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《旅行之歌》教学反思.doc

《旅行之歌》教学反思

Porter杰
2018-02-01 0人阅读 举报 0 0 暂无简介

简介:本文档为《《旅行之歌》教学反思doc》,可适用于初中教育领域

《旅行之歌》教学反思在整节堂课中老师应该选择适合的音型为其伴奏而且要有语气多和学生交流。在为歌曲伴奏过程中可以把拍手和唱结合在一起更多的关注声音的质量。歌曲中有两处弱起小节“早晨多明亮”、“听枝头小鸟唱”唱的时候可以分别在“晨”和“枝”的上面加一个着重号更加利于弱起小节的学习。在学唱弱起小节时老师花了太多的时间纠正导致后来欣赏的时间不够。应该在完整唱一遍后如果哪里唱的不好就静心听老师弹这样才更容易解决问题。活动中的踏步有点牵强可以用跑跳步来表示。在欣赏不同国家的歌曲时可以让学生先唱一首自己国家的歌曲(校歌都可以)。在欣赏过程中还出现了学生看着书回答老师提问的问题遇到这种情况老师可以调换顺序听不用特别按照书上的顺序。在听第二首《拉网小调》时老师可以这样来提问:“我们来到了日本你觉得他们是在敲鼓、还是在劳动、还是做其它事情呢,”这样缩小了问题的范围更加利于学生回答。最后这堂课是以旅行贯穿全课的老师可以把教室的座位设计成一个大圆圈在跑跳步的过程中围绕圆圈交换位置每到一个国家就换一次这样就更加丰富了整个课堂。

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