家访感悟3[整理版]

家访感悟3[整理版]家访感悟3[整理版] 让爱走进千家万户时间如行云流水，参加工作已有十几个年头了。在这些年中，我深切地感受到要教育好一名学生，学校、社会、家庭三者缺一不可。而家访是教师对学生进行课外教育的重要途径之一，也是促进家校联系与沟通的绿色通道。通过这些年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是我们教师的必然性工作。随着“课内比教学，课外访万家”的活动开展，我和其他老师一样，再次利用课余时间走街串巷，深入学生家中进行家访。也许有些人认为家访就是向家长告状，其实并不然。我认为家访就...

家访感悟3[整理版] 让爱走进千家万户时间如行云流水，参加工作已有十几个年头了。在这些年中，我深切地感受到要教育好一名学生，学校、社会、家庭三者缺一不可。而家访是教师对学生进行课外教育的重要途径之一，也是促进家校联系与沟通的绿色通道。通过这些年的不断探索，更让我深深地认识到，家访工作是班主任协调家庭教育的重要方式之一，也是我们教师的必然性工作。随着“课内比教学，课外访万家”的活动开展，我和其他老师一样，再次利用课余时间走街串巷，深入学生家中进行家访。也许有些人认为家访就是向家长告状，其实并不然。我认为家访就是让教师、家长和学生在家庭这个特殊的环境中真心交流与沟通。把学生在学校的真实情况告知家长，让家长能更好地配合老师教育孩子，这样对后进生有很好的促进作用。家访的目的是关心、爱护、转化、教育学生。而不是教师管不了才去向家长“告状”，因为这无异于给家长送去一根“棍子”，让学生受一顿皮肉之苦。这样做不但解决不了任何问题，而且学生还会迁怒于老师，不忘这一“棍”之仇，给下一步的工作制造了障碍。所以我家访的原则是:给学生更多的机会。记得有一年我担任五(1)班的班主任。刚开学的时候，我们班有一个叫钟意的学生，上课总是坐不住，坐姿也不端正。只要我去上课我就会提醒他坐好，或走到他的身边敲敲他的背告诉他，长期坐姿不正确容易导致脊柱变形。听了我的话之后就立即改正。可是好景不长老毛病就又犯了。怎样才能让他改掉这些毛病呢,我在心里琢磨着。我决定和语文老师一起去他家一次。也许我们的到来不仅能让他改掉一些坏习惯，还有可能对他的学习也有一定的促进作用。带着期待我们去了他家。那天是周六，阳光明媚。他妈妈正在洗衣服。看到我们的到来，立刻迎上前去，拉着我的手说:“我们家钟意怎么了,” 这时钟意听到我们的说话声也从屋里走了出来。我笑着说:“钟意，我们不是来告状的，是来你家玩，欢迎吗,钟意的脸上露出了一丝笑容。他妈妈倒是有些着急说:“真的没事,”进到屋里我把孩子在学校好的表现说了一遍。然后又告诉他妈妈坐姿不端正的坏处。让她多注意孩子在家写字的姿势。之后的谈话大多是对我们的感激。说通过住校孩子学会了很多东西。比如:扫地、叠被子等。就是还有些调皮。我笑着说:“调皮的孩子聪明。”话音刚落钟意就说:“老师，我以后一定听话，好好学习。听到孩子这么一说，我还能说些什么呢。只是不住的点头、、、、、、自从我们去了他家之后，孩子有了很大的转变，不再是一个调皮的孩子了，坐姿也端正了，学习也有了很大的进步。我家访的另一个对象是王强。他是一个单亲学生。父母离异，跟随父亲生活。学习很差，性格比较粗野，不服管教，经常和学生动拳头。我多次和家长反映这一情况，但“棍棒教育”效果不甚明显，通过了解我得知他在长跑方面很突出。我想也许利用这一优点能够对他起到一定的促进作用，于是我们决定去他家家访。刚到他家门口，他的父亲预料孩子又出事了，虎着脸把孩子叫了出来。我连忙解释说:“请别误会我只是路过顺便来看看。”气氛得到缓和。我摸着王强的头笑着对他父亲说:“王强在长跑这方面很有发展前途，听别的老师和同学们说他在运动会上多次夺冠。”家长很吃惊，他说从来没有听过孩子的好话。王强的脸上有了笑容。时机成熟，我便和他的父亲谈起了要督促孩子学习，多和孩子交流，多鼓励孩子，不要对孩子进行粗暴教育。并鼓励王强要扬长避短，争取更大的进步。在轻松和谐的闲聊中，孩子越说越高兴，把自己的志向、思考统统都讲给我们听，家长也因此了解了孩子内心更深刻的东西。最后他们父子二人依依不舍的把我们送出了家门口，并希望我们经常去他家。我通过一次次家访，反复抓，抓反复。积极去找他们的“闪光点”，先去感化家长，再去沟通教育学生，给学生自信，希望和热情。只有这样，他们那柔弱的心灵之花才能在一个时时刻刻充满阳光温暖的环境中盛开，并结出丰硕的果实。总之，家访让我受益匪浅，既让家长了解学生在校个方面的表现和学习对学生的要求，又让我们了解学生家庭中各方面情况及表现。我们只有通过家访才能了解一些隐性的问题，找出学生不良行为形成的根本原因，这样我们可以从根源着手，进一步加强对学生的教育。同时注意学生的个别教育，真正达到“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会”的教育效果。

                    本文档为【家访感悟3[整理版]】，请使用软件OFFICE或WPS软件打开。作品中的文字与图均可以修改和编辑，
                    图片更改请在作品中右键图片并更换，文字修改请直接点击文字进行修改，也可以新增和删除文档中的内容。 
 该文档来自用户分享，如有侵权行为请发邮件ishare@vip.sina.com联系网站客服，我们会及时删除。

                    [版权声明] 本站所有资料为用户分享产生，若发现您的权利被侵害，请联系客服邮件isharekefu@iask.cn，我们尽快处理。

                    本作品所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权，请谨慎使用。

                    网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽..)目的在于配合国家政策宣传，仅限个人学习分享使用，禁止用于任何广告和商用目的。
                

下载需要：免费已有0 人下载

立即下载

家访感悟3[整理版]

你可能还喜欢