幼儿园洗手教案幼儿教案-该不该洗手

幼儿园洗手教案幼儿教案-该不该洗手幼儿园洗手教案幼儿教案-该不该洗手丁家幼儿园教学活动备课表活动名称:该不该洗手备课教师:见娜班级:小班/健康领域指导教师:见娜活动目标: 1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。 2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。活动准备: 1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。 2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天。活动过程: 1、请幼儿闻一闻点心的味道，激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。提...

幼儿园洗手教案幼儿教案-该不该洗手丁家幼儿园教学活动备课表活动名称:该不该洗手备课教师:见娜班级:小班/健康领域指导教师:见娜活动目标: 1、知道周围的许多东西是不干净的,许多脏东西是看不见的，吃东西之前愿意洗手。 2、引导幼儿关心周围的人，愿意与周围的人分享自己的食物。活动准备: 1、好吃的食物一袋;白色湿毛巾;玩具、图书等物品。 2、刚刚洗过手，分三组坐在桌旁，看图书、玩玩具、聊天。活动过程: 1、请幼儿闻一闻点心的味道，激发幼儿想吃好吃的的愿望。引导幼儿商量吃的方法。提问: 1 (1) 点心好香，谁想吃呀,请幼儿将桌上的物品收到架子上。 (2) 这么多小朋友都着急吃一袋好吃的，我们怎样做才能快点吃到呢, (3)小朋友现在能吃好吃的吗,为什么, (4)谁不愿意去洗手,为什么,(手不脏，手没摸脏东西，周围的物品不脏。) 2、小实验:它们干净吗用白色湿毛巾擦拭幼儿认为干净的物品如:图书、桌椅和玩具等，引导幼儿观察并发现毛巾颜色的变化。结论:我们周围的许多东西都是不干净的，许多东西脏了，小朋友用眼睛都看不出来，脏东西还会从一个地方跑到另一个地方呢。干净的小手，摸了这些东西就不干净了。提问: (1) 毛巾为什么变脏了,脏东西是哪儿来的,(图书、桌椅和玩具是脏的，毛巾一擦，脏东西就跑到毛巾上。) (2)刚才小朋友为什么说它们是干净的,(看不见) (3)小手洗干净后，再摸图书、玩具、桌椅和衣服等东西，还干净吗, (4)现在谁愿意先去洗手，把我们用眼睛看不见的脏东西洗掉，再回来吃好吃的食物, 3、小朋友洗手，品尝食物，引导幼儿将好吃的送给客人吃。 2 哥哥姐姐有好吃的东西，想着送给我们小弟弟妹妹吃，他们真好～百度搜索“就爱阅读”,专业资料,生活学习,尽在就爱阅读网92to.com,您的在线图书馆 3

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