毕业主题班会ppt.doc

毕业主 题 快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题 班会ppt.doc 毕业主题班会ppt 我们毕业了的班会主题 大学毕业主题班会ppt 毕业主题小品 剧本 关于骆驼祥子剧本台词历史剧本一秦朝校园心理剧优秀剧本荆轲刺秦王课本剧欲望都市6季英文剧本 明天 我们毕业ppt 篇一:主题班会 课件 超市陈列培训课件免费下载搭石ppt课件免费下载公安保密教育课件下载病媒生物防治课件 可下载高中数学必修四课件打包下载 台山联合职业技术学校 主题班会公开课教案 课题:纪律与我同行 授课教师:吴银燕 授课班级:14会计1 班 授课时间:2014年12月15日第三节 授课地点:邝文炽教 学楼201 一、班会总体说明 (一)班会主题:纪律与我同行 (二)活动背景:针对现在学生纪律观念淡薄，不想受束缚，随意 违反校纪班规，视纪律为无物等现象，本次主题班会旨在本次活动 对学生进行价值观的教育，引导学生懂得守纪律的重要性和必要 性，自觉遵守纪律。 (三)活动目的: 1、通过这次活动，让学生了解为什么需要守纪律，了解学习上、生 活上应该遵守哪些方面的纪律，培养学生从小养成守纪律的好习 惯。 2、拓宽学生对守纪的认识，促进学生全面、健康地发展，全面地提 升学生的素质。 (四)活动准备: 1、多媒体PPT 2、歌曲《严守纪律歌》 3、视频《国 庆阅兵》 4、学生上网查阅名人名言资料 二、活动过程: (一) 暖场:播放歌曲《严守纪律歌》，提出问题。(学生回答) 1、从这首歌中你听到了什么, 2、在你心目中最严守纪律的人物是什么人呢, (二)播放视频《国庆阅兵》 十年一次的国庆盛典是中国的重头戏，而09年的国庆盛典参加阅兵 的徒步方 阵更是零误差完成了国庆阅兵历史的奇迹，外国媒体高度赞扬了这 次国庆盛典，尤其是人民解放军徒步方队，他们的整齐，威武，让 世界看到了作为一个大国的风范。 思考:是什么保证了他们奇迹般 的完成任务, 是纪律——遵守纪律，服从命令，一切行动听从指挥。 (三)认知与反思 1.什么是纪律, 纪律就是规矩，是指要求人们遵守已确定了的秩序、执行命令和履 行自己职 责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、 制度 关于办公室下班关闭电源制度矿山事故隐患举报和奖励制度制度下载人事管理制度doc盘点制度下载 和守则的总 称。 2. 诗歌朗诵《弟子规——纪律篇》，通过千古传颂的歌谣来了解要 守的纪律。 弟子规 圣人训 千年传承莫荒废 为学生 上学校 要按时 不迟到 进校门 守校纪 不追跑 勿打闹 安全行 秩序好 好习惯 要记牢 上课时 认真听 多发言 勤思考 做游戏 讲规则 爱同学 不争吵 站队列 快静齐 勤锻炼 身体好 交往间 能让谦 您请谢 挂嘴边 说真话 信为先 要诚实 不欺瞒 爱集体 守纪律 爱劳动 会节俭 孝父母 敬长辈 真善美 记心间 3、讲故事:《风筝的故事》 (四)提升与感悟 1. 讨论: 你认为遵守纪律是谁的需要,在学校怎样做才算守纪。(代表发 言) 2.提问与自省: 我们班的同学是否有不遵守纪律的行为, 自我反思自己在学校期间是否有遵守学校的各项规章制度，特别是 考勤制度，若有违反，你今后打算如何做,(给老师写下你的悄悄 话) 3. 我为班级献一计:“怎样管好我班的纪律” (有每位同学从思想上提高认识、加强自律;每天放学时值日班长 组织大家自我反思，总结当天班级情况，表扬表现好的、批评表现 差的;每周评选“纪律之星” (五)、班会总结 火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开两条铁轨;风筝之 所以能高高飞翔， 是因为它总是情系着手中的线;宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿 烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队 的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度， 同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。 我们应该正确认识纪律和自由，制度是靠大家共同维护的，只要我 们不去触犯它，无论多严厉，它都不会侵犯我们的权益，反而，它 会给我们带来更多的利益和自由～没有完全的约束,也没有完全的自 由。 我们必须接受纪律的约束,才能真正的得到自由!让纪律与我们想要的 自由同在，为我们的自由和学习守航～篇二:班会PPt 做一名有责任心的学生 ——908班主题班会材料 什么是责任心,责任心，是指个人对自己、对他人、对家庭、对社 会所负责的认识、情感和信念，以及承担责任和履行义务的自觉态 度。责任心与自尊心、自信心、进取心、事业心、同情心相比，是 “群心”中的核心。“人人一份事，事事尽责任，万事贵在责任心。” 责任的升华。具有高度的责任心，靠着坚强的意志才能不断的超 越，才能向着“成为你自己”的目标不断奋进。奥斯特洛夫斯基在 《钢铁是怎样炼成的》一书里写过这样一句话“人的一生可能燃烧， 也可能腐朽。我不能腐朽，我愿意燃烧起来。”书中主人公保尔?柯 察金坚强的意志、燃烧的精神是非常值得我们学习的。不管从事什 么工作，不管遇到什么困难，一旦具有这种燃烧的意志，就能产生 强大的责任心，就能战胜一切艰难困苦。 首先，责任心与使命感紧密相连。使命感是一种促使人们采取行 动，实现自我理想和信仰的心理状态，是决定人们行为取向和行为 能力的关键因素。富有使命感的员工，一心牵挂在工作上，没有他 人的督促，也能出色地完成任务。正是这种对事业上的强烈使命 感，成就了一个从印刷学徒工成为美国开国元勋的富兰克林。其 次，认真完成任务是责任心的最佳体现。在《把信送给加西亚》这 本世界畅销书中，哈伯德写道:“年轻人所需要的不只是学习书本知 识，也不只是聆听他人的种种指导，而是更需要一种敬业精神，对 上级的托付立即采取行动，全心全意去完成任务——‘把信送给加 西亚’。”只有这种主动完成任务的人，才能将成功的福音，变成眼 前的现实。这种人才是高尚的，可贵的人。 不久前放映的一部电影《背起爸爸上学》感动得多少人热泪盈眶。 电影说的是一个16岁的农村少年，以优异的成绩考取了师范学校， 面对着瘫痪在床无人照顾的父亲，无奈之下卖掉了全部家产，背着 父亲走进校门，开始了漫长而艰辛的求学之路。一个“背”字，不仅 体现了父子之情，也体现了孩子对家庭的责任。有报纸评论说他 “背”起了责任。正是这种久违了的反哺情结，震撼着人们的心灵， 呼唤着人们的良知。 所谓的责任感教育是指做人应具备的基本品质和基本态度，包括对 社会、学校、家庭、自己的责任。有责任感就必须要有一颗感恩的心，要学会感谢自己的父母、周围的同学和学校的老师。感恩不但是美德，更是一个做人的基本条件～待人如己，凡事为他人着想，站在他人的立场思考上思考问题。也就是说:“你是学生，应该多考虑老师的难处，给老师一些同情和理解;你是孩子，则需要考虑父母的困境，给父母一些宽容和谅解。”羔羊跪乳、乌鸦反哺，动物尚且会感恩，何况作为万物之灵的人类。怀抱一颗感恩之心，培养学生从家庭到学校，从学校到社会都要具备感恩的美德。责任感来自感恩之情，没有责任感的学生，不是优秀的学生。责任感说到底，是简单而又无价的，我们的学生就是在任何时候、任何地方都有义务、有责任履行自己学生的职责和义务。一个学生要成为好学生、有责任的学生，就必须遵守纪律，有自尊心，爱祖国、爱集体，树立社会主义的荣辱观，牢记“八荣八耻”的基本内容，从自己做起，从身边做起，就是落实在上课认真听讲，完成老师布置的回家作业，积极参加学校要求的每一项活动。有了这种感情，才可能为国家、为学校、为家庭、为自己去点燃生命的火花。 一些有识之士提出:新世纪摆在我们面前的第一个挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是道德问题。一个道德贫乏、缺少责任感的人是不会真正关心社会与他人，无法与他人真诚合作的，也是无法适应社会发展的。托尔斯泰说过:“有无责任心，将决定生活、家庭、工作、学习成功与失败。”人们普遍认为，责任感是道德感的表现形式，是人类的一种复杂的情感体验，是一种认真负责、尽职尽责的意识和行为，是个人对履行和承担责任的一种积极主动的心理趋向，它可以激发人的智慧、信念和成功率。环顾全球，责任感及其培养已受到全世界的普遍关注。在21世纪，责任感在学生品行中占有更重要的地位。从平时学生的日常行为来看，总是缺乏对自己、他人以及班集体的责任感，可见学生的责任感日益淡薄，因此我们应该认识到培养学生责任感的重要性。本文就此谈谈个人的浅见。 学生责任感之特点 根据对学生责任感调查结果分析显示,学生责任感呈现出如下特点: 1.重自我、轻社会。过分崇尚自我，以自我为中心，脱离社会需要而片面宣扬“自我选择”、“自我实现”，把个人事业成功、生活幸福作为人生唯一追求。当集体与个人发生冲突时，毫不犹豫地强调个人，以我为主;因而自私、势利，缺乏合作精神。 2.重利益、轻抱负。追求物质利益，除了希望成名出人头地外，没有远大的理想和抱负，因而不关心他人，不关心集体，不关心社会，急功近利，思想浮躁， 不求真才实学。 3.重索取、轻回报。只要求父母、老师、他人为自己服务，满足自 我各种需要，而不考虑自己对他人、对社会应作的回报。一旦自己 的要求得不到就抱怨，总觉得别人欠了他什么，而不考虑自己应负 的责任。因此，不能吃苦耐劳。 4.责任认知强过责任行为。不少学生可以判断出负责与不负责的是 非，但不能把正确选择付之行动。 5.责任情感强过责任能力。学生中不少人对一些事情，有心尽责， 而无力尽责。 热爱生命，维护尊严，修身养心，发展自己，实 现自我价值——这是对自我的责任。 平等待人，乐于助人，善意批评，真诚合作，宽容大度——这是对 他人的责任。 养老抚幼，孝敬父母，维护家庭和睦，承担家务劳动——这是对家 庭的责任。 履行义务，奉献集体与社会，遵纪守法，参与社会活动——这是对 集体、对社会的责任。 热爱祖国，维护国家统一和国家尊严，保持民族气节，履行保卫祖 国的义务——这是对国家的责任。 认识自然，爱护自然，美化、绿化、净化环境，节约能源——这是 对自然的责任。 认识社会、自然知识的价值，广泛学习知识，灵活运用知识，以便 创造性地解决问题——这是学习的责任。 通过教育使学生明白社会赋予每个人的神圣使命，明白自己应承担 的责任是不可推卸的，明白神圣使命的完成必须立足于社会个体的 高度责任感。 实践证明，单靠学校一方努力，是很难将教育的效能延续的。家长 是孩子的第一任教师。个人的性格、道德意识的形成与家庭环境和 家庭教育有着密切关系，家庭氛围、家长的为人处事态度等都会影 响孩子的责任意识和责任行为， 任何事物的发展总是内外因共同起作用的结果，内因是事物发展的 决定性因素，家庭、学校、社会等只是培养责任感的外部因素，个 人主观努力才是培养责任感的内部因素和决定性因素。任何好的措 施、手段、方法，如果不与学生的自省内化相结合，则言与行不 一、思与为不一。因此，培养学生的责任感应以人为本，贯穿人本 主义思想，一切从学生自身实际出发，立足于学生思维特征、认识 能力，注重教育效果的及时反馈，让学生明白，任何说教是否有 效，主要通过学生自己的自我认识、自我反省、自我认同、自我修 正、自我提高才能达到。必须调动学生的主动性和积极性，要坚定 目标，塑造美好品性。当今社会人们的思想日渐多元化，而学生正 处于身心发展的关键期，是塑造力、模仿力最强的时期，因此，要 培养责任感还必须提高个人的鉴别力，能排除社会、家庭、乃至学 校给个人可能带来的不良影响，把“做一个有责任感的人”作为自己 的奋斗目标之一，把“责任感”作为最美好的品性去追求，不断完善 自我。 《在生命的最后一分钟》 一名公交车司机行车途中突发心脏病，在生命的最后一分钟里，做 了三件事: ——把车缓缓地停在马路边，并用生命的最后力气拉下 了手动刹车闸; ——把车门打开，让乘客安全地下了车; ——将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。 他做完了这三件事，安详地趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫 黄志全，所有的大连人都记住了他的名字。 读了上述材料，你一定感受到一种撼人心魄的力量，一定体会到什 么叫强烈的责任感篇三:案例教学PPT(初级班会) 第四模块 PPT案例(初级) -- 小学 小学生如何制作手抄报课件柳垭小学关于三违自查自纠报告小学英语获奖优质说课课件小学足球课教案全集小学语文新课程标准测试题 安全教育主题班会的设计与制作 我们小教方向的毕业生走向工作岗位面临着做好班主任的工作，给 小学生开个安全教育的主题班会是必不可少的，今天我们就学用 Office PowerPoint 2010给三年级的学生做一个安全教育主题班会。 每个学期开学之初，安全教育主题班会是每个班主任都要进行的常 规工作之一。安全教育主题班会对培养学生良好的安全意识，增强 学生自我保护的能力，促进他们的健康成长都有很大意义。 任务分析 要给所带三年级学生做一个安全教育主题班会，需要用Office PowerPoint 2010做主题班会课件。 会前准备 1、明确主题，搜集资料; 2、根据课件内容确定模板、课件表现形式等。 学习目标 学生初步掌握Office PowerPoint 2010的文件新建、插入新的幻灯 片、对文字设置简单的动画效果、插入图形等操作。 范例展示 主要操作 篇四:劳动最光荣主题班会主持稿(有配套PPT) 热爱劳动主题班会主持稿 甲:有这样一句名言:少年胜，则国胜;少年强，则国强。劳动对 于一个人，一个社会多么重要啊～ 乙:今天，一个家庭的幸福离不开一家人的辛勤劳动;一个地方面 貌的改变，离不开一群人的辛勤劳动，劳动是美丽的，劳动使我们 的生活越来越舒畅，让我们的环境越来越美丽。 甲、乙: 让我们聆听歌曲《劳动最光荣》，歌声中我们的主题班会 “热爱劳动”拉开序幕。 甲:鲜艳的队旗在蓝天下飘扬，嘹亮的歌声像欢乐的海洋，我们沐 浴着幸福的阳光，爱学习，爱劳动，我们像鲜花一样成长。 乙:看 看我们一起劳动的场面，谈谈你的感受吧，劳动给你带来了什么样 的感受,(自由发言，也可以让照片中的同学说一说)。 甲:同学 们都是好样的～劳动创造了世界，劳动创造了物质财富，劳动创造 了人类的幸福生活。现在让我们听听看看伟人是怎么说的。(同学 们齐读) 乙:劳动是创造人类美好生活的手段，热爱劳动是人的本能。来让 我们一起读读朱德爷爷小时候爱劳动的故事吧。 甲:听了朱德爷爷热爱劳动的故事，让我们知道了热爱劳动将会给 我们的成长带来多少益处。 乙:接下来再听听******六位同学是怎样赞美劳动的吧。请欣赏朗 诵《热爱劳动》。 甲:对呀，热爱劳动是我们的优良传统，那我们讨论一下我们可 以做哪些力所能及的劳动,同学们都来说说吧～ 乙:热爱劳动，说起来容易，做起来难，我们来比一比吧～ 甲:同 学们的表现很不错，要把这样的整洁，热爱劳动的好习惯延续到我 们生活中的每时每刻。 乙:樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开，幸福不会从天降，美好生 活等不来。 甲:对，现在宣读《热爱劳动倡议书》。 甲、乙:齐读倡议书～ 乙:相信我们班的同学们一定都能做到，现在就让我们一起来拍手 读儿歌，让我们更清楚的知道怎么做。(全体学生读) 甲:同学们，劳动是光荣的，我们是新世纪的少年儿童，我们要把 中华传统美德与时代精神相结合。 乙:“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来,要 靠劳动来创造……” 甲、乙:让我们齐唱《劳动最光荣》。在这优美的旋律中理解劳动 的伟大意义。 甲、乙:本次主题班队活动到此结束， 谢谢大家。有请郭老师为我们总结讲话。篇五:关于梦想主题班会 PPT课件 关于梦想主题班会 PPT课件