压强浮力复习课ppt
压强浮力复习课
义 务 教 育 课 程 标 准 实 验 教 科 书 物理九年级全一册(人 教 版)
第十四章 压强浮力复习课
执教人:苏通
本章学了哪些内容,
(1)压强的物理意义是什么, (2)压强的公式,如何增大或减小压强, (3)液体压强的
规律是什么, (4)浮力产生的原因是什么, (5)浮力大小由什么决定,与物体体积、 物
体密度、浸没的深度是否有关, (6)气体压强与流速关系是什么, (7)测定大气压强的
方法有哪些,
1.压力的方向
画出物体A对接触面的压力示意图。 A
A
F压
F压 F压
作用点:在被压物体上。 方向:垂直于接触面指 向被压物体。
F压
2.压力的大小
F A G A
F1
F
F1
F =G
压
A
F1
G
F =G+F
压
F
F1
F =F
压
压力的大小不一定 等于重力的大小。
b对地面的压力
a b F
Ga+Gb
F =Ga+Gb
压
已知:容器重力50N，液体重力20N，物块 重力10N，求容器对桌面的压力FA、FB、FC。
A
B
C
已知:容器重力50N，液体重力20N，物块重 力10N，绳子拉力均为8N,求容器对桌面的压 力
FD、FE 。
多物体时对整体 进行受力分析。
D
E
3.利用固体压强、液体压强公式解决简单问
题
快递公司问题件快递公司问题件货款处理关于圆的周长面积重点题型关于解方程组的题及答案关于南海问题
A
B
C
D
E
F
小明在一个塑料瓶的侧壁上戳了三个洞用 来探究水的压强。他在探究报告中画出了 图中所示的四种水流喷出时的图示，你认 为其中正确的是 ( C )
4.浮力、阿基米德原理
小明学习了浮力知识后，想用以下器材对浮 力的有关问题进行探究。请你根据所给器材，帮 助小明提出一个与浮力知识相关的物理问题，并 按下
表
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要求作答。器材:自制测力计一个、小石 块一个、装有足量水的塑料桶一个、细线若干。 示例:物体在水中是否受到浮力,
探究的问题
实验主要 步骤 实验结论
5.气体压强，测大气压
火车站台上都设有安全线，火车进站时，人若 越过安全线，有可能被吸进铁道，发生危险。因此 在火车站站台上候车的乘客应站在安全线外。从物 理学的角度看，其原因是火车通过时，人体与车辆 之间 (B ) ,(空气流速比外侧快，压强增大 ,(空气流速比外侧快，压强减小 ,(空气流速比外侧慢，压强增大 ,(空气流速比外侧慢，压强减小
在测定大气压的实验中，因缺少大量程的弹簧测力计， 小明设计并进行了如下的实验(如图所示)。?将蘸水的 塑料挂钩吸盘按压在光滑水平的玻璃板上，挤出塑料吸盘 内的空气，测出吸盘的直径为 d ;?将装有适量细沙的 小桶轻轻地挂在吸盘的塑料挂钩上;?用小勺轻轻地向小 桶内加沙，直到塑料吸盘刚好脱离玻璃板，用天平测出这 时小桶和沙的质量为 m 。 请完成下列问题: (1)吸盘脱离玻璃板时，若不计塑料 挂钩的质量，空气对塑料吸盘的压力 大小是:____________，测得大气压 数值的表达式是: p大气压=_________。 (2)实验中误差产生的主要原因是 (写出一条即可):__________。
总结归纳
本节课你都学到了什么,
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