[论文]伏安法测电功率题[1]

[论文]伏安法测电功率题[1] 伏安法测小灯泡电功率 5、(10玉溪)如图15所示，是测定额定电压为“2.5V”小灯泡电功率的实验。 (1)完成实物电路的连接。 (2)开关闭合前，将滑动变阻器的阻值调到最大是为了 。 (3)检查电路连接无误后，闭合开关发现灯泡不亮，电压 表 关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf 有示数，电流表无示数，造成这种故障的原因可能 。 是 (4)排除故障后，测得数据如下表所示，完成表中空格，小灯泡的额定功率是 W。 (5)测功率后，又算出小灯泡在不同电压下的电阻值，发现电压升高时电阻变大，其主要原因是 。 次数 亮暗 /A / W / V 1 1.5 0.2 0.3 较 暗 2 2.5 0.3 正常发光 3 3 0.32 0.96 较亮 6、(10?绵阳)用如图所示的电路测定小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压为2.5V，灯丝的电阻约为6Ω。除小灯泡外，实验室提供的器材有:电压为3V的电源，标有“30Ω 1A”字样的滑动变阻器一只，开关一个，导线若干。供选择的器材有:电流表A(量程为3A)，电流表A(量程为0.6A)，电压表V(量程为3V)，电121压表V(量程为15V)。 2 ?为保证实验的顺利进行，提高实验的准确性，电流表应该选,,,，电压表应该选,,,。 ?某小组同学连接好电路，当闭合电路的开关时，出现下表所示的不正常现象。 下列关于上述不正常现象的原因分析，正确的是________。 A.甲是小灯泡短路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大 B.甲是小灯泡短路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小 C.甲是小灯泡断路，乙是小灯泡断路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太大 D.甲是小灯泡断路，乙是小灯泡短路，丙是滑动变阻器连入电路中的电阻太小 ?测小灯泡的额定功率时，电流表的示数如图所示，其示数为_______A，该小灯泡的额定功率是__________W。 8、(10?茂名)小明同学用如图所示的仪器进行“测量小灯泡功率”的实验，己知小灯泡额定电压是2.5V，(1)将图14的电路连接成完整的测量电路。 (2)电路中滑动变阻器对电路起保护作用，因此闭合开关前，其滑片应移到最________ (选填“左”或“右”)端。闭合开关，移动变阻器滑片，当电压表示数为2V时，电流表示数如图15所示，这时通过小灯泡的电流是________A。 (3)下面表一表二分别是小明和小东各自进行测量额定电压为2.5V同一小灯泡功率的实验收集的数据: 表一 实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 1 1.5 0.16 0.240 2 2.5 0.25 0.625 3 2.8 0.27 0.756 表二 实验次数 电压U/V 电流I/A 电功率P/W 平均功率P/W 1 1.2 0.13 0.156 0.494 2 2.5 0.25 0.625 3 2.7 0.26 0.702 他们完成实验进行相互交流时，小明认为该小灯泡的额定功率为0.625W而小东认为该小灯泡的额定功率为0.494W，你认为________的说法正确。理由是_______________________。 (4)完成上述实验后，小明想用原电路测量一段电阻丝Rx的阻值(约10Ω)。他用电阻 丝替换了小灯泡，闭合开关，发现电压表已损坏，将其拆除，小明认为不改变其它电路元 件连接方式，也能完成实验。请你帮助小明完成实验。已知滑动变阻器最大阻值为R′，电 源电压恒定不变。 (写出实验操作和电阻R最后表达式) x 实捡操作步骤 表达式:Rx= 11、 (10?德州)安娜同学想利用图15所给实验器材 “测定小灯泡的额定功率”，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω( (1)电路连接中有一处明显错误，请你在错误处打“×”，并在原图中画出正确的电路连线。 (2) 正确连接电路后，闭合开关，移动滑片P到某一点时，电压表示数为2.4V;继续移动滑片P向 (选填“A”或“B”)端移动，使电压表的示数为3.8V，此时电流表的示数如图16所示为 A，小灯泡的额定功率是 W( 12、(10东营)在测额定电压为2.5V的小灯泡(电阻约为10Ω)功率的实验中，老师给小明提供了以下器材:电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关、电源电压为6V的电源和滑动变阻器各一个，导线若干。 (1)小明根据电路图甲将各元件连接成如图乙所示的电路，在图乙中有两个元件的连接明显错误，分别是 和 (填写元件名称)。 (2)小明纠正电路中的错误后，移动滑动变阻器，使小灯泡发光，此时电流表和电压表的示数如下图丙、丁所示，则通过小灯泡的电流是 A，小灯泡两端的电压是 V。 (3)小明重新移动滑动变阻器多次测量通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压，画出了通过小灯泡的电流随两端电压变化的图象，如下图戊所示，则小灯泡的额定功率是 W。 13、在测定“小灯泡额定电功率”的实验中，电源电压为4.5V且保持不 变，小灯泡额定电压为2.5V，电阻约为10Ω。 (1)请你用笔画线代替导线，将图17中的实物电路连接完整。 (2)当小明同学按要求将图17电路正确连接后，闭合开关，移动变阻器 滑片P到某一点时，电流表示数(如图18甲所示)为,,,,,,A，电 压表示数(如图18乙所示)为,,,,,,V。若他想测量小灯泡的额定 功率，应将图17中变阻器滑片P向,,,,,,端(填“A”或“B”)移动，使电压表的示数为2.5V。 (3)另一组的小红同学在连线时，不小心将线接错了，使开关闭合后，移动变阻器滑片P，发现电流表示数变大时，电压表示数却变小，你分析一下产生这个现象的原因是,,,,,,。 14、一批规格为“2(5V、0(75W”的小灯泡，为判断是否合格，某同学抽取一只小灯泡，使用二节新的干电池测量它的功率，如图所示: (1)电压表应选的量程档为 ，滑动变阻器不能同时连接 两个接线柱。 (2)如果闭合电路的开关后，电路中出现:小灯泡较暗，移动滑动变阻器滑片不能改变小灯泡的亮度，可能是连接电路时把滑动变阻器的 (填“AB”，或“CD”)两端点连入了电路中;小灯泡不亮，电流表示数为零，电压表示数为3V，可能小灯泡处 (填“短路”或“断路”)( (3)解决问题后，连接好电路测得三组数据，如下表: 分析这些数据，你认为该小灯是否合格: ; 原因是: 。 15、在“测定额定电压为3.8V小灯泡功率”的实验中: (1)某同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请你用笔画线代替导线，正确 完成电路连接(请勿更改原有导线，导线不得交叉); (2)闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到 (选填“A”或“B”)端; (3)闭合开关，移动滑动变阻器的滑片到某处时，电压表示数为3V，要测量小灯泡的额定功 率，应将滑动变阻器滑片向 (选填“A”或“B”)端移动，当电压表示数为 V 时，小灯泡正常发光，此时电流表的指针位置如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W( 16、在“测定小灯泡的额定功率”试验中，小雨同学用一个电压表、一个电流表、一个开关，电压为3V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡和一个标有“20Ω、1.5A”的滑动变阻器。 (1)如果小灯泡的额定功率小于1W,电流表的量程应选 A为宜。 (2)请用笔画线代替导线，将图10甲的实物电路连接完整(连线不得交叉)。要求当滑动变阻器的滑片向右移动时，电流表示数增大。 (3)改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和他两端的电压，根据记录的数据，小雨画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图像(如图10乙)，根据图像提供的信息，计算出小灯泡的额定功率为 W，小灯泡灯丝电阻随电压的增大而 (填“增大”、“减小”或“不变”)。 (4)另一组的同学按同一电路连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光，并很快熄灭，检查后发 现连线正确，请你找出实验中操作不当之处 (写出一种即可)。 17、在“测定小灯泡的额定功率”的实验中，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的电阻大约为10Ω。 (1)实验电路图如图8所示，请在图中的圆圈内正确填上电流表和电压表的符号。 (2)用笔画线代替导线把图9所示的电路补充完整。 (3)按图8连接好电路，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应调至_________端(选填“A”或“B”);闭合开关后，发现灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，则产生此故障的原因可能是____________________________。 (4)排除故障后，闭合开关并调节滑动变阻器使灯泡正常发光，这时电流表的 指针位置如图10所示，该小灯泡的额定功率为__________________。 18、小宇做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“3.8V”字样)( (1)如图17所示，他所连接的实验电路存在错误，但只需改动一根导线，即可使电路连接正确(请你在应改动的导线上打“×”，并用笔画线代替导线，画出正确的接法( (2)电路连接正确后，闭合开关，记录的部分实验数据和现象如上表所示。 分析表中实验数据可知:第1次实验中,小灯泡不发光的原因是_______________,接下来应进行的操作是 ;所用电源电压约为_________V( (3)由于小宇粗心大意，没有记录灯泡正常发光时电流表的示数，于是他根据第一次实验数据计算出灯泡电阻:R== =5Ω，再计算出灯泡的额定功率:P, = =2.888W(请你对小宇计算额定功率的方法作出评价:小灯泡的额定功率_______(选填“大于”“等于”或“小于”)2.888W,理由是______________________( 19、在“测量小灯泡额定功率”的实验中，小刚同学用一个电压表、一个电流表、一个开关、一个滑动变阻器、电压为6V的电源和额定电压为3.8V的小灯泡， 设计 领导形象设计圆作业设计ao工艺污水处理厂设计附属工程施工组织设计清扫机器人结构设计 了如图甲所示的电路( (1)实验中需要依据图甲所示的电路图，将图乙所示器材进行连线，请用笔画线代替导线，将图乙所示电路连 接完整( (2)正确连接好电路后，闭合开关，当滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表示数_________(选填“变大”、“变小”或“不变”)(当电压表的示数为 V时小灯泡正常发光，此时电流表指针如图丙所示，其示数为 A(小灯泡的额定功率为 W( (3)小明同学按同一电路图连接电路，当连接最后一根导线时，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭(检查后发现连线正确，请你找出实验中操作不当之处: ?____________________________________________________; ?____________________________________________________。 20、.小红用 一只标有 2.5V字样的 小灯泡练习 测定小灯泡 的电功率。 (1)小红完成的电路连接如图11所示，闭合开关前滑动变阻的滑片P应置于 (选填“左”或“右”)端; (2)小红闭合开关，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变。经检查电路连接无误，且导线无接触不良之处，产生这种故障原因是 。 (3)排除故障后，为测定小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器的滑片使得电压表示数 为 V。 (4)小红还想利用上述实验装置测量一段电炉丝的电阻R，可是连接电路时发现电流表已烧坏，原电路不能使x 用。请你利用现有器材(电压未知的电源、量程合适的电压表、最大阻值已知为R的滑动变阻器、开关各一个，0 导线若干)，帮助设计一个不用改变电压表位置就能测出这段电炉丝电阻的电路。把你设计的实验电路图画在虚线框内(电炉丝的符号用电阻的符号表示)，最终图线必须作在答题卡上，且用签字笔描黑。 (5)你的主要实验过程及测量的物理量是 ;计算电炉丝电阻的表达式是:R, 。 x 21、某实验小组的同学用伏安法测量小 灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为 3.8V，小灯泡的额定功率估计在1W左 右。 (1)连接电流表时应选用 的量 程。 (2)请用笔画线代替导线，完成实物电路的连接(要求:连线不得交叉)。 (3)检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 。 (4)故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光时，电流表示数如图20所示，请读出电流表的示数，并填入 表格 关于规范使用各类表格的通知入职表格免费下载关于主播时间做一个表格详细英语字母大小写表格下载简历表格模板下载 中。 (5)实验中，同学们记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，但表格中仍有不完整的地方，请将所缺 内容 财务内部控制制度的内容财务内部控制制度的内容人员招聘与配置的内容项目成本控制的内容消防安全演练内容 填写完整。 电压 U/V 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.8 4.0 电流 I/A 0.18 0.2 0.22 0.25 0.28 0.32 电功率P/ 0.18 0.3 0.44 0.625 0.84 1.28 灯泡发光情况 很暗 ——————? 暗 ————? 正常发光 ? 很亮 (6)小组同学们分析了实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的，且 ，灯泡发光越亮。 22、楠楠同学在资料上看到了一份材料，某大学物理系的同学再测定额定电压为2.5V小灯泡的电阻的实验中，得到部分U和I的数据如下表所示: 实验次数 1 2 3 4 5 6 U/V 0.20 0.80 1.40 2.00 2.50 3.00 I/A 0.02 0.08 0.14 0.18 0.20 0.21 (1)楠楠根据表中的数据，画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像，于是设计了如图17所示的坐标图。 ?请你帮楠楠在坐标图中画出该小灯泡的电流跟电压变化的图像; ?从材料或图像中可知，该小灯泡的额定电流为 A，正常发光时的电阻为 Ω; (2)楠楠还想利用初中的物理实验器材，通过实验来验证上述表格中的每一组数据是否正确，于是她又设计了入股18甲所示的电路图，同时找来了实验器材并连接了部分实物电路，其中电源用的是2节新干电池，滑动变阻器的电阻可在0~50Ω内调节。 ? 请你用笔画线代替导线，按照图18所示电路图，帮楠楠将图18乙中的实物电路图连接完整; ? 闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到 端(选填“A或B”);实验中，由于操作不小心等原因，导致电压表的示数变为零，电流表的示数增大，则电路可能出现的故障是 。 ? 楠楠通过这个实验来验证上述表格中的每一组实验数据的正确性，你认为楠楠能做到吗,请简要说明理由。 。 23、小明用电压表、电流表和滑动变阻器等常规器材测量小灯泡(标有额定电压为2.5V，额定功率字迹不清)的电阻: (1)请你用笔画线代替导线，将图甲中的实物电路连接完整。 (2)在闭合开关之前，图中滑动变阻器的滑片应放在________端(选填“A”或“B”)。 (3)小明将测得的实验数据记录在下表中: 次数 2 3 4 5 6 7 8 9 1 小灯泡两端的电压U/V 0.1 0.2 0.4 0.6 1 1.6 2.5 0 通过小灯泡的电流I/A 0.08 0.1 0.12 0.13 0.16 0.2 0.24 0.25 0 小灯泡的电阻R/Ω 1.25 2.00 3.33 4.62 6.25 8.00 10.00 (4)第8次测量时电压表示数如图乙所示，则小灯泡两端电压为________V，此时灯泡 的电阻R,______Ω。根据表格中的数据可以算出小灯泡的额定功率P,________W。 L )根据小明的实验数据在如图所示的坐标系中画出R,U图像。分析:小灯泡的电阻 (5 随电压升高而变大的原因____________。 24、在测定“小灯泡的电功率”的实验中，已知电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V，小灯泡的 电阻约为10Ω，滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样，图5是关越同学没有连接完的实物电路。 (1)请你用笔画线代替导线，将实物电路连接完整; (2)实验中关越同学连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器，发现小灯泡始终不亮，且电压表有示数，电 ; 流表无示数，则故障的原因可能是 (3)故障排除后，闭合开关，移动华东变阻器的滑片到某一点，电压表的示数如图6甲所示，读数为 V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端移动(选填“左”或“右”)(4)当小灯泡正常发光是，电流表的示数如图6乙所示，则小灯泡的额定功率是 W。 25、小强同学做测定“小灯泡的电功率”实验时，所用器材有电压为6V的电源，额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。下图是小强没有连接完的实物电路。 (1)请你用笔画线代替导线，帮小强同学将实物电路连接完整; (2)小强同学连好电路闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，但电压表有示数，电流表无读数，则故障的原因可能是 (写出一种即可); (3)小强同学排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向 端滑动(选填“左”或“右”); (4)小强同学通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了上图所示的U,I图像。根据U,I图像提供的信息，可计算出小灯泡的额定功率是 W，当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是 Ω。 26、小丽要测量标有“2.5 V”小灯泡的电功率。 (1)如图22，小丽所接的电路中有一根导线连接错误，请你在错误的导线上打“×”，并画出正确的接法; (2)电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，接下来应进行的操作是 ; A(更换小灯泡 B(检查电路是否断路 C(移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 (3)将滑片移到某位置时，电压表示数如图23所示,为 V;要想测量小灯泡的额定功率，此时，应将滑片向 (选填“左”或“右”)端移动; (4)如图24是小丽在实验中绘制的I,U图像。由图像可知:在移动滑动变阻器滑片的过程中，小灯泡的电阻是 的(选填“变化”、“不变”);小灯泡的额定功率是 W。 27、某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯 泡的额定电压为3.8V，电阻约为10Ω。实验室有如下器材:电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A 0~3A)、电压表(0~3V 0~15V)、开关各一只，导线若干，滑动变阻器三只:R(5Ω 0.5A)、R(10Ω 0.5A)、R123(500Ω 1A)。同学们设计的电路如图所示: (1)电压表应选用 挡，电流表选 挡 滑动变阻器应选用 (选填“R”、“R”、“R”); 123 (2)实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障， 主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因: 故 障 现 象 检 测 故 障 原 因 a.灯泡较暗、两表的示数均较移动滑动变阻器滑片，现象不变 小 b.灯泡不亮、电压表示数较取下灯泡，两表的示数不变 大、电流表无示数 (3)下表为某小组的实验记录分析表: 实验序号 电压表示数/V 电流表示数/A 功率/W 额定功率/W 1 3.0 0.36 1.08 2 3.8 0.4 1.52 3 4.5 0.42 1.89 老师认为该小组数据处理过程有误，你认为正确测量结果P= W。 额 28、在用电压表、电流表测量小灯泡电功率的实验中，灯泡上标有“2.5V”的字 样。 (1)小明根据电路图连接了如图14所示的实验电路，小刚检查后发现有一根导线连接有错误。请你在这根导线上打 “×”，并用笔画线代替导线，画出正确的连线。 (2)电路改正后，小明闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，而电压表示数接近3V，取下灯泡，两表的示数仍不变。出现故障的原因可能是 。 (3)故障排除后，小明开始进行实验，小刚根据测出的数据，在图15中画出了小灯泡电流电压变化的关系图像。由图可以判断，小灯泡的额定功率为 W。 (4)根据图还可以判断，小灯泡灯丝的电阻随电压的 增大逐渐 ，原 因 是 。 29、如图是小芳同学用伏安法测小灯泡电功率的实验 中，尚未连接完整的实物电路图。要求: (1)已知小灯泡的额定电压为3.8伏，电阻约为10欧，请用笔代替导线把图中的实物电路连接完整。 (2)在实验中，小芳同学遇到下表所列的两个问题，请你帮她把解决方法填写在表中对应的空格里。 实际问题 解决方法 1(闭合开关后，电流表指针向左偏转， 电压表指针向右偏转，奇怪～ 2(闭合开关后，电压表示数只有2伏， 老师要求我测小灯泡的额定功率，该怎 么办呢, (3)小明为了研究某一特殊材料制成的导体元件L的电学特征，通过实验，测得通过该元件的电流I与加在它两端电压U的实验数据如下表所示: U/V 0 1 2 3 4 5 -3I/(10A) 0 20 80 180 320 500 若他将导体元件L与R串联在同一电源(电压为6V)上，当串联的电阻器阻 值R是 Ω时，导体元件L消耗的电功率是电阻R消耗的电功率的2倍。 30、额定电压为6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A。小明想测 定这个小灯泡的额定功率: (1)小明设计了如图甲所示电路图，并将实验器材连接成图乙所示的实验电 路。同小组的小亮在检查时认为，实验电路中有一根导线连接错了，建议小明改接。 ?请你在接错的那根导线上打“×”; ?另画一根导线，使电路连接正确。 (2)小明改接某一根导线后，闭合开关，发现灯泡发光较暗，电流表和电压表均有示数(任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终不变。具体原因是____________________________________。 (3)小明将电路改接正确后，继续实验。当变阻器的滑片移到某位置时，电压表的示数为6V，电流表的示数如图丙所示，通过小灯泡的额定电流为 A，额定功率为 W( (4)用图甲所示的电路，还可以完成的实验有: (写出一个即可)。 31、小刚做“测定小灯泡的电功率”的实验，所用电源电压为6V不变，小灯泡上标有“3.8V”字样，滑动变阻器标有“10Ω、1A”字样。 (1)图15为小刚同学设计的实验电路，其中有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线，补上后要求:滑片P向右移动时灯变亮。 (9) (用2B铅笔在答题纸的相应位置连线) (2)小刚正确地连接好电路，并按正确的顺序操作，闭合电键后发现小灯泡不亮，小刚提出了三种猜想:A(可能灯丝断了。 B(可能是变阻器开路。 C(可能是小灯泡短路。 并设计了下表做进一步的故障分析，请你帮助小刚完成下表的填写。 (10) (11) (12) (3)排除故障后，小刚重新进行实验，当滑动变阻器的滑片P移到中点时(即接入电路的电阻为5Ω)，电压表示数为3.8V，则小灯的额定功率为 (13) 瓦。 32、要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω。现有电流表、电 1A”、“50Ω 0.5A”和 “1kΩ 0.1A”的滑动变阻器，导线若干，压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω 电源(8V左右)一个。(1)小明设计了图甲所示的电路，你认为小明应选用规格为 的滑动变阻器。(2)根据电路图，用笔画线代替导线，将图乙中的器材按要求连成实验电路。(3)小明正确选择了滑动变阻器，按图连接好电路，闭合开关，发现灯泡不亮，电流表无示数，移动变阻器的滑片，电压表示数不变(示数不为零)，原因是 。(4)小明排除故障后，继续实验(当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为 A，该灯泡的额定功率是 W。 33、小明同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V。 【设计实验】 如图是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接。 【进行实验与收集数据】 (1)在连接的实物电路时，闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到________(填写“C”或“D”)端。 (2)闭合开关后，小明发现灯泡始终不发光，电流表的示数为零，电压表的指针迅速越过最右侧的刻度线，产生此故障的原因可能是下列情况中的________。(填写序号) A(小灯泡短路 B(小灯泡与灯座接触不良 C(电压表的正、负接线柱接反 D(变阻器滑片放在了最小阻值处 (3)实际实验的有关记录与计算如下表: 表一 实验次数 1 2 3 电压(V) 2.20 1.50 2.50 电流(A) 0.22 0.16 0.24 功率(W) 0.484 0.24 0.60 亮 度 亮 暗 很亮 表二 实验次数 1 2 3 电压(V) 2.20 1.50 2.50 电流(A) 0.22 0.16 0.24 灯丝电阻(Ω) 10.00 9.38 10.42 【评估与交流】 根据他观察的现象和表一的实验数据分析，可得出灯泡的亮度与电功率的关系是 ____________________________________________________。另外小 明还算出了灯泡三种情况下的电阻，如表二所示，他发现灯泡电阻随 电压、电流变化而变化，这与老师在课堂上所讲的“导体的电阻与电 压和电流无关”相矛盾，请你予以合理的解释: ______________________________________________。 34、在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡的 额定电压为3.8V。 (1)小明同学在连接实验电路时还有导线未接上，如图(甲)所示，请用笔画线代替导线把图(甲)中的电路连接好(导线不得交叉)。 (2)在连接电路时，开关应该是 的。 (3)小明同学在检查电路连接时，滑动变阻器的滑片应该移到 端。连接好电路后，闭合开关，发现电流表和电压表指针的转向情况如图24(乙)所示，则可能的原因是:电流表 ，电压表 。 (4)小王正确连接电路，闭合电键，移动变阻器的滑片，小灯始终不亮。小王在查找电路故障时发现，电流表示数为0、电压表示数为6伏。若电路中只有一处故障且只发生在小灯泡或滑动变阻器上，电路故障是 。 (5)故障排除后，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为 V，若此时电流表的示数如图(丙)所示，其示数为 A，那么小灯泡的额定功率是 W。 35、图(甲)所示是“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，图(乙)是即将连接完成的实验电路。其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω，1A”的字样。 (1)对照电路图，用笔画线代替导线，将实物图未完成部分连接好。 (2)当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象(见下表)，请你从下列选项中选择可能的 原因填入表中(只要填选项代号) B(电路中a、b间短路 A(电路中a、b间断路 C(滑动变阻器连入电路中的电阻太小 (3)排除故障后闭合开关，移动滑片P到某处，电压表的示数为2.2V，要测量小灯泡的额 定功率，应将滑片P向________端滑动(选填“左”或“右”)。若灯泡正常发光时电流表示数如图(丙)所示，则灯泡的额定功率是_______W。 (4)实验中正确的测出了三组数据，并根据每组数据正确计算出三个相应的电阻值，比较发 现它们之间有较大差异，你认为产生这种差异的原因是___________________。 36、在测定标有“2.5V”小灯泡额定功率的实验中，除了电流表(0,0.6A、0,3A)、电压表(0,3V、0,15V)、导线、开关外，老师还提供了两个电源(A、一节蓄电池;B、三节蓄电池组成的电池组)、三个变阻器(C、标有“1750Ω 0.3A ”滑动变阻器;D、标有“1.2A”电阻箱;E、标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器) (1)在这个实验中，你将选择________做实验用的电源，选择________作为实验中的变阻器。 (2)根据甲中的电路图，将乙中的实物电路完整的连接起来。 (3)连接好电路，合上开关后，调节好变阻器，电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是________W。 (4)另一小组用乙图电路进行实验，合上开关后，发现灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数。经检查电压表完好。为了保证实验能正常进行，请你替他提出一种简答而有效解决问题的方法:________________________。 37、在测定标有“3.8V”小灯泡(阻值约为10Ω)额定功率的实验中，所给器材如下:学生电源(有3、6、9V三档)、电阻R=5Ω、两块电流表(0,0.6,3A)、两只滑动变阻器(A、“5Ω 2A”。B、“l0Ω lA”)。请完成下1 列实验: (1)请根据图甲中的电路，将图乙中实物电路补充完整。 (2)在这个实验中，你将选用学生电源的________V档，选择________(选填“A”、“B”)滑动变阻器。 (3)闭合开关前，滑动变阻器的滑片要置于________端(选填“A”、“B”)。调节变阻器(灯 泡正常发光时电流表A的示数如图丙，则小灯泡的额定功率是________W。 1 38、如图所示是“测定小灯泡的电功率”实验的电路图，图是即将连接完成的实验电路，其中电源为三节新的干电池，灯泡的额定电压为3.8V，灯丝的电阻约为10Ω，滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样。 (2) 对照电路图，用笔画线代替导线，将图中为完成部分连接好。 (3) 当闭合电路的开关时，若出现以下不正常现象(见表) 请你从下列选项中选择可能的原因填入上表中(只要填选项代号) A(电路中a、b间断路;B.电路中a、b间短路 C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小。 (3)为了测出小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表示数为 V，若此时电流表示数如图所示，则通过灯泡的电流为 A，该灯泡的额定功率是 W。 39、在“测定额定电压为2.5伏小灯泡功率”的实验中: (1)图中电路连接尚未完成，E应与滑动变阻器的 接线柱相连接，F接线柱应与电压表上标有 的接线柱相连。 (2)调节滑动变阻器的滑片，当小灯泡正常发光 时电流表的示数为0.3A，则小灯泡的额定功率是 W。 (3)小柯在实验中有下列操作: ?读出电流表的示数 ?移动变阻器滑片到阻值最大的位置上，再闭合开关 ?断开开关，连接电路 ?测量并记录数据，计算小灯泡的额定功率 ?移动变阻器滑片，使电压表的示数为2.5伏 其合理的顺序为 。 40、测定小灯泡额定功率的实验器材如图所示，其中小灯泡上标有 “3(8V”的字样，它的电阻约10Ω。 (1)请你用笔画线代替导线，把图17中的器材连接成实验电路(导线不要交叉)。 (2)小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想: A(可能是灯丝断了 B(可能是小灯泡短路 C(可能是变阻器开路 究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断(电流表、电压表均无故障)。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。 电流表 电压表 判断结果 示数不为零 示数为零 示数为零 示数不为零 示数为零 示数为零 (3)小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流为________________A，小灯泡的额定功率为________________W。 参考答案 一、实验,探究题 1、(1)图略 (2)D C (3)2.5 0.3 8.3 0.75 2、(1)略;(2)0. 66;大于;右 3、(1)并 (2)略 (3)右;0.2;12.5;0.5 (4)大于 4、 答案:(1)如右图 (2)灯泡坏了;变阻器连接错误 (3)1.08;1.52;错把量程为3A来读。 5、(1)如图所示 (2) 保护电路 (3)灯泡断路 (4)0.75 (5)灯丝温度升高 6、?A V ?A ?0.24 0.6 21 7、 8、 (1)如图所示; (2)左;0.2 (3)小明;额定功率是用电器在额定电压下的功率，而不是功率的平均值; (4)步骤:?将滑动变阻器滑片移到最小值端，读出电流表示数I1; ?将滑动变阻器滑片移到最大值端，读出屯流表示数I2;(1分) 9、(2)B(右) 正负接线柱接反了 (3)1.52 (4)变大 (5)灯丝温度 10、(1)连接如右图 (2)0.75; 电阻随着电压的增大而增大; 灯泡的电压增大，电功率增大，温度升高 11、 B; 0.32; 1.216(1.22) 12、滑动变阻器;电流表;0.2;1.5;0.625 13、(1)如图 (2)0.2 2 B(3)电压表测滑动变阻器两端的电压了(电压表与滑动变阻器并联了) 14、 (1)0—3V;AB或CD;(2)AB;(3)断路;(4)不合格;小灯泡的实际电压为2.5V寸，实测功率为0(65W，达不到小灯泡标注的额定功率。(本小题每空2分) 15、(1)见图 (2)B (3)A 3.8 1.52 【解析】考查点:测量小灯泡的电功率。分析:(1)连接电路时，滑动变阻器在接入电路时必须采用“一上一下”接法，才能起到改变电阻的作用，电流表要与灯泡串联，电压表要与灯泡并联，根据灯泡的额定电压为3.8V，电压表选用0,15V量程，同时注意电压表连接时正负接线柱要正确。(2)在闭合开关前应把滑动变阻器的滑片调到B端，使接入电路中的电阻最大。(3)要测量灯泡的额定功率，需减小滑动变阻器两端的电压，使灯泡两端的电压应为3.8V，根据串联电路的电压分配规律可知:实际操作方法是减小滑动变阻器接在电路中的电阻值，即将滑片向A端移动。 16、0—0.6 0.625、增大、 连接电路时开关未断开且滑动变阻器的阻值调至最小(或连接电路时开关未 断开且滑动变阻器的接线接在了金属杆两端 17、(1)见图8 (2)见图9 (3)B 灯泡处断路 (4)0.6W 18、(1)(2分)改动方法有两种，可改动连接变阻器两根导线中的任意一根(图略)。 (2)变阻器连入电路的阻值太大(电流太小或电压太小) 调节滑动变阻器 6 (3)小于 灯丝的电阻随温度升高而变大(灯丝的电阻大于5Ω) 19、 20、(1)左;(2)灯泡处断路(或灯丝断了);(3)2.5; (4)见图答2;(5)闭合电路，先调节滑动变阻器使得接入电路电阻为0，记下电压表的示数U;再调节滑动1变阻器使得接入电路电阻为最大值R，记下电压表的示数U;U R,(U,U) 022012 评分说明:(4)电路原理正确1分，画图 规范 编程规范下载gsp规范下载钢格栅规范下载警徽规范下载建设厅规范下载 1分。(5)若先调节滑动变阻器使得接入电路电阻为最大值，记下电压表的示数U，后调节滑动变阻器使得接入电路电阻为0，记下电压表的示数U，则结果表达式为U R1210,(U,U) 21 21、(1)0~0.6A (无单位不给分) (2)电路图: (3)灯泡处开路(或“灯泡灯丝断了”、“灯 泡与灯座接触不良”等合理答案均可)。 (4)0.31 (5)W 1.178(或“1.18”、“1.18”均可) (此题两空前后顺序可以调换) (6)实际功率 实际功率越大 22、(1)?图略(描点画出并连线)?0.20A;12.5Ω (2)??A;灯泡短路?不能做到，因为电源电压才3V，导线和电源都有电阻，灯泡两端的电压不可能达到3V;最小电流也不能达到0.02A 23、(1)连线1分 (2)A(4)2(2 9 (2 0(625 (5)作图2分 原因灯丝的电阻随温度的升高而增大(每空1分) 24、(1)(略) (2) 小灯泡断路或者电 流表与电压表位置 接反了 (3) 2.2 右 (4)0.528 25、 26、(1)如右图 (2) C (3) 2.2 右 (4)变化 0.5 27、(1) ?0~15V 0~0.6A R 2 (2) a.滑动变阻器同时接到下面两个接线柱 b.灯泡断路 (3)1.52 28、(1)图略，正确打“×”得1分，正确画出连线得1分 (2)小灯泡断路 (2分) (3)0.75 (1分) (4)增大 (1分) 电压越大，小灯泡越亮，灯丝温度越高，灯丝电阻随温度的升高而增大。 (2分) 29、 (1)图略 (2) 将连接在电流表上的两根导线对调;将滑动变阻器的滑片向左移动，从而减小其电阻 (3)6.25 30、(1)如图，打“×”1分;另画一根导线1分(导线一端在量程15V接线柱，另一端可接在灯右端、C或D处)。 (2)“滑动变阻器”当定值电阻使用了(或将变阻器的AB两个接线柱接入电路中了;又或将灯L接C点 的线改接到B去了) (3) 0.32A，1.92W (4)测量小灯泡的电阻(或探究电流、电压和电阻的关系) 31、(1)连接对得1分。 (2)0;6;c。 (3)1.672。 32、(1)50Ω 0.5A (2)见图 (3)灯泡断路 (4)0.34 1.292(或1.3、1.29) 33、如图所示 (1) C(2)B(3)灯泡电功率越大，灯泡越亮;灯丝电阻受温度影响 34、(1) 在甲图上添上两条导线， (2) 断开 ,(3) B , 电流表的接线柱接反了 、电压表的量程选小了 ; (4) 小灯泡处断路 ,(5) 3.8 、 0.28 、 1.064 ; 35、 36、(1)三节蓄电池组成的电池组(或B) 标有“50Ω 1.5A”滑动变阻器(或E)(每空1分) (2)每连对一根线得1分，共2分。 (3)0.75(1分) (4)换一个灯座或换一个灯泡和灯座(1分) 37、 38、(1)如图所示(2)甲:B、乙:C、丙:A(3)3.8 0.38 1.44 39、(1)D或C、 3 ;(2)0.75 ;(3)?????(少答一个或错答一个均不 得分) 40、(1)(2分，电流表、电压表选错量程各扣1分) 电流表 电压表 判断结果 示数不为零 示数为零 B 示数为零 示数不为零 A 示数为零 示数为零 C (2) (3)0.36(1分)、1.368