大学生素质拓展活动策划
非师范生素质拓展
策
划
书
长江师范学院数学与计算机学院
2010年9月14日
一 、活动目的
活动核心价值:探索、学习、品质、超越、整合、双赢
活动核心目的:通过体验式
培训
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，强调“先行后知”，进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的
活动最终目的:认识自身潜能，增强自信心，改善自身形象;克服心理惰性，磨练战胜困难的毅力;启发想象力和创造力，提高解决问题的能力;认识群体的作用，增进对集体的参与意识与责任心，;改善人际关系，学会关心，更为融洽地与群体合作
二 、活动主题
友谊 合作 拼搏 探索 学习 品质 超越
三 、活动分析
整个活动分为三部分:校园定向越野赛，环鉴湖自行车观光游(少数人参加)，森林公园烧烤行。时间定在团总支招新后，十一国庆假期后。充分利用了长江师范学院和周边的地理优势，吸引了新生好奇心，而且大创素有举办这些活动的传统和经验，还有此次活动所需经费少，易操作。相信一定能顺利举办。
四 、前期准备
(一)时间安排:
A森林公园烧烤行 10月11日(周六)可根据情况推迟到周日举行
B环东湖自行车观光游 10月18日(周六)可根据情况推迟到周日举行
C校园定向越野赛 10月25日(周六)可根据情况推迟到周日举行
(二)具体事务安排:
1统计全体部门成员的名单，并且通知到人，确定能够参加三项活动的成员名单
2针对A活动:
一、 提前收取一定的合理的费用(参考:每人20元)。
二、 在出发前一天由大创活动部专人购买相应量的食品与道具。
三、 安排摄影设备
四、 联系汽车，确定是否包车前行还是分小组乘公汽前行。
3针对B活动:
一、 确定能安全行车的路段，最终确定自行车的路线。
(参考路线:师院北门----图书馆----师院大门----师院北门)
二、在出发前由大创活动部专人为每位队员借到一辆变速自行车考 还有安全因素，须控制参加活动的人数。
三、 安排摄影设备
四、考虑到东湖沿线自行车只能单行，活动采取分小组出发。在活动前合理 分配小组成员(男女搭配)。
五、在出发前一天由大创活动部专人购买饮用水以及干粮，并安排中途休息点。
4 针对C活动:
一、合理分配小组成员，也可自由组队，每队成员建议在4-6人。
二、工作人员预先对校园进行考察，选出若干个点，在校园地图中标明。并制作出寻址地图。
三、 安排摄影设备
四购买或者安排相应的道具。
五 、活动
流程
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(一) A活动:
工作人员于7:00提前出发到达森林公园，进行一些准备。
早晨8:00于师院北门集合，乘车前往森林公园
9:00到达森林公园，购票入场
9:40到达烧烤地点，开始进行拓展活动。首先大家围成一圈，开始进行自我介绍。
1、排序分队
依来人发扑克牌(1~10)。然后分队，牌号为1或6的为一队，2或7的为二队，3或8的为三队，4或9的为四队，5或10的为五队。
2、队员交流
在不告知下面游戏内容的情况下，给各队3分钟的相互认识时间。
3、福尔摩斯
(考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力，活跃现场气氛)
每队随机抽出两名队员，让每人仔细观察自己的搭档1分钟，一分钟后，两人转过脸去，背对着站立。这时，由别队成员(如二队问一队，三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行，按问题答对个数记分。
4、坐长城
(调动大家的活动积极性，考察队员间的团结协作互信精神)
各队所有队员围成一圈站立，要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟，紧凑站立。主持人一喊“坐下”，各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行，依各队坚持时间的长短定胜负。
5、四人五脚
(考察队员间的默契程度及团结协作能力)
每队出两男两女共四人，男女交叉排成一排，相邻两人的左右脚于脚踝处绑在一起，两队或三队定距离计时赛跑，快者为胜，其他队依快慢给分。
6、火车快跑
(考察队员间的默契程度及团结协作能力)
每队另出四人或五人，排成一列。火车头，即第一个人可以双脚着地，其他人只能一条腿着地(由工作人员或其他队监督)，两队或三队定距离计时赛跑，用时少者获胜，其他依快慢给分。
7、在活动进行之后，进行烧烤，大家通力合作，使大家都能尽兴。烧烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排个人自由活动时间。
8、在下午4:00左右合影，乘车返回。
(二) B活动:
早晨8:00于北门集合，保证每人一辆轻便自行车。每小组由一名学长带队，负责安全。
8:30准时出发，按既定路线行车。
11:00到达安排好的中途休息点，进餐
14:30按既定路线返回。
注意事项:本活动以安全
(三) C活动:
比赛道具:
地图 20张
号码牌、检查卡片 50个
计时器 4~5个
桌子、椅子若干(计时台、报到处、休息处„„)
矿泉水 获奖证书、比赛奖品
1、在每一点处由工作人员进行智力(智力测试题目)，体力(球类运动)，团队配合的考验，每点由工作人员记分。
2、最后综合小组完成全程的时间和小组所得总分评出优胜者。
3、参赛选手根据手中的地图，自己选择路线将全部的点找出，在指定点处有彩旗作为标志，旁边贴有一张写有特殊字样的纸。选手找到点后将该点处的特殊字样记下来。
4、所有选手按照组别依次发队，从操场出发，必须在两个半小时内找到所有的点，并且记下所有字样。(回答正确所有的问题)才算完成比赛，否则影响最终成绩。
5、比赛起点和终点都是操场。选手分成不同的批次开始比赛，每个批次之间间隔大约5分钟，每次1组开始出发，大约分15次出发。比赛大概持续3-4个小时。
起点终点裁判会纪录好选手出发的时间和完成比赛回到原始位置的时间，完成比赛的选手在休息处休息，未参加比赛的选手有秩序分组排好队等待裁判分发号码牌和检查卡片以及地图。
比赛分别决出各组冠、亚、季军。在比赛后两天进行发奖到个人。
六 、后期工作
1、在每项活动举办后对所用经费进行统计报销。
2、活动中的场景拍摄得到的照片以及活动记录制作
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3、制作宣传板，扩大活动效果。
七 、经费预算
A活动:每人20元，不包括乘车费用。
B活动:100元
C活动:100元
八 、活动主办方
主办:长江师范学院数学与计算机学院
承办:长江师范学院数学与计算机学院团总支学生会
浙公网安备 33021202002483