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《几百几十加减几百几十》导学案 主备教师: 复备教师: 班级:,,,姓名:,,,等级:,,,日期:,,, 学习目标 1、熟练掌握几百几十加、减几百几十的笔算
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。,重点, 2、理解几百几十加、减几百几十的进位、退位算理。,难点, 教学过程 学案 导案 知识铺铺垫 课件出示: 20+40= 60-20= 42-168= 32+538= 24+16= 54=+29= +独立完成成同桌对改。 新知知探究 一一、 学习例3 ,一,自主学习, 11、从
题
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目中你知道了哪些数学信些息, 2、你能提出一个用加法或、减法解决的问题吗,减 3、你能根据这两个问题列出正确的算式吗,问 4 、看看这两数有什么特点,有 ,二,合作学习二 ,11,同桌说一说怎样口算380+550=3, ,2,自己先试着在下面列竖式下计算: ,3,想一想:为什么百位上不是百8, ,,4,同桌之间说一说~笔笔算几百几十加几百几十应应注意什么? ,55,同桌说一说怎样口算550-380=5, 自主完成~全班交流。。 ,2,几个十减几个十减=几个十 ,6,自己先试着在下面列竖式计算:试 (7) 同桌之间说一说~笔算几百几十加几百几十应注几意什么意? (8) 小组内说一说~笔算几百几十加几百几十应注意百什么什? 当当堂检测 1、笔算下面各题。 810-230=
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660+170=690-460= 4070+550= 7307-330=510-44-0= 20、牧羊伯伯养了伯200只绵羊~山羊有羊120只。 ,,1,一共用多少只羊, ,2,绵羊比山羊多多少只,绵 列竖式时注意要相同数位对齐。同 先把题目读清楚~看清要要求的问题~在列算式。
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