2012年舞蹈特长班第五期进度表
时间
授课内容
第1个半天
手的基本形态（掌、指、拳）
第2个半天
手的基本位置（山膀、按掌、托掌、提襟等）
第3个半天
复习
预应力混凝土预制梁农业生态学考研国际私法笔记专题二标点符号数据的收集与整理
巩固前两天的内容
第4个半天
手臂连接动作（单手的动作撩掌、切掌等）
第5个半天
手臂连接动作（双手的动作双晃手、云手等）
第6个半天
复习巩固前两天的内容
第7个半天
步法的训练(圆场步、云步、小碎步等)
第8个半天
步法的训练（跑跳步、踢踏步等）
第9个半天
复习巩固前两天的内容
第10个半天
复习本期学过的所有内容并检测
教学要求：
1、教师要认真观看视频《中国舞蹈形体训练》《舞蹈基本功训练》，学习舞蹈的技巧和训练方法,以不断提高自身的专业水平。
2、要按教学进度备课、上课。
3、
教案
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书写要及时、认真。
4、教师要多给学生练习的机会，并加强对学生的指导力度让学生在实践中提高，在教师的规范指导中进步。
教学建议：
1、舞蹈的基本功训练具有其特殊性，是要通过不间断的训练，来达到舞蹈技术技巧的纯熟。
2、舞蹈基本功训练内容一般分为把上和把下两部分，把上动作可分为：擦地、蹲、小踢腿、腰、控制、压腿、下叉、大踢腿等；把下动作可分为：大踢腿、擦地、蹲或控制、转、腰或翻身、跳（大中小）手位或身段、步或圆场步等。为解决和克服学生的自然形态，要保证把上练习的数量和质量。在此基础上，为使学生增加表现力就要多做把下练习和各种组合练习。
3、小学舞蹈教学的主要手段是教师示范和学生模仿，那么教师优美和
标准
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的示范尤为重要，也就要求教师要认真备课。
4、由于基本功内容比较枯燥，且又苦又累，对于小学生来说坚持下来很不容易，所以在基本功训练中，教师一定要适应学生的身心特点、灵活组织、方法适当，让学生在愉悦中学习、快乐中提高，教学才能事半功倍。
5、以上只是舞蹈基本功教学的内容供辅导教师参考，其它律动、组合、舞蹈的内容，各学校可以按本校实际情况自己选择。
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