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江苏省连云港市东海县晶都双语学校八年级语文下册 第二单元《渔家傲》教案 苏教版江苏省连云港市东海县晶都双语学校八年级语文下册 第二单元《渔家傲》教案 苏教版 渔家傲 【学习目标】 1.了解文学常识 2.分析并掌握《渔家傲? 秋思》的内容 3.体会并掌握古诗的思想感情 【教学过程】 一( 板书课题 同学们,今天我们一起来学习“渔家傲”(板书课题) (了解宋词:唐诗宋词是我国古典诗歌的两座高峰。 词,是配合音乐的一种体裁,可以依曲而唱。原名“曲子词”,后来简称“词”。形成于五代,成熟于宋朝,所以称为“宋词”。有豪放派、婉约派等派别。(书114) 范仲淹:字希文。庆历三年七月...

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江苏省连云港市东海县晶都双语学校八年级语文下册 第二单元《渔家傲》教案 苏教版 渔家傲 【学习目标】 1.了解文学常识 2.分析并掌握《渔家傲? 秋思》的内容 3.体会并掌握古诗的思想感情 【教学过程】 一( 板书课题 同学们,今天我们一起来学习“渔家傲”(板书课题) (了解宋词:唐诗宋词是我国古典诗歌的两座高峰。 词,是配合音乐的一种体裁,可以依曲而唱。原名“曲子词”,后来简称“词”。形成于五代,成熟于宋朝,所以称为“宋词”。有豪放派、婉约派等派别。(书114) 范仲淹:字希文。庆历三年七月,授参知政事,主持庆历改革,因守旧派阻挠而未果。次年罢政,自请外任,历知州、邓州、杭州、青州。卒谥文正。他不仅是北宋著名的政治家、军事家、文学家。散文《岳阳楼记》为千古名篇,词则能突破唐末五代词的绮靡风气。有《范文正公集》,词仅存五首。 写作背景:一?三八年西夏元昊称帝后,连年侵宋。由于积贫积弱,边防空虚,宋军一败于延州,再败于好水川,三败于定川寨。一?四?年,范仲淹自越州改任陕西经略副使兼知延州(今陕西延安)。延州当西夏出入要冲,战后城寨焚掠殆尽,戍兵皆无壁垒,散处城中。此词即作于知延州时 。) 二( 出示目标 1.了解文学常识 2.分析并掌握《渔家傲? 秋思》的内容 3.体会并掌握古诗的思想感情 三、第一次“先学后教” 自学指导:1.结合注释,逐句理解课文的大意。(不懂的词句可与周围同学讨论) 2.把课文译成现代白话文。 (时间:4分钟 ) 生:独立思考,小组讨论,举手发言。 师:整体点拨。 译文:边境上秋天一来风景全异,向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来边地特有的声音随着号角响起。重重叠叠的山峰里,长烟直上落日斜照孤城紧闭。 喝一杯陈酒怀念远隔万里的家乡,可是燕然还未刻上平胡的功绩,无法预计回归的时间。羌人的笛声悠扬,寒霜洒满大地。征人不能入寐,将军和战士们愁白了头发,流下了眼泪。 四、第二次“先学后教” 自学指导:赏析大屏幕重点词句,体会作者情感。 生:先独立思考,小组讨论,举手发言。 师:个别辅导,点拨。 塞下秋来风景异:“塞下”点明地点,“秋来”点明时间,“异”字概括边塞秋景不断变化。 衡阳雁去无留意:用拟人手法写人的感受,突出边塞的异常苦寒:雁尚且无留恋之情,将士又何以忍受,反衬出边境的荒凉。 四面边声连角起:写战场环境。表明战事紧张,环境险恶。一派肃杀气象。 千嶂里,长烟落日孤城闭:描写边塞黄昏的苍凉景色,“孤城闭”暗示敌强我弱。 浊酒一杯家万里:“浊酒”表明边塞生活的艰苦,“家万里”表现了思乡之切,归心似箭。 1 燕然未勒归无计:慨叹功业未建,边患未除,归乡无期。 羌管悠悠霜满地:这入夜的悠悠羌音、浓浓白霜,更使人惆怅难眠。 人不寐,将军白发征夫泪:“不寐”的是将军也是征夫,流下的是思念家乡的泪,更是功业无成、壮志未酬的英雄泪! 主旨:《渔家傲》这首词通过写边塞的战地风光,表现了作者报国立功的英雄气慨和壮志难酬、思乡忧国的感慨情怀,同时也写出了边塞战士的艰苦生活。 板书: 2
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