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【doc】追逐理想之光——记北京工业大学激光工程研究院教授肖荣诗

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【doc】追逐理想之光——记北京工业大学激光工程研究院教授肖荣诗【doc】追逐理想之光——记北京工业大学激光工程研究院教授肖荣诗 追逐理想之光——记北京工业大学激光工 程研究院教授肖荣诗 肖荣诗博士,教授,博士生导师.1998年入选北京市科技新星计划,2004年 入选教育部新世纪优秀人才支持计划.现为北京工业大学激光工程研究院书记,激 光现代制造科学与工程部主任.先后承担完成国家"865"计划项目,国家自然科 学基金重点项目,武器装备预研重点项目,国家科技攻关项目等10多项重要课题. 获北京市科学技术进步二等奖1项,三等奖2项,武汉市科技进步三等奖1项. 追逐理想之光 —...

【doc】追逐理想之光——记北京工业大学激光工程研究院教授肖荣诗
【doc】追逐理想之光——记北京工业大学激光工程研究院教授肖荣诗 追逐理想之光——记北京工业大学激光工 程研究院教授肖荣诗 肖荣诗博士,教授,博士生导师.1998年入选北京市科技新星 计划 项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载 ,2004年 入选教育部新世纪优秀人才支持计划.现为北京工业大学激光工程研究院书记,激 光现代制造科学与工程部主任.先后承担完成国家"865"计划项目,国家自然科 学基金重点项目,武器装备预研重点项目,国家科技攻关项目等10多项重要课题. 获北京市科学技术进步二等奖1项,三等奖2项,武汉市科技进步三等奖1项. 追逐理想之光 —— 记北京工业大学激光工程研究院教授肖荣诗 本刊记者周一杨 按照约定的采访时问,记者叩开了 肖荣诗办公室的门,他办公桌上的零乱 场面,真有点像大战后尚未清理的"战 场",这多少让记者有些惊讶,看到记者 眼中的疑惑,肖荣诗赶忙边收拾边解释 道:"昨晚千得太晚,走得过于匆忙, 就……".眼见场面有些尴尬,记者赶紧 切入正题,提起了他的专业.这下,肖 荣诗打开了话匣子. 我有一个非常好的平台 每次采访,关丁新星项目的相关问 题,总是记者与新星们的"必修课".谈 到这个话题,肖荣诗感慨地说:"从某一 角度说,评新星不单要凭借候选人在某一 领域的突出研究能力,他的背后更要有一 个好的平台来支持.从这点来说,我之所 以能够评上新星,足与我们这里有一个国 际领先,国内一流的平台息息相关." 其实,肖荣诗完成的新星计划项目 "大功率激光加工能量耦合特性及加工过 程稳定性研究"并非如他所说的那样轻 松.无论在学术界还足工业领域,最大 限度地提高激光的金属加工效率和稳定 性一直是人f『J孜孜以求的目标.提起这 个项目,肖荣诗颇为自豪:"尽管这是一 个基础理论的研究,但是对推动激光在 工业领域的应用是具有重大意义的.激 光不再是另辟蹊径,而是最好的加工手 段之一." 随着新星项目的圆满完成,肖荣诗 的研究也更深入,更被关注起来.此后, 他继续承担了多项国家级攻关项目,其 中国家"863"计划项目"高强铝合金激 光焊接技术与装备"的研究过程给他留 下了深刻的印象.尽管铝材的激光加工 是激光材料加工领域中的最难点,但有 了新星项目的研究基础,技术上的难题 并没有吓倒肖荣诗,倒是有限的经费让 他感到巨大的压力,用他的话形容:"当 时研究经费并不是很充裕,即使是一些 最基础的原材料,我们也是通过其他的 一 些渠道去'化缘',去筹集."由于这 是国家级项目,肖荣诗深感责任重大, 但是平时的一些事务性工作挤占了他大 量时间,为了"补课",夜晚,周末和节 假El成了他的"黄金时段". 不惑之年的"人才困惑" 了日:四十而不惑.已然到了不惑 之年,肖荣诗心中仍有许多困惑,国内 激光加工领域的后备人才匮乏是最令他 担忧的事情.两次德国之行让他深深地 体会到了这一点. l995年和2000年,肖荣诗以访问 学者的身份踏上德国的土地.来到这个 在世界激光加工领域中首屈一指的国 家,他凭借着中国人特有的勤奋和智 慧,近乎"疯狂"地汲取这个工业大国 给予他的知识养分,就连对休息与工作 泾渭分明的德国导师,也破例在下班后 或休息日允许他在实验室继续研究.就 这样通过不懈的努力,肖荣诗不但以第 一 发明人的身份获得德国的发明专利, 而且无论从为人还是工作上都得到了德 方的高度评价:"一1\值得尊重的合作 35 伙伴."尽管个人的 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 现优异,但肖荣诗 认为少数人的成功并不能带动一个专业 领域的整体进步,只有不断培养大量的 后备人才,才能让一个行业可持续发 展,在德国的El子里让他有了更深的体 会.留德期间他了解到,德国在激光材 料加工领域每年培养各层次人才约4万 人,而国内的人才培养却非常欠缺,到 目前为止,我国还没有一所高校设立激 光加工领域的本科专业,光靠现有的人 才还远不能适应激光加工业发展的需 要.这也是他忧虑的原因所在. 回国后,肖荣诗更是坚定地把工作 重点放在培养后备梯队上,哪怕是科研 工作再累,再没时间,他也会保证留出 时间从事教学工作,并有意培养学生们 独当一面的能力.他鼓励学生去申请学 校的研究生科研创新基金,从申请到项 目完成都完全由学生们亲历亲为.通过 承担这类的项目,学生们的独立工作能 力有了明显提高.他兴奋地给记者举了 一 例:"比如去年那一届学生申请到了 基金,他们主要做了一个激光焊接头上 的小部件,完成后不仅申请了一项国家 实用新型专利,也得到了学校创新基金 成果三等奖,而且原来激光院的焊接头 都是德国货,现在全部改用这些学生的 研究成果了."说到此时,记者看到他刚 刚微锁的双眉舒展了许多,欣慰的笑容 也表露无疑.o (责任编辑郭剑峰)
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分类:教育学
上传时间:2018-07-17
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