岗位责任制和目标考核制,财务管理制度规范公开～自觉接受社会监督～无乱收费现象～在各种财务审计中无违规违纪现象,学校教育教学计划切实可行～有具体的活动安排和落实措施～有相应的监测评估反馈机制。依据素质教育的要求做好教育教学计划、总结～素质教育制度化,档案逐学期、逐年建立～规范完整。 ,3,德育工作:学校德育工作目标明确～管理机构、工作队伍、基地、方案、经费、途径和措施健全落实～制定有《中学生守则》、《中学生日常行为规范》 实施细则 工程地质勘察监理实施细则公司办公室6S管理实施细则国家GSP实施细则房屋建筑工程监理实施细则大体积混凝土实施细则 ,按课程计划开足思想政治课～学校有广播室～固定的阅报栏和板报,学校党团组织健全～注意培养学生干部～活动开展有序有效,团委有规范的升,降,国旗制度～国旗、旗台、旗杆、升,降,国旗仪式规范～国旗下演讲有专门档案,学校开设家长学校～形成了学校、家庭、社会相结合的育人网络～被评为陕西省示范家长学校,学校重视防范未成年人违法犯罪～设有法制副校长和心理咨询室并经常开展活动～针对学生实际开展形式多样的 法制教育和心理健康教育～每期各达两次以上。 ,4,教学工作:按照教育部颁布的课程计划开齐开足课程～课表编排科学。各科教师均能根据课程标准、计划和学校工作计划～合理确定教学进度,学校常规管理工作规范有效～落实检查到位～效果好,积极推行新课程改革～建立 有特色的校本课程体系,教师能够引导学生独立思考、自主太久、合作交流和操作,学校远程教育设备管理规范～利用率高～学校理化生实验室能满足实验课、综合实践课需要～教师均能积极使用教具和现代信息技术手段～形成了民主、平等、和谐互动的新型师生关系和教学环境,各学科教研组织健全～有制度有课题有经费保障,每学期至少开展一次全校性公开课赛教、观摩等教学活动, ,5,素质教育:学校在校时间没超过规定～作业量适中合理,认真落实“两个条例”～每周开设三节体育课～每天课外活动时间不低于1个小时～每天有30分钟的大课间操,坚持教育面向全体学生～实行分类推进、特长培养和学困生转化工作～有计划、有目标、有措施有跟踪档案、有师资保证、有考核总结、有奖惩～效果显著,学校每三年各举行一次田径运动会、艺术节和趣味运动会～定期开办专题艺术讲座,成立体音美兴趣小组～经常开展内容健康高雅、丰富多彩、形式灵活多样的文化、体育、艺术活动,劳动实践教育列入学校教学计划工作～有计划、有总结、有基地～结合学生年龄经常开展劳动教育,学校根据教学情况围绕素质教育开展主题教研活动,健康教育学生知晓率、形成率均在90%以上。 ,6,安全工作:学校安全教育管理制度健全～防范措施和保卫制度健全～无重大安全责任事故。 四、存在的问题 1、仍需进一步加强控掇保学工作～采取有力措施防止辍学率回升～进一步降低学生辍学率。 2、加大力度～多方筹资～进一步改善办学条件～增加教学仪器～购臵电脑、多媒体等教学设备～提高现代化教育 水平。学校面积缺18000平方米～合27亩,物理、化学、生物实验室未安装现代教学设施～仪器柜数量不够～化学实验室通风设备不符合要求,普通教室日光灯瓦数达不到360瓦要求～未与黑板垂直安装,图书室设臵在第3层楼～图书缺4万册～管理不够规范,2个计算机教室～2个劳技教室～地理教室～科技室～卫生室未配备设施,团队室布臵不规范,音乐、美术专任教师编制不够,学校门前道路两侧50米未设臵减速带。 3、目前档案建设完成率达85%～21表16册和县级9表,要求完成6表,基本完成～正准备交县“双创办”审验后打印归档。 今后～我们将继续规范学校管理～进一步强化教师队伍～充分发挥各类教学设施的作用～全面深化素质教育～全面提高教育质量～为争创省级教育强县而努力奋斗。 2012.7.5 下面是余秋雨经典励志语录，欢迎阅读。 不需要的朋友可以编辑删除～～ 关于年龄 1.一个横贯终生的品德基本上都是在青年时代形成的，可惜在那个至关重要的时代，青年人受到的正面的鼓动永远是为成功而搏斗，而一般所谓的成功总是带有排他性、自私性的印记。结果，脸颊上还没有皱纹的他们，却在品德上挖下了一个个看不见的黑洞。 2.我不赞成太多地歌颂青年，而坚持认为那是一个充满陷阱的年代。陷阱一生都会遇到，但青年时代的陷阱最多、最大、最险。 3.历史上也有一些深刻的哲人，以歌颂青年来弘扬社会的生命力。但这里显然横亘着一种二律背反:越是坚固的对象越需要鼓动青年去对付，但他们恰恰因为年轻，无法与真正的坚持相斡旋。 4.青年时代的正常状态是什么，我想一切还是从真诚的谦虚开始。青年人应该懂得，在我们出生之前，这个世界已经精精彩彩、复复杂杂地存在过无数年，我们什么也不懂，能够站正脚下的一角建设一点什么，已是万幸。 5.中年是对青年的延伸，又是对青年的告别。这种告别不仅仅是一系列观念的变异，而是一个终于自立的成熟者对于能够随心所欲处置各种问题的自信。 6.中年人的当家体验是最后一次精神断奶。你突然感觉到终于摆脱了父母、兄长、老师的某种依赖，而这种依赖在青年时代总是依稀犹在的;对于领导和组织，似乎更贴近了，却又显示出自己的独立存在，你成了社会结构网络中不可缺少的一个点;因此你在热闹中品尝了有生以来真正的孤立无援，空前的脆弱和空前的强大集于一身。 7.中年人一旦有了当家体验，就会明白教科书式的人生教条十分可笑。当家管着这么一个大摊子，每个角落每时每刻都在涌现着新问题，除了敏锐而又细致地体察实际情况，实事求是地解开每一个症结，简直没有高谈阔论、把玩概念的余地。这时人生变得很空灵，除了隐隐然几条人生大原则，再也记不得更多的条令。 8.中年人的坚守，已从观点上升到人格，而人格难以言表，他们变得似乎已经没有顶在脑门上的观点。他们知道，只要坚守着自身的人格原则，很多看似对立的观点都可相容相依， 一一点化成合理的存在。于是，在中年人眼前，大批的对峙消解了，早年的对手找不到了，昨天的敌人也没有太多仇恨了，更多的是把老老少少各色人等照顾在自己身边。请不要小看这“照顾”二字，中年人的魅力至少有一半与此相关。 9.中年人最可怕的是失去方寸。这比青年人和老年人的失态有更大的危害。中年人失去方寸的主要特征是忘记自己的年龄。一会儿要别人像对待青年那样关爱自己，一会儿又要别人像对待老人那样尊敬自己，他永远活在中年之外的两端，偏偏不肯在自己的年龄里落脚。 10、某个时期，某个社会，即使所有的青年人和老年人都中魔一般荒唐了，只要中年人不荒唐，事情就坏不到哪里去。最怕的是中年人的荒唐，而中年人最大的荒唐，就是忘记了自己是中年。 11、中年太实际、太繁忙，在整体上算不得诗，想来难理解;青年时代常常被诗化，但青年时代的诗太多激情而缺少意境，按我的标准，缺少意境就算不得好诗。 12、一般情况下，老年岁月总是比较悠闲，总是能够没有功利而重新面对自然，总是漫步在回忆的原野，而这一切，都是诗和文学的特质所在。老年人可能不会写诗或已经不再写诗，但他们却以诗的方式生存着。看街市忙碌，看后辈来去，看庭花凋零，看春草又绿，而思绪则时断时续，时喜时悲，时真时幻。 13、老人的年龄也有积极的缓释功能，为中青年的社会减轻负担。不负责任的中青年用不正当的宠溺败坏了老人的年龄，但老人中毕竟还有冷静的智者，默默固守着年岁给予的淡然的尊严。 14、只有到了老年，沉重的人生使命已经卸除，生活的甘苦也已了然，万丈红尘已移到远处，宁静下来了的周际环境和逐渐放慢了的生命节奏构成了一种总结性、归纳性的轻微和声，诗的意境出现了。 15、中青年的世界再强悍，也经常需要一些苍老的手来救助。平时不容易见到，一旦有事则及时伸出，救助过后又立即消失，神龙见首不见尾。这是一种早已退出社会主体的隐性文化和柔性文化，隐柔中沉积着岁月的硬度，能使后人一时启悟，如与天人对晤。老年的魅力，理应在这样的高位上偶尔显露。不要驱使，不要强求，不要哄抬，只让它们成为人生的写意笔墨，似淡似浓，似有似无。 关于人生 1.我们对这个世界，知道得还实在太少。无数的未知包围着我们，才使人生保留迸发的乐趣。当哪一天，世界上的一切都能明确解释了，这个世界也就变得十分无聊。人生，就会成为一种简单的轨迹，一种沉闷的重复。 2.人有多种活法，活着的文明等级也不相同，住在五层楼上的人完全不必去批评三层楼的低下，何况你是否在五层楼还缺少科学论证。 3.人生的道路也就是从出生地出发，越走越远。一出生便是自己，由此开始的人生就是要让自己与种种异己的一切打交道。打交道的结果可能丧失自己，也可能在一个更高的层面上把自己找回。 4.不管你今后如何重要，总会有一天从热闹中逃亡，孤舟单骑，只想与高山流水对晤。走得远了，也许会遇到一个人，像樵夫，像路人，出现在你与高山流水之间，短短几句话，使你大惊失色，引为终生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定会失去他，同时也就失去了你的大半生命。 5.人生的过程虽然会受到社会和时代的很大影响，但贯穿首尾的基本线索总离不开自己的个体生命。个体生命的完整性、连贯性会构成一种巨大的力量，使人生的任何一个小点都指点着整体价值。 6.如果有一天，我们突然发现，投身再大的事业也不如把自己的人生当做一个事业，聆听再好的故事也不如把自己的人生当做一个故事，我们一定会动手动笔，做一点有意思的事情。 7.杰出之所以杰出，是因为罕见，我们把自己连接于罕见，岂不冒险?既然大家都很普通，那么就不要鄙视世俗岁月、庸常岁序。不孤注一掷，不赌咒发誓，不祈求奇迹，不想入非非，只是平缓而负责地一天天走下去，走在记忆和向往的双向路途上，这样，平常中也就出现了滋味，出现了境界。 8.就人生而言，应平衡于山、水之间。水边给人喜悦，山地给人安慰。水边让我们感知世界无常，山地让我们领悟天地恒昌。水边让我们享受脱离长辈怀抱的远行刺激，山地让我们体验回归祖先居所的悠悠厚味。 9.第一根白发人人都会遇到，谁也无法讳避，因此这个悲剧似小实大，简直是天网恢恢，疏而不漏，而决斗、毒药和暗杀只是偶发性事件，这种偶发性事件能快速置人于死地，但第一根白发却把生命的起点和终点连成了一条绵长的逻辑线，人生的任何一段都与它相连。 10、谁也不要躲避和掩盖一些最质朴、最自然的人生课题如年龄问题。再高的职位，再多的财富，再大灾难，比之于韶华流逝、岁月沧桑、长幼对视、生死交错，都成了皮相。北雁长鸣，年迈的帝王和年迈的乞丐一起都听到了;寒山扫墓，长辈的泪滴和晚辈的泪滴却有不同的重量。 11、人格尊严的表现不仅仅是强硬。强硬只是人格的外层警卫。到了内层，人格的天地是清风明月，柔枝涟漪，细步款款，浅笑连连。 12、黄山谷说过:“人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间，照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”这就是平庸的写照。如此好事，如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了，最好在青年时就进入。早一天，就多一份人生的精彩;迟一天，就多一天平庸的困扰。 13、再高的职位，再多的财富，再大灾难，比之于韶华流逝、岁月沧桑、长幼对视、生死交错，都成了皮相。北雁长鸣，年迈的帝王和年迈的乞丐一起都听到了;寒山扫墓，长辈的泪滴和晚辈的泪滴却有不同的重量。 14、人生不要光做加法。在人际交往上，经常减肥、排毒，才会轻轻松松地走以后的路。 15、几乎每一个改革探索者都遇到过嫉妒的侵扰，更不要说其中的成功者了。人们很容易对高出自己视线的一切存在投去不信任，在别人快速成功的背后寻找投机取巧的秘密。 关于文化 1.真正的文化精英是存在的，而且对国家社会非常重要。但是这些年来，由于伪精英的架势实在是太让人恶心了，结果连真的精英的名声也败坏了。真精英总是着眼于责任，伪精英总是忙着装扮;真精英总是努力地与民众沟通，伪精英总是努力地与民众划分，这就是最根本的区别。 2.凡是文化程度不高的群落，总是会对自己不懂的文化话语心存敬畏，正是这种敬畏心理被一些投机文人利用了。 3.在文化上，无效必然导致无聊，无聊又必然引来无耻。但是，即使到了这种“三无”的低谷，也不必过于沮丧。因为只有低谷，才能构成对新高峰的向往。 4.当今天下百业，文化最大。当今天下百行，文化届最小。那么，岂能再让一个日渐干涸的小池塘，担任江河湖海的形象代表? 5.古代绘画中无论是萧瑟的荒江、丛山中的苦旅，还是春光中的飞鸟、危崖上的雏鹰，只要是传世佳品，都会包藏着深厚的人生意识。贝多芬的交响曲，都是人生交响曲。 6.善良，这是一个最单纯的词汇，又是一个最复杂的词汇。它浅显到人人都能领会，又深奥到无人能够定义。它与人终生相伴，但人们却很少琢磨它、追问它。 7.社会理性使命已悄悄抽绎，秀丽山水间散落着才子、隐士，埋藏着身前的孤傲和身后的空名。天大的才华和郁愤，最后都化作供后人游玩的景点。 8.阅读的最大理由是想摆脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。 9.为什么那么多中国民众突然对韩国的电视剧，对超女表现出那么单纯的投入，很重要的原因是，韩国艺术家不知道中国评论家，而超女根本不在乎评论家的存在。 10、一切美丽都是和谐的，因此总是浑然天成，典雅含蓄。反之，一切丑陋都是狞厉的，因此总是耀武扬威，嚣张霸道。如果没有审美公德的佑护，美永远战胜不了丑。 11、什么季节观什么景，什么时令赏什么花，这才完整和自然。如果故意地大颠大倒，就会把两头的况味都损害了。“暖冬”和“寒春”都不是正常的天象。 12、文明的人类总是热衷于考古，就是想把压缩在泥土里的历史扒剔出来，舒展开来，窥探自己先辈的种种真相。那么，考古也就是回乡，也就是探家。探视地面上的家乡往往会有岁月的唏嘘、难言的失落，使无数游子欲往而退;探视地底下的家乡就没有那么多心理障碍了，整个儿洋溢着历史的诗情、想像的愉悦。 13、我们的历史太长、权谋太深、兵法太多、黑箱太大、内幕太厚、口舌太贪、眼光太杂、预计太险，因此，对一切都“构思过度”。 14、中华文化的三大优点:一、不喜远征。中国人不会举一国之力去攻打远方之国。二、不喜极端。儒家讲究“中庸之道”，会努力寻找一个中间点，规避极端三、不喜无序。中国一直处于集权统治的状态中，习惯所有的事务都在管理之中，中国失控的时候是很少见的。 关于爱情 很多女孩子觉得责任感不太重要，男人没有责任感反而给了女方一种权利。其实对男人来说，还有什么比没有责任感可怕地呢?与没有责任感的男人谈恋爱，就像与朝雾和晚霞厮磨，再美好也没有着落。 爱情非常珍贵，不仅值得用斗争来保卫，而且即使付出生命的代价也值得。 其实，未经艰苦寻找的草率结合，对她也是不尊重。她和你一样，都有寻求深刻爱情的权利。 每一男女都处在自转之中，当一个男人最散发魅力的一面转向了一位女人，而这女人最美好的一面也刚好朝向了这个男人，那么爱情就挡也挡不住了。当然不是每个人都如此幸运，自转的方向和速度，相对于那个有可能出现或已经错过的异性，总要有偏差，所以老有人找不到自己的爱情。 2、能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物，有就有，没有就没有。但反过来说，爱和婚姻实际并不是一回事情，并不是所有的爱情都要结婚的，也不是所有婚姻都有爱情的。 6、爱情里，总有一个主角和一个配角，累的永远是主角，伤的永远是配角;有时，爱也是种伤害:残忍的人，选择伤害别人，善良的人，选择伤害自己;人生就是一种承受，需要学会支撑。支撑事业，支撑家庭，甚至支撑起整个社会，有支撑就一定会有承受，支撑起多少重量，就要承受多大压力。 7、假如你想要一件东西，就放它走。它若能回来找你，就永远属于你;它若不回来，那根本就不是你的。爱情也是如此。 8、为什么把择定终身的职责，交付给半懂不懂的年岁;为什么把成熟的眼光，延误地出现在早已收获过的荒原? 9、说了那么多旳——“如若你不在，我等待你归来。”也比不过你一句——“我不会等，我去找你!” 关于友情 1.常听人说，人世间最纯净的友情只存在于孩童时代。这是一句极其悲凉的话，居然有那么多人赞成，人生之孤独和艰难，可想而知。我并不赞成这句话。孩童时代的友情只是愉快的嘻戏，成年人靠着回忆追加给它的东西很不真实。友情的真正意义产生于成年之后，它不可能在尚未获得意义之时便抵达最佳状态。 2.很多人都是在某次友情感受的突变中，猛然发现自己长大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同学遇到的困难使你感到了一种不可推卸的责任，你放慢脚步忧思起来，开始懂得人生的重量。就在这一刻，你突然长大。 3.在人生的诸多荒诞中，首当其冲的便是友情的错位。友情的错位，来源于我们自身的混乱。 4.置身于同一个职业难道是友情的基础?当然不是。如果偶尔有之，也不能本末倒置。情感岂能依附于事功，友谊岂能从属于谋生，朋友岂能局限于同僚。 5.在家靠父母，出外靠朋友。这种说法既表明了朋友的重要，又表明了朋友的价值在于被依靠。但是，没有可靠的实用价值能不能成为朋友?一切帮助过你的人是不是都能算作朋友? 6.患难见知己，烈火炼真金。这又对友情提出了一种要求，盼望它在危难之际及时出现。能够出现当然很好，但友情不是应急的储备，朋友更不应该被故意地考验。 7.真正的友情不依靠什么。不依靠事业、祸福和身份，不依靠经历、方位和处境，它在本性上拒绝功利，拒绝归属，拒绝契约，它是独立人格之间的互相呼应和确认。它使人们独而不孤，互相解读自己存在的意义。因此所谓朋友也只不过是互相使对方活得更加自在的那些人。 8.真正的友情都应该具有“无所求” 的性质，一旦有所求，“求”也就成了目的，友情却转化为一种外在的装点。我认为，世间的友情至少有一半是被有所求败坏的，即便所求的内容乍一看并不是坏东西;让友情分担忧愁，让友情推进工作„„，友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢?应该为友情卸除重担，也让朋友们轻松起来。朋友就是朋友，除此之外，无所求。 9.无所求的朋友最难得，不妨闭眼一试，把有所求的朋友一一删去，最后还剩几个? 10.真正的友情因为不企求什么不依靠什么，总是既纯净又脆弱。世间的一切孤独者也都遭遇过友情，只是不知鉴别和维护，一一破碎了。 11.“君子之交谈如水”，这种高明的说法包藏着一种机智的无奈，可惜后来一直被并无机智、只剩无奈的人群所套用。怕一切许诺无法兑现，于是不作许诺;怕一切欢晤无法延续，于是不作欢晤，只把微笑点头维系于影影绰绰之间。有人还曾经借用神秘的东方美学来支持这种态度:只可意会，不可言传;不着一字，尽得风流;羚羊挂角，无迹可寻„„这样一来，友情也就成了一种水墨写意，若有若无。但是，事情到了这个地步，友情和相识还有什么区别? 12.强者捆扎友情，雅者淡化友情，俗者粘贴友情，都是为了防范友情的破碎，但看来看去，没有一个是好办法。原因可能在于，这些办法都过分依赖技术性手段，而技术性手段一旦进入感情领域，总没有好结果。 13.万不能把防范友情的破碎当成一个目的。该破碎的让它破碎，毫不足惜;虽然没有破碎却发现与自己生命的高贵内质有严重羝牾，也要做破碎化处理。罗丹说，什么是雕塑?那就是在石料上去掉那些不要的东西。我们自身的雕塑，也要用力凿掉那些异己的、却以朋友名义贴附着的杂质。不凿掉，就没有一个像模像样的自己。 14.该破碎的友情常被我们捆扎、粘合着，而不该破碎的友情却又常常被我们捏碎了。两种情况都是悲剧，但不该破碎的友情是那么珍贵，它居然被我们亲手捏碎，这对人类良知的打击几乎是致命的。 15.其实，世上哪有两片完全相同的树叶，即便这两片树叶贴得很紧?本有差异却没有差异准备，都把差异当作了背叛，夸张其词地要求对方纠正。这是一种双方的委屈，友情的回忆又使这种委屈增加了重量。负荷着这样的重量不可能再来纠正自己，双方都怒气冲天地走上了不归路。凡是重友情、讲正气的人都会产生这种怒气，而只有小人才是不会愤怒的一群，因此正人君子们一旦落入这种心理陷阱往往很难跳得出来。高贵的灵魂吞咽着说不出口的细小原因在陷阱里挣扎。 16.友情好像是一台魔力无边的红外线探测仪，能把一切隐藏的角落照个明明白白。不明不白也不要紧，理解就是一切，朋友总能理解，不理解还算朋友?但是，当误会无可避免地终于产生时，原先的不明不白全都成了疑点，这对被疑的一方而言无异是冤案加身;申诉无门，他的表现一定异常，异常的表现只能引起更大的怀疑，互相的友情立即变得难于收拾。 17.友情本是超越障碍的翅膀，但它自身也会背负障碍的沉重，因此，它在轻松人类的时候也在轻松自己，净化人类的时候也在净化自己。其结果应该是两相完满:当人类在最深刻地享受友情时，友情本身也获得最充分的实现。 18.现在，即便我们拥有不少友情，它也还是残缺的，原因在于我们自身还残缺。世界理应给我们更多的爱，我们理应给世界更多的爱，这在青年时代是一种小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一种小心翼翼的企盼。但是，秋季毕竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已洒上寒露，友情的渴望灿如枫叶，却也已开始飘落。