小学五年级主题班会记录
《红领巾的力量》班会活动纪实
一、活动前观察
一周前~班主任布臵一个观察的作业:
1.观察清洁工叔叔阿姨们是怎样辛苦工作的,
2.观察居民们,特别是自己的邻居,是怎样扔垃圾的, 3.自己的父母如何处理垃圾的,
,以上内容用观察日记的形式记录下来,
二、汇报观察结果
同学们观察到的情况是:
1.清洁工太辛苦了~早晨天不亮就已经在马路边清扫了~有的甚至冒着生命危险,来往车辆,在清扫。 2.居民们有的把垃圾直接扔到垃圾车内~有的将垃圾袋扔在路边大树下~有的干脆从楼上扔到楼下。,这样的人只占少数,
3.自己的父母也有以上三种情况的。也有孩子们吃完的小食品袋等随手扔去~被风刮的到处都是。根据以上一些情况~老师让同学们讨论研究一下:能不能以我们少先队员的身份~为美化生活环境做些贡献, 同学们一致意见~活动名称就是《红领巾的力量》。 三、活动过程
,一,.每个小队提出自己的
标准
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口号~用一张长条纸写在教室的宣传板上。小队的口号分别是:
1.保护环境~爱我家园
2.爱我家园~从我坐起
3.城市是我家~卫生靠大家
4.爱家就是爱自己
5.爱我家乡~人人有责
,二,.行动布臵
中午上学时~每人从家里准备一个塑料袋~然后把从家里出发到学校这一路上遇到的垃圾捡到口袋里带到学校来,到学校时、每人都是满满的一口袋垃圾,。然后谈谈你的感受及别人对你的评价。 生1:开始看到有一些杂物~马上想跑上前捡起~不过发现旁边有人行走就有点不好意思。
生2:我看到楼梯口有杂物~我是等楼上下来的人离开了才捡起的。 生3:我看见幼儿园的小朋友吃的小食品袋~我马上跑上前去说:“小朋友~把食品袋给我。”
小朋友问:“你要它干什么,” 我说:“我有用。” 生4:妈妈说:“你们干这些破事干什么,学习好了就行了。” 生5:我妈妈说:“你们这是闲着没事干了:”
生6:我拿塑料袋是偷偷拿的。根本没让妈妈看见。 生7:我到书店买书时~怕书店里的人看到~于是我把垃圾袋放在门外~再进书店买书。
生8:开始有点不好意思~后来就勇敢的去 捡。
生9:我总是找人少的地方去捡。
,三,、引起思考
通过这次活动~学生们有很多的感想:
1.每人捡一点就少一点。
2.不能光靠捡垃圾~应该注意保护。
3.应该每个人都自觉点~不乱扔垃圾。光靠我们一个班的学生是不行的~我们的力量有限~应该让每个同学居民楼的人都自觉些。 ,四,.写倡议书
各小队同学自己起草~自己书写倡议书。然后~每人抄一份~贴到自家楼梯口。如:
敬爱的各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨:
爱美是人的天性。
我们每个人都爱打扮得美丽、漂亮。那么我们这个城市也一样。如果我们只是顾自己干净而不顾城市的美容~那不照样不美吗,所以我们倡议我们都从自己做起~不随便扔垃圾~谁见到垃圾都要主动捡起放到应该放的地方。这样~我们的城市不就干净了吗,实验小学红领巾 四、收到效益
起码是同学们自身受到了教育~他们觉得做了一件有意义的事~下面是同学们的感受:
生1:我觉得做好事的心情总比做坏事好。
生2:大人们看了我们贴得宣传单后~自做检讨:“现在的大人还真不如孩子的觉悟高。”我们真高兴。
生3:爸爸说:“咱家可得带头搞好环境卫生~不然就被孩子写进作文里了~多没面子呀:”
五、活动
反思
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一个人的力量是渺小的~社会的力量是强大的。特别是美化环境、保护家园必须是全体市民自觉行动。通过活动~我们感觉出~孩子的觉悟甚至比大人们高。红领巾的力量会对社会产生强大的影响的:
班级 五年级 班会主题 做个守纪律的学生
班会时间 第二周 周一 班会地点 教 室
参加人员 五年级班全体学生 主持人
班会记录:
活动目标:
1. 使学生了解守纪律的重要,
2. 让学生了解遵守秩序和规则的好处,
3. 培养学生自觉自律的态度,
4.让学生知道作为一个公民的义务和责任。
二(课前准备:
1. 黑板上写好班会主题:做个守纪律的学生,
2. 对班会的节目要适当排练,
三(活动内容:
(一)会题引入。
,二,小品
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
演:
组织讨论:从这个小品中~你懂得了什么,生活中还有那些违纪现象,,三,.学习东升学校《学生纪律十条》
,四,.辩论比赛: 1. 题目:学校应废除所有校规,竟究废除了所校规好不好呢,如果没校规会怎样呢,
2. 准备和讨论:
3. 通过辩论~你明白了什么,,纪律的必要性,辨论的方式各班主任根据本班情况可以有所不同。
,五,建立个人行为记录表,一周内记录,各位同学~试将你每日在校内及校外的行为,也可根据《东升学校纪律十条》来,~分别填入下列的表中~并为自己的行为作出评分〈1-5,1为最低~5为最高〉及写下感想吧:
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班级 五年级 班会主题 我为红领巾添光彩
班会时间 第三周 周一 班会地点 教 室
参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
活动目标:
1( 树立学生正确的世界观~培养良好的道德情操。
2( 学会时刻关心生活实事~形成个个付出真情的良好风气。
课前准备:
黑板写好班题“我为红领巾添光彩”。
活动内容:
一、 从一些话题放手,话题自定,引出班会主题“我为红领巾添光彩”。
二、 唱队歌。
三、 进述“舍己救人好少年——张立秋”的故事
四、 诗朗诵〈服务队在行动〉,预先选定5—8位同学。,
五(班主任总结
小学五年级主题班会记录 班级 五年级 班会主题 让爱在心中飞翔 班会时间 第四周 周一 班会地点 教 室 参加人员 五年级全体学生 主持人
班会记录:
活动目的:
“爱”是永恒的话题~“爱”是教育的基石。本月根据小学部实际情况~从学生的实际教育需求出发~把“爱”作为教育主题~结合开展以争创“文明班级”~“文明学生”作为主线的系列活动~使每位学生都能养成良好的道德品质~让“爱”芬芳在春风里瓢香。
活动要求:人人做一件文明事~献一份爱心活动。
活动内容:在黑板上写上班会主题“让爱在心中飞翔”。
一( 从一些话题着手引出班会主题“让爱在心中飞翔”。
二( 1.请欣赏儿歌朗诵《生活在爱的集体里》集体小天地~大家在一起。今天你帮我~明天你帮我。谢谢你同学~不用谢~别客气。你我同进步~团结友爱记心里。,齐,:你我同进步~团结友爱、互相帮助记心里。
2(讲故事《风中之烛》
3(情景讨论:
4(情景表演: “关心帮助同学”:
5.是啊。我们学校的大哥哥、大姐姐就遵照小学生日常行为规范去做~他们响应学校少先队 “爱心基金会”的号召~把每天节省下来的零用钱积存起来~用于“助残~济困~扶贫”。
三(学生自由发言~说一说发生在你身边的好人好事。
四.“爱”带来家的和睦~“爱”带来家的幸福~“爱”会使每个人充满生活的自信~让“爱”常住我心。请欣赏歌曲《爱的奉献》。
五、班主任作总结。
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主题班会记录
班级 五年级 班会主题 中国~我爱你
班会时间 第五周 周一 班会地点 教 室
参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
活动目标:
建国60周年到来之季~通过举行主题为“中国~我爱你:”的班会活动~增强学生的爱国主义情感~增强他们的民族自豪感。
活动过程:
第一环节~神舟七号发射成功主持人:大家知道神舟七号发射上天的时间,神舟七号发射上天的地点,神舟七号发射。学生回答后观看讨论
第二环节:国庆中畅谈爱国情
国庆节到了~三个好朋友去逛街~走到政府门口~正巧政府里在升国旗~小华停下脚步对着国旗行注目礼~小明和小亮若无其事走过去~还叫小华快点走~小华说“升旗是一件很神圣的事情~应该行注目礼”~小明觉得只有在国际社会中看见祖国的国旗升旗才有自豪感~小亮说新中国成立后~才有民族自豪感~在半殖民地半封建社会的旧中国没有自豪感。
第三环节:深情朗诵诗歌《我亲爱的祖国》
第四环节:爱国典范~介绍英雄
事迹
优秀志愿者事迹材料平安创建事迹材料优秀班集体事迹材料工会先进集体事迹材料优秀教师事迹300字
。
第五环节:小学生如何爱国在日常生活中~我们小学生该如何爱国呢,大家讨论总结。 第五环节:班主任总结
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主题班会记录
班级 五年级 班会主题 我爱我的祖国
班会时间 第六周 周一 班会地点 教 室
参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
活动目的:
通过这次班会~弘扬中华民族的传统美德~对学生进行爱国主义教育点燃他们心中的爱国激情~培养他们团结、勤劳、俭朴的优秀品质~使他们真正成为对社会有用的人。
过程:
朗诵、歌唱、竞赛、讨论等多种形式的有机结合。
总结:
奋发向上~时刻准备着为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国而奋斗~让我们为祖国高歌~为祖国祝愿~祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛~祝愿祖国的明天会更加美好:
全体同学合唱《歌唱祖国》在歌曲声中班会结束。
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班级 五年级 班会主题 校园安全教育
班会时间 第七周 周一 班会地点 教 室 参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
活动目标
1、交通安全教育
2、体育活动安全
3、课间活动安全
活动过程
一、上学路上的安全
1(行走的安全常识
2(骑车安全
3(乘车安全
二 、课余时间玩耍要注意安全
三 、同学间不要做危险游戏
四 、体育活动中的自我防护
五 、寝室里不能点蚊香与蜡烛
六 、还要做到八个“不要”
1 、不要把开水往窗外倒。
2 、不要站在窗台上擦玻璃。
3 、不要在打球时戴眼镜。
小结:通过“安全教育”主题班会活动~把“消除隐患~保障安全”的安全教育工作落到
实处~进一步把学校安全工作做深做细~全力遏止学校安全事故的发生~为构建平安和谐
的省淳中教育贡献力量。
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主题班会记录
班级 五年级 班会主题 我与责任共成长 班会时间 第八周 周一 班会地点 教 室
参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
一、班会目的:
1、让学生懂得一个人做事要有责任心~要有负责到底的精神~学会自己做的事自
己负责。
2、教育学生做事要认真~勇于承担责任~不推诿。
3、通过活动让学生知道一个富有责任心的人才能取得成功~才能被世人传诵。
二、活动过程:
1.各小队清点人数。
2.全体立正,
3.出旗敬礼,
4.唱队歌,
5.队长讲话~宣布活动开始,
6.具体活动内容,
7.辅导员讲话,
8.呼号~退旗,
9.宣布活动结束。
三、班主任作总结
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主题班会记录
班级 五年级 班会主题 让我们共创一个绿色的世界
班会时间 第九周 周一 班会地点 教 室
参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
一、出现背景图:绿色的地球~蓝色的海洋~可爱的动物。
二、请同学们播送环保新闻。
1、人满为患。 2、热浪。 3、生物灭绝。 4、大海龟搁浅。
5、北京已被7000座垃圾山包围。
三、画出生活中见到的环境污染现象~让我们敲响警钟~共同拯救我们的地球妈妈:请同学们上台交流。
四、同学们纷纷挥笔作画~有的画噪音的危害~有的画滚滚的废气~有的画失去家园的小鸟~有的画缺水告急的惨状~有的画在污水中挣扎的鱼类……画完后~同学们先后拿出自己的画上台对作品加以说明。
五、环保笑话:
1、《干净的地方》, 2、《理应如此》,3、《当然要被烫死》” 4、《健康报》 九、欣赏音乐《绿色的祖国》、《采树种》
七、班主任小结:同学们~经过全体队员的共同努力~今天的环保主题中队会取得了圆满成功~大家在这次活动中了解到许多环保知识~也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识~从身边的小事做起~做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责~对地球负责~我们人类才能在地球上生存。让我们再次携起手来~共同创建一个绿色的世界:
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主题班会记录
班级 五年级 班会主题 成立班委
班会时间 第一周 周一 班会地点 教 室 参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
活动目标:
让学生知道民主选举的重要性。
活动过程:
1、进行投票选举。
2、进行唱票~监督~统计。
3、确定选举结果。
4、宣读班委人员名单~安排工作。
班主任作总结:
宣布主题班会结束。
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班级 五年级 班会主题 我是五年级学生了
班会时间 第十周 周一 班会地点 教 室 参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
一、班会目标:
1、了解自己五年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。
二、会前准备:
1、召开中队干部会~讨论五年级班级最大的成绩和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会~讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系~让家长写孩子五年来的进步和不足之处。 4、收集好五年级的奖状和作业本~以及学生的成长记录袋。 三、 班会过程:
1、引入主题。
2、回忆过去。
,1,成绩与进步。
,2,不足与问题。
,3,制订班级目标。
活动后的收获与思考:
小学生好奇心重~而且已在学校学习了五年~他们有自己的见解~渴望被人承认,更乐
于发表自己的意见。班会课上~因为老师的启发与诱导~因此学生更加投入~学生表现
得活泼~生动~但学生在说的方面还需指点。
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主题班会记录
班级 五年级 班会主题 讲 礼 貌
班会时间 第十一周 周一 班会地点 教 室
参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
目的:
让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育~争做文明学生~具备五讲四美的品行。 准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料~题材新颖~主题鲜明~好听易记。采用喜闻乐见的形式~对班级风气起积极影响作用。
方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义~各组根据班级状况编排曲艺节目~并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。要求:内容要生动~形式要活泼~结束活动时可评选“最佳表演者”3名。
过程:
一、 主持人讲话
二、 表演节目
三、 讨论发言
四、 评比节目五、 主持人总结
六、 老师讲话。
七、宣布班会结束。
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主题班会记录
班级 五年级 班会主题 团结协作
班会时间 第十二周 周一 班会地点 教 室
参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
活动目标:
使学生明白团结力量大~在生活中、学习中发扬
团结合作的精神~能促进个人的健康成长~增强
自身的服务意识和责任感,才能更好地维护集体的荣誉~办好事情。 活动准备:
四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。
活动过程:
一、 引言激趣:
二、 游戏揭题:
?讲解游戏规则:
?推选出小组代表~进行比赛。
?请各代表队谈谈体会。,输的原因~成功的做法和原因~你比赛的体会, 揭题: 今天的班会主题就是《团结协作》。
三 、开展活动~体验情感~回顾生活片断~升华思想。
师语:通过一个游戏~就引起了我们很多的思考和探索~可能有些同学感到玩得还不“够”~想不想再去探索探索,看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”,
?进行比赛~教师计时。
?谈谈各自的体会。
结合活动~回顾亲身经历的诸如此类的生活片断~升华思想情感。 ?各小组分头讨论、交流。 ?每组推选一至两名代表发言。 ?评比总结。 四、 班会总结。 学生自由发言~谈谈体会。
五、活动在歌声中结束。
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主题班会记录
班级 五年级 班会主题 在家做个好孩子
班会时间 第十三周 周一 班会地点 教 室
参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
活动目标:
围绕学校总体目标~全面推进素质教育。切实加强本班德育工作~加强和改进未成年人思想道德建设.
活动准备:
节目内容的确定~排练节目~制定好孩子标准~设计“好孩子反馈信息表”, 活动过程:
开始:主持人A:爸爸是树主持人B:妈妈是巢主持人A、B:我是一只小小鸟全体同学:树托着巢~巢搂着鸟~大风刮来~不动摇:
主持人A、B:五年级班主题班会“在家做个好孩子”现在开始
……
结束:主持人B:蓝蓝的天上白云飘~齐:我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下~献给我的家~做她的围巾。
主持人A:高山顶上雪梅香~齐:我不畏路险风萧萧~也要把雪梅摘下~献给我伟大的爸爸、妈妈。
主持人A、B:五班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。
主持人A:请班主任老师讲话。,伴随儿歌《生日快乐》~班会结束
小学五年级主题班会记录
主题班会记录
班级 五年级 班会主题 知荣辱~树新风
班会时间 第十四周 周一 班会地点 教 室
参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
活动目的:
1、通过活动使学生懂得荣辱的重要性
2、懂得要从平时的一点一滴做起。
活动过程:
1:八荣八耻主题班会主持词胡锦涛同志3月4日看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出~要引导广大干部群众~特别是青少年树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观。
2:“八荣八耻”涵盖了爱国主义、集体主义和社会主义思想的丰富内容~是中国传统美德和时代精神的完美结合~是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达~为公民道德建设树起了新的标杆。党和政府号召全国人民广泛开展八荣八耻的活动。我们少先队员应该发扬勤俭节约的美德~从小做起~从身边做起~从现在做起。
3:最后让我们跟着班长齐读八荣八耻。以热爱祖国为荣 以危害祖国为耻~以服务人民为荣 以背离人民为耻~以崇尚科学为荣 以愚昧无知为耻~以辛勤劳动为荣 以好逸恶劳为耻~以团结互助为荣 以损人利己为耻~以诚实守信为荣 以见利忘义为耻~以遵纪守法为荣 以违法乱纪为耻~以艰苦奋斗为荣 以骄奢淫逸为耻。
宣布班会结束
小学五年级主题班会记录
主题班会记录
班级 五年级 班会主题 诚信在我心中
班会时间 第十五周 周一 班会地点 教 室
参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
活动目标:
使学生从小养成诚实、守信的好品质。
活动过程:
1、五年级班"诚信在我心中"主题班会现在开始。
2、主持人:下面请听快板《诚信在我心中》走上台~鞠个躬。说说诚信我真轻松:咋说轻松呢,因为呀~那个一轻松诚信的人呀就在我心中。在学校~他爱老师~他刻苦学习很用功。他爱公物、爱劳动~他处处帮助小同学。他乐为集体争光荣。诚信早已播种在心中。诚信如同一团火:诚信如同一棵松:诚信如同一面镜:诚信如同一盏灯:诚信的人~有力量。有了诚信事竟成。有了诚信成英雄。
我有诚信事事通。让我们从诚信走向明天:
3、,全班合,诚信是一首歌:“以诚相见~永远是朋友”我愿唱着这首歌前进。诚信是一首诗~一首无韵的诗。用心去感受~真诚付出~你才会品出诗中永远的甜蜜。话说诚信~我有千言万语~但此时~我什么也不想说~我只用心承诺:“永远的诚信永远是我心的归宿。”
主持人:在我们今天的队会即将结束的时候~请把你亲手制作的诚信卡片相互赠送~让我们把诚信装在心中~一路走好:
4、交换诚信的卡片主持人:我宣布五年级班主题队会到此结束
5、班主任总结
小学五年级主题班会记录
主题班会记录
班级 五年级 班会主题 珍爱生命 学会自护
班会时间 第十六周 周一 班会地点 教 室
参加人员 五年级全体学生 主持人 班会记录:
一、 活动目的:
1、树立学生自我保护的意识~教学生懂得珍爱生命的含义。 2、掌握一定的自护知识~让学生在遇到紧急情况时~学会从容对待~不急躁~不慌张。
二、准备:
1、 结合本学期争戴的雏鹰争章手册~开展动员。
2、 结合社会上发生的一些具体事件~向学生宣传自护的重要性。
三、 活动过程:
主持人,男,:同学们~生命对于人来说只有一次~我们每个人都应该 珍惜它。在日常生活中~有时会遇到危险。我们要遇事不慌张~ 学会保护自己~防止受到伤害。
,女,:没错~珍爱生命~学会自我保护的方法~对于我们小学生非 常重要。前不久~一所小学课间休息时~因为同学们互相追赶~ 造成在楼梯口处~一些同学拥挤致伤亡。类似的事件还有很多。
,男,:看来我们真应该提高这方面的意识了。是不是~同学们,
主持人,男,:哎~你有没有一个人在家的时候,
主持人:社会上还有坏人~要提高警惕~不要上坏人的当。同学们~说了这么多了~不如下面我们就来个自护知识抢答题吧:比赛规则:请家长和老师们作评委~以举手最快的同学为答题者。答对有奖品。
主持人:同学们~请珍爱这仅有的一次生命吧~从小学会自护方法~将受益一生。
最后~让我们在这四句话中结束今天的班会吧。