吉林省小学三年级成功训练
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吉林省小学三年级成功训练上册教案
2014—2015学年度第一学期
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第课时 累计节
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第课时累计节
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三年级下册成功训练教学设计
学期教学进度
表
关于同志近三年现实表现材料材料类招标技术评分表图表与交易pdf视力表打印pdf用图表说话 pdf
三年级
第一单元 超级访问
教学目的:通过教学,使学生明确做事要想成功,就要有自信,
要坚信自己能够成功。
教学重点:要成功,就要学会跌倒后再爬起。 教学过程
一、激趣导入:想象你是一个小记者,你采访的对象是孙悟空，引出课题。 二、感知体验:
1、先拟定一个访问提纲,然后让你的同学扮演孙悟空,开始的超级访问。
我要提出的采访问题:、你认为这次采访怎么样,、
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我的采访提纲:
4、“孙悟空”
总结
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出的成功经验: 三、成功指南:
1、要成功，就要有目标和实现目标的
计划
项目进度计划表范例计划下载计划下载计划下载课程教学计划下载
。、要成功，就要与人合作，争取与别人一起成功。、要成功，就要在跌倒后再爬起来。、要成功，就要坚信自己能够成功。 教学后记:学生明确了做事要想成功,要有自信。
第二单元 猜心
教学目的:使学生明确，与人交往要讲究“黄金定律”。 教学重点:学会让别人重视自己，先要关心别人。 教学过程:
一、激趣引题:
书中第四页两幅图中画出了几个日常交往中的情景。请大家仔细想想，把自己的看法写在图下的方框里，引出课题。
二、感知体验: 三、1、猜猜:
严克看到自己的同学在哭。他也跟着哭。严克为什么会这样, 李凡在商店里拿一支笔，没有交款就往门外走，这很可能是因为: 秦松在大街上把一个人打伤了。这很可能是因为:、说说:
和人交往中，先判断对方是“好人”或“坏人”有什么好处?有什么坏处,
别人通过一件事就认为你品德不好，你会有什么想
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法, 四、 成功指南: 与人交往的“黄金定律”
1、只有自己现有笑容，才能看到别人的笑脸。
2、自己的付出等于自己的获得，在人际交往中也是这样。、要让别人重视自己，先要关心别人。、先伸出友谊的瘦，才能得到温暖的帮助。 五、总结:
六、阅读《家乡》第2课《知情者说》说说你住的村、镇或小区，过去是什么样子?家乡人谁最清楚,
教学后记:通过教学使学生知道了，与人交往要讲究“黄金定律”。
第三单元小目标
教学目的:通过教学使学生明确，如果光有目标，没有实现目标的计
划，最终也会一事无成。
教学重点:制定一个实现目标的计划。 教学过程:
一、激趣引题:
你给自己定过学习目标或者学习计划吗,说说，这个学习目标或学习计划实现了吗,引出课题。
二、感知体验:
给自己定一个在一星期内能够实现的目标。 我再一周内要实现的目标: 同学们的看法:
采纳同学们的意见后我确定的目标: 通过交流使我体会到，制定一个目标要注意: 实现目标的过程:
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完成这个任务需要谁的帮主或支持: 目标实现后，我准备给自己的奖励: 三、成功指南:
1、把目标写下来，让它时刻提醒自己。、仔细分析目标，再将它分解成具体的小目标。、制定实现目标的计划后立刻行动，并全力以赴。、目标实现后，给自己一个奖励。 四、总结:
五、阅读《家乡》第3课《八大怪》说说:家乡为什么会形成这样一些怪异的习俗?除了这些，你认为还有哪些风俗怪异有趣, 教学后记:通过教学使学生明确了，如果光有目标，没有实现目标的计划，最终也会一事无成。
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