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高三主谓一致复习.doc

高三主谓一致复习

是敷衍还是无所谓
2019-06-19 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《高三主谓一致复习doc》,可适用于高中教育领域

主谓一致指“人称”和“数”方面的一致关系。一般情况下,主谓之间的一致关系由以下三个原则的支配:语法一致原则(grammaticalconcord)意义一致原则(notionalconcord)就近原则(principleofproximity)。“主谓一致”考查内容涉及名词单数或复数作主语、不可数名词作主语、不定代词作主语、并列结构作主语、特殊名词作主语时与谓语动词数的一致等。一并列主语的主谓一致并列结构作主语时谓语用复数Readingandwritingareveryimportant注意:当主语由and连结时,如果它表示一个单一的概念,即指同一人或同一物时,谓语动词用单数,and此时连接的两个词前只有一个冠词,共用一个冠词用单数,表示TheironandsteelindustryisveryimportanttoourlifeTheLeaguesecretaryandmonitoraskedtomakeaspeechatthemeetingAisBwasCareDwere答案B注:先从时态上考虑这是过去发生的事情应用过去时,先排除A,C本题易误选D,因为TheLeaguesecretaryandmonitor好象是两个人,但仔细辨别,monitor前没有the,在英语中,当一人兼数职时只在第一个职务前加定冠词后面的职务用and相连这样本题主语为一个人,所以应选B主谓一致中的就近原则当therebe句型的主语是一系列事物时,谓语应与最邻近的主语保持一致Thereisapen,aknifeandseveralbooksonthedeskTherearetwentyboystudentsandtwentythreegirlstudentsintheclass总的来说,在由notonly…butalso…,notjust…but…,or,either…or…,neither…nor…连接主语的句子中及在therebe句型中,谓语动词的单复数按就近原则处理,即按与谓语动词最靠近的那个主语来确定谓语动词的单复数形式。如:NotonlyJohnbutalsoIamgoingtoShanghainextweekEitheryouorsheistogoThereisapen,afewenvelopsandsomepaperforyou谓语动词与前面的主语一致当主语后面跟有with,togetherwith,like,except,but,nolessthan,aswellas等词引起的短语时,谓语动词与前面的主语一致TheteachertogetherwithsomestudentsisvisitingthefactoryHeaswellasIwantstogoboating谓语需用单数)代词each和由every,some,no,any等构成的复合代词作主语,或主语中含有each,every,谓语需用单数EachofushasataperecorderThereissomethingwrongwithmywatch)当主语是一本书或一条格言时,谓语动词常用单数TheArabianNightisabookknowntoloversofEnglish<一千零一夜>是英语爱好者熟悉的一本好书)表示金钱,时间距离价格或度量衡的复合名词作主语时,通常把这些名词看作一个整体,谓语一般用单数(用复数也可,意思不变)ThreeweekswasallowedformakingthenecessarypreparationsTenyuanisenough指代意义决定谓语的单复数)在代词what,which,who,none,some,any,more,most,all等词的单复数由其指代的词的单复数决定Allisright(一切顺利)Allarepresent(所有人都到齐了))集体名词作主语时,谓语的数要根据主语的意思来决定如family,team,group,club,public,audience,crew,crowd,class,company,committee等词后用复数形式时,意为这个集体中的各个成员,用单数时表示该个集体Hisfamilyisn'tverylarge他家不是一个大家庭Hisfamilyaremusiclovers他的家人都是音乐爱好者但集合名词people,police,cattle,poultry(家禽)militia(民兵)vermin(害虫)等在任何情况下都用复数形式Arethereanypolicearound)有些名词,如variety,number,population,proportion,majority等有时看作单数,有时看作复数Anumberof名词复数复数动词Thenumberof名词复数单数动词AnumberofbookshavelentoutThemajorityofthestudentslikeEnglish与后接名词或代词保持一致)用halfof,partof,mostof,aportionof等词引起主语时,动词通常与of后面的名词,代词保持一致MostofhismoneyisspentonbooksMostofthestudentsaretakinganactivepartinsports)在一些短语,如manya或morethanone所修饰的词作主语时,谓语动词多用单数形式但由morethan…of作主语时,动词应与其后的名词或代词保持一致Manyapersonhasreadthenovel许多人都读过这本书Morethanpercentofthestudentsarefromthecity百分之六十多的学生都来自这个城市the形容词国籍形容词。表示一类人一国人,作主语,谓语动词用复数。the姓氏的复数,表示一家人或两夫妇,作主语时,谓语动词用复数,四则运算时,谓语动词用单数。表示,(时间,距离,重量,金额,书名)的复数名词作主语时,通常当做整体看待,谓语动词用单数。编辑本段表里不一主谓一致中的"表里不一"现象和主语必须在人称和数上保持一致,最基本的原则是:单数主语用单数动词,复数主语用复数动词但在实际使用当中情况比较复杂,现在学生常犯的主谓一致错误归纳整理如下,"morethanone名词"作主语时,谓语动词常用单数例如:Morethanoneteachergetstheflowers不止一个教师得到了花,"manya名词"作主语时,从意义上看是复数,但谓语动词常用单数例如:Manyastudenthasbeensenttoplanttrees很多学生被派去植树,"halfof,therestof,mostof,allof及百分数或分数of等后接名词"作主语时,谓语动词形式根据of后的名词而定例如:Threefourthsofthesurfaceoftheearthiscoveredwithwater地球表面四分之三为水所覆盖,all指人时,动词用复数all指物时,动词用单数例如:"Allarepresentandallisgoingwell"所有人全部到场了,一切进展顺利,what引导的主语从句,谓语动词可视表语而定:表语是单数名词时,动词用单数,相反,则用复数例如:Whattheywanttogetareanumberofgoodbooks他们想得到的是大量的好书,and连接的两个单数名词前若用each,every,no修饰,该名词短语作主语时,谓语动词用单数形式例如:Nobookandnopenisfoundintheschoolbag书包里没有书和钢笔,当主语后面有aswellas,with,alongwith,togetherwith,but,like,ratherthan,except,逗号加and连接几个名字等引导的短语时,谓语动词要与最前面的主语保持一致例如:MyfatheraswellashisworkmateshasbeentoBeijing我父亲和他的同事曾去过北京,each作主语的同位语时,谓语动词由主语来决定,与each无关例如:Theyeachhaveabike他们每人有一辆自行车,动词不定式,动词ing形式短语作主语时,谓语动词常用单数例如:Goingoutforawalkaftersupperisagoodhabit晚饭后出去散步是一个好习惯,thefollowing作主语时,谓语动词的数与后面名词的数保持一致例如:Thefollowingaregoodexamples下面是一些好例子,以ics结尾的学科名词,如politics,physics,mathematics等作主语时,谓语动词用单数以s结尾的名词news,works,plastics等同属此类例如:Politicsisnowtaughtinallschools现在各学校都开设政治课当以ics结尾的学科名词表示"学科"以外的意义时,用作复数,如:mathematics(运算能力)politics(政治观点)economics(经济意义)等,有些用来表示由两个对应部分组成一体的名词复数(trousers,glasses,shoesshortsscissorsscales等)作主语时,前面若有"一条","一副","一把"之类的单位词,动词用单数若没有单位词或单位词是复数,则谓语动词用复数例如:Theshoesareallright这些鞋子都很合适还有一些以s结尾的名词通常用复数:arms(武器)clothescontentsminites(记录)remains(遗体)thanks等,"oneandahalf名词"作主语时,谓语动词要用复数例如:Oneandahalfapplesareleftonthetable桌子上有一个半苹果,"Oneortwomore复数名词"作主语时,谓语动词用复数例如:Oneortwopersonsaresenttheretohelpthemdothework要派一两个人到那儿去给他们帮忙,"oneof复数名词定语从句"结构中,定语从句的谓语动词要用复数而在"theonlyoneof复数名词定语从句"的结构中,"theoneof复数名词定语从句"定语从句的谓语动词要用单数例如:Heisoneofthestudentswhogetthereontime他是准时到达那里的学生之一,表示时间,距离,金钱等的复数名词作主语表达一个整体概念时,谓语动词常用单数,但若强调数量,谓语动词可用复数例如:Onemilliondollarsisalotofmoney一百万美元是一大笔钱编辑本段s结尾四、英语可数名词的规则复数形式是在词尾加s或es,但是有一些以s结尾的名词并不是可数名词。它们用法多样,造成了实际使用上的困难,以下详述了以s结尾的名词作主语的主谓一致问题。(一)以s结尾的疾病名称作主语的主谓一致问题(二)以s结尾的游戏名称作主语的主谓一致问题(三)以s结尾的地理名称作主语的主谓一致问题(四)以ics结尾的学科名称作主语的主谓一致问题(五)其它以s结尾的名词的主谓一致问题(一)以s结尾的疾病名称作主语的主谓一致问题以s结尾的疾病名称作主语的主谓一致问题,如:arthritis,bronchitis,diabetes,mumps,phlebitis,rickets,这类以s结尾的疾病名称作主语时,谓语动词通常用作单数。例如:Arthritiscausesgreatpaininthejointsofthepatient(二)以s结尾的游戏名称作主语的主谓一致问题以s结尾的游戏名称作主语时,谓语动词通常用作单数。例如:Dartsisbasicallyaneasygame但当Darts,Marbles等的意义为游戏器具而非游戏名称时,谓语动词通常用作复数。例如:ThreedartsarethrownateachturnAllnineskittleswerebroughtdownbythegoodthrow(三)以s结尾的地理名称作主语的主谓一致问题某些以s结尾的地理名称,如果是国名,如theUnitedStates,theNetherlands等,因其是单一政治实体,所以谓语动词用作单数。例如:TheUnitedStateswashitbytheGreatDepressionins'InearlyJanuarytheNetherlandswashitbyitsworststormsince但如果是群岛、山脉、海峡、瀑布等地理名称作主语,谓语动词用作复数。例如:TheWestIndiesarecommonlydividedintotwoparts(四)以ics结尾的学科名称作主语的主谓一致问题某些以ics结尾的学科名称作主语时,如physics,mathematics,mechanics,optics,acoustics,politicsstatistics,economics,linguistics,athletics等,谓语动词通常用作单数。例如:ThethirdworldeconomicsispromisingAthleticsisarequiredcourseforstudentsofallgrades但如果这类名词表示学科以外的其它含义,可作复数用。例如:Athleticshavebeengreatlyencouragedatthiscollege(五)其它以s结尾的名词的主谓一致问题A以s结尾的由两部分组成的物体名称作主语英语中有一些通常以s结尾的由两部分组成的物体名词,如glasses,pincers,pliers,scissors,shorts,suspenders,trousers等编辑本段集合名词集合名词作主语时,主谓一致关系是一个较为复杂的问题对此类问题我们可以从"数"的角度分为四类)单数复数型凡是有复数词尾变化形式的集合名词都属于此类如:aclassclassesafamilyfamiliesagovernmentgovernmentsanarmyarmiesapeoplepeoples(民族)agroupgroupsacrowdcrowdsacrewcrews等这类集合名词强调的是整体性,即当作一个整体或多个整体来看待属于这类集合名词的单数作主语时,谓语动词用单数复数形式作主语时,谓语动词用复数【例如】Abigcrowdoftengathersonthesquareeverymorning每个上午一大群人经常聚集在广场上Thegovernmenthasdecidedtopassthebill政府已决定通过这一法案TherearehugecrowdsinthestreetsonSunday星期天有大群大群的人在街上。TherearemanyEnglishspeakingpeoplesintheworld在世界上有许多讲英语的人但应注意,这类集合名词的单数形式有时表示复数概念,所以这些集合名词的单数形式也可归为"单复同形型"中)单数型这类集合名词表示的是人或事物的整体,即把这类人或事物的全部包括在内,所以只有单数形式如作主语,谓语动词常用单数这类名词常见的有:humanity,mankind,proletariat等【例如】TheproletariatisthegreatestclassinthehistoryofmankindInthefieldsofproductionandscientificexperiment,mankindmakesconstantprogress)复数型这类集合名词在形式和内容上是相互矛盾的,就是说它们只有单数形式,但表达的都是复数概念它强调的是集体中的个体性这类名词有:police,cattle,faculty,flock,machinery,vermin,personnel等它们作主语时,谓语动词要用复数【例如】ThepolicehavecaughtthemurderOurpersonnelareveryhighlytrainedTheverminareverydangerous)单复同形型这类集合名词的单数形式既可表示单数也可表示复数作主语时,用单数动词或复数动词均可,有时意义区别不大【例如】Theschoolteachingstaffare(is)excellentThepublicis(are)requestednottolitterintheparkTheteachingprofessionclaim(s)tobebadlypaid这类集合名词常见的有:class,family,team,crew,board,herd,committee,party,jury,enemy,audience等根据说话人的心理意向若把这个集合名词所代表的人或事物看作一个整体,就认为是单数,用单数动词若把它所代表的人或事物看作若干个个体的话,就认为其为复数,用复数动词试比较:Thefootballteamisplayingwell那个足球队打得非常漂亮Thefootballteamareshavingsbathandarethencomingbackherefortea足球队员们正在洗澡,然后来这里吃茶点Thefamilyisaveryhappyone那个家庭是一个非常幸福的家庭ThatfamilyareverypleasedaboutthenewsofWilliam'ssuccess全家人对威廉的成功都感到很高兴编辑本段原则主谓一致(SubjectVerbConcord)主谓一致的问题看上去似乎很简单,其实使用起来却不是那么容易,有时候甚至很复杂这是因为在不同情况下,处理这一问题所依据的原则各不相同就其在现代语法中的基本原则而言,通常有三个不同角度的着眼点:,语法一致,意义一致,就近原则语法一致主谓一致的原则是指,主语和谓语从语法形式上取得一致:主语是单数形式,谓语也采取单数形式主语是复数形式,谓语亦采取复数形式例如:Agrammarbookhelpsyoulearnsomethingabouttherulesofalanguage(主语是单数形式,谓语也采取单数形式)语法书帮助你学习语言的某些规则Grammarbookshelpyoulearnsomethingabouttherulesofalanguage(主语是复数形式,谓语也采取复数形式)语法书帮助你学习语言的某些规则主语和谓语从语法形式上取得一致的问题远不只上述的那么简单,有许多方面的情况需要去具体地对待:#不定式,动名词,以及从句作主语时应看作单数,谓语动词用单数例如:Readingoftenmeanslearning读书常意味是学习ToreadEnglishaloudeverymorningdoesyoualotofgood每天早晨朗读英语有许多好处Whathesaidhasbeenrecorded他说的话已被录音了##不定代词one,every,each,everybody,everyone,oneof,noone,nothing,nobody,someone,somebody,either,neither,manya等作主语或是修饰主语时应看作单数,谓语动词用单数例如:Neitherofmysisterslikessports我的妹妹中没人喜欢运动Manyastudenttakesawalkoncampusafterdinner许多学生晚饭后常在校园里散步Everyboyandgirlshowsgreatinterestinextracurriculumactivities每个男孩和女孩对课外活动都表现出很大的兴趣###表示国家,机构,事件,作品等名称的专有名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数例如:OneThousandAndOneNightstellspeoplelotsofmysteriousbitsoffolklore《一千零一夜》给人们讲了许多神秘的民间传说TheUnitedStatesisleadingtheworldinscienceandtechnology美国常在世界科技方面领先TheUnitedNationsplaysanimportantroleintheinternationalaffairs联合国在国际事务中起着重要作用####aportion,aseriesof,akindof,thenumberof等与名词构成名词短语作主语时应看作单数,谓语动词用单数例如:Aseriesofhightechnologyproductshasbeenlaidoutintheexhibition一系列高科技产品已在展览上展出Thenumberofprintingmistakesinsomerecentbooksoftensurprisespeopleeventodeath近来一些书籍里印刷错误的数量让人吃惊得要命Asubstantialportionofthereportsismissing这些报告都没有提及实质问题Akindofroseinthegardensmellsverypleasant这座花园里有一种玫瑰香气怡人#####由some,several,both,few,many,anumberof等词修饰主语,或是由它们自身作主语时应看作复数,谓语动词用复数另外,由and连接两个主语时,谓语一般用复数例如:Ontheseashore,somepeopleareplayingvolleyballandsomearelyinginthesun海边,有些人在打排球,有些人躺着晒太阳Bothofusarefondofwatchingfootballgames我们俩都喜欢看足球赛AnumberofwillbegraduatesarevoluntarilygoingtoworkintheWestofChina许多即将毕业的学生打算自愿去中国西部工作######有些短语,如:alotof,mostof,anyof,halfof,threefifthsof,eightypercentof,someof,noneof,therestof,allof等后接不可数名词,或是单数形式的名词作主语时应看作单数,谓语动词用单数但如果后接可数名词的复数形式作主语时应看作复数,谓语动词用复数例如:Alotofmoneyintheshopwasstolenyesterdaywhentheelectricitywassuddenlycutoff昨天突然断电时,那家商店丢失了许多钱AlotofbooksaboutInvestmentFundhavebeenpublishedrecently最近出版了许多关于投资基金的书籍意义一致(NotionalConcord)这一原则是指,从意义着眼来解决主谓一致问题有时主语形式上为单数,但意义上却是复数,那么谓语依意义也用复数形式而有时主语形式上为复数,但意义上却是单数,那么谓语依意义亦用单数形式)当主语后面接由aswellas,asmuchas,accompaniedby,including,inadditionto,morethan,nolessthan,ratherthan,togetherwith等引导的词组时,其谓语动词的形式要依主语的单复数而定在这样的句子里,这些词所引导的词组不影响主语自身的单,复数形式,它们在句子里其实是状语也就是说,我们完全可以将这些词组搬到句首或是放到句末去从表面上我们也可以看出,它们与主语之间有","隔开例如:Petroleum,alongwithfuelgas,hasrecentlyriseninprice最近石油和燃料煤气的价格上涨了Theteacher,withallhisstudents,isgoingtohaveapicnicthisweekend老师打算这个周末与学生们一起去野炊Thestudents,togetherwiththeirteacher,aregoingtohaveapicnicthisweekend学生们打算这个周末与他们的老师一起去野炊Thewarehouse,withallitsstockings,wasburnedlastnight昨晚,那个仓库连同其所有的货物一起被烧毁了我们完全可以将上面句子中的那些词组都分别搬到句首或是放到句末去,因为它们在句子里是状语:Petroleumhasrecentlyriseninprice,alongwithfuelgasAlongwithfuelgas,petroleumhasrecentlyriseninpriceThestudentsaregoingtohaveapicnicthisweekendtogetherwiththeirteacherAswellasthesuitcase,themissingthingshavebeenfoundandreturnedtotheownerThemissingthingshavebeenfoundandreturnedtotheowner,aswellasthesuitcase)表示时间,金钱,距离,体积,重量,面积,数字等词语作主语时,其意义若是指总量应看作单数,谓语动词用单数但如果其意义是指"有多少数量"则应该看作是复数,那么谓语动词也应该用复数例如:Fourweeksareoftenapproximatelyregardedasonemonth人们常大约地将四个星期看成一个月Twentyyearsstandsforalongperiodinone'slife二十年在人的一生里意味着一个很长的时期Eightydollarsareenoughforastudenttospendonfoodforoneweek八十块钱给一个学生吃一个月的伙食是足够的了)形容词前加定冠词即"the形容词"作主语时,其意义若是指个人或是抽象概念应看作单数,谓语动词用单数但如果其意义是指一类人则应该看作是复数,那么谓语动词也应该用复数例如:Theyoung,ontheonehand,oftenthinkoftheoldconservativeOntheotherhand,theoldalwaysconsidertheyounginexperience一方面,青年人常认为老年人保守另一方面,老年人总是认为青年人没有经验Inmanystories,thegoodarewellrewardedandthebadaredoomedtounfortunate在许多故事里,好人总是有好报坏人注定要倒霉)当and连接两个并列主语在意义上指同一人,同一物,同一事或者同一概念时,应看作单数,谓语动词用单数另外,当and连接两个形容词去修饰一个单数形式的主语时,其实是指两种不同的事物,主语则应该看作是复数,那么谓语动词也应该用复数例如:Warandpeaceisaconstantthemeinhistory战争与和平是一个历史上的永恒的主题ChineseandJapanesesilkaregoodquality中国丝绸和日本丝绸质量都很好DifferentpeoplerespectivelywelcomeWhiteandblackcoffee加奶的咖啡与清咖啡都分别受到不同人们的喜爱)集体名词作主语时,谓语动词的数取决于主语的意义:主语表示整体时视为单数,谓语动词用单数主语表示集体中的个体成员时视为复数,谓语动词用复数这类集体名词常见的有:army,audience,cattle,class,club,committee,crowd,family,government,group,majority,minority,part,people,police,public,staff,team等等,其中cattle,people,police一般看成复数形式例如:Thefamilyareallfondoffootball那一家人都喜欢足球Thefamilyisthetiniestcellofthesociety家庭是社会的最小的细胞Thepublichaseveryreasontobecautiousofprofessionaldeception人民大众完全有理由谨防职业骗局Thepublicnowcometoknowthewholestory人们现在越来越清楚那是怎么回事了就近原则(PrincipleofProximity)这一原则是指,谓语动词的人称和数常常与最近作主语的词语保持一致常出现在这类句子中的连词有:or,either…or…,neither…nor…,notonly…butalso…等例如:EitherIortheyareresponsiblefortheresultofthematter不是我,就是他们要对那件事的结局负责任Neithertheunkindwordsnortheunfriendlyattitudehascausedmeanydistress既不是那些不友好的话,也不是那不友好的态度让我沮丧Notonlyhebutalsoallhisfamilyarekeenonconcerts不仅仅是他,而且是他全家人都很热衷于音乐会Neitherhisfamilynorheknowsanythingaboutit他全家人和他都不知道那件事英语中,主语的单复数形式决定着谓语动词的单复数形式主谓一致必须遵循以下三条原则:语法一致原则,意义一致原则,就近一致原则根据这三条原则,现从以下几个方面进行总结:一,并列结构作主语时的主谓一致由and连接的两个单数名词作主语时,谓语动词一般根据语法一致的原则用复数如:Ayoungmanandagirlwanttogothere一个青年男子和一个姑娘想去那里但如果在意义上指同一个人,同一件事或同一个概念时,谓语动词要用单数形式如:Aneedleandthreadwasfoundonthefloor在地板上找到了针线(穿了线的针)当eachandeach,everyandevery,noandno,manyaandmanya结构作主语时,谓语动词用单数形式如:①Nomanandnoanimalistobefoundonthemoon在月球上没发现人和动物②Manyadoctorandmanyanurseisbusywiththeirwork许多医生和护士都忙于他们的工作一个单数名词同时被两个不同的形容词修饰,表示两个不同的概念时,谓语动词一般用复数如:Ancientandmodernhistoryarethesubjectswearestudying古代史和现代史是我们目前学习的课程但如果表示的是同一概念时应用单数如:Thelastandmostdifficultlessonislesson课是最后一课也是最难的一课由notonlybutalso,eitheror,neithernor,or连接的并列主语,谓语动词通常依就近一致原则决定如:Eithertheplayersorthecoachisresponsibleforthedefeat不是运动员就是教练应该对这次比赛的失利负责当主语由aswellas,alongwith,togetherwith,ratherthan,nolessthan,but,except,besides,inadditionto,like,including等词连接时,其谓语动词的单复数形式通常由前面的词来决定如:①Anironandstealworks,withsomesatellitefactoriesistobebuilthere在这里将建立一个钢铁厂和一些卫星厂②Tom,alongwithhisfriends,goesskatingeverySaturday每个星期六,汤姆和他的朋友们一起去滑冰二,百分数,分数作主语时的主谓一致当百分数,分数后面加名词或代词时,要根据这个名词或代词来决定其谓语动词的单复数形式如果是复数名词或代词,谓语动词用复数如果是单数名词(或不可数名词)或代词,谓语动词用单数如:①Fiftypercentofthestudentsinourschoolaregirls我们学校百分之五十的学生是女生②Threefourthsofthesurfaceoftheearthissea地球表面的四分之三是海洋三,不定代词作主语时的主谓一致不定代词each,another,theother,either,neither和由some,any,no,everyone或thing构成的复合代词作主语时,谓语动词用单数形式如:①Neitherofushasgonethroughregulartraining我们两个都没经过正规训练②Nobodywantstogothere,doeshe没有人想去那里,是吧③Somethinghasbeendonetoendthestrike已经采取措施制止罢工了none作主语时,谓语动词既可用单数也可用复数,这要取决于说话人的看法如:①Noneofusseemtohavethoughtofit似乎我们全都没有想到这一点②Noneofushasgotacamera(None=Notasingleone)我们都没有照相机both,(a)few,many,several作主语时,谓语动词通常用复数形式如:Both(of)theinstrumentsarenotpreciseones这两种仪器并不都是精密仪器all作主语表示人时,谓语动词用复数表示物时,谓语动词用单数如:①Alliswellthatendswell结果好一切都好②Allareeagertoreachanagreement大家都急于达成一项协议四,表示"全体","部分"等意义的词作主语时的主谓一致当主语是most,therest,thelast,theremainder等时,其谓语一般应遵循意义一致的原则:如果of后面的名词是单数,则用单数如果of后面的名词表示复数,则用复数如:①Threeofuswillgo,therestaretostayhere我们中的三个人去,其余的人留在这里②Afterthebigfire,theremainderisnothing大火之后什么也没剩下当town,school,village等分别表示总称的"镇民","全校师生","村民"时,谓语动词可以用单数,也可以用复数有时可用the或加形容词whole修饰如:①Thewholeschoolwerewassorrywhensheleft她离开时,全校师生都很伤心②Thewholetownisareinagreementabouttheplan全体镇民都同意这项计划五,"the形容词过去分词"作主语时的主谓一致当"the形容词过去分词"表示一类人或事物时,谓语动词用复数如果指某一抽象概念时,谓语动词则用单数如:①Thesickhereareverywellcaredfor这里的病人都被照顾得很好②Thetrueistobedistinguishedfromthefalse真实与虚假应加以区别六,形式为复数,意义为单数的名词作主语时的主谓一致表示时间,距离,金额,重量,计量,空间,体积等意义的复数名词作主语,谓语动词常用单数形式如:①Eighthoursofsleepisenough八小时的睡眠足够了②Tenpoundswasmissingfromthetill钱柜里的英镑不见了以数字作主语的词或短语,有时可以看成一个整体,谓语动词用单数形式如:Thirtysixfromfortyfiveleavesnine四十五减去三十六等于九注:两数相加或两数相乘,谓语动词既可用单数形式也可用复数形式如:Sixtimessevenareisfortytwo六乘以七等于四十二主语为以ics结尾的学科名称时,谓语动词一般用单数形式如:Politicsisoftenatopicfordiscussionamongus政治常常是我们讨论的话题以s结尾的专有名词作主语时,谓语动词用单数形式如:NewYorkTimeshasawidecirculation《纽约时报》的销路很广群岛,山脉,瀑布等专有名词如:theAlps,thePhilippines,NiagaraFalls等作主语时,谓语动词用复数形式如:NiagaraFallsareasplendidscene尼亚加拉瀑布是一个壮丽的景象一些形式为复数,意思为单数的名词,如:trousers,pants,shorts,glasses,scissors等作主语时,谓语动词用复数如:Herglassesarenew她的眼镜是新的但当这类名词前有apairof修饰时,谓语动词应用单数如:ThispairofscissorsismadeinHangzhou这把剪刀是杭州制造的七,numbermanya等作主语时的主谓一致thenumberof(……的数目)作主语时,谓语动词用单数而anumberof(许多……)作主语时,谓语动词用复数如:Thenumberofmistakesissurprising错误之多是惊人的manya,morethanone单数名词构成的短语,尽管意义上是复数,但谓语动词仍用单数形式如:Manyacomradehasthatkindofopportunity很多同志都有那种机遇八,集体名词作主语时的主谓一致有生命的词,如:cattle,police等作主语时,谓语动词用复数形式如:Thepoliceareinvestigatingthecrime警察正在调查这次犯罪活动无生命的词,如:foliage(叶子),machinery(机械),merchandise(商品,货物)等作主语时,谓语动词用单数形式如:AllthemachineryinthefactoryismadeinChina这家工厂的全部机器都是中国制造的audience,class,crew(全体船员),committee(委员会),family,team,group等作主语时,如果指一个整体,谓语动词用单数如果指全体中的每一个成员则用复数形式如:①Thefootballteamisbeingrecognized(他们)正在重建这个足球队②Thefootballteamarehavingbathsandthentheyarecomingbackherefortea足球队员们正在洗澡,然后他们会回到这里来喝茶九,"oneof复数名词定语从句"结构中的主谓一致在"oneof复数名词定语从句"结构中,定语从句中谓语动词的单复数应由它修饰的先行词的数来决定如:Thisisoneoftheroomsthatweredamagedinthefire这就是那次大火烧毁的房间之一在"theonlyoneof复数名词定语从句"结构中,定语从句的谓语动词应用单数形式如:Maryistheonlyoneoftheyoungestgirlswhoplaysintheband玛丽是参加乐队伴奏的最年轻的姑娘十,从句,动词不定式,ing形式作主语时的主谓一致在"主系表"结构中,如果以what从句作主语,表语又是单数,主句的谓语动词一般用单数如果表语是复数,主句的谓语动词一般用复数若动词不定式,动词ing形式作主语时,谓语动词一般用单数如:①Whatcausedtheaccidentisacompletemystery事故是由什么引起的完全是个谜②WhathisfatherlefthimareafewEnglishbooks他父亲留给他的只是几本英语书而已③TolearnEnglishwellisdifficult学好英语是困难的。当what从句具有两个或两个以上的动词,是表示复数意义的并列结构时,主句中的谓语动词多用复数形式如:WhatIsayandthinkarenoneofyourbusiness我说的和我想的都与你无关。以who,why,how,whether或that引导的从句作主语时,谓语动词通常用单数形式如:Whyshedidthisisnotknown她为什么做这件事还不清楚。注:由howandwhy,whenandwhere引导的从句作主语时,谓语动词仍用单数形式如:HowandwhyhehadcometoPrincetonNewJerseyisastoryofstruggle,successandsadness他为什么以及怎样来到新泽西普林斯顿是一个充满着斗争,成功和悲哀的故事。And连接的两个名词性从句作主语,如果表示两件事情,其谓语动词常用复数形式。如:Whatcausedtheaccidentandwhowasresponsibleforitremainamysterytous造成事故的原因是什么,谁应对事故负责,对我们来说还是一个谜。如果what分句本身明显表示复数意义,比如what分句的动词和补语都是复数,那么主句动词也可用复数。如:whatareoftenregradedaspoisonous

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